人教版八年级上册语文第一学月检测初二.docx

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人教版八年级上册语文第一学月检测初二

初中语文试卷

鼎尚图文整理制作

富顺三中2016-2017学年度上学期第一学月检测初二

语文试卷

一：

基础知识（20分）

1.请用行楷将下面诗句写在下面格子里。

待到重阳日，还来就菊花。

2.选出加点字的注音或者词语解释有误的一项

A.浣洗（huàn）如诉如泣：

像是在诉说，又像是在小声哭泣。

形容声音柔细。

B.斑斓（lán）瞬息万变：

形容短时间内有一万次变化。

C.谛听（dì）虚无缥缈：

隐隐约约，若有若无。

D.险峻（jùn）得天独厚：

独具特殊优越的条件。

3.仿照花仙的句子，再写两个句子。

四季是美的。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；，

，；秋风的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨

的问候；，，。

4.默写填空：

（1）千嶂里，。

（范仲淹《渔家傲》）

（2）自经丧乱少睡眠，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）山重水复疑无路，。

（陆游《游山西村》）

5.判断下列文学常识的表述的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

A.《巴东三峡》的作者是现代学者，作家，翻译家刘大杰。

（）

B.《黄山记》选自《徐迟散文选集》，其作者徐迟为我国诗人，作家。

（）

C.《周庄水韵》是当代作家冯君莉的作品，周庄，在江苏昆山，有“中国第一水乡”之称。

（）

D.“想看两不厌”是李白《独坐敬亭山》诗中的句子。

（）

6.下面语段中有三处语病，请按要求答题。

（1）语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实.感情的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文。

（2）在这里，教科书只是给那么搭建了一种资源，一个平台。

（3）你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来。

在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

（4）这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

（1）第句语序不当，修改意见：

（2）第句成分残缺，修改意见：

（3）第句搭配不当，修改意见：

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面文章，回答问题。

（15分）

乌镇的黄昏陈耀辉

①乌镇，是我多年向往的地方。

虽然一直未曾谋面，却像一个缘定前生的红颜知己，带着香软的笑容，在我的心头远远的、隐隐的招手。

梦里梦外，不能释怀。

②今年的四月份，我取道杭州，在友人的陪同下驱车前往乌镇。

③到达乌镇的时候大约下午三四点钟。

生长在北方平原上的人，倘若从未到过江南，就很难想象一个小镇，竟然有这样多的水，竟需要这样多的桥。

④清幽的水国，是上天的恩赐。

本地的先民把全部的智慧，似乎都用在了土木建筑之中。

只需看乌镇那鳞次栉比的民居，青瓦白墙，蓝天绿树，很有一种万象相生绵延不断的气息。

黑与白不再是强烈的对立，而是共同调和着一份至美，损有余补不足，于是造就了乌镇上无数屋舍的端重与温柔。

⑤乌镇是文坛巨匠茅盾先生的故乡，他在《大地山河》中这样描述故乡的水阁：

“……人家的后门外就是河，站在后门口（那就是水阁的门），可以用吊桶打水，午夜梦回，可以听得橹声唉乃，飘然而过……”

⑥夕阳没精打采地斜挂着，一寸一寸地向下沉落。

天光一点点地暗下来。

⑦乌镇的黄昏，很温暖。

四月是一个暖中挟凉的季节，尤其在这波光幽幽的水国。

而此时的乌镇，落日的余晖是暖色调的，透过婆娑的垂柳，在人的脸上投下斑驳的光影，惬意又安详。

⑧乌镇的黄昏，很安静。

黄昏的乌镇，是一天的过渡阶段。

喧嚣了一天的小镇有了几分倦意，而夜里热闹的场景尚未粉墨登场。

黄昏，是乌镇的一个哈欠，慵懒而自足。

那是对一天疲惫生活的整理，也是夜幕一切活动开始的前奏。

船娘手中的木桨，也有一搭无一搭的，若有所思的缓缓地滑动。

远方已开始有桔色的灯光亮起。

⑨乌镇的黄昏，很浪漫。

乌镇的黄昏让人不能不想起十年前那部轰动一时的电视剧《似水年华》，想起那个在乌镇情陷迷离的刘若英，想起水岸的黛瓦灰墙，桨声悠扬。

刘若英那淡淡的伤感和略显瘦弱的身影，永远定格在小镇寂静的黄昏。

几年来，不知有多少男女影迷循着刘若英的足迹从四面八方而来，在黄昏的时刻体会乌镇的“晴耕雨读”、“逢源双桥”，追忆电视剧中唯美的爱情和风景，也怀念当年似水的年华。

⑩来到乌镇，清晨在石板小巷走一走，夜里在河边树下坐一坐，满目所见，小桥流水，街灯照影，好个水乡人家。

然而，我更喜欢黄昏的乌镇。

温情脉脉、静谧安详，而又浪漫可人。

那一刻，甚至有一种错觉，仿佛乌镇苦守千年就是为了等待我们的出现。

就像男女之间的一见钟情一样，有的地方只看一眼，就在心里认它做故乡了。

⑪乌镇，一个来过之后心就不曾离开的地方。

乌镇的黄昏，总是留在记忆里，带着几分牵挂，几分期许。

7.根据意思，从文中找出正确的词语。

（1）：

形容房屋等密集。

（2）：

形容不高兴，不振作。

8.结合选文，说说乌镇的黄昏有什么特点。

9.从修辞手法的角度赏析文中第8段画线的句子。

10说说你对文中第10段画线句子的理解。

11.联系选文，说说第⑤段引用茅盾先生在《大地山河》中语句的作用。

12.文末写道：

“乌镇的黄昏，总是留在记忆里，带着几分牵挂，几分期许。

”这句话在文中有什么作用？

请联系全文谈谈你的理解。

（2）：

阅读下面文章，回答问题。

（15分）

鸳鸯峡周仕华

①鸳鸯峡啊,雄奇秀丽,独具风韵。

②从白水河上泛舟而下,如行画中,两岸群山逶迤,树木叠翠。

新颖别致的土家吊脚楼,点缀其间,错落有致,古朴中不失灵秀,庄重间不乏活泼,诗一样空灵,画一样和谐,歌一样优美。

③蓦地,远远地在你的眼前闪出两座如剑似戟的山峰,壁立对峙,直插云宵。

如一对默默私语的鸳鸯,互诉真情,比翼齐飞!

④寂寞的鸳鸯融进了富丽的山水,哪怕亘古站立也绝无半点悔意。

身处其间,令人想起舒婷描写长江三峡神女峰的诗句:

“与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。

”这种悲怆的站立姿势,宁静了人们的视线,深刻了人们的思想,甜蜜了人们的情愫。

⑤峭壁巉岩之上,古松翠柏,交相辉映,屈曲盘旋的虬枝,临空蜿蜒;青翠欲滴的针叶,精神抖擞。

绝壁间,冒几眼清泉,淙淙有声,飞逝而下,于石棱上溅起洁白的水花。

⑥两山之间,是一泓清澈的河水,宛如一块晶莹的翡翠。

河水潺湲而流,水面上漾起阵阵涟漪,打着旋儿,散发开去。

山,激越了。

水,动情了。

泊舟其上,凝神静听,飞泉细瀑,泠泠作响,如珠落玉盘,似玉箫吹歌。

⑦给我翅膀吧!

我将尽力地翱翔,寻找一片属于自己的蓝天;给我攀登的勇气吧!

我将立于高山之巅,一览世间的繁华与美好;给我深邃的思想吧!

我会以智者的眼光,抛开一切的浮华,觅寻自然的流韵,生活的本真……

⑧骤雨初歇,雾气缠绕,贴着水面缓缓蠕动。

神秘的水域,朦胧在山间,穿越时空而抵达生命的本初。

水,是山的母体;山,是水的依托。

人们世代依山傍水而居就有了充足的理由,将一段美丽的故事典藏在山水间也有了完全的依据。

⑨据传三百多年前,白水河一带常闹洪灾。

每逢汛期,当地居民只有昼夜不停地挖河泄洪。

劳动队伍中间,有一对新婚土家族夫妇。

一天深夜,洪水突涨,妻子不慎卷入水中,丈夫见状,不顾一切地跳入洪流去救自己才结婚几日的新娘。

岂料,从此两人再也没能上来。

翌日清晨,晨雾初散,两座山峰拔地而生,也许正是这对夫妇所化,日夜守护着这里。

鸳鸯峡也因这个凄美的故事而得名。

千百年长流不息的水啊,就是土家人朴实纯洁的情感吗?

⑩水,长流不息。

山,高耸万年。

对峙的表情里,千百年的怅惘与忧伤,如今,已羽化作一曲深情款款的民歌。

高亢的调子,在峡谷传响,久而未绝。

13.阅读全文，说说鸳鸯峡有何特点。

（用原文回答）

14.吸毒第5、6段，用简洁的语言说说这两段文字描写了鸳鸯峡哪些具体的景色。

15.批注，是精读文章用的一种方法。

请自选角度，给第2段中画线句敬爱上恰当的批注。

16.第9段引用传说，有什么作用？

17.本文表达了足作者怎样的思想感情？

（3）：

阅读下面文章，回答问题。

（10分）

小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

18.解释下列句子中的加点词。

（1）隶而从者，崔氏二小生（）

（2）潭中鱼可百许头（）

（3）其岸势犬牙差互（）

（4）水尤清冽（）

19.请用现代汉语翻译下列句子。

（1）日光下彻，影布石上

（2）斗折蛇行，明灭可见

20.填空。

（1）第一段中“”一句，写出了小石潭的最为独特之处，这也是“小石潭”得名的原因。

（2）第四段描写了小石潭幽深烦人景色和寂静的气氛，反应了作者贬居生活的心情。

3、写作（40分）

行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。

于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。

停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。

偶尔停一下，真好!

请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟。

②文体不限。

③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。

④不得抄袭。

⑤作文题目居中，上下各空一行。

⑥全文不少于500字，最多写满格。