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职业生涯规划书

姓名：

席思雨

学院班级：

电信学院通信1003班

年限：

25

年龄跨度：

20—45

起止日期：

2012.4.17—2037.4.17

学号：

10211081

指导教师：

孙慧环

●目录：

●前言----------------------------------------------3

●职业方向及总体目标--------------------------------3

●自身条件及潜力测评结果---------------------------5

●社会环境分析结果----------------------------------7

●组织分析结果--------------------------------------8

●角色及其建议--------------------------------------9

●目标分解及目标组合-------------------------------10

●实现职业生涯目标的行动方案-----------------------10

●差距---------------------------------------------12

●缩小差距的方法及实施方案------------------------12

●后序---------------------------------------------13

●前言

大一转瞬即逝，转眼来到了大二的下半学期，在这学期我选修了《学业及职业生涯规划》，选修这门课的目的也很明确——希望在这门课上能够学会怎样规划自己的学业以及职业生涯。

学会规划具有十分重要的意义。

规划使我们看清自己的使命：

一个心中有计划的人，会成为创造历史的人；一个心中没有计划的人，只能一辈子碌碌无为。

规划有助于我们安排轻重缓急：

一个忘记最重要事情的人，会成为琐事的奴隶；而一个能把所有的事情安排的井井有条的人，最终总会取得成就。

规划使我们产生积极性：

有规划就会有行动的动力，有动力才能保证高效率以及高品质地完成任务。

所以说，规划我们的职业生涯对我们有着不言而喻的重要意义。

作为一名当代大学生，只有进行有效的职业生涯规划，才能更好地完善自己，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里大施拳脚。

●职业方向及总体目标

前几年，通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。

但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。

为了增加自己的竞争力，所以我打算先读研。

具体的职业方向流程图如图一。

图一只是一个总体的流程图，具体的职业方向以及总体目标如下：

（1）很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。

”就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。

绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。

题目很基础，但涉及的面很广。

可能不会要求我们每门都精通，但至少我们应该全部了解，精通部分。

因此我打算考研，使自己更加深入的学习一些课程。

（2）在一家公司里找到一份与自己的专业对口的工作，我的专业是通信工程，所以要在通信行业里找到自己的工作，做一名普通的研发员，从基层做起。

（3）用三到五年的时间，通过自己的不断努力以及工作之余的不断学习完成从一个研发员到一个研发工程师的蜕变。

（4）技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。

因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理。

所以我会用五到八年的时间来成为一名市场人员，在这一时期可能会技术市场两不误，在市场的学习更多的是积累经验。

（5）最终，在市场上做了一段时间之后，我的最终目标是市场高层管理。

图一

●自身条件及潜力测评结果

（1）性格分析：

1.能量倾向：

E—I维度，我的测评结果为外向型

以下是外向型的典型特征：

与他人在一起时感到兴奋

希望成为注意的焦点

先行动，在思考

喜欢边想边说出声

愿意与他人分享个人信息

说的比听的多

热情的交流

交往圈子大

反应迅速，喜欢快节奏

2.接受信息：

S—N维度，我的测评结果为感觉型

以下是感觉型的典型特征：

关注事物的物理特征

喜欢具有实际意义的新主意

喜欢运用和琢磨已有的技能

留心特殊的和具体的

循序渐进的给出信息

着眼现在

3.做决策的方式：

T—F维度，我的测评结果为思考型

以下是思考型的典型特征：

客观地分析问题

崇尚逻辑和公平，有统一标准

有吹毛求疵的倾向

可能被视为无情麻木，漠不关心

认为只有符合逻辑的感情才是正确的

直率、严厉

受获得成就欲望的驱使

4.日常生活方式：

J—P维度，我的测评结果是判断型

以下是判断型的典型特征：

做完决定后感到快乐

先工作再玩（有时间的话）

确定目标并按时完成任务

关心结果

有计划

通过完成任务获得满足

有时间期限

最后得出MBTI的类型为：

督导

工作风格为：

达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题，关注细节，事先准备好。

关注氛围和融入，安全，“现实的决策者”

引起紧张的因素：

目标不明确；计划改变；含混不清；缺乏控制。

紧张反应：

重新确定目标；要求资源；反复检查；更多的控制；教条。

（2）根据霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类：

R：

技术型/实用型

I：

研究型

A：

艺术型

S：

社会型

E：

企业型/管理型/功利型

C：

事物型

其中，与我基本契合的是实用型人才。

实用型人才具有以下特点：

偏好于具体工作;动手能力强;善于使用工具;手脚灵活，动作协调;不善于言辞和交际.

主要适合于：

技术性行业工作人员与工程师

（3）在兴趣探索练习三中，我选择的是E岛

E岛：

选择这个岛屿的人喜欢与他人一起工作，影响、说服、管理和领导别人，为工作单位争取经济回报。

（4）在老师列出的美国雇主们最为重视的技能和个人品质中，我所具备的技能和个人品质如下：

沟通能力;积极主动性;团队合作精神;诚实正直;工作道德

●社会环境分析结果

因为在北京读的大学，所以将来的就业地点选择在北京。

北京作为中国的首都，交通发达，政策支持到位，充满活力，聚集了一大批优秀的通信企业，如大唐通信、UT斯达康、华为。

同时，通信行业的快速发展必然会对该领域的人才产生巨大的需求。

中国政治稳定，经济持续发展，在全球一体化环境中扮演着重要角色。

经济发展有强劲势头。

加入WTO后，大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也走出了国门。

中国数据通信行业市场与数据通信级市场均增长较快，通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。

电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，各行业大都需要电子信息工程专业人才。

因此通信领域作为现代社会非常重要也是发展迅速的一个领域有着很好的发展前景。

●组织分析结果

北京交通大学的通信工程具有较强的实力，在北京也是仅次于清华以及北邮。

信息与通信工程具有近百年的历史，是国内通信与信息工程领域知名的老专业，由原通信工程、无线通信和信息工程合并发展起来的。

因此，就毕业后的工作环境而言，北交大通信工程毕业后的工作环境应该还是不错的。

但是，正是因为通信工程这个专业比较热门，所以基本上很多大学都有这个专业，因而学习通信工程的大学生也特别的多。

所以说竞争也是达到了白热化的程度。

21世纪通信产业发展有两大趋势，即“移动超过固定”和“数据超过语音”。

这一趋势在本世纪的前十年里已经基本得到了验证，而且这种趋势必然会继续下去。

我国现在正在普及3G,然而就在3G技术还未在我国普及的今天，容量更大、速率更高、功能更强的4G技术已经在国外走出了实验室并实现了大规模商用，而我国也将在部分试点城市进行试验，足见通信技术日新月异的发展。

就发展领域而言，通信行业的快速平稳发展将会持续带来对相关人才的需求，云计算等新技术的出现将带来新的革命，同时需要从业人员掌握更多的知识。

同时，要想成为一名企业管理者需要从一些技术、销售等基础工作做起，这就要求自己必须掌握相关基础工作的知识，在学校学好基础知识。

就组织评估而言，通信公司对人才的录取十分的严格，最为看重的就是应聘者的综合素质了，其中包括专业知识，沟通协作，个人能力等。

而且要求你具有高度的责任心，不怕苦不怕累，工作认真负责，严谨仔细。

●角色及其建议

人物

角色评价

建议

爸爸

勤奋刻苦

多参加集体活动

妈妈

懂事乖巧

多与人交流，锻炼口才

姐姐

刻苦节俭，思维灵活

生活知识缺乏，多体验生活

老师

学习努力，思维灵活

多锻炼自己的交际能力

同学

真诚待人

自信一点

●目标分解及目标组合

（1）在校期间：

大学时期学好各种专业课程，拿到各类证书，包括英语四级合格证、英语六级合格证、计算机二级合格证等。

此外唯一的目标就是保研，我的目标很明确——保北京交通大学通信工程的研。

在研究生时期，依然要以学习为第一重任，此外，要多跟着老师去参加实习，锻炼自己的沟通能力、时间能力等，不能让所学的知识都只是纸上谈兵而已。

（2）在职期间：

尽快适应工作环境，了解工作内容。

增进和同事的关系，积极地表现自己。

在工作中积攒人脉，拓宽人际交往面。

多多和他人交流，学习他人的长处。

乐于助人，尽自己所能帮助别人。

学习一些管理方面的指示，抓住一切机会，锻炼自己的管理能力，努力获得升迁机会。

●实现职业生涯目标的行动方案

（1）学好专业知识

在大二上学期的时候，我们就已经开始接触一些主干课程，就通信工程而言，像《信号与系统》《模拟电子技术》等都是需要我们去花费很多时间去钻研以及研究的，学好专业知识是我们每一个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地。

在大二下学期，主干课程在逐步增加，学习任务也逐渐加重，这就需要我们用更多的时间去学习。

在时间上我对自己的要求如下：

1当天的作业一定要当天完成，一天的课上下来之后作业顶多就一两门，因此作业一定不能留到明天，养成“今日事，今日毕”的好习惯，不要说因为作业难或者是其它客观原因而为自己找借口，时间就像海绵，挤挤总会有的；2每天在自习室要呆到晚上十点钟，以前总安慰自己，寝室也可以学习，但实际并非如此，在寝室即使你抵抗住了电脑的诱惑你自习的效率也会非常低下，可以说在自习室自习一小时可以相当于在寝室自习一半天。

最后需要强调的是，在自习室学习时要沉心静气，完全投入到学习中去，大脑中只能思索与学习有关的事情，切不可想七想八，不然在自习室根本就没有效率。

（2）多参加一些关于就业的讲座

其实在大学里有很多的资源可以供我们利用，讲座便是其中的一种，在一些有关于就业的讲座中，主讲们通常会告诉我们一些职场知识以及面试技巧，有了这些知识，我们就可以少走很多弯路，在求职途中变得更加顺利。

在另外一些很学术的讲座中，我们可以再课堂之余多拓宽自己的视野，大学生不可读死书，在那些讲座中，往往主讲人不是只局限于书本上的知识，会将知识融入实际，所以有时间去逛街还不如花时间去听讲座。

（3）选修一些有用的课程

大一的时候，我主张的观念是，选修一定要选学得轻松地老师给分高的学科，在大二我彻底改变了这种观念，因为把时间浪费在赚学分上真的很不值，其实选修课也是一种资源，如果利用好了选修课，也可以学到很多的知识，比如c++，ps等一些课程都是很有意义的。

（4）适当多参与一些集体活动

由于我平时不是很爱参加一些集体活动，所以人际关系不太理想，人脉较少，所以希望可以多参加一些集体活动，锻炼自己的人际交往能力与沟通协作能力。

●差距

我的终极目标是通信企业的高层管理，而就现实而言，要想达到我的目标，必须得付出异常多的努力。

差距主要体现在以下几点：

（1）专业知识学习的灵活程度为60%，由于通信工程的课程比较的难，很多的专业知识并不能融会贯通，而要想在通信领域做到比较好的程度，专业知识就像是基底，没有基底建不成大厦。

（2）要想干市场必须具有较强的人际交往能力，而我没有领导气质，

人际交往能力也不强，只喜欢和固定的几个朋友在一起而不喜欢多交朋友。

（3）容易懈怠，没有不达目标不罢休的气概，一旦失败，就很难再坚持下去。

（4）对于一些应用性程序如matlab,c++,EWB等掌握的程度并不好。

（5）动手能力较差，很多的知识都是在纸上谈兵。

●缩小差距的方法及实施方案

要想实现自己心中的目标，必须拟定缩小差距的方法及实施方案，我的具体方案如下：

（1）靠自己的自觉性来主动学习专业知识，培养自己学习的兴趣与爱好，而不是一味的被动地来学习，找到适合自己学习的最佳方法可以达到事半功倍的效果。

（2）多参加一些集体活动，积极参加班长以及团支书的竞选等，不要整天只有学习一件事，通过人人网、QQ、电话等经常与新老朋友进行联系。

（3）在学习与工作中学会找成就感，那样就不会因为一点点小小的挫折而想放弃了。

（4）老师曾经说过，精通一门编程语言不愁找不到工作，所以说，学会一门编程语言是一件令人骄傲的事。

在大学时代专门用来学习的课程很少，也难以学得很精通，这就要求我自己有选择性的自主学习一些编程语言，但是有一些选修课的资源，如JAVA等也不能放过。

（5）现在的一些专业课程如模拟电子技术都要求很高的实验能力，所以要多做实验来锻炼自己的动手能力。

●后序

李践老师的《行动成功学》中曾说：

思路决定出路，思想是原因，环境是结果；你以前的思想决定你现在的环境，而你现在的思想又将决定未来的环境；假如对现在的结果不满意，是因为原来的思想不够好，如果持续不改变思想，那么将来的结果也不会好。

现在我对环境很满意，说明我原来的规划思想是正确的。

我正在用现在的规划思想设计未来，我相信只要我努力，我的规划蓝图将不会是梦一场！