最新部编版九年级语文上册期末试题及答案审定版.docx
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最新部编版九年级语文上册期末试题及答案审定版
最新部编版九年级语文上册期末试题及答案（审定版）
满分：
120分考试时间：
120分钟
一、语言的积累与运用。
（35分）
1、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）
A．蛮横（hèng）雾蔼谚语（yàn）自出心裁
B．静谧（mì）诡谲怯懦（ruò）矫揉造作
C．斟酌（zuó）殉职坍塌（tān）鸠占雀巢
D．箴言（zhēn）烦琐镌刻（juān）纷至沓来
2、下列词语书写完全正确的一项是（）
A．玷污笨拙嘎然而止一代天骄
B．喧闹惘然斟酌损益重蹈复辙
C．蓬蒿濒临恪尽职守言行相顾
D．恣睢拮据换然一新格物致知
3、下列加点成语使用有误的一项是（）
A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得了冠军。
B．在成绩面前我们应谦虚谨慎，不能骄傲自满，忘乎所以。
C．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：
最贤的妻，最才的女。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
5、下列对修辞方法的判断，有误的一项是（）
A．登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏。
（比喻）
B．模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。
（借代）
C．他停顿了一下，才提后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
（拟人）
D．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（夸张）
6、下列句子排序正确的一项是（）
①而语文教师，面对的是自以为的“已知者”
②所以语文教师需要用自己的生命去作独特的领悟、探索和发现
③自然科学教师的权威建立在使学生从未知到已知
④如果不能从其已知中揭示未知，指出他们感觉和理解上的盲点，将已知转化为未知
⑤再雄辩地揭示深刻的奥秘，让他们恍然大悟，就可能辜负了教师这个光荣称号
A．③①④⑤②B．③①②④⑤C．④⑤③①②D．④⑤②③①
7、默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①__________，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）
②山气日夕佳，__________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）
③为篱下黄花开遍，__________。
（秋瑾《满江红（小住京华）》）
（2）请在李白的《峨眉山月歌》和《逢入京使》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。
______
__________，__________。
__________，__________。
二、文言文阅读。
（15分）
邓哀王冲字仓舒。
少聪察岐嶷①，生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。
冲曰：
“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。
”太祖大悦，即施行焉。
时军国多事，用刑严重。
太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。
冲谓曰：
“待三日中，然后自归。
”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。
太祖问之，冲对曰：
“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。
今单衣见啮，是以忧戚。
”太祖曰：
“此妄言耳，无所苦也。
”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：
“儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？
”一无所问。
冲仁爱识达，皆此类也。
凡应罪戳，而为冲微所辩理，赖以济宥②者，前后数十。
太祖数对群臣称述，有欲传后意。
建安十三年疾病，年十三，太祖亲为请命。
及亡，甚哀。
文帝③宽喻太祖，太祖曰：
“此我之不幸，而汝曹之幸也。
”言则流涕。
太和五年，加冲号曰邓哀王。
（选自《三国志》）
（注释）①岐嶷（qíyí）：
出自《诗•大雅•生民》，形容少年聪慧。
②宥（yòu）：
宽容，饶恕。
③文帝：
魏文帝曹丕。
1．解释下列句中加点的实词。
（1）而为鼠所啮
（2）是以忧戚
（3）貌有愁色（4）太祖数对群臣称述
2．对文中划线句合理句读，限两处。
太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）凡应罪戳，而为冲微所辩理，赖以济宥者，前后数十。
（2）览物之情，得无异乎？
（《岳阳楼记》）
（3）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（《醉翁亭记》）
4．《魏略》曰：
文帝常言“若使仓舒在，我亦无天下。
”文帝这样说的原因是什么？
请结合选文文意作简要分析。
三、现代文阅读。
（30分）
1、阅读文段回答下列问题
砸石子的父亲
杜宝丽
①十年前到小城工作后，第一件事就是买房子，然后迫不及待地装修。
终于在那个明媚的秋日里，我家成为小区内第一个住户。
②不想从乔迁新居那天起，我便被吞没在此起彼伏的“装修交响乐”里。
更要命的是深更半夜，依然有个“啪嗒啪嗒”的声响敲打着我的神经。
长久的失眠让我心中愤懑，我决定寻找这个声源。
③那是个周日的晚上，我顺着沉闷的声响一路寻去。
因为住户少，小区里黑咕隆咚的，远远看到最靠边的一个车库里透出一线光亮，“啪嗒啪嗒”的声响就是从那里传出的。
④我悄悄走过去，趴在门缝瞅了瞅，里面有个老民工在砸什么东西。
我敲了敲铁门，一个汗流满面看不出年纪的民工探出头来。
我指指我家窗子的灯光说：
“我住那儿，大哥，您这是？
”他有些尴尬地笑笑，满脸的皱纹舒展又收拢，如深秋墙角那朵遭霜的野菊。
他满脸愧疚地说：
“我吵了你吧？
大妹子，我在砸石子。
“我顺着他包满胶布的乌黑的手指，看到了一大一小两堆石子，旁边是一卷铺盖，地上一个快餐杯、一把暖瓶。
石子边是一块大石板，上面有一把锤子，还有正在砸着的几粒石子。
⑤看到我疑惑的神情，他讪讪地说：
“我跟建筑队打小工，晚上一个人住在这里没事，就给工地上砸石子。
”
⑥“砸石子？
也能挣钱吗？
”
⑦“挣啊！
”他的眼里闪着光，“这大石子用机器加工成小石子每斤要五分钱，我一晚上能砸一百斤，那就是五块钱呀，我孩儿能买一份菜了。
”
⑧“你孩儿买菜？
”我越发迷惑了。
⑨那民工脸上立时现出喜悦的神情：
“我孩儿在北京上大学呢，前年他考了全县第二名。
他娘常年有病，亲戚朋友帮着好歹上了两年啦，他在学校从来不舍得买菜吃，只啃饽饽就咸菜……”他的声音有些哽咽了。
我望了望地上的快餐杯，里面也有几块黑乎乎的咸菜，还有吃剩的一块馒头。
⑩一时我竟然不知说什么好，怔怔地望着他，信口问道：
“你孩子给你写信吗？
”他说写呀，从铺盖底下抽出一个塑料袋递给我，“昨天还来了一封。
”在幽暗的灯光下，他小心翼翼地抽出那封信展开。
信是用笔记本上撕下的纸写的，字迹潇洒逎劲，信里主要讲了自己的近况和以后的志向，更多的是对父母亲的惦念，他让父亲不要太劳累，让母亲好好调养身体，不要舍不得吃穿。
说他没有接受学校的捐助，现在做了两份家教，还包了公寓的楼道卫生，一月的收入照顾生活还可以攒下一点交学费……
⑪信上有他公寓的电话号码，我问那位大哥：
“你给孩子打过电话吗？
”他低下了头，说：
“没打过，家里没电话，也没什么急事，长途挺费钱的。
”我赶紧拿出了手机，拨号，然后递给他。
他抖抖索索地接过，嘴唇需动了一下：
“军啊，我是你爹……你要买菜吃啊，我和你娘都好着呐，我在青岛干活，一月挣六七百块。
你娘的病也好多了。
别忘了一定要买菜吃啊，长身体的时候，没钱我给你寄，别哭了啊……”说着说着，自己的泪却顺着脸颊流下。
他不好意思地抹了抹脸：
“军啊，这是一个好心的姑姑的电话，不多说了啊。
”说完，把手机递给我：
“谢谢啊，大妹子，我第一次给孩儿打电话，唉！
当爹的没有本事，苦了孩子了。
”说完，他瘦弱的身躯如没了筋骨一般颓然下蹲，双手捂着脸，呜咽了起来。
⑫我一时找不到可以劝慰的话语，擦了擦自己的眼睛，不由自主地蹲下身，拿起锤子砸石子，砸了几下竟没将那个大石子砸碎。
原来石板底下垫了厚厚的编织袋，一锤下去，软软的。
那位大哥麻利地接过锤子，“啪”一声大石子变成了几粒小石子，他说：
“我怕响声大，吵了你们睡觉，底下垫了些编织袋，这样砸起来费力，但声音小些。
”
⑬我赶紧说：
“我们不怕吵，你把袋子抽出来吧，那样可以多砸些，也许你孩子可以多买一份菜……”
⑭那一晚我在小区里漫步了很久。
我想起了自己面朝黄土背朝天的父辈，想起了年少时在小村里，不管是鸡鸣狗叫，还是打麦机彻夜的轰鸣，都没能惊动过我的酣梦。
而现在自己却为一点响声而失眠而埋怨，到底是什么让自己如此矫情起来？
这位“没有本事”的父亲一粒粒砸出的不都是对孩子浓浓的爱吗？
不正是千千万万这样“没有本事”的父亲挺起了家国的脊梁？
那些有钱有权有本事的父亲们和这位砸石子的父亲谁给予孩子的更多一些？
……
⑮当我回家路过那个车库的时候，“啪嗒啪嗒”的声音再度响起，但我觉得那些声响忽然动听起来。
从那夜起我睡得特别香甜。
我理解了一份沉重的父爱，也从心灵深处学会了怎样用爱倾听。
（选自《文苑·经典美文》2018年第8期）
1．请用简洁的语言概括选文主要内容。
2．从不同角度赏析选文画线语句。
（1）他有些尴尬地笑笑，满脸的皱纹舒展又收拢，如深秋墙角那朵遭霜的野菊。
（从修辞角度赏析）
（2）说完，他瘦弱的身躯如没了筋骨一般颓然下蹲，双手捂着脸，呜咽了起来。
（从描写角度赏析）
3．选文结尾段有什么作用？
4．本文标题有什么作用？
请简要分析。
5．结合本文和下面材料，谈谈你对“父爱”的理解。
（甲）那位大哥麻利地接过锤子，“啪”一声大石子变成了几粒小石子……
（乙）我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
2、阅读下面的选文，完成下列小题。
只吃一种食物，我们能活吗
⑴只吃一种食物，会发生什么呢？
有没有哪种食物是相对来说更有营养的，能支撑我们活得更久呢？
⑵首先让我们一起来看看大多数人都喜欢的美味的肉类，肉类富含蛋白质以及我们所需的多种营养元素，但是只吃肉可不可行？
红烧排骨香气四溢、美味的牛排让你口齿留香，只吃猪肉或者牛肉的生活一定很美好吧？
那可不见得。
由于无法从食物中摄取任何葡萄糖，你的身体将会另谋出路，从你自己的脂肪和肌肉中摄取能量，于是你的脂肪和肌肉不断消失，你慢慢变得骨瘦如柴。
而且只吃这些肉会造成维生素c严重缺乏，而维生素c是制造胶原蛋白的小能手。
长此以往，你将会得坏血病，整日无精打采，肌肉疼痛，全身长着红斑，面容枯槁，牙龈肿胀出血。
肉类本身就缺乏纤维素，培根、香肠、热狗这些加工肉类长期过量食用更是会致癌。
如果三餐只吃培根，那问题可能就更严重了。
比如，一个人每天吃51克培根，他得结肠癌和直肠癌．的几率将增加18%。
只吃脂肪含量低一些的瘦肉也会让肝脏不堪重负，影响其处理蛋白质的能力。
⑶那么，只吃谷物、蔬果呢？
它们都属于碳水化合物，这些碳水化合物会向你的身体提供葡萄糖，而葡萄糖能够转化为支持身体基本功能的能量。
但是身体将会极度缺乏蛋白质，而缺乏蛋白质会导致身体分解肌肉来得到所需的氨基酸。
为了得到足够的能量，身体吃掉的可不仅仅是让你显得强健、帮助你突显好身材的肱二头肌，那些以肌肉为主的器官（比如心脏）以及身体组织也会变得衰弱。
心脏都不再强健，人的身体状态也自然会每况愈下。
⑷这样看来，肉类和大多数谷物、蔬果都不符合条件。
肉类不舍纤维素，也没有重要的维生素。
谷物、蔬果富含维生素和糖类，但即便吃一大堆，它们也无法提供足够的脂肪和蛋白质。
那么，到底有没有一种食物能为我们身体提供比较全面的营养？
⑸土豆或许是个不错的选择。
它作为一种富含淀粉（可转化为葡萄糖）的食物，竟然还含有许多蛋白质以及多种氨基酸。
澳大利亚有一个叫泰勒的瘦身者，坚持一整年只吃土豆，体重从151.7千克减到了99千克。
当然，土豆中的脂肪含量比较低，很难满足每天推荐的摄入量，尽管泰勒每天食用大约4-5千克土豆，后来还在餐单上增加了红薯（可以为身体提供维生素A、维生素E、铁、钙），身体仍旧会缺少维生素B、锌以及许多矿物质。
由于营养不足，他消耗了大量身体里本来存储的脂肪。
继续这样吃下去，疾病是难以避免的。
⑹对于人类来说，食物中的一些重要的营养物质还没有走入我们的认知领域。
或许短期内缺乏这些物质不会出现什么问题，但长期单—饮食，缺乏这些神秘物质，可能会造成不可挽回的后果。
⑺因此，膳食平衡十分重要。
最佳的饮食需要保持食物的多样性,确保营养物质全覆盖，因为没有任何一种食物能够提供给你生存所需的全部营养。
身体为了帮你活下去而向你索取的营养其实可能并没你认为的那样多，但是把这些身体所需的物质从餐盘中取走我们就一定会走向死亡。
1．本文按照_____________（说明顺序），说明了“只吃一种食物，我们不能活”的原因是：
________________________________________________。
2．选文第
（2）段中画线句子运用了哪些说明方法？
有什么作用?
3．分析选文第
（2）段和第（6）段中加点词语的好处，体会说明文语言的特点。
①第
（2）段：
维生素C是制造胶原蛋白的小能手。
②第（6）段：
或许短期内缺乏这些物质不会出现什么问题。
4．请结合选文内容具体分析第（4）段在文中的作用。
5．请你根据选文中所学的知识，选出下列说法有误的一项（）
A．《走人荒野》中的徒步旅行者克里斯被困荒野，他的食物来源是荒野中的兔子，抛开自然等其他因素，只吃兔子也不一定能帮助他走完最后的征程。
B．泰勒在一年里只吃土豆虽然达到了减肥的目的，但也会导致营养不良，因缺少蛋白质和氨基酸而生病。
C．长期只吃面包可以摄取到大量葡萄糖，但人体会因极度缺乏蛋白质而导致肌肉受损，也会导致心脏受损。
D．营养学家认为：
健康的饮食应该是吃多种食物，其中绿叶蔬菜的摄入是必不可少的，还要少吃油炸食品和加工肉类。
四、写作题（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一:
请将“北京，这里有我的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二:
设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求:
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案：
一
D
C
C
A
A
A
（1）①静以修身②飞鸟相与还③秋容如拭
（2）《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋影入平羌江水流夜发清溪向三峡思君不见下渝州/《逢入京使》故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
二
1．咬忧伤、悲伤容貌、脸上屡次、多次
2．太祖欲知其斤重/访之群下/咸莫能出其理
3．
（1）本应犯罪被杀，却被曹冲暗中分辩事理而得到帮助宽宥的，前后有几十人。
（2）饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧?
（3）欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
4．首先是因为曹冲本人天资聪慧（少聪察岐嶷），且心地宽厚仁爱，通情达理（仁爱识达）；其次是因为曹操偏爱和赏识曹冲，几次对大臣称赞曹冲，有想把王位传于他的意思（太祖数对群臣称述，有欲传后意）；最后曹冲的死让曹操极为难过，曹丕劝慰曹操的时候，曹操流着泪说：
“此我之不幸，而汝曹之幸也。
”显然，如果曹冲活着，曹丕等人肯定是无法与其争夺继承人的位置的。
（只要结合原文答出任意两点即可。
）
三
1．砸石子的父亲为了多给儿子挣生活费，晚上用锤子砸石子换钱，影响了“我”休息，“我”寻声找到这位父亲，了解情况后表示理解，并被深深感动。
2．①用比喻的修辞手法，把他满脸的皱纹比作深秋墙角遭霜的野菊，生动形象地写出砸石子父亲的饱经沧桑，表现了“我”对这位父亲的同情。
②动作描写（细节描写），生动形象地写出了父亲觉得自己没本事，让孩子受苦的愧疚心理，表现了父亲生活的艰辛和对孩子爱的深沉。
3．结构上：
照应开头。
内容上：
突出中心，理解了父爱的深沉与伟大，学会用爱和包容对待他人。
4．①点明了本文描写的主要人物和主要内容；②“砸石子”这一中心事件突出了父亲的辛劳和坚忍主题；③“砸石子”让读者疑惑，激发读者的阅读兴趣；④“砸石子”是全文叙事的线索。
5．示例：
本文父亲接过锤子，“啪一声大石子变成了几粒小石子”的行为、朱自清《背影》中父亲买橘子都是父爱的体现。
两文中的父亲尽管爱的方式不同，但都把对儿子的爱体现在自己的行动中。
1．逻辑顺序；没有任何一种食物能够提供给你生存所需的全部营养或者任何一种食物都不能给你提供生存所需的全部营养
2．举例子，列数字，作比较具体准确而突出地说明了长期过量食用加工肉类得结肠癌和直肠癌的几率会大大增加
3．第
（2）段：
把维生素C比作制造胶原蛋白的小能手，生动形象地说明了维生素C对制造胶原蛋白的作用很大；这个词语的使用体现了说明文语言生动的特点。
第（6）段：
“或许”表估计、推测，说明“短期内缺乏食物中的那些还没有走入我们认知领域的重要营养物质不会出现问题”只是一种估计而并非确定，“或许”一词的使用体现说明文语言准确、严密的特点。
4．承上启下的过渡作用，首先进一步强调单一食用肉类、谷物和蔬果都会导致营养不全面，承接上文；之后用问句引出下文对单一食用土豆也会导致营养不足的说明。
5．B
四
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