晋级.docx
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晋级
附件二：
3.连云港市晋升级专业技术职务任职资格人员审批表
填报单位章：
评审委员会章：
委员库成员数：
执行委员数：
填表日期年月日
序
号
工作单位
姓名
性
别
省份证号码
出生
年月
何年月、何院校、何
专业毕业、获何学位
现工作
岗位
现专业职务及聘任时间
计算机
考核
情况
是否
破格
年度
考核
结果
申评专业技术资格
得分
评审结果
职称部门审批意见
备注
例1
赣榆县xxx学校
张三
女
320706************
1978.06
1999.07连教院汉语言专科
2006.12江苏教院汉语言本科
中职语文
中学二级2001
合格
否
合格
中学一级
例2
连云区xxx学校
李四
男
32070619821126004
1982.02
99港师普师；02省教院小教专2006.07师专美术教育专科
小学数学
小教一级2002
合格
否
优秀
小学高级
例3
连云港市xxx学校（直属样式）
王五
男
32070619680811004
1968.08
1993.07盐城师专中文专科
01.07南师大汉语言本科学士
高中语文
中学一级2001
合格
否
优秀
中学高级
4
5
6
备注：
县区学校名称前注明“XXX县（区）”，直属单位名称前注明“连云港市；时间填写除现专业职务聘任时间精确到年，其它（出生、毕业时间等）填写均为六位数字，精确到月，年月间用“.”分隔；前后学历均需填写，从低到高，精简至最多二行；工作岗位注明学段学科。
所有内容左对齐。
4.连云港市评审级专业技术资格人员情况简介表
推荐单位（盖章）：
填表日期：
年月日
姓名
李恩惠
性别
女
出生年月
1986.09
近五年来著作、论文、课题、讲座等重要技术报告登记
现职称及
获得时间
2007.12
申报
职称
小教高级
名称（分类填写并分别按级别排名）
刊物或出版社名称、获奖级别及奖次等
本人作用（独著、参编、主持或参与）
时间
参加工作
时间
2005.08
从事
专业
小学教师
何时何院校
何专业毕业
2005.06毕业于连云港师范高等专科学校
前后学历
大专
本科
工作经历
起止时间
单位
职务
从事专业技术工作
2005.06——
浦南中心小学
教师
小学英语
主要实绩（综合表彰及业务表彰、公开课等）
单位审核意见
时间
名称及级别）
表彰或组织单位
公章
责任人签字：
民意测验
参加人数
优秀数
同意数
优秀率
同意率
年
月日
主管部门审核意见：
计算机考核
年度：
成绩：
考核
结果
近五年考核结果
公章
考核小组综合评价
（优秀、良好、合格、不合格）
年
月日
备注：
5.连云港市破格晋升级职务申请表
工作单位：
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
行政职务
何时何校何专业毕业（含工作前后学历）
现从事专业
从事专业技术工作年限
专业技术职
务（资格）
获得资
格时间
聘任
时间
拟晋升
职务
具备破格晋升条件情况
第一类共条
第二类共条
具体内容：
具体内容：
单位意见
章
年月日
县、区主管部门职称办审核意见
章
年月日
职称办审批意见
章
年月日
注：
本表一式二份，一份装入评审材料袋，一份交县、区教育局整理汇总报市教育局职称办。
6.教育系统晋升专业技术职务推荐人选公示表
申报人姓名
所在单位
任教学科
现专业技术职务名称
申报专业技术职务名称
主要荣誉（含综合性、单项表彰）
名称
级别（表彰单位）
时间
公开课（讲座）
课（讲座）题
级别
时间
论文发表、获奖（含课题）
题目
刊物名称或获奖级别、奖次，课题须注明主持或参与
时间
教育管理
实际班主任工作年限
其他教育管理折算或年限
合计年限
备注
本公示表须在学校显著位置和校园网上公示1周。
表内内容须和最终上报职称材料相关内容相一致。
审核人签字：
学校公章：
7.连云港市中小学教师高级专业技术资格
评审量化评分参考表
申报人：
申报学科：
审查时间：
材料编号：
项目
量化细则
分值
得分
民主测评
群众测评
1.同意率95%得2分，85%得1.5分，75%得1分。
2．优秀率85%得2分，75%的1.5分，65%得1分。
4
必备条件
达标内容
1．教师资格、学历、职称计算机、继续教育、普通话均达到规定要求。
2．任职资格、班主任培训、教学专业技能（基本功）考核、现代教育技术能力培训、立体评教等均达规定要求。
以上缺项不评审。
10分
加分内容
1．近五年年度考核优秀每次加0.5分。
2．学士学位1分，硕士学位2分，博士学位3分，不累计加分。
3
政策性加分
资历
现城镇任教
教学一线15年以上，从第16年起，每超一年加0.5分。
5
现农村任教
教学一线12年以上，从第13年起，每超1年加0.5分。
专业培训
参加国家、省、市、县级专业培训分别加2、1.5、1、0.5分。
4
支教
由教育行政部门委派或认可，参与对农村、薄弱学校支教且驻教一学期以上加1分。
非驻教的定期（一学期）到固定学校支教加0.5分。
1
表彰
1．获国家、省、市、县区级政府或教育主管部门综合表彰分别加4、3、2、1分。
2．获以上级别非教育、教学、科研类单项表彰减半加分。
8
教育工作
量化指标
1．担任教育管理工作（中层及以上管理人员、班主任）每超过规定年限1年加0.5分，累加至5分。
2．在教育行政部门主办或协办的各类竞赛（活动）中，本人获得国家、省、市、县区级优秀辅导（教练员）或组织奖，分别加5、3、2、1分。
3．被辅导学生（集体）获国家级奖加5分，省级加3分，市一等奖加2分，市二等奖、县区一等奖加1分。
15
教学工作
量化指标
1．获国家、省、市级专业技能（基本功）比赛一、二、三等奖，国家级加5分，省级分别加4、3、2分，市级分别加3、2、1分，县区级一、二等奖分别加2、1分；获以上级别优质课奖降1档加分。
2．获国家、省、市、县区级骨干教师称号（教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等）分别加4、3、2、1分。
3．获国家、省、市、县区级教学（管理）工作先进个人分别计4、3、2、1分。
4．立体评教优秀加1分。
5．执教（举办）国家、省、市、县区级公开课（讲座）分别加4、3、2、1分，同项目同年度取高计分，不同项目可累计加分，累计至4分。
（教研人员基层学校示范课、讲座不计分。
）
20
科研工作
量化指标
1．获国家、省、市、县区级科研成果奖（科研先进个人）分别加5、3、2、1分。
同年度取高计分，不同年度可累计加分，累加至5分。
2．综合对申报人论文著作类（论文、专著、编著、译著、教材、教学设计等）鉴定后分别加10、8、6、4、2分。
3．主持国家、省、市、县区级课题并通过结题鉴定，分别加5、3、2、1分，参与者分别加3、2、1、0.5分。
累加至5分。
20
学校考评
教学实绩排序优秀、良好、合格分别计10、8、6分。
各等级人数均应满足不小于申报人总数的1/3且不大于申报人总数的1/2。
10
合计
100
备注：
1.农村学校指县区以下（不含县区政府所在地）学校。
2.教育、教学、科研工作实绩均须是任现职以来取得。
3.所有表彰、获奖等加分项目，除说明外，同项目同年度取高计分，不同项目累计加分，直至满分。
8.连云港市中小学教师中级专业技术
资格评审量化评分参考表
申报人：
申报学科：
审查时间：
材料编号：
项目
量化细则
分值
得分
民主测评
群众测评
1.同意率95%得2分，85%得1.5分，75%得1分。
2．优秀率85%得2分，75%的1.5分，65%得1分。
4
必备条件
达标内容
1．教师资格、学历、职称计算机、继续教育、普通话均达到规定要求。
2．任职资格、班主任培训、教学专业技能（基本功）考核、现代教育技术能力培训、立体评教等均达规定要求。
以上缺项不评审。
10分
加分内容
1．近五年年度考核优秀每次加0.5分。
2．本科学历1分，学士学位2分，硕士学位以上3分，不累计加分。
3
政策性加分
资历
现城镇任教
教学一线13年以上，从第14年起，每超一年加0.5分。
5
现农村任教
教学一线10年以上，从第11年起，每超1年加0.5分。
专业培训
参加国家、省、市、县级专业培训分别加2、1.5、1、0.5分。
4
支教
由教育行政部门委派或认可，参与对农村、薄弱学校支教且驻教一学期以上加1分。
非驻教的定期（一学期）到固定学校支教加0.5分。
1
表彰
1．获国家、省、市、县区级政府或教育主管部门综合表彰分别加4、3、2、1分。
2．获以上级别非教育、教学、科研类单项表彰减半加分。
8
教育工作
量化指标
1．担任教育管理工作（中层及以上管理人员、班主任）每超过规定年限1年加0.5分，累加至5分。
2．在教育行政部门主办或协办的各类竞赛（活动）中，本人获国家、省、市、县区级优秀辅导（教练员）或组织奖，分别加5、3、2、1分。
3．被辅导学生（集体）获国家级奖加5分，省级奖加3分，市一等奖加2分，市二等奖、县区一等奖加1分。
15
教学工作
量化指标
1．获国家、省、市级专业技能（基本功）比赛一、二、三等奖，国家级加5分，省级分别加4、3、2分，市级分别加3、2、1分，县区级一、二等奖分别加2、1分。
获以上级别优质课奖降1档加分。
2．获国家、省、市、县区级骨干教师称号（教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等）分别加4、3、2、1分。
3．获国家、省、市、县区级教学（管理）工作先进个人分别计4、3、2、1分。
4．立体评教优秀加1分。
5．执教（举办）国家、省、市、县区级公开课（讲座）分别加4、3、2、1分，同项目同年度取高计分，不同项目可累计加分，累计至4分。
（教研人员基层学校示范课、讲座不计分。
）
20
科研工作
量化指标
1．获国家、省、市、县区级科研成果奖（科研先进个人）分别加5、3、2、1分。
2．综合对申报人论文著作类（论文、专著、教学设计等）鉴定后分别加10、8、6、4、2分。
3．主持国家、省、市、县区级课题并通过结题鉴定，分别加5、3、2、1分，参与者分别加3、2、1、0.5分。
20
学校考评
教学实绩排序优秀、良好、合格分别计10、8、6分。
各等级人数均应满足不小于申报人总数的1/3且不大于申报人总数的1/2。
10
合计
100
备注：
1.农村学校指县区以下（不含县区政府所在地）学校。
2.教育、教学、科研工作实绩均须是任现职以来取得。
3.所有表彰、获奖等加分项目，除说明外，同项目同年度取高计分，不同项目累计加分，直至满分。
10.教育管理工作年限统计表
申报人姓名
所在单位
任教学科
现职务
聘任时间
教育管理
工作内容
起止时间
年限
折算班主任工作年限
合计
备注：
“教育管理工作内容”填写班主任、兴趣小组辅导老师、年级组长（正）、中层干部、校级领导等。
部门证明人签字：
分管校领导签字：
审核人签字（盖公章）：
11.教学工作简历一览表
申报人姓名
所在单位
任教学科
现职务
聘任时间
参加工作时间
工作单位
起止时间
任教班级
部门证明人签字：
分管校领导签字：
审核人签字（盖公章）：
12.近五年年度考核情况登记表
申报人姓名
所在单位
任教学科
现职务
聘任时间
时间
（年度）
考核结果
工作岗位
备注
升级会员 