人教版小学二年级下册语文期末试题共10套.docx

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人教版小学二年级下册语文期末试题共10套

人教版二年级语文下册期末考试试卷

题次

附加题

总分

得分

一、读拼音,写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

(16分)

fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn

zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

二、我是背书小高手。

我还能默写,每个字都能写正确。

(18分)

1.三千尺,疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)(4分)

2.到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,

美丽极了。

(《葡萄沟》)(10分)

3.诚心能叫落泪,实意能叫发芽。

(“读读背背”)(4分)

三、我是积累小行家。

我积累了好多好词,快来试试身手吧!

(6分)

树木(茂 )(盛 )群山( )( )

( )( )舞动( )( )扑鼻

四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。

(8分)

jiānjiàn

1.绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。

shènɡchénɡ

2.傣族人民盛()上美酒,举行盛()大的仪式欢迎周总理。

五、我是超级魔法师。

我会照样子变化。

(12分)

1.例:

照相——照相机(6分)

洒水——()()——()

2.例:

奶牛——牛奶(6分)

山上——()()——()

六、照样子,写句子。

(10分)

1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一,就。

2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

七、读短文,回答问题。

(20分)

 地球清洁工

   这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:

“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫,就来了许多报名的。

  海鸥说:

“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。

  河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。

  穿着一身黑的乌鸦说话了:

“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。

   蚯蚓(qīuyǐn)从泥土里钻出头来,说:

“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

   地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:

“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!

1.文中说到的地球清洁工有、

、。

(8分)

2.为什么说他们是地球清洁工呢?

把你的理由写在横线上。

(5分)

3.你还积累过下面这样的词语吗?

照样子写两个。

(4分)

干干净净

4.你还知道谁是地球清洁工吗?

(3分)

附加题(20分)

一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。

想想还可以怎样说?

学着把第2句换一种说法吧。

(5分)

1.你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?

(《动手做做看》)

换一种说法:

你不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。

2.要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?

(《邮票齿孔的故事》)

换一种说法:

二、2016年是奥运年,你知道哪些奥运知识?

你想对奥运健儿说点什么或为奥运做点什么呢?

快写出来与大家分享吧!

(15分)

 

第二学期小学期末检测卷

二年级语文(时间:

60分钟)

项目

总格数

答对题数

等第

识字写字

学校班级姓名学号

阅读

写话乐园

亲爱的同学们,经过一个学期的努力,你一定学到了许多新知识,今天就来展示展示吧!

要认真书写噢!

识字写字

一、我会认真地抄写句子,并把字写端正。

(5分)

让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,到处有春天的欢笑。

(开头空两格)

 

二、看拼音写词语。

(8分)

yáodòngmìfēngcǎihóngmàomìduŏshǎn

zhēnzhūnǎojīnqīpiànkěndìngnàixīn

dēnghuǒhuīhuángrèqínghàokèpáogēnwèndǐ

三、选字填空。

(5分)

【进近尽】()步远()()力()出亲()

【真珍针】()正()珠银()()假()线

四、照样子,写一写。

(8分)

1.嘴巴(大大的)头发()()()

2.一(棵)小树一()汽车一()小溪一()鲜花

3.(听)音乐()作业()书法()眼睛

五、我会把四字词语补充完整。

(9分)

小题大()()流不息博采()长

金碧()煌()株待兔名()古迹

光()夺目从天()降焕然一()

句子与阅读

一、按要求写句子。

(6分)

1.一会儿,一会儿。

2.像。

3.渐渐地。

二、根据学过的内容完成填空。

(16分)

1.杨柳绿千里,。

2.诚心能叫,实意能叫。

3.知识是我们。

4.在《要是你在野外迷了路》这一课中,我知道了、、

和是天然的指南针,我还知道也是天然的指南针。

5.学了本册课文,我认识了许多有着优秀品质的人物,如的爱迪生,的列宁和的小牧童等。

还认识了(国家)的童话作家(作者),我在课外读过他的许多作品,有、和等。

三、阅读古诗,回答问题。

(11分)

望庐山瀑布

日照()炉生紫(),遥看瀑布()前()。

飞()()下三千尺,疑()银()落九天。

1.把古诗补充完整。

(4分)

2.哪两句诗写出了瀑布十分壮观,用“------”画出来。

(2分)

3.这首诗的作者是朝诗人,他被后人誉为。

在课外,我还读过他写的诗,如、。

(5分)

四、阅读短文,完成练习。

(12分)

蚂蚁和螳螂(tánɡlánɡ)

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?

天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。

“喂!

蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?

稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:

“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。

“哎!

真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。

北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。

螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚(pánshān)地走在雪地上,心想:

我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存(zhùcún)食物该多好啊!

1、短文共有()个自然段。

第()自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

(2分)

2、“贮”字用部首查字法应先查()部,再查()画。

“微”字用音序查字法应先查音序(),再查音节()。

(2分)

3、写出下列词语的近义词:

(2分)

辛勤——()奇怪——()

4、请找出文中描写冬天的句子,并用“——”画出来。

(2分)

5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?

选择答案。

(4分)

夏天的时候螳螂认为(),冬天的时候螳螂认为()。

A.我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

B.不用像蚂蚁一样辛勤工作,也不用想以后的事!

写话乐园(20分)

提示:

仔细看图,图上发生了什么事?

他们在做些什么?

说些什么?

写一段话,注意标点。

小学二年级语文期末试卷

一、我能按要求写字词

1、读拼音、写词语。

(10分)

qīfùjiǎncháhuánràoyīnɡɡāixiónɡwěi

Shìjièdùjuānzhēnzhūfùjìnjiāoào

2、我会组词。

(8分)

密()未()雷()lè()

蜜()末()需()yuè()

3、照样子,写一写。

(8分)

岩——(石)(石头)盛——()()鹅——()()

材——(财)(财产)铃——()()红——()()

4、把下面的字归类。

(6分)

迈肥厌购近耐

半包围结构的字:

左右结构的字:

5、我能按要求写成语。

(6分)

有关学习的成语:

其义自见

有关取长补短的成语:

博采众长

有关团结合作的成语:

万众一心

6、我会连(6分)

温暖的小岛闪着观察

清新的春风仔细钻研

美丽的空气刻苦光芒

7、照样子写词。

(8分)

①例:

照相──照相机

洒水──()飞机──()()──()

②例:

牙刷──刷牙

()──()()──()()──()

二、我能按要求写句子。

(2分)

1、把句子中不恰当的词用“/”画去。

在(优美美丽)的乐曲声中,小同学们跳起了舞。

自从人们(发明发现)了汽车,出行方便多了。

2、在下面的句子后加上标点,使它们成为意思不同的句子。

(2分)

①你的雨伞没有白拿()

②你的雨伞没有白拿()

3、把下面句子补充完整。

(4分)

弟弟()地盯着()的汽车

()里盛开着()的月季花。

4、照样子,写句子(4分)

①他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一,就。

②我们应该多参加体育活动。

应该。

③他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

5、照样子把两句话合成一句话。

(4分)

例:

蜜蜂采了蜜。

蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

(1)张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

(2)天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

三、按课文内容填空。

1、我会连。

(4分)

白居易《绝句》日照香炉生紫烟

杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生

杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳

李白《草》树头花落未成阴

2、读下面的句子,补充完整。

(6分)

①、春风一拂,南燕双归。

②、《丑小鸭》一文的作者是      著名的童话作家                。

③、满天的星星像撒在里。

四、口语交际(3分)

生活中像“守株待兔”这样的人也有不少,你一定有许多话想对他们说,试一试,写下来。

五、阅读(10分)

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有()句话。

2、短文写了猫的()、()、()和()。

3、用“”画出描写猫的耳朵的句子。

用“~~~”画出画出描写胡须的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写。

(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。

①猫是捉老鼠的能手。

()

②猫的样子很可爱。

()

③猫喜欢吃老鼠。

()

六、知识拓展

我的课内外知识很丰富。

(5分)

1、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画,徐悲鸿画,

李苦禅画鹰。

2、下面两个句子中有一个“藏”字,读一读你能从中发现什么。

①我为祖国找宝藏。

②弟弟藏在了妈妈身后。

我发现两个句子中的“藏”字,读音,意思。

3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。

其中“冬雪雪冬”是具体指的是、

、小雪、冬至。

七、看图写话:

(12分)

仔细看图,看看图上有些什么人?

她们在什么地方干什么?

可能会说些什么?

想一想,试着写下来。

 

人教版二年级语文下册期末考试试卷

一、读拼音,写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

(16分)

fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn

zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

二、我是背书小高手。

我还能默写,每个字都能写正确。

(18分)

1.三千尺,疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)(4分)

2.到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,

美丽极了。

(《葡萄沟》)(10分)

3.诚心能叫落泪,实意能叫发芽。

(“读读背背”)(4分)

三、我是积累小行家。

我积累了好多好词,快来试试身手吧!

(6分)

树木(茂 )(盛 )群山( )( )

( )( )舞动( )( )扑鼻

四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。

(8分)

jiānjiàn

1.绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。

shènɡchénɡ

2.傣族人民盛()上美酒,举行盛()大的仪式欢迎周总理。

五、我是超级魔法师。

我会照样子变化。

(12分)

1.例:

照相——照相机(6分)

洒水——()

()——()

2.例:

奶牛——牛奶(6分)

山上——()

()——()

六、照样子,写句子。

(10分)

1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一,就。

2.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

七、读短文,回答问题。

(20分)

 地球清洁工

   这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:

“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫,就来了许多报名的。

   海鸥说:

“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。

   河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。

   穿着一身黑的乌鸦说话了:

“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆

(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。

   蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:

“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

   地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:

“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!

 1.文中说到的地球清洁工有、

、。

(8分)

2.为什么说他们是地球清洁工呢?

把你的理由写在横线上。

(5分)

  

 3.你还积累过下面这样的词语吗?

照样子写两个。

(4分)

干干净净

4.你还知道谁是地球清洁工吗?

(3分)

人教版第二学期

二年级语文期末质量检测试题

(仔细读题,认真书写,把字写漂亮!

一定要拿到5分的卷面分呦!

一、读拼音,写词语。

(10分)

nǎojīnxiónɡwěichìzéchuánrǎnfēnfānɡ

 

bōlijiědònɡlóutīshǐyòngtǎoyàn

 

二、给带点的字选择正确的读音。

(6分)

钻研(zuānzhuān)盛水(shèngchéng)勤学好问(hǎohào)

降临(línglín)哺乳(pǔbǔ)树桩(zhāngzhuāng)

三、我能分辨同音字。

(9分)

jí来不()着()年()

zuò()工工()()位

tí()问问()()目

四、加偏旁组成新字再组词。

(12分)

()()

皮因

()()

()()

尧曼

()()

五、给句子中带横线的词换个词,使句子意思不变。

(4分)

1.今天老师夸奖了我。

()

2.春天,小草慢慢地探出了头。

()

3.列宁常常请养蜂的人来谈天。

()

4.今年的春节与往常不同。

()

六、按要求查字典填表,再看我的应用能力。

(9分)

要查的字

音序

音节

部首

除去部首

有几画

组词

1.

 

2.读句子理解“稀”的意思,并把相应的序号填在句子后面的括号内。

“稀”字在字典中的意思:

⑴事物之间距离远;事物的部分之间空隙大。

⑵事物出现的少。

⑶液体中含某种固体成分很少;含水多稀薄。

①中午妈妈熬得汤太稀了,一点也不好喝。

()(1分)

②今年春天雨水特别稀少。

()(1分)

③张衡坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,望着月朗星稀的夜空。

()

七、日积月累。

(23分)

1.把词语补充完整。

(6分)

小题()()()()倒置()不转()

()()细描()()协力()()不倦

2.(3分)粗粗细细

3.(3分)明晃晃

4.身子瘦瘦的(3分)

5.按原文填空。

(8分)

①知识是我们。

②,夏满芒夏暑相连。

“芒”指的是。

③好多事情并不像我们想象的。

,坏事往往能变成好事。

④要是碰上,也会来帮忙。

一面是,一面是。

八、我会写句子。

(6分)

1.因为,所以。

2.煮熟的种子能培育出美丽的鲜花吗?

(换一种说法,意思不变。

九、认真阅读并回答问题。

(6分)

小蚂蚁搬豆

小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。

它又用触角碰碰后面的蚂蚁。

这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。

蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。

原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。

1.这篇短文有()个自然段。

(1分)

2.在文中找出与下列词意思相近的词语。

(3分)

立刻()明白()团结一致()

3.读了短文,我知道了小蚂蚁是靠()来传递消息。

我还知道蚂蚁是()把食物搬回家的。

(2分)

十、写话。

(10分)

快乐的“六一”儿童节你是怎么度过的?

快来写一写吧!

人教版二年级语文(下册)期末试题

 

一、给下面带点字选择正确的读音,并在下面画“——”。

漆黑(qī、cī)牺牲(shēn、shēng)随便(suí、shuí)

厕所(cè、chè)发财(cái、chái)庞大(páng、qáng)

二、读拼音,写词语。

(10分)

chìbǎngjiāoàopīpíngfènghuángwèntì

三、选择带点字的正确读音,用“√”标出。

(6分)

转身(zhuǎn、zhuàn)斗争(dǒu、dòu)时间(jiān、jiàn)

转动(zhuǎn、zhuàn)北斗星(dǒu、dòu)黑白时间(jiān、jiàn)

四、按要求写一写。

(12分)

1、加一加,变成新字再组词。

商(滴)(水滴)因()()失()()

2、换一换,变成新字再组词。

绵(棉)(棉花)逃()()钩()()

3、一字组多词。

脑()()静()()

五、写出下列同音字。

(8分)

()须()目()蜂故()

()水()水()集成()

hútímìgōng

六、选词填空。

(6分)

清楚清脆清澈

1、小船在()的湖面上荡来荡去。

2、音乐室里传出一阵阵()的歌声。

3、奶奶年纪大了,眼睛看东西都不太()。

七、连一连。

(8分)

批评模糊一件件鲜花

温暖表扬一把把珠子

明亮寒冷一串串小刀

清楚黑暗一束束物品

八、按要求填空。

(12分)

1、补充词语。

倾盆()()()()日丽恍()()悟

2、我会填。

()的太阳()的空气()的蝴蝶

()地听()地笑()地写

3、补充诗句。

儿童追黄蝶,飞入。

,疑是银河落九天。

九、照样子,写句子。

(4分

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