中考名著《海底两万里》检测题含答案5练习.docx

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中考名著《海底两万里》检测题含答案5练习

中考名著《海底两万里》检测题(含答案)5练习

一、选择题

1.下面是《海底两万里》一书中,尼摩船长说的一番话,请你写一段点评文字,谈谈读后的感受。

“我很了解,为捕杀而捕杀是人类的一种特权,但我不允许这种残酷无情的消遣方式。

您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物,是应该大加谴责的。

正是他们的这种行为,导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少,最后必将使得这种有益的动物绝迹的。

所以,您还是发发善心,让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。

即使没有您的搅和,抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。

2.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:

“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________,“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头昙花一现,姑且算半个。

3.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本:

《海底两万里•大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解,判断(B)(D)各是小说中的哪个人物。

(那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了,它正在加大马力,越靠越近……)

A:

(略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?

(阿龙纳斯)

B:

(眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了!

C:

(耸了耸肩)它能把鹦鹉螺号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?

而且,我们也还是有游泳的本事的。

(康塞尔)

D:

(冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。

我就是法律!

我就是正义!

我是个被压迫者,而眼前就是压迫者!

B.(________________)D.(_______________)

4.填空题

《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

5.《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗,捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它;他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的,_________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

6.下面这句话是小语看了《海底两万里·大屠杀》后对尼摩船长的人物批注,你认同吗?

请结合整本书阅读体验,阐述看法。

一个冷酷的杀手,击毁船只,夺去一个个生命,何其残忍!

7.你快速阅读《海底两万里》后,和同学开展了专题探究活动。

请仿照示例,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。

航海日记

时间:

1月29日地点:

锡兰岛天气:

记录人:

阿龙纳斯

今天,我看到了一场人鲨大战。

当采珠人遭到鲨鱼袭击,危在旦夕的时候,尼摩船长举着匕首扑了过去,与鲨鱼进行了一番恶战,最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。

事后,船长还送给采珠人一小袋珍珠。

别管尼摩船长嘴上怎么说,其实他一直心存善意,不仅勇气过人,而且具有无私奉献的精神。

时间:

x月x日地点:

_____________天气:

xx

记录人:

尼摩

____________________________________________________________

8.阅读下面语段,回答问题。

船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了,可是客厅中的灯光并没有亮,“诺第留斯号”内部完全是黑暗和沉默。

它在深百英尺下的水底,特别迅速地离开这个凄惨场所,它到哪里去呢?

向北呢?

向南呢?

那个人做了这件可怕的报复后,逃到哪里去呢?

我回到我的房中,尼德和康塞尔两人默不作声地在舱房里面,我对他发生一种极端厌恶的心情,虽然他从别人方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来作这样残酷的报复,虽然他没有使我做他的同谋,可是他让我做了他复仇的见证人!

这已经太过分了!

“这个怕人的景象”指的是_______________________,“那个人”指的是_______________________,“我”是_______________________。

9.《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。

10.作为“现代科幻小说之父”的儒勒•凡尔纳有着渊博的学识和丰富的想象力,其作品《海底两万里》就是最好的证明。

试从以上两方面,结合文章内容各举一例加以说明。

11.下列关于《海底两万里》表述错误的一项是()

A.《海底两万里》是科学与幻想的巧妙结合,现在不但海底潜艇早已成为现实,而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。

B.书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家,他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。

C.《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界,如美丽迷人的珊瑚王国,妙不可言的海底森林,都让我们印象深刻。

D.潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的,穿的衣服是用贝壳类动物的足丝织成的。

12.下列说法正确的是()

A.《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

B.祥子最大的愿望是有一辆自己的新车,他买的第二辆车被当兵的抢走。

C.祥子一生命运的三部曲可概括为:

精进向上--不甘失败--自甘堕落。

D.尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。

13.小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后,发现海底世界危机重重,关于以下经典历险情节排序正确的一项是()

①巴布亚新几内亚搁浅,遭遇土著人攻击。

②南极被困冰下,砸开冰盖逃出生天。

③大西洋为章鱼所困,一名船员惨死,肉搏战代价沉重。

④在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃巨鲨。

A.①③④②B.④①③②C.①④②③D.①④③②

14.下列选项中说法正确的一项是()

A.《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。

B.《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇,既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度,又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。

C.《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是:

印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。

D.《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。

他说世界上的动物有两种,好吃的和不好吃;世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。

15.下面的语段出自《海底两万里》,对A、B处判断正确的一项是()

那时诺第留斯号已经浮上水面来了。

一个水手站在楼梯的最高的一级上,把嵌板上的螺钉松下来。

可是母螺旋刚放开,嵌板就十分猛烈地掀起,显然是被(A)一只胳膊的吸盘所拉了。

立即有一只长胳膊,像一条蛇,从开口溜进来,其它二十只在上面摇来摇去。

只一斧子,(B)就把这根巨大的触须截断,它绞卷着从楼梯上溜下去。

A.人鱼康塞尔B.章鱼阿龙纳斯C.章鱼尼摩船长D.人鱼尼德·兰

16.小博快速阅读了这两本小说,以下是他对这两本小说的初印象,表述有误的一项是()

A.祥子是一个普通的人力车夫,他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。

B.老舍主要是想借祥子经历“三起三落”,最终堕落沉沦的故事,批评祥子自私懒惰、不求上进的劣根性。

C.尼摩船长一行曾遭土著围攻,同鲨鱼搏斗,被冰山封路……海底旅行,可谓险象环生。

D.凡尔纳设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界,这得益于他具有丰富的科学知识和非凡的想象力。

17.以下片段选自名著《海底两万里》,对遇险的地点和人物F判断正确的一项是()

我直愣愣地看着这场人鲨大战。

不一会儿,形势突变,鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口,又向船长扑来,把他掀翻在地,生命危在旦夕。

说时迟,那时快,F手持捕鲸叉,如闪电般冲向鲨鱼,那锋利的捕鲸叉,一叉刺中鲨鱼要害。

船长得救了。

A.大平洋尼德﹒兰B.印度洋康赛尔

C.大平洋康赛尔D.印度洋尼德﹒兰

18.下列关于名著的表述有误的一项是()

A.《骆驼祥子》中,样子在曹家拉包月时摔坏了曹先生和车,非常内疚,主动提出要用自己的工钱来赔偿。

B.《骆驼祥子》中,虎妞住在大杂院,却不改过去好吃懒做的习惯,害得样子大病未愈就出去拉车赚钱,也害得自己最后难产而死。

C.《红岩》中许云峰利用被关在地窖中,敌人疏于防范的情况,为白公馆中的革命者开辟了逃生的通道。

D.《海底两万里》中,当尼摩船长为救印度采珠人要命丧鲨鱼口时,阿龙纳斯勇敢地冲上前去,与鲨鱼搏斗,救下了尼摩船长。

19.下列情节中,出自《海底两万里》的有()

A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救

C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.帝国将毁灭,银河化乌有

20.尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物,请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。

二、名著阅读题

21.阅读下面名著片段,回答问题。

明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。

中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。

船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。

日本本土就在离我们不及两百英里左右的下方。

黑夜快到了。

船上正敲八点钟。

一片片的乌云掩盖了上弦的新月。

大海波纹在船后面平静地舒展着。

这时候,我倚在船头右舷围板上。

康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。

全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。

军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。

月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

(1)这艘船的名字叫什么?

他们要去干什么?

(2)文中“期限”是多久?

“诺言”又是指什么?

反映了船上人员什么样的心理?

22.

(1)根据《海底两万里》的原作内容,从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼莫船长一行所经历的险情。

海峡搁浅①__________②__________冰山封路③__________(搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻)

(2)阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。

祥子连哭都哭不出声来!

车,车,车是自己的饭碗。

买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。

祥子的爱车“丢了”“卖出去”,原因何在?

请根据原著分别回答。

23.名著填空。

《骆驼祥子》中祥子辛苦攒的钱被_______________敲诈光了。

《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用____________做的。

在和鲨鱼搏斗中,捕鲸手______手刃了一条凶恶的巨鲨。

24.①《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家_________的作品,②在这部作品中,阿龙纳斯教授三人跟随尼摩艇长乘坐鹦鹉螺号在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其中的1次险情:

__________________。

25.名著。

(任选一题作答)

(1)下图是某学生绘制的“诺第留斯号”潜水艇的简易图,他在该图的①和②处忘记了填写该处的位置名称请你帮他填写,并且从①和②中选择一处介绍其大概布局及重要物品。

①和②处的位置名称分别是________和__________。

请选择其中的一处介绍:

______

(2)根据《骆驼祥子》阅读任务单里的助读资料,完成相关阅读任务。

阅读方法

助读资料

关注情节

探究小说人物,一般可以关注情节突变处。

如一个人突然闯入别人的生活或者突然从生活中消失,导致人物命运发生改变。

《骆驼祥子》中就有很多这样的情节突变处:

大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……

请列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。

(助读资料涉及的情节除外)

_____________________

26.名著阅读。

下面是《海底两万里》中两个人物的插图,请任选一幅,结合著作内容分析人物形象。

第一幅第二幅

27.结合你对《海底两万里》的阅读,回答问题。

(1)“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。

请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。

(只填字母)

险情:

A.冲撞冰盖B.肉搏鲨鱼C.遭遇巨型章鱼D.击杀儒艮

①大西洋—②南极—③红海—④印度洋—

(2)这部小说中的灵魂人物是谁?

他具有怎样的形象特点?

28.名著阅读。

(1)阅读下列选段,任选一题答题。

这时,尼摩船长不顾一切冲向章鱼,用斧子将它的一条触须砍了下来。

大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着,然后所有的人都挥舞起手中的斧头。

加拿大人、康塞尔和我,我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。

一股强烈的麝香味道弥漫在空中。

真是太可怕了!

①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》,尼摩船长是小说中的主要人物,请你结合整本书阅读,以尼摩船长的口吻,写一段文字进行自我介绍

②有人说,《海底两万里》不只是部小说,还是一部“小百科全书”。

你知道这是为什么吗?

(2)阅读下面的文字,任选一题回答问题。

又行不多时,只听得滔滔浪响。

八戒道:

“罢了!

来到尽头路了!

”沙僧道:

“是一股水挡住也。

”唐僧道:

“却怎生得渡?

”八戒道:

“等我试之,看深浅何如。

”三藏道:

“悟能,你休乱谈。

水之浅深,如何试得?

”八戒道:

“寻一个鹅卵石,抛在当中。

若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。

①上段文字出自《西游记》,选段表现了八戒怎样的性格特征?

请你结合名著再举一例。

②《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。

请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。

29.阅读下面的文段,回答问题。

他二十来岁的人,个子很大很高。

圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉,被驴啃了一口。

文段中的“他”是谁?

“他”刚进城时是个怎样的人?

请写一个经典情节来体现。

30.阅读材料,回答问题。

A抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。

鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的旋涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应A。

但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着。

我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,A的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

……意外得救的人,转瞬间,都到了采珠人的小艇上。

A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

以上语段出自《海底两万里》,语段中的A是__________________,从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。

31.

(1)本段文字表现了祥子的性格。

在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:

“坐上吧,瞧着给!

”脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,这个傻大个子是不会敲人的。

(2)在《海底两万里》中,当确定了南极点后,尼摩船长做了什么事?

尼摩船长称“南极”是什么?

32.在《海底两万里》的名著阅读课上,小钱同学在发言中说:

“我觉得尼摩船长也是一个‘圆形人物’,他身上有反对殖民压迫的一面。

”然而,当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受时,他却支支吾吾,说自己记不太清了。

也是这节课上,在分享阅读方法时,小唐同学说道:

“《海底两万里》里面很多海洋中的景物描写,说实话,对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊,我提不起兴趣,所以每次读到这些时,我就直接略过,去看后面发生的故事了。

对于小钱、小唐同学的阅读方法,你怎么看?

请作简要评析。

33.名著导读

但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

(1)以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家_______,A处的人物是______________。

(2)A在海底环球探险旅行时,经历了多次险情,上面选段中“这次战斗”是指______________________。

34.旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。

假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?

请至少写出3个。

35.《海底两万里》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。

36.(第一环节)看图识人

甲乙

(1)(甲)图中的男子是杨绛先生笔下的_____________(填人名)。

(2)(乙)图手持捕鲸叉,解救了船长的是《海底两万里》中的____________。

37.《现代汉语词典》(第7版)上关于“英雄”的释义:

①名本领高强、勇武过人的人。

②名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。

以下名著中的人物可以称为英雄吗?

请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。

A.《海底两万里》尼摩船长B.《红岩》江姐C.《创业史》梁生宝

38.阅读《海底两万里》片段,回答问题。

第二天,3月26日,我又下海去继续挖冰,开始挖五米深处的冰。

两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部,明显在增厚。

显然,“鹦鹉螺”号在脱身之前,这些冰层就会合拢。

我一下子便感到了绝望,铁镐差点从手中滑落。

……“艇上储存的空气还够我们用多久?

”我问道。

艇长直视着我说:

“用到明天就没有了!

鹦鹉螺号遇到了什么问题?

最后是如何解决的?

39.尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,概括出其中3次险情。

穿过托雷斯海峡时,搁浅在暗礁上:

搁浅时受到__________________;在采珠场同鲨鱼搏斗,被_____________,被浮冰困住后缺氧,与__________________等。

40.下面是《海底两万里》中尼摩船长这个人物的性格特征,请你从下面选项中选择其中一个方面,并结合相关情节具体分析。

要求:

条理清晰。

①知识渊博②热爱海洋③善良④果断冷静

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.①尼摩船长的这番话抨击了人类对海洋动物的滥捕滥杀,并且指出了这样做的危害;②从中可以看出他是一个海洋动物的保护者,或者说是环保人士。

③其实环境保护是人类必须要重视和做到的,因为人类是和包括动物在内的大自然共同生活在一起的,伤害大自然就是伤害人类自己。

【详解】

本题考查理解名著内容和个性表达的能力。

选文是尼摩船长的一段话,他为长须鲸求情,认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”,表现了尼摩船长的环保意识。

围绕这一点谈自己的看法即可。

示例:

尼摩船长阻止尼德•兰杀死长须鲸,否定人类对动物的滥杀行为,认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”,表现了尼摩船长的环保意识。

2.尼摩阿龙纳斯康塞尔尼德兰

【详解】

本题考查对小说主要人物的识记。

解答时,需对小说的故事梗概有一个大致的了解。

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一,小说主要讲述了诺第留斯号(鹦鹉螺号)的故事。

1866年,有人在海上看见一条“独角鲸”,出于航海安全考虑,由美国派遣一艘战舰对“海怪”进行追逐,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了行动,途中,遭到“海怪”凶猛袭击,阿龙纳斯和他的仆人康塞尔,和捕鲸手尼德兰落水,被“海怪”所救。

其实“海怪”是一艘构造奇妙的潜水艇,是尼摩船长在大洋荒岛上秘密未建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长于是“邀请”(囚禁)阿龙等人在自制的“诺第留斯号”潜艇上开始了海底两万里的环球旅行。

他们从太平洋出发,经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多动植物和水中奇景,并经历了搁浅、土著人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并把他所知的海底秘密公布于世。

3.B

解析:

尼德•兰尼摩船长

【详解】

本题考查名著人物的分析辨析能力。

尼德·兰:

他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手,他经验丰富,百发百中,是一个比较原始的人,性情火爆,野性十足。

B“干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了!

”符合他的这一特点;

D.从说话人的语气和话中可以判断,他应该是一个敢于反抗压迫、嫉恶如仇的人,说话语气冷冰冰的。

尼摩船长:

遇事头脑冷静,沉着而又机智,是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

所以他面对汽船的不断逼近一定会“奋力反击”,而不是“坐以待毙”。

4.鲨鱼(遇到暗礁)搁浅儒艮

【详解】

尼摩一行人在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,最终杀死鲨鱼,救下了采珠人。

在托雷海峡遇到的危险是(遇到暗礁)搁浅,搁浅时又遭到土著的围攻。

他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,俗称美人鱼。

5.鲨鱼;儒艮。

【详解】

①从原文二十七章“潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。

这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。

教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。

突然,一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德·兰举叉相助,正中鲨鱼心脏”可知,是鲨鱼;

②从二十九章故事,阿拉伯隧道:

尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮;尼摩艇长亲自指挥,潜水艇顺利穿过苏伊士地峡;可知,是儒艮。

6.不认同,尼摩船长背负着复仇使命,对殖民者的痛恨使他变得冷酷无情;但他更多时候是个博爱之心的勇士,对底层穷苦百姓,有勇敢善良的一面,他从鲨鱼口中救下了采珠人,还送给他一袋珍珠;“鹦鹉螺号”几次遇险,例如撞上冰山、被章鱼围困,都靠他沉着应对化险为夷。

他是个博学睿智的科学家,制造了“鹦鹉螺号”;他是个有正义感的反抗英雄,反对民族压迫和殖民主义。

(能结合具体内容分析人物身上两个优点即可)

【详解】

考查名著人物。

开放类试题,言之成理即可。

尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。

这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。

他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。

当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。

表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福。

但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:

攻击其他国家的战船并击毁。

又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。

据此分析表述即可。

7.示例:

格波罗尔岛沙滩土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授们,他们(巴布亚人)追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向阿龙纳斯教授们发起进攻。

我将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。

经历了这件事,让我感到这次海底旅行还会遇到更多意想不到的困难,但团结和智慧

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