学生会工作总结.docx

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学生会工作总结

2011年下半年工作总结

1、会员服务日

1.会员服务日举办情况

为了充分发挥校学生会“服务学生，‘会’聚精彩”的服务职能和精神，让更多的广商学生了解校学生会，享受校学生会带来的切身服务，第二届会员服务日致力开发并发展各项切合广大同学需要的服务，用实际行动体现校学生会的宗旨，营造更和谐的学习生活环境。

通过会员服务日的一系列活动来团结一切可团结的力量，扩大校学生会的影响。

以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，使校学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

通过以短期为同学服务的活动体现学生会服务学生的诚心，通过以长期会员服务活动体现学生会为同学服务的决心。

本学期计划上半学期举办了一期会员服务日，下半学期举办了三小期会员服务日。

形式是在各大饭堂摆放摊位，收集同学意见。

其中，以上半学期的会员服务日为主。

规模较大，为期两天，让同学们自由对学校各种现状提出意见与建议。

下半学期的三期会员服务日规模较小，由校学生会设计调查问卷及服务活动，让同学们填写。

问卷的内容主要针对校会本身工作的完善。

2．完成的有创意、有特色的工作及其具体做法和成功经验

1）今年会员服务日首创“成果展”，于下半年开学时在校内摆放会员服务日意见的收集与反馈情况的展示，让同学们切实了解学校为同学们所作的努力与变化。

2）而下半学期新增三期会员服务日，也是为了能更多地收集同学们对校会的意见，让校学生会能更好地服务同学。

3.开展工作中存在的问题及其原因、解决的思路或方法

1）会员服务日反馈的速度较慢，不能及时地将学校的回复送达到各位同学的手中，让很多同学不了解学校为同学们所作的努力。

因此明年打算一个学期递交一次提案，并通过成果展及时地告知同学们。

2）“会员”理念的宣传不足。

很多同学看到“会员服务日”这个活动，都不会意识到这是为自己服务，以为只是服务校学生会成员。

因此明年在各大活动中，我们将尽量宣传每个学生都是学生会会员的理念。

2、11届院际篮球赛

1.11届院际篮球赛举办情况

为全面贯彻和实施全民健身计划纲要，推动学校群众性体育运动的开展，促进校园文化建设，提高学生的身体素质，展示我校学生的体育竞赛水平，校学生会举办院系篮球比赛活动，以此丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，发掘体育新人，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。

同时，篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围。

广东商学院学生会（去掉体育部）特此举行院际篮球赛，给每个同学展现自我的机会。

面对紧张的工作与学习带来的压力，体育运动让我们有了一个放松身心、释放激情的机会，且还能使我们保持人体机能、体能处于最佳状态。

而篮球运动，则恰好为我们提供了这样的平台。

此次活动旨在通过院际篮球赛，唤起同学们积极参加体育运动的激情，加强同学们集体荣誉感和团结合作的意识，并发扬体育精神，展现青年一代的强壮体魄和满腔热情。

同时，丰富同学们课外生活，并进一步加深各学院之间友谊，使广东商学院成为一个和谐融洽的温馨大家庭。

篮球赛期间还加入了啦啦操大赛，号召同学们以更为积极愉悦的心情观看篮球赛，体会啦啦操的热情、感受篮球赛的激烈。

篮球赛分为小组赛、淘汰赛两大环节。

来自15个学院共29个男女篮代表队（继续教育学院不参加女子篮球赛）参赛。

男女篮分别分为4个小组，进行循环赛，每个小组按照胜负场次各有两支球队出线，进入淘汰赛。

淘汰赛单场决胜，决出冠亚季军。

2．完成的有创意、有特色的工作及其具体做法和成功经验

本届篮球赛新加入了男子三分赛和女子技巧赛。

初赛于小组赛期间进行，决赛于篮球赛决赛当晚进行。

三分赛和技巧赛不仅为同学们提供了一个展现个人能力的平台，而且也可以缓和激烈的比赛气氛，减少比赛意外、事故发生的几率。

3.开展工作中存在的问题及其原因、解决的思路或方法

1）加入了三分赛和技巧赛后，比赛的整体时间因此延长，导致今年的篮球赛直到11点才结束。

明年需适当将开始时间提前，以免影响同学们正常的作息时间。

2）今年的啦啦操大赛开始时出现了音响线断开，影响比赛正常进行的问题。

明年需避免使用排插连接，而是借用完整的电缆连接电源，并安排干事在关键地点注意电缆连接情况，保证比赛正常进行。

3）今年决赛于星期五晚进行，很多同学与学校老师因回家无法观看比赛。

明年尽量将比赛安排在星期二进行，让更多人有机会观看比赛。

3、素质教育精品活动之第十届新生自我形象设计大赛

1.第十届新生赛举办情况

为活跃校园文化氛围，展现广商学生风采，同时提倡健康生活新概念，丰富学生课外活动，提供一个给学生施展才艺的平台，促进大学生之间的友好交流。

校学生会承办素质教育精品活动之第十届新生自我形象设计大赛。

新生自我形象设计大赛通过形象设计展示，才艺展示，才智展示等环节，评选出能代表广商新生形象代表，树立学生自己身边可信、可亲、可敬、可学的榜样，引导广大新生尽快适应大学生活，明确学习目标，争当优秀大学生。

本届新生自我形象设计大赛的主题是岔路的驻足者（ChoiceAtCrossing），此主题以“选择”为主题方向。

对于大一的新生来说，大学是让一个让他们开始学会自我选择的地方，而选择的往往是他们自己的方向和未来，因此他们需要慎重对待。

新生自我形象设计大赛是新生进入广商以后第一个接触的大型活动，我们趁着这个机会，通过选出我们的新生赛选手，引导新生在选择前要思考，让树立新生代表为榜样的形式向所有的新生阐释我们大学生。

驻足者意味着在面临选择时大一新生需要停下脚步思考，在人生道路上并非每个人做出的选择都会真正适合自己，因此，选择前的慎重思考会让新生们更有可能的获得自己想要的结果。

而晋级新生赛的10位选手将成为大一新生的借鉴，通过他们榜样式的引导，让大一新生了解到选择的重要性，在大学生活中选择适合自己的成长道路，更好地投入大学生活，规划自己的人生。

比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛于实验楼的课室，分为三天进行，从中挑选出约40名选手进入复赛。

复赛于活动中心进行，挑选出决赛的十强选手。

初赛、复赛的环节都为才艺展示、才智问答、评委提问三个环节。

决赛阶段：

①选手形象展示。

②1-5号选手才艺展示。

③1-5号选手才智问答。

④6-10号选手才艺展示。

⑤6-10号选手才智问答。

⑥4强选手分为两组进行辩论。

评委会根据综合表现评出冠亚季军及最佳才艺奖、最佳才智奖。

最具人气奖由网络投票决出。

2．完成的有创意、有特色的工作及其具体做法和成功经验

1）本次新生赛延续了上年让十强选手进行服务性活动的做法，而且今年还与校青协合作，让十强选手协助校青协进行义卖宣传、志愿活动，为新生代表注入了志愿者元素。

展现新生形象代表的全面发展，起到更全面、更广泛的代表作用。

2）今年进一步加强了新生赛的延续性，由第九届新生赛冠军、珠江小姐六强姚梓颖对选手进行礼仪培训，及拍摄新生赛开场视频。

3）根据往年的经验，许多同学都反映新生赛才智问答过于沉闷，因此今年通过小品剧将才智问答环节连接起来。

不仅使得才智问答更加生动活泼，而且将十名选手的问答有机地联系在了一起，提高了比赛的整体效果。

总体来说，第十届新生赛在学生中形成了强烈的反响，成功地引导同学们朝着正确的方向发展。

3.开展工作中存在的问题及其原因、解决的思路或方法

1）宣传改善

①赛前宣传，宣传新生代表的影响力和意义（可以以一个视频的形式记录上届的新生赛一年来的经历，实写新生代表的意义）

②决赛前宣传。

以往复赛后决赛前的宣传是比较少的，第十届新生赛将在复赛和决赛中期，以一个选手历程展示的形式让大家了解新生代表，突出其代表作用。

③赛后新生代表意义延续。

新生赛冠军将在该学年作为学生会各活动的形象代言，发挥其新生代表作用。

2）决赛改进

①合适的新生赛代表可作为我们学生会往后活动的一个形象代言，一来延续新生形象的意义，二来可以帮助其他活动起到一个宣传的作用。

②出场方式（形象展示）可以朝一个比较灵动的方式改进，比如一个故事形式介绍。

③决赛选手并没有包括所有新生，明年可以尝试由本部协助，在本部的播音主持班挑选一名选手成为决赛选手。

④公布冠军时放烟花，由冠军发表感言，过于强调冠军。

实际上每位选手都是优秀的，都能胜任新生代表这个称号，因此明年不能过于强调冠军。

可以考虑由一名得奖选手和一名未得奖的选手共同发表感言。

⑤才智剧时上落过于频繁，影响了比赛的流畅性。

不仅是才智剧，明年将对各个环节进行修改，尽量减少上落的次数，减少串词，增加比赛的流畅性。

⑥两个半小时的比赛时间过长。

比赛的时间过长会导致观众的审美疲劳，明年需将比赛尽量压缩在两个小时以内。

⑦背景板颜色过于昏暗。

今年的背景板因为比赛风格的问题，设计较为昏暗，导致整场的灯光、摄影效果一般。

明年需尽量以光鲜明亮的色调设计背景板。

⑧传承度不足。

新生赛的吉祥物“MR.WHO”并没有出现在决赛中，而且背景板也没有使用新生赛传承的字体。

明年需避免过于追求创新而丢失了新生赛的传承性。

4、英语文化节

1.英语文化节举办情况

英语文化节是由校学生会英语部主办，持续整个十一月的系列活动，活动分为五部分：

开幕式讲座暨英语文化节开幕式，英语电影展，全校英语演讲大赛，新东方全校英语口语大赛，第四届英语电影原声配音大赛暨英语文化节闭幕式。

其中，第四届英语电影原声配音大赛由外国语学院承办。

英语文化节系列活动连贯、集中，主题明确，在十一月将校园英语学习氛围推向最高点，文化气息浓厚；开幕式讲座能请到新东方的重量级嘉宾，而且授课十分吸引，同学们听得津津乐道；演讲赛是在各学院中抽取代表选手参加的，在与学院联系过程中有条不紊，活动进行较流畅；新东方英语口语赛是由新东方冠名赞助的，具有一定的号召力，吸引了相当一批优秀选手来报名参加。

广商现在学习英语的氛围并不高，更缺乏一种学习的专业和严谨的英语治学精神，对于我们的英语学习和其他方面的学习非常不利。

然而，作为英语文化节五大活动的重头戏，英语演讲赛一直以其专业性和较高的水平在学校的英语类活动中处于突出位置，这让同学们有一个展现自己顶尖英语水平或者欣赏高水平英语以增强自己学习英语信心的作用的机会。

因此，专业精神是贯穿整个英语演讲赛的内核与内涵，并希望这种精神能贯穿在同学们的日后学习当中。

比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛由各学院承办，复赛由校学生会于一教108举办，挑选出8名选手进入决赛。

决赛由校学生会于学术报告厅举办，分为主题演讲、自由演讲和拉票环节三个环节，根据综合得分决出得奖选手。

新东方杯英语口语大赛是与我们的英语演讲赛相辅相成的，相对而言，其表演性质更浓，这就能够在为英语的表达注入灵动有趣的气息。

英语口语大赛不仅考核选手们的口语能力，同时也考核选手们的英语方面的表演能力、临场发挥能力，不仅能够全面培养学生的英语素质，激发学生学习英语的积极性，提高综合运用英语的能力。

新东方杯口语大赛由新东方老师担任评委，以海选的方式进行。

参赛选手不仅能得到新东方老师的现场指导，而且还有机会参与新东方举办的各类大型赛事。

2．完成的有创意、有特色的工作及其具体做法和成功经验

1）而英语电影原声配音大赛吸取了去年和外国语学院合作，导致分工不明确，工作混乱的经验。

今年完全由外国语学院承办，使比赛的流畅度大幅提高，问题也少了很多。

2）演讲大赛今年创意性地加入了拉票环节，让同学们根据自己的优势设计节目拉票，不仅能让选手更全面的展示自己，而且也使得整场比赛不会过于沉闷。

3.开展工作中存在的问题及其原因、解决的思路或方法

1）宣传改进

①赛前宣传略有不足。

给同学感觉英语文化节的举行有点突兀，没有一个从积累到爆发的过程。

特别地，如果做好了全校英语演讲赛的宣传，能更好地规范各学院举办的初赛。

因此下年要注意做好赛前的宣传，特别是宣传好由各学院承办的全校英语演讲赛的初赛。

②赛中宣传不连续。

每一个子活动，以及子活动之间的宣传没有起到一波接一波，连续将活动推向高潮的效果。

因此下年在设计活动的主题以及其他方面的同时，要更多地顾及到各子活动的联系，从而使到宣传能一波接一波，将活动推向高潮。

③赛后展示。

今年我们有重视赛后的展示，特别是要求全校英语演讲赛的十强选手在接收完新东方老师的培训后，写出自己的感想，并展示出来。

但是可能因为我们组织自身对这种赛后的展示方式不够重视，因此这次的赛后展示做得不够专业，下年要注意这一点。

2）活动举行改进

①活动当晚细节不够完善。

在全校英语演讲赛和新东方杯全校英语口语大赛的决赛当晚中，我们都没有很好地做好细节，比如评委名牌的安排，道具的安排等等，这让决赛的现场看起来略显不够专业。

在以后的活动中，我们要更注重细节。

②与选手沟通改善。

在与选手开会的时候，因为我们自身内部沟通协调等的问题，我们对选手传达的信息不够明显。

使得选手觉得我们的比赛专业性不足，这特别明显地体现在新东方杯全校英语口语大赛上。

以后我们在与选手沟通之前一定要做好安排，争取更加专业地推出这个活动。