六年级下册数学试题圆柱与圆锥65人教新课标.docx

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六年级下册数学试题圆柱与圆锥65人教新课标

六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-65-人教新课标

一、填空题(共1题;共2分)

1.把圆柱的侧面沿高展开,得到的是一个________形;把圆锥的侧面展开,得到的是一个________形.

【答案】长方;扇

【考点】圆柱的展开图,圆锥的特征

【解析】【解答】解:

把圆柱的侧面沿高展开,得到的是一个长方形;把圆锥的侧面展开,得到的是一个扇形。

故答案为:

长方;扇。

【分析】把圆柱的侧面沿着高剪开后会得到一个长方形或正方形,把圆锥的侧面展开,得到的是一个扇形。

二、单选题(共3题;共14分)

2.选择。

(1)在正方形内画一个最大的圆,圆面积与正方形面积之比是(  )。

A.157:

100

B.100:

157

C.157:

200

D.200:

157

(2)如图,甲、乙两名同学对同一个圆柱进行两种不同的切分(平均分成两块),甲切分后表面积比原来增加________,乙切分后表面积比原来增加________。

A.π

B.8

C.2π

D.4π

(3)小东摆的积木从上面看到的是

(图中数据表示在这个位置上小正方体的个数)。

这个几何体从正面看到的形状是(   )。

A.

B.

C.

D.

【答案】

(1)C

(2)C;A

(3)C

【考点】圆柱的特征,比的化简与求值

【解析】【解答】解:

(1)正方形的边长看做2,最大的圆的直径是2,圆的半径是1,圆的面积=3.14×1×1=3.14,正方形的面积=2×2=4,圆面积与正方形面积之比是:

3.14:

4=314:

400=157:

200,选C;

(2)甲:

2÷2=1,π×1×1×2=2π;

乙:

2×2×2=8;

(3)这个几何体从正面看到的形状是

故答案为:

(1)C;

(2)C;A;(3)C。

【分析】

(1)在正方形内画一个最大的圆,正方形的边长等于圆的直径,正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π×半径的平方,据此先分别求出圆面积与正方形面积,写出它们的比,并化为最简整数比;

(2)甲比原来增加的是两个底面积,乙比原来增加的是两个切面面积,这两个切面是正方形,边长是2,据此解答;

(3)从正面看到的形状是三竖列,左边的竖列是一个正方形,中间的竖列是三个正方形,右边的竖列是两个正方形。

3.小军从正面观察一个立体图形,看到的是一个长方形,这个立体图形是我们学过的,下面说法不正确的是(   )。

A. 它可能是一个正方体                  B. 它可能是一个长方体                  C. 它可能是一个圆柱

【答案】A

【考点】长方体的特征,正方体的特征,圆柱的特征

【解析】【解答】解:

这个立体图形不可能是正方体。

故答案为:

A。

【分析】正方体的每个面都是正方形,据此作答即可。

4.选择。

(1)下列图形的体积能用“底面积×高”来计算的是(  )。

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

(2)一个底面直径和高相等的圆柱,侧面沿着高展开后得到一个(  )。

A.正方形

B.长方形

C.平行四边形

D.梯形

(3)一个圆锥和一个圆柱底面积相等,圆柱的体积是圆锥的

如果圆锥的高是18dm,那么圆柱的高是(  )。

A.2dm

B.6dm

C.9dm

D.18dm

【答案】

(1)A

(2)B

(3)A

【考点】圆柱的展开图,圆柱的体积(容积),圆锥的体积(容积),圆柱与圆锥体积的关系

【解析】【解答】

(1)下列图形的体积能用“底面积×高”来计算的是①②

(2)一个底面直径和高相等的圆柱,侧面沿着高展开后得到一个长方形;

(3)18×

×

=6×

=2(dm)。

故答案为:

(1)A;

(2)B;(3)A。

【分析】

(1)此题主要考查了立体图形的体积公式,计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用公式:

V=Sh,据此解答;

(2)一个底面直径和高相等的圆柱,侧面沿着高展开后得到一个长方形,长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高,据此解答;

(3)圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=

×底面积×高,如果一个圆锥和一个圆柱底面积相等,圆柱的体积是圆锥的

,则圆柱的高是圆锥高的

×

,据此列式解答。

三、解答题(共4题;共20分)

5.求圆柱体的表面积和体积.

【答案】解:

底面积是:

3.14×(2÷2)2=3.14(平方分米)

侧面积是:

3.14×2×2=12.56(平方分米)

表面积是:

12.56+3.14×2

=12.56+6.28

=18.84(平方分米)

体积是:

3.14×2=6.28(立方分米)

答:

这个圆柱的表面积是18.84平方分米,体积是6.28立方分米.

【考点】圆柱的侧面积、表面积,圆柱的体积(容积)

【解析】【分析】圆柱的底面积=π×(底面的直径÷2)2,圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2,圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的体积=底面积×高。

6.一根长是2m、横截面直径是40cm的圆柱体木头浮在水面上,小明发现它正好有一半露出水面。

这根木头与水接触的面积是多少平方厘米?

这根木头露出水面部分的体积是多少立方厘米?

【答案】解:

底面半径:

40÷2=20(厘米),

2米=200厘米,

3.14×20×20×2+3.14×40×200

=2512+25120

=27632(平方厘米)

27632÷2=13816(平方厘米)

3.14×20×20×200÷2

=1256×100

=125600(立方厘米)

答:

这根木头与水接触的面积是27632平方厘米,这根木头露出水面部分的体积,125600立方厘米。

【考点】圆柱的侧面积、表面积,圆柱的体积(容积)

【解析】【分析】直径÷2=半径,圆柱的底面积=π×半径的平方,圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的底面积×2+圆柱的侧面积=圆柱的表面积,圆柱的表面积÷2=这根木头与水接触的面积;

圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积÷2=这根木头露出水面部分的体积。

7.一个圆柱形纸筒的高是18dm,它的侧面展开后是一个正方形。

这个圆柱形纸筒的侧面积是多少平方分米?

【答案】解:

18×18=324(平方分米)

答:

这个圆柱形纸筒的侧面积是324平方分米。

【考点】圆柱的侧面积、表面积

【解析】【分析】一个圆柱形纸筒的侧面展开后是一个正方形,这个圆柱形纸筒的底面周长和高相等,要求侧面积,应用公式:

圆柱的侧面积=底面周长×高,据此列式解答。

8.如图,一个圆柱高8cm,如果它的高增加4cm,那么它的表面积就增加50.24cm2。

求原来圆柱的体积。

【答案】解:

50.24÷4=12.56(cm),

12.56÷3.14÷2

=4÷2

=2(cm),

3.14×22×8

=3.14×4×8

=12.56×8

=100.48(cm3)。

答:

原来圆柱的体积是100.48cm3。

【考点】圆柱的侧面积、表面积,圆柱的体积(容积)

【解析】【分析】观察图可知,一个圆柱高增加后,表面积增加的部分是增加的侧面积,侧面积=底面周长×高,已知增加的表面积,可以求出底面周长;再求出底面半径,应用公式:

底面周长÷π÷2=半径,最后用公式:

V=πr2h,可以求出原来圆柱的体积,据此列式解答。

四、综合题(共2题;共19分)

9.填空。

(1)图形的平移和旋转只改变图形的________,不改变图形的________和________;图形的放大和缩小只改变图形的________,不改变图形的________。

(2)正方形

绕中心点О至少旋转________°才能与原图重合。

长方形

绕中心点O至少旋转________°才能与原图重合。

一个任意图形绕任一点旋转________°一定能与原图重合。

(3)一个长方体,如果高增加2cm就变成一个正方体,并且表面积增加56

原来长方体的体积是________

,表面积是________

(4)一根圆柱形木料的底面半径是0.2m,长是1m。

如下图,将它截成5段,这些木料的表面积比原木料增加了________

【答案】

(1)位置;大小;形状;大小;形状

(2)360;180;360

(3)245;238

(4)1.0048

【考点】图形的缩放,将简单图形平移或旋转一定的度数,圆柱的特征

【解析】【解答】解:

(1)图形的平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状;图形的放大和缩小只改变图形的大小,不改变图形的形状;

(2)正方形

绕中心点О至少旋转360°才能与原图重合。

长方形

绕中心点O至少旋转180°才能与原图重合。

一个任意图形绕任一点旋转360°一定能与原图重合;

(3)56÷2÷4=7(厘米),

7-2=5(厘米)

7×7×5=245(立方厘米)

(7×7+7×5+7×5)×2=119×2=238(平方厘米)

原来长方体的体积是245

,表面积是238

(4)3.14×0.2×0.2×8

=0.1256×8

=1.0048(平方米)

这些木料的表面积比原木料增加了1.0048

故答案为:

(1)位置;大小;形状;大小;形状;

(2)360;180;360;(3)245;238;(4)1.0048.

【分析】

(1)物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移。

特点:

大小、形状、方向不变,位置变化;放大或缩小后的图形与原图比较:

形状相同,大小不同;

(2)旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动;

(3)增加的表面积是4个侧面积,这4个侧面积的高是2厘米,增加的表面积÷侧面积的高÷4个=侧面积的底边长;侧面积的底边长-2=长方体的高;因为长方体高增加2cm就变成一个正方体,所以长方形的长、宽是7厘米,高是5厘米,(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积;长×宽×高=长方体体积;

(4)将它截成5段,这些木料的表面积比原木料增加了8个底面积,3.14×半径的平方=底面积,底面积×8=增加的面积。

10.填空。

(1)一个圆柱形玻璃瓶,高是10cm,底面周长是6.28dm,给它的侧面贴上包装纸(接头处的面积不计),包装纸的最大面积是________dm2,这个瓶子的体积是________dm3。

(2)圆锥形碎石堆,底面直径是4m,高是1.5m。

用这堆碎石在12m宽的公路上铺5cm厚的路面,能铺________m。

(得数保留一位小数)

(3)一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果它们的体积相差12dm3,那么圆锥的体积是________dm3,圆柱的体积是________dm3。

(4)把一个棱长为8cm的正方体木块削成一个体积最大的圆柱,这个圆柱的表面积是________cm2,体积是________cm3。

(5)一个圆锥形容器先装满水,然后把水倒入与它等高的圆柱形容器中,连续倒了15次后圆柱形容器刚好装满水。

这个圆锥形容器的底面积是这个圆柱形容器的________。

【答案】

(1)6.28;3.14

(2)10.5

(3)6;18

(4)301.44;401.92

(5)

【考点】圆柱的侧面积、表面积,圆柱的体积(容积),圆锥的体积(容积),圆柱与圆锥体积的关系

【解析】【解答】

(1)10cm=1dm,

6.28×1=6.28(dm2),

6.28÷2÷3.14=1(dm),

3.14×12×1

=3.14×1

=3.14(dm3);

(2)4÷2=2(m),

5cm=0.05m,

×1.5×3.14×22

=

×1.5×3.14×4

=0.5×3.14×4

=1.57×4

=6.28(dm3),

6.28÷(12×0.05)

=6.28÷0.6

≈10.5(m);

(3)12÷2=6(dm3),

6×3=18(dm3);

(4)8÷2=4(cm),

3.14×42×2+3.14×8×8

=3.14×16×2+3.14×8×8

=100.48+200.96

=301.44(cm2)

3.14×42×8

=3.14×16×8

=50.24×8

=401.92(cm3);

(5)15÷3=5,

1÷5=

故答案为:

(1)6.28;3.14;

(2)10.5;(3)6;18;(4)301.44;401.92;(5)

【分析】

(1)在一个圆柱形玻璃瓶的侧面贴上包装纸(接头处的面积不计),包装纸的最大面积是这个圆柱的侧面积,圆柱的侧面积=底面周长×高,据此计算;要求圆柱的体积,先求出底面半径,然后用公式:

V=πr2h,据此列式计算;

(2)已知圆锥的底面直径和高,要求圆锥的体积,先求出底面半径,直径÷2=半径,然后用公式:

V=

πr2h,求出圆锥的体积,最后用圆锥的体积÷(铺路的宽×厚度)=铺路的长度,据此列式计算;

(3)一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,它们的体积差是圆锥体积的2倍,据此列式解答;

(4)把一个棱长为8cm的正方体木块削成一个体积最大的圆柱,这个圆柱的底面直径和高是正方体的棱长,先求出底面半径,要求表面积,应用公式:

圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,要求体积,应用公式:

圆柱的体积=底面积×高,据此列式解答;

(5)因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的三分之一,根据题意可知:

一个圆锥形容器盛满水后再把水倒入与它等高的圆柱形容器中,圆锥形容器连续倒了15次后圆柱形容器正好装满水,15÷3=5,那么圆锥的底面积是圆柱底面积的五分之一,据此解答。

试卷分析部分

1.试卷总体分布分析

总分:

55分

分值分布

客观题(占比)

4(7.3%)

主观题(占比)

51(92.7%)

题量分布

客观题(占比)

2(20.0%)

主观题(占比)

8(80.0%)

2.试卷题量分布分析

大题题型

题目量(占比)

分值(占比)

填空题

1(10.0%)

2(3.6%)

单选题

3(30.0%)

14(25.5%)

解答题

4(40.0%)

20(36.4%)

综合题

2(20.0%)

19(34.5%)

3.试卷难度结构分析

序号

难易度

占比

1

容易

10%

2

普通

80%

3

困难

10%

4.试卷知识点分析

序号

知识点(认知水平)

分值(占比)

对应题号

1

圆柱的展开图

8(5.5%)

1,4

2

圆锥的特征

2(1.4%)

1

3

圆柱的特征

19(13.0%)

2,3,9

4

比的化简与求值

6(4.1%)

2

5

长方体的特征

2(1.4%)

3

6

正方体的特征

2(1.4%)

3

7

圆柱的体积(容积)

29(19.9%)

4,5,6,8,10

8

圆锥的体积(容积)

14(9.6%)

4,10

9

圆柱与圆锥体积的关系

14(9.6%)

4,10

10

圆柱的侧面积、表面积

28(19.2%)

5,6,7,8,10

11

图形的缩放

11(7.5%)

9

12

将简单图形平移或旋转一定的度数

11(7.5%)

9

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