教育学习文章性质活泼的氧气第1课时学案.docx

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教育学习文章性质活泼的氧气第1课时学案

性质活泼的氧气(第1课时)学案

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  m  第2章第一节性质活泼的氧气

  【学习目标】1.认识氧气的主要物理性质;

  2.认识氧气的化学性质;

  3.观察相关实验现象,掌握碳、铁、硫、磷、石蜡在氧气中燃烧的现象;

  【学习重点】氧气的化学性质。

  【学习难点】氧化反应概念的形成

  【学习方法】合作探究

  实验——讨论——归纳

  一、回顾、预习与交流

  【旧知回顾】:

  化学性质是指

  。

物理性质是指

  ,

  如物质的

  等。

  【新知导学】:

  .氧气在一定条件下,可以实现三态的转变。

一个大气压下,温度

  时氧气变为

  色的

  体;温度

  时,氧气变为

  色的

  状

  体。

  2.氧气的化学性质

  。

许多物质与氧气发生

  反应。

在某些条件下,物质与氧气反应比较

  ,如可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中

  ;某些在空气中不易燃烧的物质在

  中却可以燃烧。

  二、合作、研讨与点拨

  

(一)认识氧气的性质

  活动一、1.物理性质

  在通常情况下,氧气是一种____色____味的气体,密度比空气密度_____,氧气______溶于水,液态氧为________色,固态氧为_______色。

  活动二、2.化学性质

  活动与探究:

观察并思考,完成下列内容:

  

(1)木炭在氧气中燃烧

  实验现象:

木炭在空气中燃烧发出

  光;在氧气中燃烧发出

  光,放出

  ,生成的气体能使

  

  。

  文字表达式:

  

  。

  问题思考:

如何证明集气瓶中的气体是氧气?

  

(2)硫在氧气中燃烧

  实验现象:

硫在空气中燃烧产生

  

  火焰;硫在氧气中燃烧产生

  色火焰,放出

  ,生成一种有

  气味的气体。

  文字表达式:

  

  。

  (3)铁丝在氧气中燃烧

  实验现象:

铁丝在氧气中

  燃烧,

  四射,放出

  ;生成

  色固体。

  文字表达式:

  

  。

  实验思考:

①将铁线绕成

  状;其目的是

  ,在铁丝的末端系上

  ,其目的是

  。

  ②实验前需在集气瓶底铺

  或加

  ,其原因是:

  

  

  。

  (4)磷在氧气中燃烧

  实验现象:

产生浓厚的

  烟,放出

  ,生成一种

  色固体。

  文字表达式:

  

  。

  (5)蜡烛在氧气中燃烧

  实验现象:

发出

  光,放出

  ,集气瓶内壁有

  ,生成的气体能使

  

  。

  文字表达式:

  

  。

  活动三、3.氧化反应

  氧化反应:

物质与

  发生的反应。

  

(1)缓慢氧化:

在一些条件下,物质与氧气只能发生缓慢的氧化反应;如动物的

  、金属的

  、食物的

  、有机肥的

  等变化过程中都是包含缓慢氧化作用。

  

(2)剧烈氧化与缓慢氧化的比较

  共同点:

  

  

  ;

  不同点:

  

  

  。

  三、总结、反思与提升

  .氧气是一种化学性质

  的气体,许多物质会与氧气发生

  反应,并能放出

  。

氧气具有

  性,是常见的

  剂。

  2.氧气的用途分为

  和

  两方面。

列举实例:

  ,

  ,

  ,

  ,

  ,

  3.怎样用化学方法鉴别分别装有氧气、空气、氮气的三瓶无色气体?

  四、自检、反馈与巩固

  【课堂作业】

  .下列说法正确的是

  

  (

  )

  A.氧气易溶于水

  B.液态氧气是淡蓝色的

  c.氧气具有可燃性

  D.氧气跟物质反应时都能发光、放热

  2.下列有关说法不符合实验事实

  (

  )

  A.铁丝在氧气中能燃烧

  B.将盛有蜡烛的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中产生白色的火焰

  c.磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟

  D.炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,放出热量

  3.列物质在氧气中燃烧,集气瓶中需放少量水或细沙的是

  (

  )

  A.铁丝

  B.木炭

  c.红磷

  D.蜡烛

  4.下列反应不属于缓慢氧化的是

  (

  )

  A.动植物的呼吸作用

  B.铁制品锈蚀

  c.食品腐烂

  D.电灯发光、放热

  【课后训练】

  .氧气是一种化学性质比较活泼的气体,以下对氧气化学性质的描述正确的是

  (

  )

  A.跟其他物质的反应都属于氧化反应

  B.跟其他物质的反应都属于缓慢氧化

  c.跟其他物质的反应都有发光、放热现象

  D.跟其他物质的反应都有火焰产生

  2.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

  

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是____.__________

  _

  

  ;

  

(2)铁丝绕成螺旋状的目的是__________

  ;

  (3)实验开始时先点燃火柴的目的是___________

  ;

  (4)反应的文字表达式为______

  

  ;

  (5)若将氧气换成空气,则该反应________进行.

  (6)该实验可以得出的结论是:

(1)可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________;

(2)在空气中__________(填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却______

  __

  。

  3.某同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。

点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶中,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。

  该同学认为可能导致失败的原因可能有多种:

  A.

  

  

  ;

  B

  

  

  。

  4.写出下列反应的文字表达式

  

(1)木炭在氧气中燃烧:

_______________________________________

  

(2)硫在氧气中燃烧:

_______________________________________

  (3)铁丝在氧气中燃烧:

______________________________________

  (4)磷在氧气中燃烧:

__________________________________

  (5)蜡烛在氧气中燃烧:

______________________________________

  (6)镁在空气中燃烧______________________________________

  (7)铜绿受热分解______________________________________

  (8)碳酸氢铵受热分解______________________________________

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