艺术作文之体育艺术节活动方案.docx
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艺术作文之体育艺术节活动方案
体育艺术节活动方案
【篇一：
校园文化体育艺术节活动方案】
校园文化体育艺术节活动方案
为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。
拟定于2013年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下：
一、指导思想：
通过举办本次体育艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我镇小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。
二、艺术节主题：
展示才华体验快乐
三、组织领导：
组长：
刘志强
副组长：
王继伟
成员：
史志强祝海薇周丽
筹备工作：
（一）、有关文艺汇演
文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，中心小学政教处负责，各班积极参加汇演。
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。
3、初选节目时间：
拟定于5月15日前后
（二）、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求：
一、各班要精心准备，重视活动过程，过程资料要齐全。
二、在校级活动的基础上，按数量要求推荐作品参加总校级展评。
三、推荐作品内容格式一定要按总校统一要求，否则不予评比。
四、作品内容及格式要求：
1、书法类：
一律用a4打印纸，自己根据书写内容设计形式，行文格式自定，落款要标清学校、姓名、指导教师。
内容：
健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。
规格：
毛笔字：
高年组（5—6年）规格为四尺宣横裁三开。
钢笔字：
中年组（3—4年）规格为16开方格纸。
铅笔字：
低年组（1—2年）规格为16开方格纸。
数量：
各班各项选送2—3张。
2、美术类：
内容不限，篇幅不小于a3纸，在适当位置写清作品名称，落款写清学校、姓名、指导教师。
作品可进行简单装裱。
3、其它类：
除以上两项以外，其他类别美术作品特别优秀的可酌情上报，不受数量限制。
（报送时间：
5月15日报指定负责人处）。
4、手抄报：
规格：
美术纸8开。
数量：
各班选送2—3张。
作品送交时间：
各校于5月15日前，美术作品送中心小学周丽。
书法作品送王继伟。
（三）有关体育竞赛
由体育组确定项目，5月11日前完成项目确定报名工作，利用每天课余时间完成程序册、录入、编写、打印等工作，完成校徽会徽制作,提前预算奖品及奖状的数量。
裁判员分工：
（见附表）
一、活动时间：
2012年5月30日至6月1日
二、活动地点：
中心小学
三、各组职能及活动具体安排。
负责工作任务布置、整体活动的策划、组织。
四、活动时间：
2012、5、30
五、地点：
中心小学大操场
六、要求：
1、参赛选手节目内容要求健康向上，明快活泼，体裁不限。
2、各班要在5月20日前将参赛曲目、节目串联词、入场式
班级解说词报到政教处史志强老师，
3、参赛名额分配：
每个班出一个节目，学校组成评委组进行现场打分，评定名次。
（评分标准及评分表见附表）
（四）5月30日上午8：
00开幕式（领导致开幕词）
主持：
王雪
参加人员：
艺术节领导小组成员、总校及各校领导、学校师生等。
地点：
操场
（3）、文艺汇演：
5月30日上午：
9：
00
演出的策划、节目的排练、审定及现场演出时的整体安排。
音响组：
史志强（音响设备）王雪（播音）主持：
卢颖王呈飞（五年一班）评委组：
宋九唐祝海薇周丽刘敏
（4）、开幕式主持：
王雪
开幕致辞：
刘志强（校长）
运动员代表讲话：
王呈飞（五年一班）裁判员代表讲话：
祝海薇参加人员：
领导、来宾、本校全体师生
地点：
操场（5）、5月31日下午
闭幕式：
领导致闭幕词
主持：
王雪
至闭幕词：
刘志强
奖状发放：
参加人员：
艺术节领导小组成员、各校（园）领导、学校师生等地点：
操场
作品展示组：
负责人：
刘志强
美术作品组：
史志强
书法作品组：
王继伟
手抄报组：
王继伟
工作任务和要求：
策划、评选、布置组织展示师生成果。
宣传组：
负责人：
王雪
成员：
卢颖王呈飞
工作任务和要求：
负责艺术节活动始终的摄影、摄像工作，以校园新闻、简报等形式宣传报送艺术节活动。
安全保卫组：
（兼场地救护）
负责人：
周丽
成员：
各班主任
工作任务和要求：
负责维持秩序，安排车辆停放处，巡视校园，保护好学校财产，确保艺术节活动顺利开展。
2013.5.5
【篇二：
2016年体育艺术节活动方案】
funingchenliangzhongxinxiaoxue2016年体育艺术节活动方案
一、指导思想：
为“打造和雅校园，建设美丽陈小”，进一步促进我校学生体育艺术活动的开展，丰富广大学生课余体育艺术生活，营造健康向上的校园文化氛围，学校决定举行2016年体育艺术节。
二、口号：
体艺如花，伴我成长
三、活动安排：
1、准备阶段：
2016年4月25日—2016年5月3日
2、比赛阶段：
2016年5月3日—2016年6月3日
5月13日举行春季田径运动会（遇特殊情况顺延）
3、总结表彰：
2016年6月6日
四、组织机构：
1、领导小组
组长：
朱月华
副组长：
周超倪伟潘海林
成员：
所有班子成员
2、筹备、实施指导组：
组长：
潘海林
副组长：
王启虎（具体负责各项活动的安排、实施）
成员：
各班班主任
3．协调小组：
各年级组分工领导
五、比赛项目日程、报名方式及要求
（一）启动仪式：
5月3日上午大课间
（二）比赛日程及安排
（1）书法比赛：
（各班班主任及书法老师共同负责）
比赛时间：
5月5日下午第三节课在博艺楼餐厅举行
参赛年级：
一到四年级
参赛要求：
1、低年级：
铅笔字中年级：
钢笔字
2、稿纸由学校统一提供，学生自带用笔等
3、每班选出5名学生统一填写报名表于5月4日放晚学前交到王启虎处。
比赛时间：
5月6日下午第三节课在博艺楼餐厅举行
参赛年级：
五六年级
参赛要求：
1、高年级：
毛笔字
2、稿纸由学校统一提供，学生自带毛笔、墨汁等
3、每班选出5名学生统一填写报名表于5月4日放晚学前交到王启虎处。
奖项设置：
1、集体奖每个年级段设一等奖2名，二等奖2名；
2、个人奖：
每个年级段设一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名；
（2）美术作品展示：
（各班班主任及美术老师共同负责）
参赛主题：
5月10日上午确定；
参赛要求：
1、5月10日上午每班到王启虎处领取专用稿纸5张发给
参赛学生，要求自行完成70%的作品内容；
2、5月11日下午第三节课在博艺楼餐厅现场完成全部作品。
奖项设置：
1、集体奖每个年级段设一等奖2名，二等奖2名；
2、个人奖：
每个年级段设一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名；
（3）田径运动会（各班班主任及体育老师共同负责，详见秩序册）
比赛时间：
5月13日，上午预赛，下午决赛；
具体要求：
1、各班必须在5月6日前选拔好选手填写好报名表交王启虎处；
2、各班要认真组织训练，确保安全。
奖项设置：
1、集体奖每个年级设一等奖1名，二等奖1名；
2、个人奖：
每个项目取前三名
（4）独唱、独奏、独舞比赛：
（此节目不作为文艺汇演选送节目）
比赛时间：
5月18日下午少年宫活动时间
具体要求：
1、各班级必须在5月16日下午放学前将报名表交到王启虎处；
2、每班每个项目可报1—2人。
奖项设置：
1、集体奖每个年级段设一等奖1名，二等奖2名；
2、个人奖：
每个项目取前三分之一名，分别设一二三等奖。
（5）文艺汇演：
（各班班主任及音乐老师共同负责）
展演时间：
每班报一个集体节目（除相声、小品外，其他节目必须在5人以上），
5月25日过堂，6月1日下午举行展演；
具体要求：
1、各班级必须认真组织排练，积极参加文艺汇演；
2、所有节目先由各班级筛选后填写好报名表上报王启虎处，5月25日学
校对上报的节目进行过堂，优秀的节目参加六一汇演，再对参加汇演
的节目评出一二三等奖。
奖项设置：
一等奖占20%；
二等奖占30%；
三等奖占50%。
（6）队列队形展示：
（各班班主任及体育老师共同负责）
展演时间：
6月3日下午
展演内容：
进出场、立正、稍息、向右看齐、向前看、报数、原地以及行进间的
相互转走
奖项设置：
对过关的班级按年级段取一等奖2名，二等奖2名；对未过关的班级限
期训练过关。
六、具体要求：
1．各班班主任要充分认识举办体艺节活动的意义，要把2016年体艺节作为展示班级精神面貌的平台，德育处将比赛结果纳入班级考核。
2．各班班主任要做好发动工作，充分调动学生的积极性，体现广泛性，做好选拔工作，确保以高昂的精神状态参加各个项目。
3．任教音、体、美、书法等学科的老师要精心指导，充分准备，确保活动质量。
4．各班主任必须将报名表在规定时间内上报。
5.各项比赛可兼报。
6．未尽事宜另行通知。
2016年体育艺术节奖励方案
一、积分规则（集体组织奖）：
1、书法、美术作品、独唱独舞独奏、队列队形展示
一等奖记4分，二等奖记3分；认真组织参与的记1分；
2、田径运动会
第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名2分；
3、“六一”文艺汇演
一等奖8分，二等奖5分，三等奖2分。
4、综合奖：
以上几项积分累计取前六名，授予“2016年体育艺术节最佳组织奖”；
5、田径运动会、队列队形展示、“六一”文艺汇演、综合积分按照一定比例计入班主任考核积分和辅导老师年终考核积分（班主任或辅导老师未参加选拔训练则不予积分）。
二、奖金分配：
1、书法、绘画、独唱独舞独奏、队列队形展示
一等奖奖金50元；二等奖奖金30元；
2、田径运动会
按积分算，一、二年级每1积分为10元；三年级每1积分为6元；四年级每1积分为5元；五年级每1积分为4元；六年级每1积分为5元；
3、“六一”文艺汇演
一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元。
4、综合奖，各奖100元
5、以上奖金分别由班主任和辅导老师共同获得（班主任或辅导老师未参加选拔、训练等则不予奖励）。
三、本奖励方案最终解释权归陈良中心小学校长室。
2016年5月3日
【篇三：
第十一届体育文化节活动方案】
二0一一年三月
1
浙江师范大学第十届体育文化节
开幕式方案
一、活动目的：
倡导全民健身，传承体育文化，丰富校园生活，促进和谐发展。
二、活动主题：
十年回首——将快乐进行到底
三、活动时间：
4月上旬
四、活动地点：
北田径场
五、主办单位：
浙江师范大学体育运动委员会
浙江师范大学教务处
浙江师范大学学生处
共青团浙江师范大学委员会
六、承办单位：
浙江师范大学体育与健康科学学院
七、活动内容：
大型闯关活动
八、比赛组别：
学院男女混合团体赛
公体组自由组队挑战赛
体育专业自由组队挑战赛
九、参赛资格和报名：
1、凡有正式学籍，思想进步，身体健康全校师生（包括成教脱产班，不包括自考生）均可以报名参加。
2、以学院为单位组队，各学院需报领队一人，男队员三人，女队员两人。
2
十、比赛办法
1、选手必须在规定时间内完成比赛，在通关过程中掉落或时间到即挑战失败，以最后闯关通过的人数多少计算胜负，人数相同的情况下看时间的快慢。
2、参赛选手不得穿高跟鞋或钉鞋，不得穿戴容易受伤的装备，身体
如有不适者不得参加比赛。
十一、游戏规则
第一关：
争创吉尼斯（纪念第一届体育文化节）
1、参赛团队整体通过长绳
2、不间断重复5次以上方算闯关成功
第二关：
步步惊心（纪念第二届体育文化节）
1、参赛选手必须从独木桥上面通过
2、必须徒手走过，不能借助场地设施
3、脚除起点和终点外不得接触地面
第三关：
极品飞车（纪念第三届体育文化节）
1、所有参赛队员站立在车上通过拔河绳前进
2、期间队员身体的任何部位不得与场地接触
第四关：
舞动竹竿（纪念第四届体育文化节）
1、参赛团队其中有一人被竹竿夹住就得重新开始
2、所有队员全部通过才算闯关成功
3、时间累积
第五关：
壮志凌云（纪念第五届体育文化节）
1、男生在网绳下面穿越，女生在网绳上面穿越
2、选手不得跨越过网绳，不得与网绳以外的物体接触
第六关：
飞龙在天（纪念第六届体育文化节）
1、参赛队员必须从高架上跳跃通过
2、身体除脚以外不得触碰障碍物
3、除起点和终点外不得接触地面
4、不得用手扶或趴着穿越障碍
3
第七关：
水中五环（纪念第七届体育文化节）
1、参赛队员必须按顺序徒手站立过关，不得借助外物或互相帮助
2、从泡沫五环上掉落即通关失败，退出比赛
第八关：
争分夺秒（纪念第八届体育文化节）
1、队员在工作人员指引下按规定站位
2、途中当靶子的队员身体任何部位不得超出规定区域
3、进入奖励区，以坐标为轴，获得奖励几秒。
第九关：
勇攀高峰（纪念第九届体育文化节）
1、参赛队员逐一通过高墙
2、队员不得利用其他工具
第十关：
墙来了
1、参赛队员在通过规定墙的同时回答问题
2、在问题回答正确的情况下方可过墙
3、时间累积
十二、奖励办法：
1、学院团队赛：
待定
2、自由组队赛：
通关的同学均可得到精美纪念品一份。
并且用时最短的团队前三名均可得到本次“将快乐进行到底”活动最佳挑战奖奖金及证书。
奖金金额待定。
4
浙江师范大学第十届体育文化节子活动方案
活动一：
篮球3vs3比赛
1、活动目的：
活跃校园气氛，增进同学之间的交流与默契。
愉悦心情，减轻学
习压力，增强体质。
2、活动时间：
2011年4月
3、活动地点：
浙江师范大学杏园篮球场
4、参与对象：
浙江师范大学全体师生
5、负责部门：
学生会文体部、篮球协会
活动二：
浙江师范大学体育文化研讨会
1、活动目的：
传播体育文化知识，弘扬体育文化精神。
2、活动时间：
2011年3月
3、活动地点：
浙江师范新田径场大会议室
4、参与对象：
浙江师范大学全体师生
5、负责部门：
学生会学习部、羽毛球协会
活动三：
手球比赛
1、活动目的：
活跃校园气氛，增强学生体质，体验运动的快乐。
2、活动时间：
2011年4月
3、活动地点：
浙江师范大学足球场
4、参与对象：
浙江师范大学全体师生
5、负责部门：
学生会就业实践部
活动四：
浙江师范大学风筝节
1、活动目的：
放松心情，放飞心灵，增进各学院间的交流与友谊。
2、活动时间：
2011年4月
3、活动地点：
浙江师范大学大活草坪
4、参与对象：
浙江师范大学全体师生
5、负责部门：
体院心理辅导站
活动五：
啦啦操比赛
1、活动目的：
舞动青春，展示体育人的魅力。
2、活动时间：
2011年4月
5
升级会员 