小学二年级家长会班主任发言稿2.docx
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小学二年级家长会班主任发言稿2
小学二年级家长会教师发言稿
各位家长，上午好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。
通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。
按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。
我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。
说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。
可是，结果是，我错了，我们大家都错了。
我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。
再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。
由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。
于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。
[莲山课件]学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。
孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、课堂表现
课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。
很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
为此刚开学我就狠抓课堂纪律。
采取各种方式来提高孩子的注意力。
可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。
大家都看到黑板上我写的名字了吧。
这些都是上课无法做到认真听讲的学生。
我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。
已经有两位家长来过了。
一位效果很好，如阴文慧，现在课堂纪律好多了。
一位仍旧上课我行我素。
如刘奇。
可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。
总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。
目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：
牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。
还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
惰性很强的同学。
如董俊柯、牛启森等。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。
这样的情况时有发生。
作业完成不理想的同学有：
牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。
而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如：
张瑶、侯雨函。
这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。
我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。
虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。
特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。
语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？
估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。
你说让我怎么办？
我总不能把孩子全部带回我家去背吧。
我们的孩子真的到了不管不行的时候了。
所以你简单地问一句：
作业写好啦吗？
怎么能行呢？
当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？
不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。
他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。
总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。
因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、说一说语文以后的学习内容与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。
生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。
希望家长朋友一起帮他们完成。
为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。
其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。
每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文。
每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？
肯定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。
请问各位家长您的孩子预习了吗？
这些作业基本上是固定的，很好掌握。
唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。
另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。
总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。
你的孩子既然上了二年级，你就应该有这些心理准备。
我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。
如果你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。
四、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
我也有孩子，我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。
付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。
所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
一、是培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说：
“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！
良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！
我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。
培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。
整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。
结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：
按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。
另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。
还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。
这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
家庭教育是门学问是需要智慧的。
我简单地给大家说几个供大家参考：
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：
你是一个聪明的孩子，你能够学习好。
你1小时站起来10回，是不是太多了？
能不能让我看到你1个小时只站5回？
孩子知道妈妈注意他了，就说：
5回就5回。
第二天做作业，果然只站起来了5回。
妈妈说：
哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。
孩子说：
4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。
例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：
今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：
培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
二、重视家校沟通
我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。
可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。
您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。
发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。
老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
三、严把家庭作业关
学校交给我，家里交给你。
我们分工合作，各司其责。
孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。
家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。
孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。
培养孩子按时完成作业的习惯。
每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。
不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。
另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
四、校讯通
昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。
今天我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。
特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。
孩子们还小不会学话，很多事情不能传达。
开通以后，学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。
为我们的沟通带来了文便。
另外校讯通是收费的，每月3元。
是否开通还在家长个人。
到时他们会以短信的方式通知你，望各位家长注意查收。
五、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。
孩子的到校时间，学校规定早上7：
30到教室交作业、上早读。
下午2：
00到校，2：
40准时上课。
每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。
有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。
让孩子有一个健康的身体。
有其他事情及时和老师联系、沟通。
请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。
因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。
我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。
小学二年级家长会发言稿_主题班会
_教学教案两年来我们万红小学的发展也是可喜的。
现在我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就1、办学求特色作为一所新学校我校能充分利用现代信息技术创办与众不同的办学特色。
两年来我们配备了×××市最好的硬件而且自己开发了一些软件实行了无纸化办公网络化备课充分利用网络为教学服务。
如今天我们两位老师所上的课都能充分运用现代信息技术开放课堂让学生回归生活学到很多书本以外的知识。
如今天上的语文课《识字6》举例可见一堂课所学的知识是很多很多的这是其他学校所无法比及的。
短短两年来我们学校已获得了很多的荣誉称号已创建成×××教育信息化示范学校、×××教育信息化先进学校、校园文化建设先进学校×××绿色学校。
受到了领导的高度肯定还受到了省内外专家的高度肯定。
2、德育上大做文章我们能立足现代信息技术以快乐为轴心以实践为半径开展适应信息时代脉搏的少先队活动为学生未来的成才、成功奠定身心健康、合作创造的基础。
努力让学生每天都快快乐乐地成长。
如每周四中午开展的快乐活动是孩子们最高兴的。
有各项接力赛有算24点有古诗背诵有艺术游戏还有体育竞技总是让孩子们玩的乐此不疲兴高采烈。
3、教学质量稳步上升作为一所新学校我们的师资力量是全市最好的每位老师都能在教学上求新求实。
去年在全市的综合质量调研中我们学校就跨入了优秀学校的行列。
如今我们学校正在争创省实验小学到那时我们学校的地位将提高很多很多。
所以说你们的孩子在我们万红小学学习是幸运的也是快乐的。
当然作为一所刚刚起步的学校在很多的地方可能还做的不够完善这需要家长们能多多体谅和支持相信在大家的共同努力下我们学校今后的发展步伐会越走越稳再来说说我们班的情况吧。
在学校里我力求给每个学生锻炼的机会组长实行轮换制要想当班干部就得从小组长做起。
每当要改选组长的时刻一个个小手都举得特别高。
我会在每次学完新字之后都布置抄写的任务让组员给组长批组长给我批。
每个小组长都能很认真的负责好本组的作业每个人都得到了锻炼的机会。
这次的家长会与以往有些不同你们走进了课堂真实的看到了孩子们上课时的表现所以关于上课的表现我也不多说了。
我们班开设的是两堂风格完全不同的课一堂语文课一堂体育课。
既让你们看到了小朋友在语文课上精彩的朗读、表演又看到了他们在操场上整齐的踏步飒爽的英姿。
相信今天他们的表现一定都让你们非常满意。
孩子最希望得到的就是老师的鼓励家长的赞扬不要吝啬您的赞美今天就好好的表扬他一下吧。
当然并不只有今天他们的表现才这么出色。
每一天他们都会给我新的感动五一之前的一天他们的表现给我的不止是感动还有震撼。
教我们班数学的陆老师由于有事不能再教我们班数学了当我把这个消息告诉他们时他们便急着向我问这问那眼里满是不舍。
分离的日子越来越近了4月30日是陆老师给他们上课的最后一天。
中午的阅读课刚上完其他班的老师老师就疑惑的过来跟我说“你们班怎么了怎么关着门全班都在大哭啊”我赶忙走到教室前一看果然里面哭声震天敲开门进去。
问他们怎么了一个带着哭腔的声音回答我“陆老师要走了以后她再也不会回来教我们了。
”我真不知该如何安慰他们没想到二年级的小家伙竟然那么懂感情懂得离别的伤痛。
就连几个平时最调皮的孩子也失声痛哭。
我问他后不后悔当初没有好好的数学课现在再也没有机会上陆老师的课了他很用力的点了点头。
眼泪止不住的往外流。
不知该怎么才能止住这样的场面我用了最老套的方法比比谁最坚强小朋友最喜欢比赛这一着果然有效陆陆续续的大家都止住了哭声只偶尔还有几声哽咽。
我让他们自己去洗个脸准备好下一节课。
下一节是我的语文课每想到一踏进教室还是满屋子的哭声引得其他班的小朋友都在窗外惊异的看着甚至有几个跑来安慰他们的好朋友还跑来问我他们怎么了于是我答应他们第三节课的时候我们搞一个活动把陆老师请来举办一个欢送会但这一节课一定要认真上。
他们都高兴的答应了。
于是我们利用下一节思品课的时间简单的排练几个节目并选了王安琪、陈子龙做主持人。
虽然排练节目很伧俗但小朋友们都很认真、投入。
有邵启维、陈子龙、王安琪、葛思源、张琦、李双、黄惜怡等表演的时装表演刘恒带领的大合唱《哪吒传奇》主题曲女生大合唱《春天在哪里》陈子龙、陆凯迪、王安琪表演的小品《一丝不苟站岗》郭嘉怡、杨阳、钱子健、沈高翔、陶奕如、高紫琪、陈子龙、王安琪、葛思源、俞子涵等表演的舞蹈《健康歌》等。
有机会的话我们也希望你们能看到他们精彩的表演。
�6�7�6�7这次的活动虽然并没有特别精心准备但相信有了陆老师的祝福孩子们以后的学习会更有动力带着孩子们的祝福陆老师也会永远把他们记在心中。
现在教我们数学的是学校的宋教导是位教学经验非常丰富的老师由她来教数学小朋友们也都非常高兴宋教导的课上的生动、有趣、又很扎实他们很快就喜欢上了新的数学老师。
连老师、陆老师在时培养了他们对数学的学习兴趣现在又有这么优秀的数学老师来教我们班数学相信他们一定能把数学学的更好。
我们学校的活动是丰富多彩的如快乐活动争章大擂台才艺大展示、争三花七星等许多快乐活动的照片你们都可以从我们班级网页上浏览争章活动相信大家也不陌生等会你们可以来看看他们的争章卡有些章目如孝敬章自理章等都是需要我们家校共同来考核的。
看到窗户上的窗花了吗那是我们全班共同努力得来的每天都会有大队委检查教室不干净、做操不整齐眼操睁眼不带红领巾、迟到等都会被扣分。
要是哪天因哪位同学的过错而使班级扣分那他就会受到其他小朋友严厉的批评。
可见每个人都有很强的班级荣誉感大家都希望我们二1班能再次被评为“优秀班级”。
母亲节刚过我问孩子们准备给母亲什么礼物呢最后我们决定把惊喜留在今天在他们的课桌下有一份送给你们的礼物以及他们要对你们说的话请打开来看一看相信你们更会感受到他们的一份关怀。
有很多礼物都是他们自己动手做的像小制作贺卡等真正把艺术课上学到的本领用上了。
同时在开家长会前孩子们也有许多话想要通过老师来跟你们说。
如李玲、王安琪、温鹏辉黄惜怡、葛思源、杨阳他们觉得自己除老师布置的作业之外你们又布置的作业太多了希望以后你们能少布置些作业。
在课外对孩子的学习加强辅导是应该的但是也不能过量应该有一个适当的度。
有些小朋友希望自己能独立做些事如刘恒希望自己能一个人来学校上学李玲、刘文鑫希望能让她尝试自己洗衣服王安琪想自己叠被子整理自己的东西张帆远航希望能有一把钥匙可以自己回家开门。
随着年龄的增大孩子的自理能力越来越强了中午他们都能把自己的盘子洗的干干净净在学校里都能把书包整理好但是在家里很多人的书包却都是你们帮着整理的每次有人忘记带什么书或作业了他们就会说是谁帮我整理的时候没放进去。
书包是属于他们的物品我觉得还是应该由他们自己来整理比较好。
还有大部分的小朋友觉得自己的父母有时说话不算数答应了买的东西没有买答应了去的地方后来又因故变卦。
我想我们都应该做个说话算话的人给他们做个好榜样。
如果实在无法办到了也应该和他们解释清楚小朋友都希望你们能平等的对待他们。
相信大家平时的工作都很忙尤其是爸爸、妈妈们但是千万别忘了抽空带他们出去玩玩由于这次的春游取消了所以他们都很希望能出去走走哪怕是最近的×××公园。
李双、樊春杰说从来也没有和爸爸、妈妈去过×××公园他们希望你们能带他去一次陆凯迪非常想去上海看看小朋友们都不愿意放假了整天待在家里希望出去玩玩他们对暑假也有很好的设想。
多带孩子出去走走可以增长见识对将来写作也有帮助。
孩子们的想法还有很多、很多有些可能我不了解有些可能你们不了解希望以后我们能多加强联系联系的方式也有很多。
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孩子们在一天天的长大一天天的懂事进入二年级后他们每个人都进步了不管是在学习上还是生活中。
别小看他们他们真的很了不起。
衷心祝愿他们能在万红小学度过一个快乐的童年。
下面请欣赏他们设计的读书小报如果有什么还想了解的可以和我单独交流。
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