人力资源管理考试一级基础题及答案10.docx
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人力资源管理考试一级基础题及答案10
1[单选题]（）属于有形资本。
A.人力资本
B.组织资本
C.财务资本
D.顾客资本、
参考答案：
C
参考解析：
此题是对于有形资本与无形资本的辨析。
只有财务资本却属于有形资本，而人力资本、组织资本、顾客资本均属于无形资本。
2[单选题]人力资本战略的（）模式强调企业所有员工都参与战略制定与实施。
A.指令型
B.变革型
C.合作型
D.文化型
参考答案：
D
参考解析：
此题辨别人力资本战略实施的模式。
指令型往往执行者缺乏积极性，变革型过于强调组织体系结构而缺乏灵活性，合作型强调集体智慧（与参与战略有细微的不同），所以文化型却符合。
3[单选题]在胜任特征冰山模型中，属于可见表象的有（）。
A.技能
B.自我概念
C.动机
D.社会角色
参考答案：
A
参考解析：
此题很简单。
表象即冰山上部，有知识、技能，冰山下部，有社会角色、自我概念、自身特质、动机。
4[单选题]针对某个胜任特征，定义其内涵和具体的行为表现属于（）胜任特征模型的建立思路。
A.盒型
B.簇型
C.层级式
D.锚型
参考答案：
A
参考解析：
此题是对胜任特征模型分类的思路不同的角度。
簇型强调胜任特征的“多方面的行为”，层级式强调行为的“重要性”，锚型强调行为的“不同水平层次”，而这里的盒型强调行为的“具体的”。
5[单选题]在获取效标样本有关胜任特征的数据资料时，一般以（）为主。
A.专家小组法
B.全方位评价法
C.问卷调查法
D.行为事件访谈法
参考答案：
D
参考解析：
此题考核构建岗位胜任特征模型的基本程序和步骤。
获取效标样本有关胜任特征的数据资料的方法有很多，主要的只有行为事件访谈法一种。
6[单选题]在构建岗位胜任特征模型的方法中，回归分析需在（）之后进行。
A.相关分析
B.因子分析
C.频次选择法
D.t检验分析
参考答案：
B
参考解析：
此题考核构建岗位胜任特征模型的方法，而回归分析需在（因子分析）之后进行是唯一的。
此题有些过于细致位置出题的。
7[单选题]利用沙盘推演测评时，需要在（）阶段初步了解企业的状况。
A.被试热身
B.考官初步讲解
C.实战模拟
D.熟悉游戏规则
参考答案：
B
参考解析：
此题考核沙盘推演测评法的操作过程。
需要在（考官初步讲解）阶段初步了解企业的状况，是唯一的答案
8[单选题]一个人在工作和生活中都表现得很细心，指的是其个性的（）。
A.独特性
B.一致性
C.稳定性
D.特征性
参考答案：
B
参考解析：
此题考核个性的基本特征，属于举例试题。
一致性是指在很多情景下表现出一致的行为，此例说“一个人在工作和生活中都表现得很细心”其中的“都”，就表现了一致性
9[单选题]给被试看一张图片，让其讲述一段含有过去、现在和来来的故事，属于投射测试的（）。
A.联想法
B.构造法
C.绘图法
D.完成法
参考答案：
B
参考解析：
此题考核特设测试的方法。
给被试看一张图片，让其讲述一段含有过去、现在和将来的故事，属于投射测试的（构造法），是唯一的答案。
10[单选题]评价中心的主要特点是（）。
A.成本低
B.情境模拟性
C.静态性
D.结果能量化
参考答案：
B
参考解析：
此题考核人才选拔的方法评价中心测试。
其特点是唯一的：
情境模拟性
11[单选题]不受意识主体支配的想象是（）。
A.无意想象
B.再造型想象
C.创造性想象
D.幻想性想象
参考答案：
A
参考解析：
此题考核想象思维的类型。
无意想象与有意想象（其中的再造型想象和创造性想象及幻想性想象）区别，所以，不受意识主体支配的想象是（无意想象）。
此题重复3次了
12[单选题]在创新技能训练中，（）是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。
A.主体附加法
B.焦点法
C.二元坐标法
D.形态分析法
参考答案：
D
参考解析：
此题考核创新方法中的组合技法。
此形态分析法为其中之一，区别于其他3种。
在创新技能训练中，（形态分析法）是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。
13[单选题]不限定工作环境的培训转化理论是（）。
A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转化理论
D.自我管理理论
参考答案：
C
参考解析：
此题考核培训转化理论。
不限定工作环境的培训转化理论是（认知转化理论），认知转化理论各类的培训内容和环境都可以，而激励推广理论，只是指人际关系技能的培训，有细小的差异。
14[单选题]主要为专业人员设计，并体现在薪酬提升上的是（）职业生涯路径。
A.传统
B.网状
C.横向
D.双重
参考答案：
D
参考解析：
此题考核职业生涯设计的路径形式。
主要为专业人员设计，并体现在薪酬提升上的是（双重）职业生涯路径。
15[单选题]工资调控，属于宏观经济策略，是对社会资源进行配置的主要手段之一，他包括两个方面的内容，即（ ）。
A.最低生活标准和最低工资标准
B.工资水平预测预警和最低生活标准
C.工资水平预测预警和最低工资标准
D.工资导向政策和保护政策
正确答案：
D
16[单选题]企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行，因为它包括潜在的和发展的因素，另外还有（ ）：
A.战略的因素
B.社会的因素
C.企业竞争力的因素
D.企业员工队伍素质的因素
正确答案：
B
17[单选题]政府的劳动力市场管理，应具备这样三个特征，即第一高效、开放、全方位，第二，统一领导和分散管理相结合，第三（ ）。
A.服务于国家发展规划
B.经济效益和社会效益相结合
C.促进就业，服务于社会
D.繁荣经济发展
正确答案：
B
18[单选题]优先保护是优先对（）的保护
A.用人单位
B.劳动者
C.用人单位和劳动者
D.以上都不对
正确答案：
B
19[单选题]具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于（）
A.抑郁质
B.粘液质
C.多血质
D.胆汁质
正确答案：
A
20[单选题]虚拟培训的优点不包括（ ）。
A.仿真性，超时空性
B.成本低
C.安全性
D.自主性
正确答案：
B
21[单选题]相对于内部招聘而言，外部招聘有利于（）。
A.培养员工的忠诚度
B.促进团结，消除矛盾
C.招聘到高质量人才
D.激励员工，鼓舞士气
参考答案：
C
22[单选题]狭义的人力资源规划实质上是（）。
A.企业人力资源开发规划
B.企业人力资源制度改革规划
C.企业组织变革与组织发展规划
D.企业各类人员需求的补充规划
参考答案：
D
23[单选题]各项企业人员需求分析的方法中，不属于量化分析方法的是（）。
A.德尔菲预测技术
B.回归分析方法
C.劳动定额法
D.转换比率法
参考答案：
A
24[单选题]事业部制结构遵循的主要原则是（）。
A.集中决策，分散投资
B.集中决策，分散经营
C.组织结构服从战略
D.以成果为中心
参考答案：
B
25[单选题]影响和制约组织结构的因素有（）。
A.信息沟通，技术特点，经营战略
B.管理体制，企业规模，投资成本
C.经营战略，投资成本，环境变化
D.企业规模，人才结构，管理体制
参考答案：
A
26[单选题]某企业计划用任务总工时为5050，企业的定额工时为50，计划期劳动生产率变动系数为0.01.运用劳动定额法预测企业的人力资源需求量应为（）。
A.50人
B.100人
C.150人
D.200人
参考答案：
B
27[单选题]以工作为中心来设计部门结构，其设计结果是（）。
A.模拟分权制
B.广义的职能制组织结构模式
C.狭义的职能制组织结构模式
D.事业部制
参考答案：
B
28[单选题]人力测评中了解人际关系能力最有效的方法是（）。
A.集体面试
B.资历审核
C.文件筐测验
D.无领导小组讨论
参考答案：
D
29[单选题]关于工作说明书的编写，错误的是（）。
A.使用语言应该具有较强的专业性
B.工作职责的罗列应该符合逻辑顺序
C.对于基层员工工作的描述应更具体、详细
D.可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性
参考答案：
A
30[单选题]关于正式组织和非正式组织的叙述，下列说法不正确的是（）。
A.前者是经过人为筹划设计而形成的，后者是自发形成的
B.组织成员形成非正式组织的心理需要，都是正式组织所不能满足的
C.两者都有明确的组织目标
D.非正式组织对于正式组织的影响具有两面性
参考答案：
C
31[单选题]在培训过程中，监控中间效果是（）在不同培训阶段的提高和进步幅度。
A.评估培训讲师
B.评估管理人员
C.评估教务管理人员
D.评估受训者
参考答案：
D
32[单选题]一般来说，单位在招聘办公室职员时大多采用（）的方法。
A.员工推荐
B.主动求职
C.内部招聘
D.报纸招聘
参考答案：
C
33[单选题]人员招聘的直接目的是为了（）。
A.招聘到精英人员
B.获得组织所需要的人
C.增加单位人力资源储备
D.提高单位影响力
参考答案：
B
34[单选题]适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（）。
A.拓展训练
B.特别任务法
C.管理者训练
D.敏感性训练法
参考答案：
D
35[单选题]与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。
A.操作技能的培训
B.反应评估
C.分析问题，解决问题能力的培训
D.晋升前的人际关系训练
参考答案：
A
36[单选题]招聘原则中（）是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础。
A.公开公平竞争
B.双向选择
C.遵循国家法律法规
D.效率优先原则
参考答案：
A
37[单选题]关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较，表述正确的是（）。
A.外聘教师能保证交流的顺畅
B.企业内部开发教师资源成本较高
C.使用内部培养教师可能会加大培训风险
D.内部培训教师可能影响培训对象的参与积极性
参考答案：
D
38[单选题]敏感性训练的特定目的是（）。
A.提高员工对人际关系的敏感性
B.教导主管如何协助部属处理敏感的问题
C.训练学员处理敏感度高的工作任务的能力
D.降低学员对业务处理的敏感度，以防止精神紧张
参考答案：
A
39[单选题]若进行组织人员配置状况分析后显示出工作负荷过重时，应采取的对策是（）。
A.减轻其工作负担或增加该岗位的休息日
B.减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作
C.减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作
D.减轻其工作负担或横向细分该岗位工作
参考答案：
B
40[单选题]无领导小组讨论法可测评参试者的（）。
A.团体决策以及逻辑思维能力
B.自身角色的认知能力和自信心
C.专业知识，技术以及分析，解决问题的能力
D.沟通技巧，组织能力，压力处理以及人际关系的敏感度
参考答案：
D
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