届四川省雅安市高三第三次诊断性考试历史试题及答案.docx

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届四川省雅安市高三第三次诊断性考试历史试题及答案

雅安市高中2018届第三次诊断性考试

文科综合历史部分

文科综合共300分，包括地理、历史、政治三部分，考试时间共150分钟。

历史试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共4页，共100分。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查

条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后，将答题卡收回。

第一部分（选择题共48分）

本卷共12小题，每题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.公元前316年，秦灭蜀后，即设蜀郡，其下又设县。

不久又设严道、青衣道，其管辖范围

与今雅安大体相同。

据此可判断，当时的雅安

A.已归属秦朝统治B.是少数民族的聚居地

C.是丝绸之路的交通要道D.是西南经济中心之一

2.日本学者内藤乾吉说：

“唐代的政治并非是君主独裁政治，而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。

门下省则堪称为代表贵族意志的机关。

”与此说相符的观点是

A.中国古代专制皇权总是不断加强

B.唐代削弱了相权，保证了皇权独尊

C.唐代门下省的权力超过了皇权

D.唐代皇权受到了宰相权力的制约

3.在许多情况下，历史的发展是实践推着政策走，观念和政策的更新往往是对事实的追认。

下列各项中不能说明这一观点的是

A.工农武装割据理论的形成B.社会主义改造的开展

C.家庭联产承包责任制的实施D.经济体制改革目标的确立

4.对于人口迁移现象，英国学者雷文斯但提出了“推拉理论”，指人们之所以从此地到彼地，

主要取决于两个因素，一是原居地的推力，二是迁入地的拉力。

上世纪80年代，我国掀起

了向东南沿海移民的热潮，其拉力主要是

A.东南沿海受“文化大革命”的影响小B.东南沿海靠近港澳台，便于发展经济

C.

东南沿海设经济特区，率先对外开放D.内地经济相对落后，就业机会较少

5.近代学者李济在谈到史学研究时说：

“我们并没有期望得到许多甲骨文字，……就殷商文化

全体说，有好些问题都是文字中所不能解决而就土中情形可以察得出的。

”这里他强调的是A.甲骨文对研究商朝历史的作用不大B.文字史料对揭开历史真相有直接作用

C.实物史料比文字史料更有价值D.实物史料与文字史料一致才符合历史真相

6.著名哲学家稽文甫先生认为“（王）阳明实可算是道学界的马丁·路德”，是因为

①他们都突出了人的主体意识　　②他们都主张“良知”和“知行合一

”

③他们都使正统思想出现世俗化的倾向　④他们都将人从神权统治下解放出来

A.①②B.③④C.①③D.②④

7．图一为某个历史事件影响示意图。

与此图最适合的主题是

[来源:

学,科,网]

图一

A.血与火的征服与掠夺B.文明的交流和影响

C.亚、非、拉的近代化D.资本主义世界市场的形成

8．学者刘田玉在《民主与自由的分际》中说：

“为了避免‘群氓统治’和经济崩溃，需要一

个强有力的中央政府。

（美国）制宪会议设计的宪法不仅旨在防止来自上层的暴政，也旨

在防止来自底层的暴政。

”为此，美国

①为防止“暴政”而实行三权分立和联邦制②颁布的宪法有利于政治稳定和经济发展

③确立的制度是对雅典民主政治的批判性继承④确立的制度实现了全民直接民主

A.①②B.①②③C.③④D.②③④

9.历史学家斯塔夫里阿诺斯说：

民族主义直到18世纪西欧资产阶级开始分享或获得全部权

力时，才呈现其近代的形式。

在19世纪中期以后，它变得愈来愈沙文主义和军国主义。

对

此理解不正确的是

A.民族主义推动了西欧民主化进程

B.民族主义因工业革命而得到进一步促进

C.民族主义在不同时期的性质有变化

D.民族主义推动了中国辛亥革命的发生

10.图二是一幅“赫鲁晓夫在窥探西欧共同市场”的漫画，

对此解读正确的是

图二

①讽刺了苏联面对西欧共同市场的矛盾心态

②反映了美苏两极格局下欧洲社会的分裂

③窥探的原因是希望加入欧洲一体化发展模式

④窥探的结果是纠正了斯大林模式的弊端

A.①②B.①③

C.③④D.②③

11.当1962年古巴导弹危机发生时，有人说苏联因害怕美国这只“纸老虎”而退让了。

该观点

最可能是站在

A.美国的立场B.苏联的立场C.古巴的立场

D.中国的立场

12.一学者在评价一本书时说：

它不仅使世人对宇宙的认识有了革命性的转变，对科学产生了革命性的影响，更重要的是这本书还打开了工业革命的大门。

该书指的是

A.《自然哲学的数学原理》B.《论动体的电动力学》

C.《物种起源》

D.《关于正常光谱能量分布定律的理论》

第二部分（非选择题共52分）

本部分共2大题，共52分。

13.（28分）农村城镇化是全面建设小康社会的重要内容。

阅读材料，回答问题。

材料一草市原来是乡村定期集市，经过长时期的发展，到宋代，其中一部分发展成为居民点，个别的上升为县、镇；而紧临州县城郭的草市，则发展成为新的商业市区。

这类市区，居民稠密，商铺店肆林立，交易繁盛，与城郭以内的原有市区，并无区别。

有的地方，甚至远远超过了城郭内的旧市区。

这类草市，已经突破了原来乡村集市的涵义，成为州县城市的一个重要组成

部分。

对于这类草市，宋政府并不把它作为乡村的一部分，而作为城市的一部分加以管理。

宋神宗熙宁年间，全国各地乡村都编排保甲，按时教阅，而对“诸城外草市及镇市”虽也编排保甲，但不把它们“附入乡村都保”，亦不按时教阅，而是与城市坊郭户一样，受厢的管辖，而在没有厢制的州县，则直接受县的管辖，同乡村完且脱节。

——农业科技史话（上）

（1）依据材料一，指出宋朝草市发展的表现。

（4分）并结合所学知识分析其影响。

（4分）

材料二英国城镇

化初期的圈地运动对农民的盘剥,破坏了农业生产力，激化了社会矛盾。

这个沉痛教训使英国政府认识到农业是推进城镇化发展的基础，政府必须制定相关法律来保证城乡统筹发展。

从1948年《城乡规划法案》生效起,英国强化农业主体地位，严格控制农地开发,不管是私人或公共机构征用土地,都必须获得当局授予的规划许可证,并且向土地所有者支付补偿。

通过实施该法案,使农业用地有了法律保障。

英国城镇化在产业支撑方面创造了一种离土不离乡的乡村工业发展模式。

这种模式以乡村为依托，重点发展以农业为加工对象的乡村工业。

乡村工业发展的逐步集中,推动了农业与工业的分工，实现了农民的就地转化，同时又为农业的规模化经营提供了保

障。

它一方面把农村改造成为宜居的小城镇，导致了新工商业城市的出现和成长，促进了城市和乡村的融合，加快了农村的城市化过程；另一方面缓解了大城市沉重的压力。

——刘恩东《英国推进城镇化建设的主要经验》

（2）依据材料二，概括说明英国是怎样推进城镇化建设的。

（8分）

材料三20世纪二三十年代的乡村建设运动，是“中国农村社会发展史上一次十分重要的社会运动”。

救济农村即拯救国家的普遍认识，是乡村建设运动兴起的强大动力。

乡村建设工作者认为中国农村的问题是愚、穷、弱、私，并针对性地制定了以文艺教育攻愚、发扬知识力，以生计教育攻穷，开发生产力，以卫生教育攻弱，培养强健力，以公民教育攻私，增强团结力的系统方法。

乡村建设运动的内容，包罗宏富且成效显著。

然而在当时的国际背景和土地制度下，乡建工作者费了九牛二虎之力所增加的收获，一旦国外农产品倾销，就不可能转变为农民收入的增加，所以，乡村建设运动不能解决根本问题。

——徐秀丽《民国时期的乡村建设运动》

（3）依据材料三并结合所学知识，评析民国时期乡村建设运动。

（12分）

14.（24分）国民素养是国家、民族兴旺发达的重要基础。

阅读材料，回答问题。

材料一正义的事和一切道德的行为都是智慧。

因为正义的事和一切道德的行为都是美而好的，凡认识这些事物的人绝不会愿意选择别的事情，而智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。

——苏格拉底

“克己复礼”，“仁者

爱人”，“己所不欲，勿施于人”。

——孔子

材料二梁启超充分强调道德和民智在社会发展中的作用，说：

“国民之文明程度低者，虽得明主贤相以代之，及其人亡则其政息焉，譬犹严冬之际，置表于沸

水中，虽其度骤升，水一冷而坠如故矣。

”他从戊戌维新失败中悟出一种道理：

仅凭“圣主”，光绪帝“乾纲睿断”是不能取得改革成功的，应当重视作为国家主体的国民。

……正因为如此．梁启超强调培养资本主义化的“新民”。

进行德、智、体、群等方面全方位的训练，是当务之急。

最终使国民具有公德、私德、自尊、政治能力、权利、义务、尚武、毅力、合群等优良品质。

——赵书刚《从近代化视角看梁

启超的民权思想》

材料三我国改革开放30多年来，伴随经济社会的发展和民主法制的推进，文化建设有了很大的进步。

同时也必须清醒地看到，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。

举例来说，近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。

一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。

——温家宝

（1）依据材料一和所学知识，指出苏格拉底和孔子的主张各是什么？

（4分）有什么共同点？

（4分）

（2）依据材料二，概括梁启超的国民素养观。

（4分）并结合所学知识分析其产生的原因。

（6分）

（3）依据材料三，指出国民素养的滑坡对社会发展的影响。

（4分）综合上述材料，谈谈如何加强当今国民素养建设。

（2分）

雅安市高中2011级第三次诊断性考试

文科综合历史部分参考答案

1.B　2.D3.B　4.C　5.C　6.C　7.B　8.B　9.D　10.A　11.D　12.A

13.

（1）表现：

一部分发展为居民点，形成新的城镇；一部分发展为新的商业区，成为州县城市的一

部分，政府按城市模式进行管理。

（4分）

影响：

突破了“市”在空间的限制，方便了交易，有利于商品经济的发展；使城市规模扩大，促进城镇化的发展。

（4分）

（2）保障农民利益，稳定农村社会秩序；制定相关法律，保证城乡统筹发展；控制农地开发,促进农业稳步发展；发展乡村工业，实现农民就地转化，为农业的规模化经营提供保障。

（8分）

（3）背景：

政治：

帝国主义和封建主义的双重压迫和剥削导致中国农村经济、文化落后；有识之士认识到乡村建设的重要性。

（4分）

措施：

发展文化教育，提高文化素养；发展经济，提高生活水平；发展卫生保健，增强体质；开展公民教育，增强民族凝聚力。

（4分）

评价：

乡村建设工作者认识到农村发展对于拯救国家的重要性；采取一系列措施，一定程度上促进了农村的发展；由于半殖民地半封建社会的制约，没有解决根本问题。

（4分）

14.

（1）主张：

苏格拉底提出美德即知识且美德一定要践行；孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。

（4分）

共同点：

都强调国民的道德素养，并以此挽救社会危机，重建良好的社会秩序。

（4分）

（2）认识：

国民素养对于社会发展有重要作用；要全面提高国民素养。

（4分）

原因：

戊戌变法失败的教训；列强侵华，民族危机加深；民族资本主义的发展；西方民主思想在中国传播的影响；以梁启超为代表的新型知识分子的出现。

（6分，答到其中三点即可）

（3）影响：

阻碍经济建设；影响民主法制建设；损害国际形象。

（4分，答到其中两点即可）

看法：

言之有理即可（2分）