C语言程序设计练习题6.docx
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C语言程序设计练习题6
练习题6
1．输入一个字符，判断该字符是数字、字母、空格还是其他字符。
main（）
{charch;
ch=getchar（）;
if（ch>=’a’&&ch<=’z’||ch>=’A’&&ch<=’Z’）
printf（"ItisanEnglishcharacter\n"）;
elseif（ch>=’0’&&ch<=’9’）
printf（"Itisadigitcharacter\n"）;
elseif（ch==‘’）
printf（"Itisaspacecharacter\n"）;
else
printf（"Itisothercharacter\n"）;}
2．下列程序的功能是从输入的整数中，统计大于零的整数个数和小于零的整数个数。
用输入0来结束输入，用i,j来放统计数，请填空完成程序。
voidmain（）
{intn,i=0,j=0;
printf（“inputainteger,0forend\n”）;
scanf（“%d”,&n）;
while（n或n!
=0）{
if（n>0）i=i+1;
elsej=j+1;
}
printf（“i=%4d,j=%4d\n”,i,j）;
}
3．编程计算1＋3＋5+……＋101的值
#include
voidmain（）
{inti,sum=0;
for（i=1;i<=101;i++）
sum=sum+i;
printf（"sum=%d\n",sum）;}
4．编程计算1＋3＋5…＋99的值
main（）
{inti,sum=0;
i=1;
while（i<100）
{sum=sum+i;
i++;}
printf（"sum=%d\n",sum）;
}
5．从键盘输入一个字符，判断它是否是英文字母。
#include
voidmain（）
{charc;
printf（"inputacharacter:
"）;
c=getchar（）;
if（c>=‘A’&&c<=‘Z’||c>=‘a’&&c<=‘z’）printf（"Yes\n"）;
elseprintf（"No"）;
}
6.下面程序的功能是在a数组中查找与x值相同的元素所在位置,请填空。
#include
voidmain（）
{inta[10],i,x;
printf（“input10integers：
”）;
for（i=0;i<10;i++）
scanf（“%d”,&a[i]）;
printf（“inputthenumberyouwanttofindx：
”）;
scanf（“%d”,&x）;
for（i=0;i<10;i++）
if（x==a[i]）
break;
if（i<10）
printf（“theposofxis：
%d\n”,i）;
elseprintf（“cannotfindx！
\n”）;
}
7．程序读入20个整数，统计非负数个数，并计算非负数之和。
#include
main（）
{inti,a[20],s,count;
s=count=0;
for（i=0;i<20;i++）
scanf（“%d”,&a[i]）;
for（i=0;i<20;i++）
{if（a[i]<0）continue;
s+=a[i];
count++;
}
printf（“s=%d\tcount=%d\n”,s,count”）;
}
8.输入一个正整数n（1#include
intmain（void）{
inti,index,k,n,temp;
/*定义1个数组a，它有10个整型元素*/
printf（“Entern:
"）;
printf（“Enter%dintegers:
",n）;
for（i=0;iscanf（"%d",&a[i]）;
for（k=0;kindex=k;
for（）
if（）index=i;
}
printf（"Aftersorted:
"）;
for（i=0;ireturn0;}
一、程序改错
一、下面每个程序的划线处有语法或逻辑错误，请找出并改正，使其得到符合题意的执行结果。
１．求1
2
3
4
n
main（）
{longintsum;
intn,i=1;
scanf（"%d",n）;
printf（“\n”）;
while（i{sum=sum*i;
i++;
}
printf（"sum=%d",sum）;
}
sum应初始化即加入sum=1
第四行改为：
scanf（“%d”,&n）;
第六行改为：
while（i<=n）
第十行改为：
printf（"sum=%ld",sum）;
2．求一个数组中最大值及其下标。
main（）
{intmax,j,m;
inta[5];
for（j=1;j<=5;j++）
scanf（“%d”,a）;
max=a[0];
for（j=1;j<=5;j++）
if（max>a[j]）
{max=a[j];
m=j;
}
printf（“下标：
%d\n最大值:
%d”,j,max）
}
第四行改为：
for（j=0;j<5;j++）
第五行改为：
scanf（“%d”,&a[j]）;
第七行改为：
for（j=0;j<5;j++）
第八行改为：
if（max第十三行改为：
printf（“下标：
%d\n最大值:
%d”,m,max）
3．用一个函数求两个数之和。
sum（x,y）
{floatz;
z=x+y;
return;
}
main（）
{floata,b;
intc;
scanf（"%f,%f",&a,&b）;
c=sum（a,b）;
printf（"\nSumis%f",sum）;
}
第一行改为：
floatsum（floatx,floaty）;
第四行改为：
return（z）;
第八行：
floatc;
第十一行：
printf（"\nSumis%f",c）;
4．程序读入20个整数，统计非负数个数，并计算非负数之和.
#include“stdio.h”
main（）
{
inti,s,count,n=20;
inta[n];
s=count=1;
for（i=1,i<20,i--）
scanf（“%d”,a[i]）;
for（i=0;i<20;i++）
{
if（a[i]<0）
break;
s+=a[i];
count++;
}
printf（“s=%fcount=%f\n”,s,count）;
}
printf（“s=%dcount=%d\n”,s,count）;
答案：
inta[20]
s=count=0;
for（i=0;i<20;i--）
scanf（“%d”,&a[i]）;
continue;
5.从键盘输入整数x的值,并输出y的值.
main（）
{floatx,y;
scanf（“%d”,&x）;
y=3.5+x;
printf（“y=%d”）;
}
正确的:
intx;floaty;
printf（“y=%f”,y）;
6编程计算下面分段函数,输入x,输出y
main（）
{intx,y;
printf（“\nInputx:
\n”）;
scanf（“%d”,x）;
if（x<0）
y=x-1;
elseif（x>=0||x<=10）
y=2x-1;
else
y=3x-1;
printf（“y=%d”,&y）;
}
7.求100~300间能被3整除的数的和。
main（）
{intn;
longsum;
for（n=100,n<=300,n++）
{
if（n%3=0）
sum=sum*n;
}
printf（“%ld”,sum）;
}
8.求表达式
的值
#include
#include
intfun（intx,inty）;
main（）
{inta,b;floatf;
scanf（“%d,%d”,a,b）;
if（ab>0）{
fun（a,b）;
printf（"Theresultis:
%d\n",&f）
}
elseprintf（“error!
”）;}
fun（x,y）
{floatresult;
result=sqrt（a+b）;
return;
}
9、通过函数调用，求两个数之差
sub（x,y）
{floatz;
z=x-y;
return;
}
main（）
{floata,b;
intc;
scanf（“%f,%f”,&a,&b）;
sub（a,b）;
printf（“\nSubis%f”,sub）;
}
二、编程题
1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。
#include
intmain（void）
{intta,b,s;
printf（"pleaseinputa,b:
\n"）;
scanf（"%d%d”,&a,&b）;
s=a*a+b*b;
printf（"theresultis%d\n",s）;
return0;
}
2.输入一个圆半径r，当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。
#include
#definePI3.14
intmain（void）
{floatr,s,l;
printf（"pleaseinputr:
\n"）;
scanf（"%f”,&r）;
if（r>=0）
{s=pi*r*r;
l=2*i*r;
printf（"theareais%f\n",s）;
printf（"thecircumferenceis%f\n",l）;}
else
printf（"inputerror!
\n"）;
return0;
}
3、已知函数y=f（x），编程实现输入一个x值，输出y值。
2x+1（x<0）
y=0（x=0）
2x-1（x>0）
#include
voidmain（）
{intx,y;
scanf（“%d”,&x）;
if（x<0）y=2*x+1;
elseif（x>0）y=2*x-1;
elsey=0;
printf（“%d”,y）;
}
4.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：
score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。
#include
voidmain（）{
intdata;
chargrade;
printf（"Pleaseenterthescore:
"）;
scanf（"%d”,&data）;
switch（data/10）
{case10:
case9:
grade=’A’;break;
case8:
grade=’B’;break;
case7:
grade=’C’;break;
case6:
grade=’D’;break;
default:
grade=’E’;
}
printf（"thegradeis%c”,grade）;
}
5.编一程序每个月根据每个月上网时间计算上网费用，计算方法如下：
要求当输入每月上网小时数,显示该月总的上网费用（6分）
#include
voidmain（）
{inthour;
floatfee;
printf（“pleaseinputhour:
\n”）;
scanf（“%d”,&hour）;
if（hour<=10）
fee=30;
elseif（hour>=10&&hour<=50）
fee=3*hour;
elsefee=hour*2.5;
printf（“Thetotalfeeis%f”,fee）;
}
6.从键盘输入10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上输出。
#include
voidmain（）{
inta,i,p=0,n=0,z=0;
printf（"pleaseinputnumber"）;
for（i=0;i<10;i++）{
scanf（"%d,",&a）;
if（a>0）p++;
elseif（a<0）n++;
elsez++;
}
printf（"正数：
%5d,负数：
%5d,零：
%5d\n",p,n,z）;
}
7、编程序实现求1-10之间的所有数的乘积并输出。
#include
voidmain（）
{inti；
longsum=1;
for（i=1;i<=10;i=i+1）
sum=sum*i;
printf（“thesumofoddis:
%ld”,sum）;
}
8.从键盘上输入10个数，求其平均值。
#include
voidmain（）{
inta,i,sum=0;
floatave;;
for（i=0;i<10;i++）{
scanf（"%d",&a）;
sum+=a;
}
ave=（float）sum/10;
printf（"ave=%f\n",ave）;
}
9、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。
#include
voidmain（）
{inti,sum=0;
for（i=1;i<1000;i=i+2）
sum=sum+i;
printf（“thesumofoddis:
%d”,sum）;
}
10.有一个分数序列：
2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，……编程求这个序列的前20项之和。
#include
voidmain（）{
inti,t,n=20;
floata=2,b=1,s=0;
for（i=1;i<=n;i++）
{s=s+a/b;
t=a;
a=a+b;
b=t;
}
printf（"sum=%6.2f",s）;
}
11．从键盘输入两个数，求出其最大值（要求使用函数完成求最大值，并在主函数中调用该函数）
#include
floatmax（floatx,floaty）;
voidmain（）
{floata,b,m;
scanf（"%f,%f",&a,&b）;
m=max（a,b）;
printf（"Maxis%f\n",m）;
}
floatmax（floatx,floaty）
{
if（x>=y）
returnx;
else
returny;
}
12.编写程序，其中自定义一函数，用来判断一个整数是否为素数，主函数输入一个数，输出是否为素数。
#include
#include
intIsPrimeNumber（intnumber）
{inti;
if（number<=1）
return0;
for（i=2;i{if（（number%i）==0）
return0;}
return1;}
voidmain（）
{intn;
printf（“Pleaseinputn:
”）;
scanf（“%d”,&n）;
if（IsPrimeNumber（n））
printf（“\n%disaPrimeNumber”,n）;
elseprintf（“\n%disnotaPrimeNumber”,n）;}
13、从键盘输入n个数存放在数组中，将最小值与第一个数交换，输出交换后的n个数。
#include
intmain（void）{
inti,n,iIndex,temp;
inta[10];
printf（"Entern:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"Enter%dintegers:
\n",n）;
for（i=0;iscanf（"%d",&a[i]）;
iIndex=0;
for（i=1;i<10;i++）{
if（a[i]}
temp=a[0];a[0]=a[iIndex];a[iIndex]=temp;
for（i=0;i<10;i++）
printf（"%5d",a[i]）;
printf（"\n"）;
return0;
}
14.用数组实现以下功能：
输入5个学生成绩，而后求出这些成绩的平均值并显示出来。
#include
voidmain（）
{inta[5],s=0;
inti;
for（i=0;i<5;i++）
scanf（“%d”,&a[i]）;
for（i=0;i<5;i++）
s=s+a[i];
printf（“result=%f”,s/5.0）;
}
15、输入一个正整数n（n<=6），再输入n×n的矩阵，求其主对角线元素之和及副对角线元素之和并输出。
#include
intmain（void）{
inti,j,n,sum1=0,sum2=0;
inta[6][6];
printf（"Entern（n<=6）:
"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"Enterdata:
\n"）;
for（i=0;ifor（j=0;jscanf（"%d",&a[i][j]）;
if（i==j）
sum1+=a[i][j];
if（i+j==n-1）
sum2+=a[i][j];
}
printf（"sum1=%d,sum2=%d",sum1,sum2）;
return0;
}
16、从键盘输入30名学生的成绩数据，求其中的最高分、最低分和平均分。
（提示：
用数组存放成绩数据）
#include
#defineM30
voidmain（）
{floatscore[M],max,min,aver;
inti;
printf（“pleaseinputscore:
\n”）;
for（i=0;iscanf（“%f”,&score[i]）;
max=score[0];
min=score[0];
aver=score[0];
for（i=1;i{if（maxif（min>score[i]）min=score[i];
aver+=score[i];
}
printf（“max=%f,min=%f,aver=%f”,max,min,aver/M）;
}
17.将一个有5个元素的数组中的值（整数）按逆序重新存放。
例:
原来顺序为:
8、6、5、4、1，要求改为1、4、5、6、8
#defineN5
#include
voidmain（）
{inta[N],i,temp;
printf（“enterarraya:
\n”）;
for（i=0;iscanf（“%d”,&a[i]）;
for（i=0;i{temp=a[i];
a[i]=a[N-i-1];
a[N-i-1]=temp;
}
printf（“\nNow,arraya:
\n”）;
for（i=0;iprintf（“%4d”,a[i]）;
printf（“\n”）;
}
18.从键盘上输入一个2*3的矩阵，将其转秩后形成3*2的矩阵输出。
#include
voidmain（）
{inta[2][3],b[3][2],i,j;
for（i=0;i<2;i++）
for（j=0;j<3;j++）
scanf（“%d”,&a[i][j]）;
for（i=0;i<3;i++）
for（j=0;j<2;j++）
b[i][j]=a[j][i];
for（i=0;i<3;i++）
{for（j=0;j<2;j++）
printf（"%5d",b[i][j]）;
printf（"\n”）;
}
}
19、从键盘输入10名学生的成绩数据，按成绩从高到低的顺序排列并输出。
（提示：
用数组存放成绩数据）
#include
voidmain（）
{inta[10];
inti,j,temp;
printf（"inputscore:
\n"）;
for（i=0;i<10;i++）
scanf（"%d",&a[i]）;
printf（"\n"）;
for（i=1;i<10;i++）
for（j=0;j<9;j++）
if（a[j]{temp=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=temp
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