最新pretend发音规则word范文模板 24页.docx

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最新pretend发音规则word范文模板24页

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pretend发音规则

篇一：

有关读音的巧记

一.有关单词读音的：

1.巧记“ex”的读音ex一般有三种读音：

[Iks][eks][Igz][Igz]:

“检查（examine）确切（exact,exactly）存在（exist,existence）（的）考试（exam,examination）样（example）题”这一句话来记。

[eks]:

“展示（exhibition）专家（expert）特别（extra）优秀（excellent）（的）训练（exercise）”。

2.以-th结尾的名词变复数加s后读[Tz]一.有关单词读音的：

1.巧记“ex”的读音ex一般有三种读音：

[Iks][eks][Igz][Igz]:

“检查（examine）确切（exact,exactly）存在（exist,existence）（的）考试（exam,examination）样（example）题”这一句话来记。

[eks]:

“展示（exhibition）专家（expert）特别（extra）优秀（excellent）（的）训练（exercise）”。

2.以-th结尾的名词变复数加s后读[Tz]一.有关单词读音的：

1.巧记“ex”的读音ex一般有三种读音：

[Iks][eks][Igz][Igz]:

“检查（examine）确切（exact,exactly）存在（exist,existence）（的）考试（exam,examination）样（example）题”这一句话来记。

[eks]:

“展示（exhibition）专家（expert）特别（extra）优秀（excellent）（的）训练（exercise）”。

2.以-th结尾的名词变复数加s后读[Tz]一.有关单词读音的：

1.巧记“ex”的读音ex一般有三种读音：

[Iks][eks][Igz][Igz]:

“检查（examine）确切（exact,exactly）存在（exist,existence）（的）考试（exam,examination）样（example）题”这一句话来记。

[eks]:

“展示（exhibition）专家（expert）特别（extra）优秀（excellent）（的）训练（exercise）”。

2.以-th结尾的名词变复数加s后读[Tz]的有：

青年（youth）走小路（path）,澡堂（bath）去漱口（mouth）.3.动词加-ed和-s/-es后的读音可以归结为一句话：

清读清，浊读浊。

即：

以清辅音结尾的单词加ed后读[t]，加s或es后读[s]；而以浊辅音或元音结尾的词后加ed后读[d]，加s或es后读[z].若以[t][d]结尾，则加ed后读[Id]，而加s或es后分别读[Iz]。

还有在[z][s][F][dV][tF]后加s/es后读[Iz]，4.字母组合oo发[U]：

（手）拿羊毛（烧）教室，脚站木头看好书。

即：

took/wool/classroom/foot/stood/wood/look/good/book二．有关英语语法的：

1、多个形容词的排列顺序

（1）、描大形新颜国材，All数冠代前置。

即描述性的词（beautiful）→大小（small）→形状（round）→新旧（old）→颜色（yellow）→国籍（French）→材料（wooden）,All、数词、冠词、代词要放在这些词的前面。

2、定语从句中用that而不用which的情况：

高级人物做事情的顺序和数量恰好一样。

即高级：

先行词是形容词的最高级或有形容词的最高级来修饰时,人物：

先行词既有人又有物时,事情：

先行词是all,everything,nothing,something等不定代词时,顺序：

先行词是序数词或先行词有序数词来修饰时,数量：

先行词是表数量的much,many,little,few等或有这类词来修饰时多用that,恰好：

先行词由thevery来修饰时,一样：

先行词由thesame来修饰时，但需注意若主从句指的不是同一个则用as引导。

3、带有倒装句的复合句或并列句中到底哪儿倒装：

（1）.notonly...butalso...这个句式是前半个句子部分倒装,后半个句子不倒装,“部分句子部分倒装”.或者“前倒后不倒”

（2）.还有：

“主倒从不倒”，即指的是only+状语放句首和notuntil放句首，后面要用部分倒装,也就是说这两个句型中主句中要倒装,从句中不倒装.

三、有关词的特殊用法的:

1、可以接省to不定式作宾语补足语的动词有：

吾（五）看三室（使）两厅（听）一感觉。

即：

五看：

look,see,watch,notice,observe;三使：

have,make,let;两听：

listento,hear;一感觉：

feel。

2、只接动名词而不接不定式做宾语的动词，可以记成是：

建议完成练习，喜欢考虑感激，想象原谅错过，允许介意逃避。

即advise，suggest；finish；practice；enjoy；consider；appreciate；imagine；excuse；miss；allow，forbid，permit；mind；escape，avoid3、只能接带to不定式而不接动名词作宾语的有：

一准备，二决定，三要求，四希望。

试图瞄准，设法学会，假装同意，拒绝答应。

其中:

一准备：

prepare；二决定：

decide,determine；三要求：

ask,demand,request；四希望：

desire,expect,hope,wish；第二句包括的单词依次是：

offer,aim,manage,learn,pretend,agree,refuse,promise。

的有：

青年（youth）走小路（path）,澡堂（bath）去漱口（mouth）.3.动词加-ed和-s/-es后的读音可以归结为一句话：

清读清，浊读浊。

即：

以清辅音结尾的单词加ed后读[t]，加s或es后读[s]；而以浊辅音或元音结尾的词后加ed后读[d]，加s或es后读[z].若以[t][d]结尾，则加ed后读[Id]，而加s或es后分别读[Iz]。

还有在[z][s][F][dV][tF]后加s/es后读[Iz]，4.字母组合oo发[U]：

（手）拿羊毛（烧）教室，脚站木头看好书。

即：

took/wool/classroom/foot/stood/wood/look/good/book二．有关英语语法的：

1、多个形容词的排列顺序

（1）、描大形新颜国材，All数冠代前置。

即描述性的词（beautiful）→大小（small）→形状（round）→新旧（old）→颜色（yellow）→国籍（French）→材料（wooden）,All、数词、冠词、代词要放在这些词的前面。

2、定语从句中用that而不用which的情况：

高级人物做事情的顺序和数量恰好一样。

即高级：

先行词是形容词的最高级或有形容词的最高级来修饰时,人物：

先行词既有人又有物时,事情：

先行词是all,everything,nothing,something等不定代词时,顺序：

先行词是序数词或先行词有序数词来修饰时,数量：

先行词是表数量的much,many,little,few等或有这类词来修饰时多用that,恰好：

先行词由thevery来修饰时,一样：

先行词由thesame来修饰时，但需注意若主从句指的不是同一个则用as引导。

3、带有倒装句的复合句或并列句中到底哪儿倒装：

（1）.notonly...butalso...这个句式是前半个句子部分倒装,后半个句子不倒装,“部分句子部分倒装”.或者“前倒后不倒”

（2）.还有：

“主倒从不倒”，即指的是only+状语放句首和notuntil放句首，后面要用部分倒装,也就是说这两个句型中主句中要倒装,从句中不倒装.

三、有关词的特殊用法的:

1、可以接省to不定式作宾语补足语的动词有：

吾（五）看三室（使）两厅（听）一感觉。

即：

五看：

look,see,watch,notice,observe;三使：

have,make,let;两听：

listento,hear;一感觉：

feel。

2、只接动名词而不接不定式做宾语的动词，可以记成是：

建议完成练习，喜欢考虑感激，想象原谅错过，允许介意逃避。

即advise，suggest；finish；practice；enjoy；consider；appreciate；imagine；excuse；miss；allow，forbid，permit；mind；escape，avoid3、只能接带to不定式而不接动名词作宾语的有：

一准备，二决定，三要求，四希望。

试图瞄准，设法学会，假装同意，拒绝答应。

其中:

一准备：

prepare；二决定：

decide,determine；三要求：

ask,demand,request；四希望：

desire,expect,hope,wish；第二句包括的单词依次是：

offer,aim,manage,learn,pretend,agree,refuse,promise。

的有：

青年（youth）走小路（path）,澡堂（bath）去漱口（mouth）.3.动词加-ed和-s/-es后的读音可以归结为一句话：

清读清，浊读浊。

即：

以清辅音结尾的单词加ed后读[t]，加s或es后读[s]；而以浊辅音或元音结尾的词后加ed后读[d]，加s或es后读[z].若以[t][d]结尾，则加ed后读[Id]，而加s或es后分别读[Iz]。

还有在[z][s][F][dV][tF]后加s/es后读[Iz]，4.字母组合oo发[U]：

（手）拿羊毛（烧）教室，脚站木头看好书。

即：

took/wool/classroom/foot/stood/wood/look/good/book二．有关英语语法的：

1、多个形容词的排列顺序

（1）、描大形新颜国材，All数冠代前置。

即描述性的词（beautiful）→大小（small）→形状（round）→新旧（old）→颜色（yellow）→国籍（French）→材料（wooden）,All、数词、冠词、代词要放在这些词的前面。

2、定语从句中用that而不用which的情况：

高级人物做事情的顺序和数量恰好一样。

即高级：

先行词是形容词的最高级或有形容词的最高级来修饰时,人物：

先行词既有人又有物时,事情：

先行词是all,everything,nothing,something等不定代词时,顺序：

先行词是序数词或先行词有序数词来修饰时,数量：

先行词是表数量的much,many,little,few等或有这类词来修饰时多用that,恰好：

先行词由thevery来修饰时,一样：

先行词由thesame来修饰时，但需注意若主从句指的不是同一个则用as引导。

3、带有倒装句的复合句或并列句中到底哪儿倒装：

（1）.notonly...butalso...这个句式是前半个句子部分倒装,后半个句子不倒装,“部分句子部分倒装”.或者“前倒后不倒”

（2）.还有：

“主倒从不倒”，即指的是only+状语放句首和notuntil放句首，后面要用部分倒装,也就是说这两个句型中主句中要倒装,从句中不倒装.

三、有关词的特殊用法的:

1、可以接省to不定式作宾语补足语的动词有：

吾（五）看三室（使）两厅（听）一感觉。

即：

五看：

look,see,watch,notice,observe;三使：

have,m