人教版六年级语文下册期末考试题及答案下载2套.docx

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人教版六年级语文下册期末考试题及答案下载2套

2021年人教版六年级语文下册期末考试题及答案（下载）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

zhèngzhòngchúfángzhānmàolínglìdàngyàng

chéngbìcháoxùnzhòuráncuòzōngshòuxuē

二、比一比，再组词。

（10分）

蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）

啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

能歌（____）（____）日（____）不（____）（____）堂大（____）

地广（____）（____）万（____）更（____）（____）面三（____）

（1）比喻居心不良，当面一套，背后一套的词语是_______________。

（2）这个演员_______________，面部表情非常丰富。

（3）他们的节目表演失败了，引发礼堂里一阵_______________。

（4）西藏_______________，生活节奏比较缓慢。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……

1.（________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。

2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。

3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。

4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）老师组织了比赛。

（扩句）

____________________________________

（2）死亡在洪水的声音中逼近。

（改为拟人句）

_____________________________________

（3）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。

（改为比喻句）

______________________________________

（4）她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（用加点词造句）

______________________________________

（5）中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）

_____________________________________

（6）桑娜脸色发白，说：

“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

”（改为转述句）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

男生贾里（节选）

秦文君

①追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。

他在纸上写道：

怎样才能让人知道我？

并且在这句话后头打上大大的问号。

爸爸见了那问号，在后面添了一句话：

要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人？

②爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字，而且不肯赏一句振奋人的话。

③临放假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。

查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。

④一时间，班内沸沸扬扬：

有的建议摸彩；有的建议每人补贴五分钱给受损失的人；有的善于运算的男生，还计算什么概率；有的女生则大喊：

上帝保佑！

贾里听烦了，霍一下站起来说：

“分给我吧！

”

⑤其实，那套书只是书脊上擦破了一点，属于轻伤，用张纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？

⑥贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日之星”。

贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得的小事却被当成了不起的大事。

⑦“看来，我是个普通人，只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。

”贾里对爸爸说。

⑧爸爸哈哈一笑：

“不做小事的人，怎么干得成大事？

”

⑨不过，父亲又说贾里长大了。

至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，酸甜苦辣全有。

1．在第①段中“贾里对此闷闷不乐”，这里的“此”是指___________________。

2．联系上下文。

我知道第④段“沸沸扬扬”的意思是________________________。

3．第⑤段里的“大惊小怪”是谁的态度？

（）

A．贾里B．老师C．同学D．爸爸

4．读了这个故事，很多地方让人意想不到。

请选择两个让你出乎意料的情节。

用上“没想到”进行概括。

（1）___________________________

（2）___________________________

5．贾里始终认为自己要破损的书是“区区小事”。

是“鸡毛蒜皮的小事”，但学校却对他的事给予了表扬和宣传。

你认为学校这样做合适吗？

请简要写出你的理由。

___________________________

6．你觉得贾里是个怎样的男孩？

请结合文章内容简要说明理由。

___________________________

七、习作。

（20分）

顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。

——马克·吐温

真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的跟前，任我去探寻。

——牛顿

天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历？

是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？

是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”……

请将题目《那次________》补充完整，写一篇文章。

要求：

不少于400字，文中不出现真实的校名、人名。

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参考答案

一

郑重厨房毡帽伶俐荡漾

澄碧潮汛骤然错综瘦削

二

马蹄陈旧微笑彩虹稍微啼叫阵雨徽章红色树梢

三

善舞夜停哄笑人稀象新两刀两面三刀能歌善舞哄堂大笑地广人稀

四

只有才不仅而且虽然但是如果就

五

我们的体育老师组织了小组接力比赛。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

他十分倔强，非要今天把这项艰巨的任务完成不可。

中国是世界上人口最多的国家。

桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。

六

1．追潮流失败，当伟人的计划也难以推行

2．议论纷纷，一片喧闹

3．C

4．贾里主动要求分给自己破损的书，没想到这件小事引起了轰动。

贾里想当伟人，做大事，没想到做小事却出了名。

5．合适。

贾里要破损的书，看起来是鸡毛蒜皮的小事，但反映的是一个人的可贵品质，值得表扬和宣传。

6．贾里是个热情侠义、善良而单纯的男孩。

贾里主动让老师把那套有点儿破损的书分给自己，他认为这是鸡毛蒜皮的小事，这足见他的热情与善良。

2021年人教版六年级语文下册期末考试题及答案（全面）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

huàzhóu　　　wēié　　pùshài　　yìlǚ

pǔxiě　　mángtóng　　qínxián　　táozuì

二、比一比，再组词。

（10分）

刑（______）绸（______）蟀（______）避（______）

形（______）稠（______）摔（______）僻（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

理（____）当（____）　　　绝（____）不（____）

万（____）莫（____）　　　无价（____）（____）

人影（____）（____）　　　（____）璧（____）赵

秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！

3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不但……而且……因为……所以……即使……也……

宁可……也不……与其……不如……既然……就……

（1）我（）考试不及格，（）抄袭别人的。

（2）船夫驾驶着小艇，（）操纵自如，（）行驶平稳。

（3）（）工作再难做，他（）不会退缩。

（4）你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守

五、按要求写句子。

（15分）

1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。

（改为第一人称）

_____________________________________________________________________

2、鲁迅在回信中说：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”（改为第三人称的转述）

_____________________________________________________________________

3、大地一片绿色。

（改为比喻句）

_____________________________________________________________________

4、乱砍乱伐是违法《森林法》的行为。

（改为反问句）

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）

引路人

雨淅渐沥沥地下个不停。

在密密的雨中，街上行人稀少。

我不禁加快了脚步向前走去。

我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。

“对不起，对不起！

”我连声道撒。

“噢，噢，不要紧。

”

哎呀！

这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：

“大伯，我扶你回去吧！

”说着，就伸手搀扶着他。

“太谢谢你了，小姑娘。

”他很感动地说。

我们一起向前走去。

突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。

我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：

“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！

”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：

“大伯，你走这边，小心绊倒。

”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：

“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。

”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。

然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。

他说了些什么，我一句也没有听清。

我感觉到自己的眼睛湿润了。

我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。

是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

雨仍在下着。

雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1．照样子，写词语。

小心翼翼（ABCC式）：

________________________

2．文中事件的起因是“我”撞到了________，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定________。

3．当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？

_______________________________________________

4．题目“引路人”一是指________，二是指________。

5．文中的“他”给你留下什么印象？

_______________________________________________

七、习作。

（20分）

在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。

你的烦恼是什么？

你又是如何解决的呢？

请以《成长的烦恼》为题写一篇作文，要求有真情实感。

500字左右。

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参考答案

一

画轴巍峨曝晒一缕谱写盲童琴弦陶醉

二

刑场绸缎蟋蟀逃避形状粘稠摔跤偏僻

三

所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰

四

（1）宁可……也不……

（2）不但……而且……

（3）即使……也……

（4）既然……就……

五

李明告诉老师：

“我叫李明，是从北京转来的。

”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

大地像一块绿色的地毯。

乱砍乱伐难道不是违法《森林法》的行为吗？

六

1．文质彬彬得意扬扬仪表堂堂

2．身旁的一个行人扶他回去

3．“我”不满地嚷着，并提醒大伯走一边|他”:

把水泥板盖到了下水道上。

4．“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人

5．文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。