五年级上册道德与法治知识点简答题大全带解析答案.docx

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五年级上册道德与法治知识点简答题大全带解析答案

五年级上册道德与法治知识点-简答题大全

一.简答题(共50题,共350分)

1.我们应该怎么和家人相处?

2.有人说:

“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。

”你同意这种说法吗?

说说你的理由。

3.从2014年起,我国将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

请你简要说说设立这个纪念日的意义?

4.谈―谈中国共产党在抗战中的作用。

5.辛亥革命的历史意义?

6.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?

7.为什么要设立国家公祭日?

8.写出你知道的四个以上的长征的故事。

9.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?

在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?

10.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?

(至少写出4类活动)

11.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。

12.通过与家人交谈,你了解到自己现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化?

家人与我们相处时有哪些困惑?

13.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?

14.遇到下列情况,你应该怎么做?

(1)爷爷奶奶搬来与你同住。

(2)妈妈失业了。

(3)姥姥生病需要照顾。

15.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?

16.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。

请问:

如果你是小红,你会怎么办?

17.设置公共标志的目的是什么?

18.面对外国侵略者的轮番欺凌,中国的民族危机空前严重,无数仁人志士不断探索救国救民的道路。

其中,孙中山是杰出的代表,你知道孙中山有哪些革命活动吗?

19.有人认为“中国梦很遥远,与我们普通人的关系不大”,你同意这个观点吗?

说说理由。

20.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

21.对于优秀家风你知道哪些内容?

22.列举你知道的新中国成立后创造的的多个“第一”。

23.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?

24.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。

25.通过你搜集的长征故事,了解长征所经历的艰难险阻。

(1)列举两个长征故事?

(2)你认为长征精神有哪些?

(3)在新的时代,我们该怎样学习和传承长征精神?

26.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?

27.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?

写一写吧。

(至少写三条)

28.“一息尚存,不忘救国”是孙中山先生一生的写照,这句话体现了孙中山先生的什么精神,我们小学生如何纪念孙中山先生?

29.了解一个为人民服务的模范故事,说说该模范人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习。

30.我的行动:

作为新时代的少年,我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军,想一想“如何做一个新时代的好少年”呢?

把你的打算写下来。

(至少3条)

31.2019年10是长征胜利83周年,各地都组织了不同形式的纪念活动。

假设你是一名导游,你准备向你的游客解说长征中的哪些故事?

你觉得我们应该学习长征的什么精神?

在日常学习生活中该怎样做?

32.2020年,面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,人民解放军战士、医生警察、教师、社区干部、志愿者、快递员等纷纷行动起来,为打赢这场防疫阻击战做出了巨大的贡献,传递着温情和力量。

请你谈谈在这场抗击新冠肺炎疫情战斗中,体现出了中国人民的哪些宝贵精神?

33.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?

34.百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史,更要记住这些人民英雄们!

他们靠的是一种信仰,为的是一个理想,孕育形成了代代相传的革命精神。

了解这段历史,你有怎样的感受?

你想以怎样的方式来纪念英雄们?

35.在抗日战争中,涌现了许许多多的英雄人物,请你选择你最敬佩的一位,说说他的故事。

36.为了帮助同学们提高对虎门销烟的认识,你们班准备出一期黑板板,请你当一次设计师,设计出这次板报的几个栏目。

37.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?

38.什么是农村社区?

39.请你列举5个优秀家风。

40.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?

怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?

41.请你简述家庭的作用?

42.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!

你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?

43.这是被破坏的共享单车。

看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?

44.鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难,这是中华民族历史上极为惨痛的一页。

中国的这段历史,给了我们怎样的启示?

45.你们家的家风是什么?

分享一下自己的家风故事。

46.为什么要传承和弘扬优秀家风?

47.如何与家人进行沟通?

48.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?

49.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?

50.孙中山的革命思想、革命精神是怎样的?

他对革命的贡献有哪些?

参考答案

一.简答题

1.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。

我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。

写信、留便条等,也是我们主动家人交流的好方式。

2.我不同意这种说法。

因为家书是家风的种载体。

传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。

我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

3.基本观点:

提醒我们,落后就要挨打,勿忘国耻,努力学习,把我们国家建设的更强大;或者我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平;或者把这两个观点综合回答均可得分。

4.中国共产党带领中国人民前赴后继,英勇奋斗,取得了反帝反封建革命的胜利,迎来了民族独立和人民解放。

5.辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。

推翻了统治中国两千多年的封建帝制,建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家,传播了民主共和的理念,促进了中华民族的思想解放,深刻影响和推动了近代中国的变革。

6.(答案不唯一)

①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。

②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。

③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。

领养这块地种上花草。

④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。

7.①1937年12月13日,南京失陷,日本侵略者制造了长达6周的惨绝人寰的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮。

“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。

②它是民族的苦难、国家的灾难。

③我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。

8.

(1)四渡赤水

(2)飞夺泸定桥 (3)一块银元 (4)七根火柴等

9.①行注目礼,唱国歌。

②应保持安静,不要大声喧哗。

听讲解员讲解时要专心,不要出言不逊,妄加评论。

有序参观。

参观结束,对讲解员道谢。

10.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。

11.示例:

爸爸妈妈你们辛苦了,生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果,以后我会将我的想法说出来和你们一起分享,相信,这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾,爸爸,妈妈,你们一定要相信我,我会成为一个很优秀的人的。

12.示例:

妈妈觉得我不像小时候那么温顺了,对她总是这不满意。

觉得不顺眼,只要妈妈一开口,我就像个小刺猬似的。

妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?

不知道该怎样对待我才好。

13.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。

事后我会和他们说我的道理。

我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。

我会努力让自己平静下来。

多想想他们平时对我的关心和爱护。

付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。

14.

(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与他们聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心,住得舒心。

(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻生活上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。

(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等,帮助姥姥尽快康复。

15.可以参加的公益活动有:

为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。

16.答题要点:

要学会换位思考,真诚坦率地与妈妈沟通。

在交流的过程中,要学会倾听,了解妈妈的看法,同时坦诚地向她提出意见。

这样才能寻求解决问题的最佳方法,消除分歧。

示例:

可以语气委婉的和妈妈沟通,说这件T恤衫的款式我不太喜欢,能不能再看看有没有喜欢的。

17.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。

18.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。

孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱,他高举反对封建专制统治的旗帜,毅然投身民主革命事业。

他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。

他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。

19.这个观点是错误的。

因为①中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。

②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。

③在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。

20.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。

21.良好的家风,要有互相帮助、团结与共的精神;良好的家风是要吃苦耐劳;良好的家风是有规矩的,是为国家、集体着想的;良好的家风是诚实守信,崇尚道德;良好的家风是勤劳节俭、自强自立;良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正;良好的家风是尊老爱幼,与人为善。

22.①1956年,中国生产的第一辆汽车,由长春第一汽车厂制造试制成功。

②1959年9月,大庆第一口井喷油,中国石油工业的历史得以改写。

③1964年10月,中国第一颗原子弹爆炸成功。

④1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。

23.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

24.勤俭节约就是我们家的家风。

我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。

从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。

弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。

25.

(1)一块银元、飞夺泸定桥、四渡赤水等(任举例两个即可)

(2)长征途中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。

(3)我们青少年,一定要接过长征前辈的火炬,让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇!

回顾历史激发斗志,明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活,和安定团结的生活局面,以积极的态度发奋学习,为长大报效祖国打下坚实基础。

26.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。

27.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。

28.体现了孙中山先生的爱国主义精神。

我们小学生对孙中山最好的纪念,及时学习和继承他的革命精神,继续为振兴中华而努力奋斗。

29.

(1)一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。

(2)全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。

(3)甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。

(4)刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。

(5)勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

30.我们要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们还要热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,脚踏实地,勤奋学习,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

31.我准备向游客解说长征中的飞夺泸定桥、遵义会议的故事。

举世闻名的长征,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。

我们应该学习长征红军的必胜信念,不怕牺牲的精神,紧密团结的精神,不懈奋斗、自强不息、艰苦奋斗精神等等。

我们应该在日常学习生活中发扬长征精神。

32.体现了中国人民敢于斗争的精神;体现了坚持人民至上的精神;体现了科学防控的精神;体现了中国加强国际合作的精神;体现了无私奉献的精神;体现了团结协作的精神……(选择一两个精神加以说明即可)。

33.①一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的字典,潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。

②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

34.分析:

(1)通过查阅资料,了解这段历史,我感受到落后就要挨打,我们要学习英雄的感人事迹,努力学习长大为国家做贡献。

(2)纪念英雄们的方式是:

查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛、传承革命精神。

35.抗日英雄:

狼牙山五壮士

在抗日战争时期,在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

在战斗中他们临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。

5位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。

36.例:

认识民族英雄、鸦片战争的危害、我们的反思等。

(符合题意即可)

37.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好;并愿意参与到公共生活中。

38.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。

39.优秀家风有:

当天事情当天做,不能拖拉;不能说谎,要诚实守信;勤俭节约,不能浪费;尊老爱幼;日行一善;做人要老老实实,做事要认认真真……

40.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。

除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。

另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。

41.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。

42.①在穿衣服方面,我想穿点新潮点,父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩,父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉,父母说要养成按时起床的好习惯。

(答案不唯一)这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做决定,而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历;我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。

43.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。

44.落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。

45.我家的家风是:

互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。

示例:

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。

一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。

孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。

爸爸看见了,心里很高兴:

别看这孩子才四岁,还真懂事哩。

就故意问孔融:

“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?

”孔融回答说:

“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。

”父亲又问他:

“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?

”孔融说:

“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。

”他父亲听了,哈哈大笑:

“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。

”孔融四岁,知道让梨。

上让哥哥,下让弟弟。

大家都很称赞他。

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。

一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。

孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。

爸爸看见了,心里很高兴:

别看这孩子才四岁,还真懂事哩。

就故意问孔融:

“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?

”孔融回答说:

“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。

”父亲又问他:

“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?

”孔融说:

“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。

”他父亲听了,哈哈大笑:

“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。

”孔融四岁,知道让梨。

上让哥哥,下让弟弟。

大家都很称赞他。

46.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。

优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。

47.沟通前:

先了解父母真实想法。

沟通过程中:

选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。

留心看:

观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。

细心听:

听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。

用心讲:

外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。

耐心说:

用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。

48.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。

不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。

49.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。

50.孙中山的革命思想:

振兴中华,推翻帝制、传播民主共和理念。

革命精神:

立志救国,坚持革命。

革命贡献:

推翻帝制,积极实现民主共和。

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