仁爱版英语八年级下册课文翻译.docx

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5、1、单词

v.(正式)邀请

adj.失望的,沮丧的

n.电影;影片

v.发气味;闻(到),嗅(到)n.气味

v.似乎,好像

n.歌剧;歌剧剧本

照顾,照料

adj.孤独的,寂寞的

adj.充满趣味的;充满生气的

(使)振作起来;(使)高兴起来

adv.几乎,差不多

adv.主要地

n.角色

adj.面部的

n.油画,绘画

n.姿势,手势

adj.惊吓的;受惊的;害怕的

adj.担心的,担忧的

最后,终于

adj.感兴趣的

adj.心烦的,苦恼的

5、1、A

康康:

嗨!

近来怎么样?

简:

非常好,谢谢你。

你看起来很兴奋。

怎么了?

康康:

你猜!

我爸妈想邀请你爸妈一起去看电影。

玛利亚:

真的吗?

他们要去看什么电影?

康康:

《音乐之声》。

简:

哦,那是我爸妈最喜欢的电影之一。

他们什么时候去?

 

康康:

这周六。

我们晚上可以在我家玩。

我妈妈会给我们准备一些美味的食物。

 

简:

哇哦!

听起来很不错!

我太高兴了。

请替我谢谢你妈妈。

 

康康:

好,我会的。

我来这儿的时候,看到了布朗先生。

他很沮丧,因为他没有买到《音乐之声》的门票。

 

迈克尔:

太遗憾了!

5\1\B

史蒂夫:

嗨,康康!

你知道布朗先生怎么了吗?

他好像有点不高兴。

康康:

他很沮丧是因为他没有买到《音乐之声》的门票。

我觉得他真的特别想看这部电影。

 

简:

我希望下次他能看到这部电影。

这也是我最喜欢的电影。

我觉得它特别有趣。

你呢,玛丽亚?

 

玛丽亚:

我喜欢歌剧。

我最喜欢的是《猫》。

它特别好笑和有趣。

康康,你喜欢歌剧吗?

康康:

不,我一点都不喜欢。

太无聊了。

但是我爸妈很喜欢京剧。

玛丽亚:

那你最喜欢什么呢?

康康:

电影《阿凡达》。

它太有趣了。

5\1\C

《音乐之声》是最受欢迎的美国电影之一。

它是关于一个住在澳大利亚的年轻女子的故事。

她的名字是玛丽亚。

她到冯特拉普家族去照顾七个孩子。

冯特拉普先生去世了,整个个家族都很悲伤。

孩子们每天又哭又闹。

父亲很孤单,而且经常因为孩子们的哭闹而大发雷霆。

 

玛丽亚教孩子们唱动听的歌曲,并且教他们表演短小有趣的戏剧,让他们开心。

 

父亲一开始很愤怒,但是孩子们开心的笑容让他也快乐了起来。

 

5\2单词

n.考试

adj.严格的;严密的

对......严格要求

adj.害羞的

别紧张,别着急

v.不及格;失败;未做

pron.某人

n.感觉,感触;想法

n.笑话,玩笑v.说笑话,开玩笑

顺便提一下;捎带说一声

adv.(口语)是,是的;好的

adj.通常的,平常的

像往常一样

adv.也pron.二者之一;要么

v.接受

adj.可爱的;美丽的

adj.有用的;有益的

adj.国际的

adj,无用的,无效的

v.处理;给予;发牌

处理,解决;对付

adj.年长的,年纪大的

v.拒绝,回绝

n.忧伤,悲哀

pron.任何人

adj.不公平的,不公正的

conj.虽然;可是

即使,尽管

不再

不再

5\2\A

王老师:

嗨,海伦!

你看起来很担心啊。

出什么事了吗?

海伦:

是李红。

她很不开心。

王老师哦,天啊!

听到这我很抱歉。

是什么问题?

海伦:

因为英语考试考差了,她在厕所里面哭。

她对自己要求很严。

你知道,李红是新来这里的。

她很安静,很害羞。

她感到很孤独,因为她没有朋友可以说话。

王老师谢谢你告诉我。

我觉得我应该和她谈谈。

海伦:

谢谢你,王老师。

我真的很担心她。

5\2\B

王老师:

嗨,李红。

你今天感觉怎么样?

李红:

我感觉很难过,因为我英语考试没及格。

王老师:

那太糟糕了,李红!

你难过的时候怎么不跟别人聊聊呢?

 

李红:

我想,可是我不知道该怎么跟别人说。

王老师:

别担心。

你这个年龄谁都有这种感觉。

你想和谁交朋友?

 

李红:

嗯,海伦挺好的。

她经常给我讲笑话,逗我开心。

她好像挺喜欢我。

 

王老师:

是的。

我确定她愿意做你的朋友。

好了,好了!

没事了。

 

李红:

谢谢,王老师。

我现在觉得好点了。

5\2\C

3月1日

亲爱的小芳,

时间过得真快啊!

我很想你。

我真想去看你!

几个月之前,我新来这里,你知道。

那时候,我很难过很孤单。

还有,我不能像以前一样睡得好。

我对这里的一切都不习惯。

我觉得这里的道路没有我们家乡的干净。

食物也没有我们那里的好吃。

这里的人好像也没有你友好。

但是现在,所有的都变了。

 

在老师和同学的帮助下,我开始习惯这里的生活了。

我不再害怕跟别人说话了。

我的同学们都接受了我。

我跟以前一样快快乐了。

请代我向你的父母问候。

真诚的,李红

5、3、单词

n. v.测试,考查,实验

adj.焦虑的,惶恐的;神经质的

n.演讲

n.光盘,激光唱片

adj.生病的,有病的

v.影响

adj.自信的,有信心的

n.心情;情绪

adj.自豪的,骄傲的

骄傲,自豪

adv.尽管,即使这样

adj.准备好的

n.护照

n.老板;领班

n.孙子,外孙

n.环境

adv.特别,尤其,专门

v.充满,装满

(使)充满,填满,装满

adj.拥挤的

n.问题,困难,忧虑

v.选择,挑选

adj.大声的,响亮的 adv.大声的

n.声音,响声,噪音,吵闹声

n.情绪,心境;精神

adj.不说话的,沉默的

仔细考虑

n.决定

做决定

n.感觉,意识

adj.极好的,了不起的

n.失望;沮丧;扫兴

adj.轻柔的;柔软的

有麻烦,处于困境

n. v.害怕,惧怕

n.困难,难题,困境

5、3、A

迈克尔:

嗨,康康!

我是迈克尔。

康康:

嗨,迈克尔!

有什么事吗?

迈克尔:

我很担心。

我们明天有考试,我考试前总是很紧张。

 

康康:

放松,迈克尔。

我相信你会考的很好的。

迈克尔:

但是康康,考试是演讲。

我演讲的时候总是特别紧张。

 

康康:

我来帮你,迈克尔。

我有一张关于演讲的CD。

我们可以在我家听。

然后你可以练习。

 

迈克尔:

康康,有你的帮助我觉得放松多了。

康康:

你真是一个很好的朋友。

太感谢你了。

5、3、B

康康:

迈克尔的演讲很不错,我很开心。

他做的太好了。

 

简:

是的,不过他看起来还是很烦恼。

我怕他会生病。

 

康康:

是的。

心情会影响我们的健康。

如果我们对自己没有信心,我们会感到心烦和紧张。

如果我们一直心情都不好,我们就会生病。

 

马丽亚:

我们为迈克尔做点什么吧!

告诉他他很勇敢很棒怎么样?

 

康康:

我们告诉他我们以他为荣。

他很害怕演讲,但是他最终做到了。

 

简:

好主意。

我们告诉他朋友会互相帮助。

马丽亚:

我们给迈克尔一个惊喜吧!

我们可以做一个短剧,就像我们在英语角里做的那样。

它可以表明友情让我们更健康。

 

简:

听起来很棒!

我们去准备吧!

5、3、C

我觉得月亮可以影响我的心情,尤其是中秋节圆月高高地挂在天上的时候。

 

月亮又圆又亮。

但是我却不能与家人团聚。

我感到很孤独,眼里会充满泪水。

环境能改变我的心情。

我住在一个大城市中。

经常很吵闹,很拥挤,有太多人。

我感到很紧张,而且晚上睡不着。

我希望有一天能到乡下去居住。

那里又安静又干净。

我觉得我会很放松,休息很好。

我觉得天气会影响我的心情。

下雨的时候,我总是感觉很难过。

阳光明媚时,我就很开心。

颜色能够影响我的感受和心情。

橘色和黄色让我很有信心。

我难过的时候,这些颜色能让我高兴起来。

蓝色和白色能让我冷静下来。

绿色是大自然的颜色。

它让我感到充满能量。

穿红色的衣服总让我觉得活力四射。

大事件对我影响很大。

每当我和朋友们谈论起汶川地震时,总是感到又悲伤又担忧。

 

但是讨论起2008年北京奥运会的时候,我总是很兴奋。

 

6\1单词

n.田野,田地;场地

adj.正确的,恰当的

n.山,山峰

n.交通工具;车辆

n.航空公司

n.价格,价钱

adj.总的,全部的

n.搭档,同伴

n.卧铺列车

v.付费,付酬

n.宾馆,旅馆,饭店

n.冰箱

n.冰箱

n.空调系统

adj.标准的n.标准

adj.单一的,单个的

n.条件,状况

adj.舒服的;安逸的;舒服自在的

v.筹集;使升高;饲养

n.国王,君主

n.女王;王后

adj.普通的,一般订单;共有的

adj.加拿大的;加拿大人的n.加拿大

n.(美国、加拿大等货币单位)元

pron.某人

adv.向前;前进

收到某人来信

n.顶部;(物体的)上面

6、1、A

王老师:

同学们,我有一些好消息要告诉你们!

我们春游要去泰山旅游三天。

 

马丽亚:

哇哦,太棒了!

我们要怎么去呢?

迈克尔:

我们能骑自行车去吗?

康康:

听起来很棒!

但是骑自行车要花几天才能到。

 

王老师:

我们一起来做决定。

骑自行车太远了,不过我们可以选择合适的交通工具。

 

简:

是的。

我们来决定吧。

迈克尔:

我们先来看看费用的事。

王老师:

好的。

康康,迈克尔,你们两个询问火车票价。

海伦,你找到公车的价格。

 

简:

我愿意坐飞机去。

我会打电话问航空公司。

王老师:

好的。

明天大家都把收集到的信息带过来,我们一起决定去旅游的最佳方式。

6、1、B

(康康在订去泰山的火车票。

职员:

你好,北京火车站。

你需要什么?

康康:

嗯,我想订一些4.13日去泰山的火车票。

职员:

好的。

火车上午11:

15出发,下午6:

17到达泰山火车站。

 

康康:

很好!

火车票价格是多少?

职员:

硬卧145,软卧224。

你想要哪种?

康康:

我订21张硬卧。

职员:

好的。

你订21张硬卧。

请在下午5:

30前付款。

能告诉我你的名字和电话号码吗?

 

康康:

当然。

我叫李伟康,我的电话号码是8250-2448。

 

职员:

李伟康。

你的电话号是8250-2448。

康康:

对的。

谢谢。

不客气。

6、1、C

做一天国王或女王

在加拿大和美国学校里,筹钱是一件很常见的事情。

 

学生、老师和家长有很多为校外旅游筹钱的特殊方式。

 

有些学校想出了很棒的主意,例如“做一天国王或女王”。

 

每位学生要花一美元买一张抽签的票。

所有票都卖完以后,有一张票会被抽到。

拥有这张票的学生第二天可以在学校做一天国王或女王。

 

这名学生早上到学校时,校长要向他或她问候,并且帮他或她拿着书本。

 

这位学生可以一整天坐在校长的座位上,甚至还能用校长的手机给家里打电话。

 

中午时,校长和其他老师要给这名学生订一份特别的午餐,并亲自给他或她送去。

 

6\2\单词

v.收到;得到

n.明信片

n.-假期

度假

v.考察;探索;勘察

v.野营,度假

算出;制订;完成

n.海边,海滨

n.北,北方

n.东,东方adj.东方的;向东的;东部的adv.向东朝东

n.西,西方adj.西方的;向西的;西部的adv.向西,朝西

n.纪念碑(馆、堂、像等)

n.指挥台

n.主席,主持人

v.宣布,宣告;通告

v.建立,兴建;创办

n.共和国

adj.重要的,重大的;意味深长的

v.等,等待

adj.纪念的;悼念的

n.西北;西北方;西北地区

n.东北;东北方;东北地区

n.东南,东南方;东南地区

n.自行车

满的,充满的,满是......的

n.人群

n.旅游,旅行;观光,游览

n.空间;空地

v.n.推

n.方向,方位

v.踩;走;跨步n.台阶;梯级;脚步

adv.缓慢地;慢速地

prep.在......旁边

adv.悲伤地,伤心地

一......就......

n.经历;经验

adv.处处,到处,各个地方

谢天谢地

6、2、A

达伦:

你好!

我是达伦。

我想找一下迈克尔。

迈克尔:

我就是迈克尔。

哦,达伦!

你还好吗?

达伦:

很好。

很高兴能收到你的明信片。

你去泰山游玩的时候,我在忙着准备考试。

不过现在我放假了。

 

迈克尔:

你想来中国度假吗?

达伦:

好主意!

拜拜。

(四十分钟以后,在康康家)

迈克尔:

嘿,康康。

我旧金山的朋友达伦要来看我了。

他来以后我想让你和我一起去见他。

 

康康:

太好了!

我很期待见到他。

迈克尔:

他来之前,你能帮我制定个参观北京的计划吗?

 

康康:

好的,当然。

去天安门广场怎么样?

迈克尔:

那太有趣了。

6、2、B

达伦:

嗨,康康。

你能给我讲讲天安门广场吗?

康康:

好的。

它位于北京市的中心位置。

它是世界上最大的城市广场。

它有44万平方米大。

南北880米长,东西500米宽。

能容下100万人。

 

达伦:

太棒了!

哪里有什么伟大的建筑吗?

康康:

当然。

广场中心有人民英雄纪念碑。

广场的北部是天安门主席台。

1949年毛泽东主席在那里宣布了中华人民共和国的成立。

 

达伦:

天安门广场对中国人民而言一定意义深刻。

康康:

是的,有很多关于它的故事。

我会们还可以在那里看到一些其他伟大的建筑。

 

达伦:

哇哦,真的是迫不及待想去看看了。

顺便问一下,从这里到天安门广场有多远?

 

康康:

骑自行车大概要一个半小时。

6、2、C

他们骑了一个半小时的自行车以后,康康、迈克尔和达伦到达了天安门附近的停车场。

 

停车场里停满了旅游观光车、轿车和自行车,所以他们不得不找地方停自行车。

 

停好自行车以后,他们走进了天安门广场。

达伦和迈克尔都被天安门广场惊呆了。

他们拿出相机照了很多照片。

正当他们游览的很开心的时候,越来越多的人来到了广场上。

 

四面的人群都在挤着达伦,有人踩到了他的脚。

“啊!

别挤了!

”他喊道。

达伦最后挤出来时,却找不到他的朋友们了。

他很担心,不知道该怎么办。

他心跳很快。

他慢慢地走到广场一边,难过地在一棵树旁边的台阶上坐了下来。

他一直低着头,直到有人叫他。

是康康。

“哦,达伦!

你在这儿啊!

找到你太好了!

这三个孩子一看到彼此,就高兴地跳了起来。

6\3单词

n.乘客

adj.疯狂的

adv.任何地方

n.污染

n.优点;优势

v.不同意,有分歧

不同意,持不同意见

n.骑(自行车或马,摩托车)的人,骑手

adj.不小心的,不仔细的

n.头盔

adj.浅色的,淡色的

注意

n.暗号,信号

n.安全,平安

n.卡车,载重汽车

v.看(或听)到,注意到n.注意,理会

n.反光玻璃

n.情况;事例

如果,假使

n.帮助;援助

急救

n.(对躯体的)伤害,损伤

简言之,一句话,总之

小心,当心

n.小河;溪

adj.空的v.倒空;(河流)流入,注入

n.亚洲

n.海拔

prep.在...中

n.法国

n.英里

n.阶段;舞台

adj.中心的,中央的

n.优胜者,获胜的人

n.骑自行车的人

n.摩托车

adj.破损的;伤残的;残缺的;出了毛病的

6、3、A

康康:

我昨天看到了一起交通事故。

很多乘客都受伤了。

 

达伦:

太糟糕了!

我觉得北京的交通太疯狂了。

 

迈克尔:

你很快就会习惯的。

我刚来的时候,都不敢骑自行车。

不过现在我觉得更有自信了。

 

康康:

如果人们都遵守交通规则,那么交通事故就会少很多。

 

简:

我同意。

现在我比以前更喜欢骑着自行车在城市里转了。

 

达伦:

我也是。

骑自行车比较省力,而且没有空气污染。

康康:

是的。

自行车停起来也很容易。

6\3\B

康康:

菜市口街上的自行车祸太恐怖了。

迈克尔:

是的。

骑自行车的小伙子太粗心了。

康康:

你知道,我们一定不能骑得太快。

骑自行车的时候应该戴自行车头盔。

如果我们是晚上骑车,自行车上应该有车灯,或者穿浅色的衣服。

 

迈克尔:

当然。

我们也应该多学学交通规则。

如果我们违反交通规则,我们可能会被罚款,甚至陷于危险中。

 

康康:

我们去交通站学习更多交通规则怎么样?

迈克尔:

好主意。

6\3\C

自行车是世界上最重要的交通工具之一。

在每个国家,人们都用自行车上班、锻炼或者只是为了玩。

 

骑自行车是很好的运动。

它让人们变得更健康。

骑自行车能够让骑手的心脏和肺部变得更强。

它对环境也有好处,因为自行车不会带来污染。

自行车和轿车、卡车走相同的路。

司机们通常不会注意到自行车。

所以自行车骑手一定要注意周围的交通环境和交通信号灯。

 

他们一定要了解并遵守安全规则。

他们必须戴头盔以确保自己头部的安全。

晚上骑车的时候,一定要穿浅色的衣服,并且在自行车前面装上车灯,后面要有反光片。

 

自行车发生事故会很严重。

为了以防万一,自行车骑手需要知道如何进行急救。

 

如果受伤很严重,一定要打120求救。

总之,确保安全最好的方式就是小心。

7\1单词

n.任务,工作

n.(贴在公共场所的大型)招贴画;广告(画)

n.v.触,碰;触觉

(与......)取得联系

尽最大努力

n.成功,胜利

v.现象,设想;猜测

n.汤

n.奶酪

n.曲奇饼干

n.薄煎饼

v.放,置;使处于

摆放餐具

adj.瞎的,失明的

adj.西方的,西部的

adj.希腊的n.希腊人

adj.印度人的;印第安人的n.印度人;印第安人

n.咖喱食品

adj.油炸的

n.寿司

adj.意大利(人)的;意大利语的

adj.非洲的n.非洲人

adj.俄国(人)发;俄语的n.俄国人;俄语

n.住址,地址

v.感到遗憾,惋惜n.痛惜,懊悔,遗憾

v.召集,聚集;收集

n.v.组,组群v.(使)成群,成组

n.成员,会员

n.屋顶;顶部

n.(尤指名人的)出生时的住宅,出生地

adj.以前的

n.目的,意图

为了

变为现实,成为事实

7、1、A

简:

你知道克雷格·柯伯格吗?

康康:

知道。

他是加拿大人,而且是他成立的解放儿童组织。

 

迈克尔:

他12岁就开始帮助贫困孩子了。

马丽亚:

是的。

解放儿童组织在很多国家建造了700多个教室。

 

简:

多数钱都是像我们这样的年轻人筹集的。

康康:

嗯,我们能不能举办一个食品节,为解放儿童组织筹钱呢?

 

简:

好主意!

他们打算在肯尼亚建一所学校。

我们什么时候在哪里开展食品节呢?

 

康康:

我觉得我们可以周日在操场上举行。

马丽亚:

我去找老师帮忙。

迈克尔:

我的任务是制作一张海报。

康康:

好的!

我从网上与克雷格·柯伯格联系,了解更多关于他的信息。

 

简:

我来想想怎么开展食品节。

马丽亚:

太好了!

我们全力以赴,让它成功举办。

7\1\B

简:

嗨,迈克尔!

你在食品节上想做点什么呢?

迈克尔:

我正在想。

我喜欢吃甜食,我觉得很多学生都喜欢买西方食物,例如美国的巧克力饼干,希腊奶酪饼。

 

简:

这个想法很好。

我喜欢印度食物,所以我打算做印度咖喱。

 

康康:

很好!

我觉得中国炒饭和日本寿司做起来很容易。

另外,我相信炒饭和水饺都很受欢迎。

 

马丽亚:

对。

那我应该做什么,意大利披萨、南非咖喱牛肉还是俄罗斯黑面包呢?

 

康康:

我觉得咖喱牛肉就行了。

迈克尔:

那就够了。

我相信我们会为解放儿童组织筹集很多钱。

 

7\1\C

亲爱的康康,

谢谢你邀请我去参加食品节。

很遗憾我不能去。

我想告诉你一些关于我自己、解放儿童组织和我的新学校的情况。

 

我1982年12月17日出生在加拿大,并在那里度过了我的童年。

 

我经常运动。

我最喜欢的食物是炸鸡。

我喜欢帮助人们。

1995年,我12岁,我在报纸上读到一篇关于12岁巴基斯坦小男孩的文章,他叫伊克巴尔。

 

这改变了我的一生。

他年仅4岁的时候就开始在一家工厂工作。

他知道孩子应该去上学而不是整天待在工厂上班。

 

他决定和老板对抗。

最后,一个坏人杀了他。

我很生气,我决定要帮助他们。

我召集我的朋友们,并且成立了一个组织——十二个十二岁。

 

很快就有很多孩子加入,这个组织变成了解放儿童组织。

 

我们筹钱帮助童工重返学校。

“孩子帮助孩子”是我们的座右铭。

我相信一个人的力量也能有所作为。

现在解放儿童组织在35个国家中有10万名成员,他们都在帮助孩子。

 

在肯尼亚,有建造情况很差的学校,没有房顶和墙壁,所以解放儿童组织正在建设新学校去帮助他们。

 

真诚地,克雷格

7\2\单词

adv.微小地,细微地

n.油

n.平底锅

adv.轻微地,轻轻地

v.增加,添加

v.用油煎,用油炸

n.成分,原料

n.锅;壶,瓶,罐

n.炊具(锅,炉灶等)

n.猪肉

切碎,剁碎

n.火腿

n.洋葱(头)

n.面条

n.碗,盒

垃圾食品

adj.快的,迅速的

adv.健康地

n.小吃

n.黄油,奶油

n.梨

n.一块(片,张,件......)

v.(喝东西时)发出啧啧的声音

adj.不礼貌的,粗鲁的

adv.吵闹地,聒噪地

adj.有礼貌的,有教养的

adj.正式的

n.方式;举止;态度

餐桌礼节,用餐的规矩

n.餐巾

n.(人坐时)膝部

n.叉,餐叉

n.菜肴;碟,盘

吃光,吃完

adv.安静地,寂静地

为某人/某事干杯(或祝酒)

v.进餐,用饭

n.肘,肘部

n.匙,调羹

n.筷子

n.(拇指以外的任何一个)手指

adj.南方的,南部的

n.海鲜

v.采,摘;拾起,采集;挑选

捡起;获得;收拾

7\2\A

康康:

妈妈,食品节的时候我想做炒米饭。

但是我不确定自己能不能做好。

 

妈妈:

你想帮助别人我很开心。

我以你为傲!

你想让我帮你吗?

 

康康:

是的。

您太贴心啦。

妈妈:

听着,很简单,康康。

但是你一定要很认真。

首先,切一些碎肉末。

 

康康:

像这样吗?

妈妈:

对,做得好!

然后,你要往锅里放一些油。

轻轻地把肉炒一下。

 

康康:

然后我需要做什么?

妈妈:

你需要慢慢地把米饭加进去。

炒几分钟。

最后,放点盐进去。

 

康康:

嗯!

做饭太好玩了!

7\2\B

康康:

你最喜欢的小吃是什么,迈克尔?

迈克尔:

哦,是三明治加黄油、蜂蜜和梨子。

简:

你能告诉我们怎么做吗?

迈克尔:

当然。

首先,拿两块面包,在上面涂上黄油。

然后,把梨子切成小片。

轻轻地把梨子放在面包上。

然后,慢慢地在梨子上加上一些蜂蜜。

最后,把面包片合在一起。

 

康康:

你会介意我们跟你学习怎么做吗?

迈克尔:

当然不会。

我们一起做吧。

(几分钟以后)

简:

康康,你做的不错。

康康:

谢谢。

但是我觉得你做的比我好。

哇哦,迈克尔做的最好。

 

迈克尔:

谢谢。

熟能生巧。

7\2\C

如果你是第一次参加正式的西方晚宴,你最好要知道西方的餐桌礼仪。

 

入乡随俗才比较礼貌。

你在餐桌上坐下的时候,拿起餐巾放在膝盖

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