上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx

上传人:b****1 文档编号:687333 上传时间:2022-10-12 格式:DOCX 页数:29 大小:787.69KB
下载 相关 举报
上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx_第1页
第1页 / 共29页
上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx_第2页
第2页 / 共29页
上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx_第3页
第3页 / 共29页
上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx_第4页
第4页 / 共29页
上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx

《上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析.docx

上海民办金苹果学校选修一第二单元《直线和圆的方程》测试包含答案解析

一、选择题

1.设点,若直线与线段有交点,则的取值范围是()

A.B.C.D.

2.过点、且圆心在直线上的圆的标准方程为()

A.B.

C.D.

3.已知,,直线上存在唯一一点,使得,则的值为()

A.B.或6C.2或D.

4.若点为圆的弦的中点,则弦所在直线的方程为()

A.B.C.D.

5.过点引直线与曲线交于,两点,为坐标原点,当值时,直线的斜率等于().

A.B.C.D.

6.圆C:

x2+y2-6x-8y+9=0被直线l:

ax+y-1-2a=0截得的弦长取得最小值时,此时a的值为()

A.3B.-3C.D.-

7.已知,,直线:

,:

,且,则的最小值为()

A.2B.4C.D.

8.已知圆,若圆C上至少有3个点到直线的距离为,则实数r的取值范围为()

A.B.C.D.

9.已知是直线上一点,是外一点,则方程表示的直线()

A.与重合B.与交于点C.过与平行D.过与相交

10.唐代诗人李颀的诗古从军行开头两句说:

“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”诗中隐含着一个有趣的数学问题“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?

在平面直角坐标系中,设军营所在区域为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短总路程为()

A.B.C.D.

11.抛物线上一点到直线的距离最短的点的坐标是()

A.B.C.D.

12.若圆上仅有4个点到直线的距离为1,则实数的取值范围为()

A.B.C.D.

二、填空题

13.如果圆上总存在点到原点的距离为3,则实数的取值范围为________.

14.在平面直角坐标系中,过圆:

上任一点作圆:

的一条切线,切点为,则当取最小值时,______.

15.已知点,对于直线的任意一点P,都有,则实数m的取值范围是__________.

16.设、为不同的两点,直线,,以下命题中正确的序号为__________.

(1)存在实数,使得点N在直线l上;

(2)若,则过M、N的直线与直线l平行;

(3)若,则直线l经过的中点;

(4)若,则点M、N在直线l的同侧且直线l与线段的延长线相交;

17.如图,已知圆是圆上两个动点,点,则矩形的顶点的轨迹方程是___________.

18.已知圆被直线截得的弦长为,则______.

19.设圆,定点,若圆O上存在两点到A的距离为2,则r的取值范围是________.

20.定义点到直线的有向距离.已知点到直线l的有向距离分别是,给出以下命题:

①若,则直线与直线l平行;②若,则直线与直线l平行;③若,则直线与直线l垂直;④若,则直线与直线l相交.其中正确命题的个数是_______.

三、解答题

21.已知斜率为且过点的直线与圆相交于不同两点

(1)求实数的取值范围;

(2)求证:

为定值;

(3)若为坐标原点,且,求直线的方程.

22.已知圆过点,圆M关于直线对称的圆为圆C,设P点为T点关于的对称点.

(1)求圆C的方程;

(2)设Q为圆C上的一个动点,求的最小值;

(3)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A,B,且直线PA和直线PB分别与x轴的交点分别为E,F,若是以P为顶点的等腰三角形,O为坐标原点,试判断直线OP和AB是否平行,并说明理由.

23.已知圆,直线.

(1)求证:

对任意的,直线与圆恒有两个交点;

(2)设与圆相交于两点,求线段的中点的轨迹方程.

24.已知直线过点,且分别与轴正半轴、轴正半轴交于点、,(为坐标原点)

(1)当的面积为时,求直线的一般式方程;

(2)当取最小时,求直线的一般式方程.

25.已知圆,点、,其中.

(1)若直线与圆相切,求直线的方程;

(2)若以为直径的圆与圆有公共点,求实数的取值范围.

26.在①经过直线与直线的交点.②圆心在直线上.③被轴截得弦长;从上面这三个条件中任选一个,补充下面问题中,若问题中的圆存在,求圆的方程;若问题中圆不存在,请说明理由.问题:

是否存在圆,且点,均在圆上?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.D

解析:

D

【分析】

求出线段的方程,列方程组求得直线与线段交点坐标(横坐标),由可求得的范围.

【详解】

,∴方程为,即,

由,解得,(显然),

由解得或.

故选:

D.

【点睛】

方法点睛:

本题考查直线与线段有公共点问题,解题方法有两种:

(1)求出直线方程,由直线方程知直线方程联立方程组求得交点坐标(只要求得横坐标),然后由横坐标在已知两个点的横坐标之间列不等式解之可得;

(2)求出直线过定点,再求出定点与线段两端点连线斜率,结合图形可得直线斜率范围,从而得出参数范围.

2.A

解析:

A

【分析】

设圆心的坐标为,根据圆心到点、的距离相等可得出关于实数的等式,求出的值,可得出圆心的坐标,并求出圆的半径,由此可得出所求圆的标准方程.

【详解】

设圆心为,由可得,

整理可得,解得,所以圆心,

所求圆的半径为,因此,所求圆的标准方程为.

故选:

A.

【点睛】

方法点睛:

求圆的方程常见的思路与方法如下:

(1)求圆的轨迹方程,直接设出动点坐标,根据题意列出关于、的方程即可;

(2)根据几何意义直接求出圆心坐标和半径,即可写出圆的标准方程;

(3)待定系数法,可以根据题意设出圆的标准方程或一般方程,再根据所给条件求出参数即可.

3.B

解析:

B

【分析】

设,由可得,则本题等价于直线与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径即可求解.

【详解】

设,由可得,

整理可得,

则直线上存在唯一一点,使得,等价于直线与圆相切,

则,解得或6.

故选:

B.

【点睛】

关键点睛:

解决本题的关键是将题转化为直线与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径求解.

4.D

解析:

D

【分析】

连接圆心与弦中点,根据垂径定理的逆定理得到直线与弦所在的直线垂直,由圆的标准方程求出圆心的坐标,再由弦中点的坐标,求出直线的斜率,根据两直线垂直斜率的乘积为,求出弦所在直线的斜率,再由弦中点的坐标及求出的斜率,写出弦所在直线的方程即可.

【详解】

解:

由题意,知圆的标准方程为,圆心为.

因为点为弦的中点,所以.

又的斜率,所以直线的斜率为2,

所以弦所在直线的方程为,

即.

故选:

D

【点睛】

此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:

圆的标准方程,垂径定理,直线斜率的求法,两直线垂直时斜率满足的关系,以及直线的点斜式方程,解题的关键是连接圆心与弦中点,根据垂径定理的逆定理得到直线与弦所在的直线垂直.

5.A

解析:

A

【分析】

方法一:

利用的面积,求点到直线的距离,再求直线的斜率;方法二:

设直线方程,利用点到直线的距离求弦长以及面积,利用三角形的面积取得最大值时,求直线的斜率..

【详解】

方法一:

根据三角形的面积公式和圆的弦的性质求解.

由于,即,

直线与交于两点,

如图所示,

且当时,

取得最大值,

此时,点到直线的距离为,

则,所以直线的斜角为30°,则斜率为.

方法二:

由,得.

所以曲线表示单位圆在轴上方的部分(含与x轴的交点),

设直线的斜率为,要保证直线与曲线有两个交点,且直线不与轴重合,

则,直线的方程为,即.

则原点到的距离,被半圆截得的半弦长为

令,则,

当,即时,有最大值为.

此时由,解得.

故选:

A

【点睛】

思路点睛:

本题考查直线与圆的位置关系,本题第一种方程,重点是分析几何关系,即点到直线的距离后就可知道斜率,第二种方程,重点是由条件可知当时,此时的面积最小,即用斜率表示面积,求最值,得到直线的斜率.

6.C

解析:

C

【分析】

先判断直线恒过点,可得直线垂直于直线时,截得的弦长最短,利用直线垂直的性质可得答案.

【详解】

直线可化为,

故直线恒过点.

圆的圆心为,半径为.

当直线垂直于直线时,截得的弦长最短,

因为直线的斜率,

ax+y-1-2a=0的斜率为,

此时.

故选:

C.

【点睛】

方法点睛:

判断直线过定点主要形式有:

(1)斜截式,,直线过定点;

(2)点斜式直线过定点;

(3)化为的形式,根据求解.

7.D

解析:

D

【分析】

根据得到,再将化为积为定值的形式后,利用基本不等式可求得结果.

【详解】

因为,所以,即,

因为,所以,

所以,

当且仅当时,等号成立.

故选:

D

【点睛】

易错点睛:

利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:

(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;

(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;

(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方

8.D

解析:

D

【分析】

根据题意,得到直线不过圆心,且求得圆心到直线的距离,结合题中条件,得到实数r的取值范围.

【详解】

圆的圆心到直线为:

且直线不过圆心,

若圆上至少有3个点到直线的距离为,

则有,

所以实数r的取值范围为,

故选:

D.

【点睛】

思路点睛:

该题考查的是有关直线与圆的相关问题,解决该题的思路如下:

(1)求得圆心到直线的距离,并且发现直线不过圆心;

(2)结合题中条件,得到r的取值范围.

9.C

解析:

C

【分析】

由题意有可得,,,,根据当两直线方程的一次项系数相等,但常数项不相等时,两直线平行,得出结论.

【详解】

解:

由题意有可得,,,,则方程,,,

即,,,它与直线的一次项系数相等,但常数项不相等,

故,,表示过点且与平行的直线,

故选:

C.

【点睛】

根据平行直线系方程,即两直线方程与互相平行.

10.B

解析:

B

【分析】

先求出点关于直线的对称点,点到圆心的距离减去半径即为最短.

【详解】

解:

设点A关于直线的对称点,,

的中点为,故解得,,

要使从点A到军营总路程最短,即为点到军营最短的距离,

即为点和圆上的点连线的最小值,为点和圆心的距离减半径,

“将军饮马”的最短总路程为,

故选:

B

【点睛】

本题考查了数学文化问题、点关于直线的对称问题、点与圆的位置关系等等,解决问题的关键是将实际问题转化为数学问题,建立出数学模型,从而解决问题.

11.D

解析:

D

【分析】

设抛物线y=x2上一点为A(x0,x02),点A(x0,x02)到直线2x-y-4=0的距离由此能求出抛物线y=x2上一点到直线2x-y-4=0的距离最短的点的坐标.

【详解】

设抛物线y=x2上一点为A(x0,x02),

点A(x0,x02)到直线2x-y-4=0的距离

∴当x0=1时,即当A(1,1)时,抛物线y=x2上一点到直线2x-y-4=0的距离最短.

故选D.

【点睛】

本题考查抛物线上的点到直线的距离最短的点的坐标的求法,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.

12.A

解析:

A

【分析】

到已知直线的距离为1的点的轨迹,是与已知直线平行且到它的距离等于1的两条直线,根据题意可得这两条平行线与有4个公共点,由此利用点到直线的距离公式加以计算,可得的取值范围.

【详解】

解:

作出到直线的距离为1的点的轨迹,得到与直线平行,

且到直线的距离等于1的两条直线,

圆的圆心为原点,

原点到直线的距离为,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工作范文 > 行政公文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1