九年级夏部编人教版道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当知识点归纳58.docx

九年级夏部编人教版道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当知识点归纳58.docx

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九年级夏部编人教版道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当知识点归纳58

第五课少年的担当

1.我们走向世界的经历

（1）交往范围发生变化：

家、学校、社会、世界

（2）我们走向世界的形式是多样的

（3）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

2.我们走向世界过程中的收获

（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。

（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。

（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。

3．我们要为世界添光彩的原因

（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。

（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。

4.我们怎样为世界添光彩

（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

（2）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：

不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

5.个人命运和祖国命运的关系

（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

6.青少年在新时代应承担的重任

（1）我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。

（2）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。

每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。

（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗。

7.对承担时代重任的青年人提出具体要求

要为建设祖国做好准备。

我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。

8.从中国走向世界应该具备的情怀与抱负

我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

9.对走向世界的中国青少年提出的要求

（1）从提高个人素养方面：

走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。

同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

（2）从行为方面：

我们生活的世界充满希望，也充满挑战。

我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。

“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。

我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。

赠送：

中考化学知识点专题训练之燃料及其利用

考点一：

燃烧

1．一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所起的作用是（）

A．提供可燃物B．提供氧气

C．使可燃物的温度达到着火点　D．降低可燃物的着火点

2．鉴别H2、CO和CH4常采用的方法是（）

A．根据燃烧的产物B．根据气体的颜色

C．根据燃烧时火焰D．根据能否发生爆炸

3．燃烧煤排出的二氧化硫进入大气后，会导致的环境问题是（）

A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏

4．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。

火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）

A．二氧化锰B．氯酸钾C．红磷D．硫

5．我们的现代生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：

⑴多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是，会造成酸雨的是。

⑵我国成功发射的“神舟十号’飞船，将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作。

液氢液氧是运载火箭的推进剂，其中氧气的作用是。

使用的太阳能电池从太阳能最终转化为___能。

⑶在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。

此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是__________________________________。

考点二：

灭火原理

1．燃烧是生活中的一种常见现象。

下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（）

A．钠可在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与

B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气

D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点

2．如下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸人相同深度的热水中。

⑴燃烧的是（填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填序号）。

A．温度降低B．氧气耗尽白磷C．试管内产生了二氧化碳气体

⑵管口的小气球可以防止（填化学式）进人空气，这样设计的优势是。

3．某石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。

消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。

环保部门监测发现：

空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。

⑴水炮灭火的主要原理是。

⑵目前计人空气污染物的项目为：

一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、等。

⑶当地某化学小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。

设计实验方案如下：

【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。

【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质）。

【实验仪器】

请根据他们的设计回答下列问题：

①在实验时，上述仪器的连接顺序是：

丙→乙→甲→乙。

其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是。

②根据实验中出现的或现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。

装置乙中的反应化学方程式为。

③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进?

。

考点三：

燃料的利用与开发

1．南海是我国固有的领海，蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（）

A．氢气B．一氧化碳C．甲烷D．氧气

2．“可燃冰”是天然气水合物，下列有关说法错误的的是（）

A．可燃冰是一种洁净的新能源B．可燃冰的主要成分是CH4

C．可燃冰属于化石燃料D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

3．钓鱼岛及附近海域蕴藏有大量石油和天然气。

下列关于石油和天然气的叙述错误的是（）

A．天然气是混合物B．石油是可再生能源

C．石油是一种化石燃料D．天然气的主要成分是甲烷

4．“地球一小时”响应关爱地球熄灯一小时活动。

下列做法不属于“节能减排”低碳理念的是（）

A．尽量开私家车上下班B．少用或不用一次性生活用品

C．使用太阳能系列产品D．选用公共交通绿色出行

5．每年6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法不正确的是（）

A．将垃圾实行分类回收和无害化处理

B．目前氢能源没有广泛推广，是由于成本高和储存困难

C．开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念

 D．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨

6．一种作为绿色能源的物质X，其充分燃烧的化学方程式为：

X+3O2

2CO2+3H2O。

则X的化学式为（）

A．CH3OHB．CH4C．C2H5OHD．H2

7．2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。

下列措施中，不利于节能减排和改善环境的是（）

A．开发太阳能、风能B．推行“限塑令”

C．推广乙醇汽油D．焚烧秸秆

8．有五种常见气体：

氧气，

氢气，

一氧化碳，

二氧化碳，

甲烷。

请选择适当物质用化学式填空：

可用来制汽水的是；

在冶金工业上用来还原金属氧化物的是；

能燃烧的是。

9．亚洲最大垃圾焚烧厂北京市鲁家山垃圾焚烧厂建成运行，采用国际上普遍使用的垃圾无害化和资源化的处理方式焚烧发电，将垃圾成为再生新能源。

它的主要过程是：

 根据上述信息，回答下列问题：

⑴垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有（至少一点）      。

⑵生活垃圾还可用于生产沼气，沼气的主要成分甲烷CH4。

沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为        。

⑶“垃圾是放错位的资源”。

人们正在开发和利用的新能源之一还有。

10．有一瓶气体，它是由H2、CO2和CH4中的一种或几种组成，用它进行以下实验：

将该气体通过足量澄清石灰水，未出现沉淀。

在导管口将该气体点燃，气体安静燃烧。

用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁上出现水珠。

把烧杯迅速倒转起来，注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊。

回答下列问题：

该气体的组成可能是；

发生化学反应方程式：

，

，

。

11．某同学为了测定珍珠中碳酸钙的质量分数，称取12.1g研碎的珍珠粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应），冷却、称量剩余固体的重复操作，记录数据如下：

请通过计算回答：

完全反应后生成二氧化碳克；

求珍珠粉中碳酸钙的质量是多少？

聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题八：

燃料及其利用参考答案

考点一：

燃烧

1．一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所起的作用是（）

A．提供可燃物B．提供氧气

C．使可燃物的温度达到着火点　D．降低可燃物的着火点

【答案】C

2．鉴别H2、CO和CH4常采用的方法是（）

A．根据燃烧的产物B．根据气体的颜色

C．根据燃烧时火焰D．根据能否发生爆炸

【答案】A

3．燃烧煤排出的二氧化硫进入大气后，会导致的环境问题是（）

A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏

【答案】C

4．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。

火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）

A．二氧化锰B．氯酸钾C．红磷D．硫

【答案】D

5．我们的现代生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：

⑴多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是，会造成酸雨的是。

⑵我国成功发射的“神舟十号’飞船，将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作。

液氢液氧是运载火箭的推进剂，其中氧气的作用是。

使用的太阳能电池从太阳能最终转化为___能。

⑶在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。

此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是__________________________________。

【答案】⑴CO2；SO2⑵支持燃烧电⑶加大与氧气的接触面积。

考点二：

灭火原理

1．燃烧是生活中的一种常见现象。

下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（）

A．钠可在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与

B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气

D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点

【答案】D

2．如下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸人相同深度的热水中。

⑴燃烧的是（填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填序号）。

A．温度降低B．氧气耗尽白磷C．试管内产生了二氧化碳气体

⑵管口的小气球可以防止（填化学式）进人空气，这样设计的优势是。

【答案】⑴aB⑵P2O5化学实验绿色化，不污染空气等。

3．某石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。

消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。

环保部门监测发现：

空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。

⑴水炮灭火的主要原理是。

⑵目前计人空气污染物的项目为：

一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、等。

⑶当地某化学小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。

设计实验方案如下：

【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。

【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质）。

【实验仪器】

请根据他们的设计回答下列问题：

①在实验时，上述仪器的连接顺序是：

丙→乙→甲→乙。

其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是。

②根据实验中出现的或现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。

装置乙中的反应化学方程式为。

③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进?

。

【答案】⑴将温度降到可燃物的着火点以下；⑵二氧化氮；⑶①检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽；②甲中药品由红变黑乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊；CO2＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋H2O

③在d处将尾气点燃（或在d处用气球收集尾气等其它合理答案也可）

考点三：

燃料的利用与开发

1．南海是我国固有的领海，蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（）

A．氢气B．一氧化碳C．甲烷D．氧气

【答案】C

2．“可燃冰”是天然气水合物，下列有关说法错误的的是（）

A．可燃冰是一种洁净的新能源B．可燃冰的主要成分是CH4

C．可燃冰属于化石燃料D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

【答案】D

3．钓鱼岛及附近海域蕴藏有大量石油和天然气。

下列关于石油和天然气的叙述错误的是（）

A．天然气是混合物B．石油是可再生能源

C．石油是一种化石燃料D．天然气的主要成分是甲烷

【答案】B

4．“地球一小时”响应关爱地球熄灯一小时活动。

下列做法不属于“节能减排”低碳理念的是（）

A．尽量开私家车上下班B．少用或不用一次性生活用品

C．使用太阳能系列产品D．选用公共交通绿色出行

【答案】A

5．每年6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法不正确的是（）

A．将垃圾实行分类回收和无害化处理

B．目前氢能源没有广泛推广，是由于成本高和储存困难

C．开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念

 D．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨

【答案】D

6．一种作为绿色能源的物质X，其充分燃烧的化学方程式为：

X+3O2

2CO2+3H2O。

则X的化学式为（）

A．CH3OHB．CH4C．C2H5OHD．H2

【答案】C

7．2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。

下列措施中，不利于节能减排和改善环境的是（）

A．开发太阳能、风能B．推行“限塑令”

C．推广乙醇汽油D．焚烧秸秆

【答案】D

8．有五种常见气体：

氧气，

氢气，

一氧化碳，

二氧化碳，

甲烷。

请选择适当物质用化学式填空：

可用来制汽水的是；

在冶金工业上用来还原金属氧化物的是；

能燃烧的是。

【答案】⑴CO2⑵H2、CO⑶H2、CO、CH4

9．亚洲最大垃圾焚烧厂北京市鲁家山垃圾焚烧厂建成运行，采用国际上普遍使用的垃圾无害化和资源化的处理方式焚烧发电，将垃圾成为再生新能源。

它的主要过程是：

 根据上述信息，回答下列问题：

⑴垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有（至少一点）      。

⑵生活垃圾还可用于生产沼气，沼气的主要成分甲烷CH4。

沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为        。

⑶“垃圾是放错位的资源”。

人们正在开发和利用的新能源之一还有。

【答案】⑴节约土地资源；利用资源节约能源；保护环境；防止土壤污染、水源污染、大气污染等，以及浪费土地等⑵CH4＋2O2

CO2＋2H2O⑶太阳能或风能、潮汐能等。

10．有一瓶气体，它是由H2、CO2和CH4中的一种或几种组成，用它进行以下实验：

将该气体通过足量澄清石灰水，未出现沉淀。

在导管口将该气体点燃，气体安静燃烧。

用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁上出现水珠。

把烧杯迅速倒转起来，注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊。

回答下列问题：

该气体的组成可能是；

发生化学反应方程式：

，

，

。

【答案】⑴CH4或CH4、H2的混合物，⑵2CO＋O2

2CO2；CH4＋2O2

CO2＋2H2O

CO2＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋H2O

11．某同学为了测定珍珠中碳酸钙的质量分数，称取12.1g研碎的珍珠粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应），冷却、称量剩余固体的重复操作，记录数据如下：

请通过计算回答：

完全反应后生成二氧化碳克；

求珍珠粉中碳酸钙的质量是多少？

【答案】⑴4.4⑵82.6%