华东师大版版九年级阶段性检测科学试题C卷.docx
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华东师大版版九年级阶段性检测科学试题C卷
华东师大版2019版九年级10月阶段性检测科学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。
下列相关叙述中正确的是（）
①一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象
②一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后，塑料瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热
④一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④
2.某同学想检验实验室用的蒸馏水是否被酸污染，采用下列几种方法进行检验，其中不可行的是（）
A．取样品，向其中加入Na2CO3
B．取样品，向其中加入Ba（NO3）2
C．取样品，向其中滴加紫色石蕊试液
D．取样品，向其中加入CaCO3
3.向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液直至过量。
如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图线判断，纵坐标可能表示（）
A．硫酸钡沉淀的质量
B．溶液中溶剂的质量
C．溶液中溶质的质量
D．溶液的pH
4.下列说法正确的是
A．测硫酸溶液pH时，用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上，会使测得pH值偏小
B．浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变小
C．烧碱的“潮解”和碳酸钠晶体的“风化”均属化学变化
D．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
5.下列反应不能一步实现的是（）
A．CuO
Cu（OH）2
B．BaCl2
Ba（NO3）2
C．Cu（OH）2
CuCl2
D．Fe2O3
Fe
6.如图所示，已知甲是含两种或两种以上初中化学常见盐的黄色溶液，乙为NaNO3溶液.为探究甲的组成，同学们按如图所示进行了探究（每步加的试剂都是过量的）.下列推断中不正确的是（）
A．?
一定不是氧化还原反应
B．甲中溶质不一定是FeCl3和Na2SO4
C．C可能是碳酸钡
D．E一定是氯化银
7.为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥。
下列属于钾肥的是（）
A．NH4NO3
B．CO（NH2）2
C．Ca（H2PO4）2
D．K2CO3
8.下列每组物质（主要成分）的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是
A．氯化钠、食盐、NaCl
B．硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4·5H2O
C．碳酸钠、纯碱、Na2CO3
D．碳酸钙、熟石灰、Ca（OH）2
9.下列物质不属于有机合成材料的是（）
A．塑料
B．合金
C．合成橡胶
D．合成纤维
10.在表示气体微粒的示意图中，若“
”表示氮原子，“
”表示氧原子，下图中表示混合物的是
A．
B．
C．
D．
11.A、B、C三种金属，当A和B分别放入稀硫酸中时，A溶解并产生氢气，而B不反应；当将B和C分别放进硝酸银溶液时，不一会就发现在B的表面有银析出，而C不反应．由此可知A、B、C这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）
A．C＞B＞A
B．B＞A＞C
C．A＞B＞C
D．B＞C＞A
12.通过实验可以获取证据，得出结论。
下列做法中不能获得明显证据的是（）
A．为了证明NaOH溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀HCl
B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口
C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在Na2CO3溶液中滴加酚酞试液
D．为了证明SO42-离子，加入含稀硝酸的Ba（NO3）2溶液
13.铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中科学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（）
A．有气泡产生
B．无明显现象
C．有红色固体析出
D．有蓝色沉淀生成
14.描述物质变化的成语有：
①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（）
A．②③④⑤⑥⑦
B．④⑤⑥⑦⑨
C．①③④⑤⑧⑨
D．②④⑥⑦⑨
15.装有下列物质的试剂瓶敞口放置在空气中，因变质使得质量变小的是
A．浓盐酸
B．浓硫酸
C．生石灰
D．苏打晶体
二、填空题
16.写出下列合金的主要成分
（1）生铁________
（2）钢________
（3）黄铜________
（4）焊锡________
17.“从生活走进化学，从化学走向社会”。
请你用化学知识解释以下生活中的问题：
（1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。
在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的 （填序号），痛痒便会消失。
A．香油
B．食盐水
C．纯碱水
D．糖水
（2）2007年6月5日，在“南海一号”打捞出的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。
这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是 。
（3）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生 气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如 ，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。
18.如图是镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸反应的示意图：
（1）根据图中现象分析，A表示的金属是_______________；
（2）根据图中现象可知，四种金属中活动性最弱的是__________（填化学符号）；
（3）写出金属C与盐酸反应的化学方式__________________________________；
（4）由图中现象可知，影响金属与酸反应快慢的因素有___________________。
19.酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于 变化。
要配置100克溶质质量分数为75%的消毒溶液，溶解时要用 搅拌。
20.下图为精制粗盐的示意图，回答：
（1）B图中玻璃棒的作用是___________。
漏斗中的液面应 _________（填“高”或“低”）于滤纸边缘。
（2）粗盐提纯时正确顺序是（______）
A．溶解、蒸发、过滤 B．过滤、蒸发
C．溶解、过滤、冷却
A．溶解、过滤、蒸发
（3）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该_________________。
（填字母）
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
21.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。
实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。
（1）实验室有上述装置，小明选装置B制取氨气，用装置G收集氨气，他应选用装置________（填序号）干燥氨气。
（2）按图Ⅰ连接，烧杯中是加有紫色石蕊试液的水，挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到蓝色的喷泉。
按图Ⅱ连接，引发喷泉现象发生的简易操作是________（提示：
用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉）。
22.构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。
右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
（1）图中M应为 类物质。
（2）写出用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是 。
23.欲鉴别澄清石灰水和稀硫酸两种溶液，请按要求举出合适的试剂实例（用化学式表示）：
①用一种金属单质鉴别___；
②用一种金属氧化物鉴别___；
③用一种非金属氧化物鉴别___；
④用一种盐鉴别___；
⑤用一种碱鉴别___。
24.金属材料用途很广泛，金属铜通常用作导线是利用了其良好的_______________性，铁和铝是生活中最常用的两种金属材料，铝比铁活泼，但铝却比铁更耐腐蚀，理由是____________.
25.如图所示，调节杠杆平衡
（1）实验1：
加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团_____（填“上升”或“下沉”）。
（2）实验2：
一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉与_____发生反应。
26.“提倡节约，反对浪费”是当前我国打造节约型社会的重要理念。
钢铁锈蚀是造成资源浪费重要因素，研究钢铁防锈措施是摆在面前的重大课题。
（1）铁锈的主要成分是氧化铁，钢铁除锈可以选用的物质是_________________________________。
（2）某建筑工地新进一批钢材，为预防其生锈，请你为工人提一种合理建议：
_______________。
（3）如图是某同学为探究铁钉生锈的条件的实验方案示意图，其中设置乙组的实验目的是______________。
三、探究题
27.研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾分解有催化作用，分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：
温度/℃
Fe2O3
Al2O3
CuO
MgO
开始反应
470
515
305
49
剧烈反应
490
540
350
545
（1）上述实验中，从温度对反应催化效果来看，最好选用________作催化剂．
（2）加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质，写出该反应的化学方程式________。
探究：
氧化铜与二氧化锰的催化效果哪一个更好？
用如图装置进行实验，实验均以生成25mL气体为准，可能影响实验的其他因素均以忽略，记录实验数据如下表：
序号
KClO3质量
催化剂质量
待测数据
①
2.45g
﹣
a
②
2.45g
0.51gMnO2
b
③
2.45g
0.51gCuO
c
（3）实验①的作用________；上述实验中的“待测数据”处应填________。
若b________c，（填“＞”、“=”或“＜”）可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。
28.小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂。
小明找到了如下用品：
废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验：
第一步：
制紫甘蓝汁：
①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入白酒浸泡一段时间；②将①中得到的不溶物与液体分离，________（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁；
第二步：
小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料（如表所示）。
在不同溶液中的颜色变化
盐酸
氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁
红色
黄色
第三步：
小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显________性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂。
29.小江和小南同学发现实验室有两瓶标签模糊的白色粉末状药品，经询问老师，得知它们分别是K2CO3和Na2CO3，他们想通过所学知识把两种药品区别出来，在老师的指导下，设计了如下实验装置．其主要步骤如下：
①按图组装仪器，称量5g样品1放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③再称量5g样品2，重复以上实验．
[实验结果]以曲线图呈现，如图
[实验结论]两位同学通过简单计算，认为样品1是_____．理由是_____．
[反思与拓展]
两位同学的称量无误，但在两次实验中，干燥管内物质的增重均_____（填“大于”或者“小于”）理论值，请你帮助他们找出一个可能的原因：
_____．
四、简答题
30.小科同学看到《西游记》中对孙悟空到龙宫借宝一段有这样的描述：
“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，两头是两个金箍，紧挨金箍有镌成的一行字。
‘如意金箍棒一万三千五百斤’，约丈二长短，碗口粗细”。
以国际单位制，金箍棒质量为6750kg，体积约
，问：
（1）在海底将上述棒抽出后，棒受到的重力和浮力多大?
________（）
（2）在海水中将上述棒竖直匀速上提，孙悟空至少要用多大的力?
________（不计水的阻力）
（3）传说中金箍棒可大可小（但质量不变）。
而小科同学认为孙悟空可以不用力就能让棒上升到海面。
请你说说要怎么做?
________
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
三、探究题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
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