学生表彰大会主持词doc.docx

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学生表彰大会主持词doc.docx

学生表彰大会主持词doc

大会进行第四项,颁奖第一组:

张鑫、阴悦、耿镇中、李力、孙静娴、吴康君、王泽旭、赵乐乐、刘德珂、武文斌

 

第二组:

任晓洁、刁洪凯、韩姗姗、孙治铭、李慧苓、胡静、梁孝、李安东、荣云飞、刘帅

 

第三组:

白洁、刘波、孙壁良、魏文婕、段飞翔、胡春丽、闫德功、陈祥熙、司田田、张海洋

 

第四组:

冯菲、王永鹏、许韶朋、李政、赵云菲、丁宁、高健、闫宁宁、孙丽翔、解齐齐

 

第五组:

于乐、胡俊生、于洋、徐晓、吴洽、李家青、王鹏、闫琳琳、张鑫、高原

 

大会进行第五项,欢迎梁校长为大会作重要讲话

 

大会进行第六项,请毕业班学生代表做表态发言

 

大会进行第七项,全体毕业班学生宣誓

 

今天的大会圆满成功,这不仅是一个表彰会,更是一个中考动员会,加油鼓劲会。

希望每一位同学一方面要向今天受到表彰的同学学习,扬长避短,不断进步,另一方面,同学们要谨记梁校长的重要讲话,从现在做起,争分夺秒,以饱满的热情和旺盛的精力投入到紧张的学习当中去,拼搏努力,再创佳绩,为个人、家庭、学校争得荣誉。

在此,我预祝同学们取得优异的成绩!

 

谢谢大家,散会!

 

学生表彰大会主持词(三)

 

老师们,同学们:

 

今天我们高三年级三百多名同学相聚在这里,对一检进行总结,并对成绩优异的同学进行表彰,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,争取在09年的高考中取的优异的成绩。

 

今天的会议共分四项议程

 

大会进行第一项由吴主任就徐州一检进行分析总结,并对全县情况作比较说明

 

大会进行第二项由赵校长宣布表彰决定,并颁奖

 

让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

 

大会进行第三项请教师代表发言

 

在高三年级有这样一个学科组,他们以“严谨、细致、实效”来诠释自己的学科教学,教学实绩突出,学生成绩始终居全县前列,这就是语文组,作为备课组长的张慎洪老师当然功不可没,并且张老师所带的文科语文在全县排名第四,下面就请张慎洪老师讲话,大家欢迎

 

同学们,让我们再次以热烈的掌声向张老师表示感谢!

 

大会进行第四项请学生代表发言

 

高三(7)班有这样一位学生,

 

着名教育家叶圣陶先生曾说过:

“生活中有好习惯,也有坏习惯。

好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。

”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

 

同学们,遵规守纪是我们每个同学应具有的良好品质和美德,一言一行,代表个人素质,细节方能彰显魅力。

一个成功者有这样一句话借鉴给大家

 

“自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

 

同学们,你们是民族的希望,国家的未来。

老师们、家长们可以说在你们的身上寄予了太多的希望。

一检只是对前段时间的学习总结,有优点,也有不足。

同学们,让我们坚定信心,按照学校和年级提出的要求,带着家长、老师期望,鼓起勇气,勇挑重担!

带着欢笑奔跑在学习的大道上,奔赴梦想的彼岸,对此就本次会议提出以下几点要求;

 

1、希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩。

 

2、希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

今天表彰会到此为止,散会

 

四、大会进行第四项有-------班(**)发言

 

五、大会进行第五项有--------班的(**)发言

 

学习知识后,必须对其进行检查和应用。

那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一,因此,做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。

有的学生做作业是为了应付老师和父母,为了”交差”,为了表扬,因此出现赶作业、抄作业的现象。

那么做作业有什么重要性?

1、作业情况能帮助你审视自己的学习。

有的学生觉得自己学习、上课、复习”还可以”,但一做作业,发现问题很多。

这反映出,这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题,对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。

所以,作业情况能帮助孩子审视自己的学习。

2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。

而且深化、强化、活化统一的,相互促进的3、拓展智能和品质。

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