初中物理升华与凝华及三态变化总结与检测题讲义模板.docx

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初中物理升华与凝华及三态变化总结与检测题讲义模板

学科教师辅导教案

教学内容

年级:

九年级辅导科目:

物理

学员姓名:

学科教师:

授课类型

T(升华与凝华)

T(总结)

T(检测题)

星级

★★★

★★★

★★★

授课日期及时段

 

教学内容

 

 

一、升华和凝华

实验:

碘的升华凝华实验

实验的现象:

加热后,固态的碘直接变成了碘蒸气

停止加热后,碘蒸气又直接变成了固态的碘晶体

1、升华:

物质从固态直接变成气态的过程。

2、凝华:

物质从气态直接变成固态的过程。

升华吸热,凝华放热。

常见的升华现象:

樟脑片变小;用干冰进行人工降雨;冬天晾衣服,冰直接升华;碘升华。

常见的凝华现象:

霜、雪、冰花、雾凇;白炽灯变黑(钨丝先升华后凝华)。

3、几种常见自然现象的解释:

云、雪、雨、雾、露、霜

说明:

它们基本上都是空气中水蒸汽形成的,形成的位置为:

云、雪、雨在高空,雾在低空,露、霜在地面。

云:

高空中的水蒸汽遇冷液化成小水珠聚集在一起与其他的一些杂质形成云。

雪:

高空的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶或有些小水珠凝固而成的小冰晶从空中落下来就是雪。

雨:

高空中的水蒸汽遇冷液化成小水珠聚集在一起形成云,云中的小水珠越积越大,最后从天空落下来就形成了雨。

雾:

低空中的水蒸汽遇冷液化而成的小水珠悬浮在空气中形成了雾。

露:

空气中的水蒸汽遇冷液化成的小水珠搭在地面上的植物或草丛上就形成了露。

霜:

空气中的水蒸汽遇冷凝华成的小冰晶搭在地面上的植物或草丛上就形成了霜。

霜只有在气温是0℃以下才能形成所以有“霜前冷,雪后寒”的说法

二、物质变化过程中的吸热、放热:

 

 

例题1、在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果,这种白雾实际上是()

A向舞台喷射的真实烟雾

B干冰升华后产生的二氧化碳气体

C利用干冰升华后吸热,使空气中的水蒸气放热液化而成

D利用干冰升华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成

2、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()

C

A.先凝华后升华B.先蒸发后凝固C.先升华后凝华D.先汽化后液化

3、下列各种现象中哪一种属于升华现象?

()

A夏天湿的衣服变干B卫生球放一段时间后变小

C霜的形成D露的形成

4、利用干冰(固态二氧化碳)可以保鲜,这是因为干冰()

A.蒸发时从空气中吸收大量的热B.升华时吸收大量的热

C.汽化时吸收大量的热D.液化时吸收大量的热

5、寒冷的冬天,在玻璃门窗上常常会结出冰花,下列有关说法正确的是()

A.冰花是室内空气中的水蒸气凝华形成的B.冰花是室内空气中的水蒸气升华形成的

C.冰花是室外空气中的水蒸气凝华形成的D.冰花是室外空气中的水蒸气升华形成的

6、在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。

对于这一实验和现象的分析,正确的是()

A.盐使冰的熔点低于O℃,自霜的生成是凝华现象

B.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝华现象

C.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝固现象

D.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝固现象

变式训练:

1、在下列几种物态变化中,属于液化的是____B,属于升华的是____C.属于汽化的是____A.(填字母)

A.雨后一会儿,淋湿的公路变干了

B.浴室里洗澡时,墙上的玻璃镜面变模糊了

C.房间里放一盒固体清香剂,过一段时间后盒里空了

D.废铁回炉,在高炉中变成滚烫的铁水

2、无论是酷暑还是严冬,在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃上,一般会出现凝结水珠的现象。

下列说法正确的是()。

A无论是冬天还是夏天,小水珠总是凝结在窗户玻璃的内表面

B无论是冬天还是夏天,小水珠总是凝结在窗户玻璃的外表面

C夏天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面,冬天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面

D夏天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面,冬天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面

3、物态变化包括:

①汽化②液化③熔化④凝固⑤升华⑥凝华,其中下列全部是放热的一组是()

4、用飞机向云层喷洒干冰,是一种人工降雨的方法,在这一过程中有下列哪几个物态变化过程:

①干冰吸热熔化;②干冰吸热升华;③云层中的水蒸气遇冷液化成水雨滴;

④云层中的水蒸气遇冷凝华成水冰晶;⑤水蒸气以干冰为核心,凝结成小雨滴;

⑥小冰晶下落时遇暖气流熔化成小雨滴()

5、写出下列物态变化过程中的温度变化情况:

(1)萘在凝固过程中,温度_____;

(2)石蜡在熔化过程中,温度____升;

(3)酒精在蒸发过程中,温度_____降;

(4)水银在沸腾过程中,温度______不;

(5)碘在升华过程中,温度________升.

6、下列现象:

A.漫天的大雾和晶莹的露珠;B.冰冻的衣服会变干;C.秋天的霜;

D.新鲜的蔬菜会慢慢干瘪;E.春天冰封的河流解冻了;F.出炉的钢水变成钢锭.

其中属于汽化现象的有____D;属于液化现象的有____A;属于熔化现象的有_____E;

属于升华现象的有____B;属于凝固现象的有____F;属于凝华现象的有____C.

知识点回顾:

一、温度与温度计的使用

1、温度

(1)定义:

表示物体的冷热程度

(2)单位:

摄氏温度(℃)

(3)摄氏温度:

在1个标准大气压下把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水的温度规定为100℃,把0℃-100℃之间分成100等分,每1等分叫1摄氏度,用符号℃来表示。

2、温度计

(1)原理:

液体的热胀冷缩

(2)种类:

实验用温度计、体温计、寒暑表

(3)使用方法:

估:

估计被测物体的温度

选:

据估测温度选择合适量程的温度计

看:

看清温度计的量程和分度值

放:

玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。

读:

待温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

记:

正确记录测量的温度,不要漏掉单位。

使用温度计需要注意:

1、不能用温度计直接测火焰的温度

2、不能将温度计从被测物中拿出来读数

3、温度计不应靠碰杯壁,也不应接触杯的底部

4、正确读数

知识点:

1、物态变化:

物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。

2、物质的三态:

固态、液态、气态。

 

二、熔化和凝固

(一)熔化

⑴定义:

物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

熔点:

物理学中将晶体熔化时的温度叫做熔点。

不同晶体的熔点是不一样的。

⑵固体分晶体和非晶体两类:

有确定的熔化温度的固体叫晶体。

常见的晶体:

海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。

没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。

常见的非晶体:

松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。

⑶晶体的熔化

①晶体在熔化过程中保持在一定的温度,这个温度叫熔点。

②晶体熔化的条件:

温度达到熔点,继续吸热。

③晶体熔化的特点:

晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。

另外需要注意的是:

晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化。

⑷非晶体的熔化

①非晶体在熔化过程中没有一定的温度,温度会一直升高。

②非晶体熔化的特点:

吸热,先变软,然后逐渐变稀成液态,温度不断长升高,没有固定的熔化温度。

⑸晶体和非晶体的区别:

是否有确定的熔点。

 

(2)凝固

⑴定义:

物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

⑵凝固点:

液态晶体在凝固过程中保持一定的温度,这个温度叫凝固点。

⑶液态晶体的凝固:

液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。

同一种晶体的熔点就是它的凝固点。

⑷非晶体的凝固:

非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点,温度会一直降低。

(5)物体在熔化过程中要吸热,在凝固过程中要放热,熔化和凝固互为逆过程。

(6)温度为熔点的物质既可能是固态、液态,也可能是固液共存状态。

3、汽化和液化

(一)汽化

1、定义:

物质从液态变为气态的过程叫汽化。

汽化吸热。

2、汽化的两种方式:

沸腾和蒸发

3、沸腾:

A.沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

B.沸点:

液体沸腾时的温度叫沸点。

不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点在不同条件下也会发生变化。

例如,在水中放些盐或糖,沸点升高,如果加入酒精沸点降低;又如海拔高的地方由于气压低,水的沸点会随之降低。

C.液体沸腾的条件:

一是温度达到沸点,二是需要继续吸热。

D.液体沸腾时吸热温度维持在沸点不变。

液体在沸腾过程中,大量的分子会挣脱周围分子的引力而飞出,若要使沸腾过程继续,必须对液体进行加热,以便更多的分子飞出。

在沸腾过程中,来自外界的热量为分子挣脱引力提供了能量,但无多余能量使液体温度升高。

4、蒸发

蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。

液体的蒸发随时都在发生,这是因为在任何温度下,总会有有一些分子可以得到足够的能量而挣脱周围液体分子的吸引,从而脱离液面飞向空中。

影响蒸发快慢的因素:

液体的温度越高蒸发越快;液体的表面积越大蒸发越快;液体表面上的空气流动越快蒸发越快。

蒸发的特点:

在任何温度下都能发生;只发生在液体表面;是一种缓慢的汽化现象;蒸发吸热。

蒸发致冷:

是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量,从而使周围物体或自身温度下降。

5、蒸发和沸腾的比较

 

 

蒸发

沸腾

不同点

只在液体表面进行

液体内部和表面同时发生

在任何温度下都能发生

必须达到沸点且继续加热

缓慢地汽化

剧烈地汽化

温度降低

温度保持不变

1.都是汽化现象

2.都使液体变成气体

3.都要吸收热量

 

(二)液化

(1)定义:

物质从气态变为液态的过程叫液化。

(2)液化的两种方法:

降低温度;压缩体积。

(3)气体液化时要放热。

(4)液化时期华相反的过程。

(5)常见的液化:

雾和露的形成;冰棒周围的“白气”;冷饮瓶外的水滴。

火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的

(5)物体在熔化过程中要吸热,在凝固过程中要放热,熔化和凝固互为逆过程。

(7)温度为熔点的物质既可能是固态、液态,也可能是固液共存状态。

1、定义:

物质从液态变为气态的过程叫汽化。

汽化吸热。

2、汽化的两种方式:

沸腾和蒸发

3、沸腾:

A.沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

B.沸点:

液体沸腾时的温度叫沸点。

不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点在不同条件下也会发生变化。

例如,在水中放些盐或糖,沸点升高,如果加入酒精沸点降低;又如海拔高的地方由于气压低,水的沸点会随之降低。

C.液体沸腾的条件:

一是温度达到沸点,二是需要继续吸热。

D.液体沸腾时吸热温度维持在沸点不变。

液体在沸腾过程中,大量的分子会挣脱周围分子的引力而飞出,若要使沸腾过程继续,必须对液体进行加热,以便更多的分子飞出。

在沸腾过程中,来自外界的热量为分子挣脱引力提供了能量,但无多余能量使液体温度升高。

 

九年级物理第十二章检测题

(时间45分钟,满分100分,含10分卷面分)

学校________班级  姓名分数   

一、选择题:

(每题3分,共36分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

1.下列措施中能使蒸发变慢的是

A.用保鲜膜把蔬菜包好放在冰箱里B.用扫帚把地上的水扫开

C.用电热吹风机将湿头发吹干D.喝开水时为了不烫嘴,向水面吹气

2.在卫生间洗完热水澡后,发现玻璃镜面变得模糊不清,但过了一段时间后,又变得明亮起来,其中发生的物态变化过程是

A.只有液化           B.只有汽化

C.先汽化,后液化       D.先液化,后汽化

3.生活中有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪,应用物理知识分析,下列说法中正确的是

A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸

B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸

C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸

D.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸

4.目前有些洗手间都安装了热风干手机,打开它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是

A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度

B.提高了水的温度并增大了水的表面积

C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积

5.文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以美的享受,这种烟雾:

A.利用了干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾”

B.利用干冰升华形成二氧化碳

C.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”

D.向舞台喷射真实的烟雾

6.如图1所示,在一个大烧杯中放入一些碎冰,在一支试管中也放入一些碎冰,用酒精灯加热烧杯,则试管中的冰

A.与烧杯中的冰一起熔化

B.在烧杯中的冰未熔化完之前不会熔化

C.温度总比烧杯中的冰温度高

D.只有少量的冰熔化

7.下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到—6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是

A.一直不变        B.先不变,后变大

C.一直变大        D.先变大后不变,后来又变大

8.由于天然水中溶有多种杂质,可以利用蒸馏的方法除去水中的杂质,得到纯净水,如图2所示,在此过程中,发生的物态变化的顺序是

A.汽化,液化

B.液化,汽化

C.汽化,凝固

D.液化,升华

9.在严寒的冬天气温达—20℃,很深的湖中湖面上结有一层很厚的冰,冰的上表面

的温度为—20℃,则冰的下表面的温度是

A.一定是—20℃B.低于—20℃

C.在0℃~—20℃之间D.等于0℃

10.下列自然现象中,属于凝华的是

A.雾的形成B.露的形成

C.霜的形成D.雨的形成

11.浇铸车间的工人用钢水浇铸零件,图3中能正确反映钢的温度随时间变化过程的是

 

12.在下列几组物态变化的过程中,吸热的是

A.熔化、液化、汽化   B.升华、汽化、熔化

C.液化、汽化、升华   D.凝固、液化、凝华

二、填空题(每空1分,共18分)

13.固体分________和__________两大类,它们在熔化时的主要区别是____________

_______________________________。

14.上物理复习课时,教师写下了一幅对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。

对联中包含的物态变化是_________和_________,反映的一个共性是_____________________。

15.下列现象:

A.漫天的大雾;B.冰冻的衣服会变干;C.秋天的霜;D.新鲜的蔬菜会慢慢干瘪;E.晶莹的露珠;F.春天冰封的河流解冻了;G.冬天,窗子的玻璃上有冰花;H.出炉的钢水变成钢锭。

其中属于汽化现象的有__________;属于液化现象的有_________;属于熔化现象的有__________;属于升华现象的有_________;属于凝固现象的有________;属于凝华现象的有_________。

16.人向手吹气感到凉快,是因为___________________;向手哈气感到温暖,是因为________________________。

17.赤潮是海洋受污染后产生的一种灾害性现象,是有机物与营养盐过多引起的,由于海水过于________,一些浮游生物大量繁殖,由于它们是红色或粉红色,因此海水被染红,形成赤潮。

18.用0℃的冰或0℃的水来冷却食物,效果较好的是__________,这是因为__________________________。

19.冬天,在贮存蔬菜的地窖里放上几桶水,这是利用______________来防止蔬菜被冻坏。

三、探究实验(1题9分,2题8分,3题6分,共23分)

20.小明在“观察水的沸腾”实验中,当温度达到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后,又经过了5min,得到的温度数据填在下面的表格里:

 

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

95

99

99

(1)请在图4中画出水沸腾时温度随时间变化的图象。

(2)从沸腾的图象中可以看出,水沸腾时的温度是___________℃。

(3)从实验记录的数据中可以发现,第_________min的数据记录是错误的,你的依据是__________________。

你觉得产生这种错误的原因可能是__________________。

条件

手帕

1

2

3

4

5

6

是否向光

是否展开

是否通风

 

(4)为什么小明测得的水沸腾时的温度不是100℃呢?

 

21.某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:

猜想1:

液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;

猜想2:

液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;

猜想3:

液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。

为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如右上表所示,通过分析回答下列问题:

 

(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验;

 

(2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验;

 (3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。

 (4)探究结论:

蒸发的快慢与_________________________________________有关。

22.小明在家中做了某种物质的熔化实验,并画出了熔化图象。

(1)从图5中你可以知道这种物质是____________(选填

“晶体”或“非晶体”),它的熔点是_________℃,这种物

质的名称是____________。

(2)AB、BC、CD各段物质分别处于什么状态?

AB段表

示物质处于_______________________;BC段表示物质处于

_______________;CD段表示物质处于___________________。

四、知识应用(23题5分,24题8分,共13分)

23.2005年10月12日,我国成功地发射并回收了“神舟六号”载人飞船,小宇在家中通过CCTV—1的新闻联播节目,看到了“神舟6号”飞船成功升入太空的壮丽景象。

当“长征3号”运载火箭点火后离开发射台升空瞬间,火箭底部涌出了巨大的白色气团。

小宇想,这些白色的气团是什么呢?

于是他查阅了一些资料,发现这并不是火箭喷出的废气。

当火箭刚刚点火发射时,高温的火焰向下喷到发射台的地面,此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化。

为了保护发射台的台底,航天工程师在台底建造了一个大水池,这样就巧妙的攻克了这个技术难关。

请回答:

(1)这些“白气”是怎样产生的?

(2)为什么大水池能起到保护发射台底的作用?

24.自来水是城镇居民用水来源,水厂从自然界取水,经过一系列处理后,通过管道到达居民家中。

生活中由于水龙头拧不紧、水管生锈漏水、用水不节制等原因,造成了水资源浪费。

在水资源日趋紧张的今天,这一问题必须引起足够的重视。

(1)请为家庭节约用水提出合理化建议.

(2)农民灌溉农田多采用“漫灌”的方法,既浪费水资源,又易使土壤板结.你认为

应怎样改进这种灌溉方法?

(3)2000年国家投资600亿元用于淮河治理,据近期央视报道,时隔四年,淮河水又

变成了五类水质(无使用价值水).你认为问题可能出在哪里?

(4)作为一名中学生,防止水污染应从家庭做起,你平时应注意什么?

 

一、1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.D8.A9.D10.C11.B12.B

二、13、晶体;非晶体;晶体有一定的熔点,非晶体没有固定的熔点14、凝固;熔化;温度保持不变15、D;AE;F;B;H;CG16、吹气加快水份蒸发,蒸发吸热;哈出的水蒸气遇到手放热液化17、营养化18、0℃的冰;冰熔化成0℃的水要吸收大量的热量19、水凝固放热

三、20、

(1)略(3分)

(2)99(1分)(3)8;温度变化太大(水沸腾过程中温度保持不变);可能是将温度计取出读数(3分)(4)大气压低于1标准大气压(或不是纯水)(2分)

21、

(1)1、3(或2、4)

(2)1、6(或2、5)(3)3、5(或4、6)(4)液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度每问2分

22、

(1)晶体;0;冰

(2)固态;固态、液态共存;液态每空1分

四、23、这团白气是水蒸气液化成的小水珠(2分);当火箭升空向后喷出高温的气体时,水池中的水被加热沸腾(1分),水沸腾时要吸收大量的热(1分),从而使周围环境的温度不至于过高,防止了发射台熔化(1分)。

24、

(1)在家庭中节约用水的方法很多,如随手关自来水,减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所,用淘米水浇花等等。

(2分)

(2)为了防止过多水量的渗漏与蒸发,最有效地利用水资源,农业上采用喷灌和滴灌,从而节约用水;(2分)

(3)引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。

(2分)

(4)尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。

(2分)

 

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