8A版初中语文课外文言文阅读及答案.docx
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8A版初中语文课外文言文阅读及答案
一、阅读语段,完成下面各题
(一)范元琰为人善良
范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。
及长好学,博通经史,兼精佛义。
然性谦故,不以所长骄人。
家贫,唯以园蔬为业。
尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。
母问其故,具以实答。
母问盗者为谁,答曰:
“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。
”于是母子秘之。
或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
选自《南史•隐逸下》
【注释】①菘:
白菜。
1.解释下面句中加点的词。
(1)元琰遽退走 ()
(2)母问其故,具以实答()
(3)向所以退,畏其愧耻()
(4)自是盗者大惭()
2.翻译下面句子。
走或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。
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3.范元琰“待盗者”“遽退走”“伐木为桥以度之”的做法你是否赞同?
说说你的理由。
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(二)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。
每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。
一日与棐②论文及坡,公叹曰:
“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!
”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。
【注释】①欧阳公:
指欧阳修。
②棐(fěi):
欧阳修的儿子欧阳棐。
③更不道著我:
再也不谈论我,不传诵我的名声了。
④崇宁、大观:
宋徽宗年号。
⑤海外诗:
指苏轼被贬海南时所作的诗。
⑥气索:
气短。
⑦不韵:
不雅。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
落笔辄为人所传诵
2.解释下面句中加点的词。
(1)前后类如此()
(2)是时朝廷虽尝禁止()
(3)往往以多相夸()
3.翻译下面句子。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
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4.你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!
”这句话的含义。
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5.文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有何特点?
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6.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?
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(三)心不在马
赵襄主学御(驾车)于王于期(即下文的“于期”,是个善于驾车的人),俄而与于期逐(追赶,这里指驾车赛马),三易马而三后。
襄主曰:
“子之教我御,术未尽也。
”对曰:
“术已尽,用之则过也。
凡御之所贵(最要紧的),马体安于车,人心调(谐调)于马,而后可以进速致远。
今君后则欲逮臣,先则恐逮(赶上)于臣。
夫诱道(诱导,把马引到正路上去)争远,非先则后也。
而先后心皆在于臣,上(通“尚”,还)何以调于马?
此君之所以后也。
”
《韩非子》
1.下面加点词意思相同的一项是( )
A.赵襄主学御于王于期 先则恐逮于臣
B.子之教我御 万钟则不辩礼义而受之
C.此君之所以后也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
D.先则恐逮于臣恐托付不效,以伤先帝之明
2.下面朗读停顿不当的一项是( )
A.三易马/而三后
B.此君之/所以后也
C.先/则恐逮于臣
D.马体/安于车
3.翻译下面句子。
(1)而后可以进速致远
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(2)而先后心皆在于臣
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4.赵襄主比赛失败的主要原因是什么?
这个故事对你有何启发?
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(四)
俗以喜人面谀者曰:
“喜戴高帽”①。
有京朝官出仕于外者,往别其师。
师曰:
“外官不易为,宜慎之。
”其人曰:
“某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。
”师怒曰:
“吾辈直道事人④,何须如此!
”其人曰:
“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?
”师颔其首曰⑥:
“汝言亦不为无见。
”其人出,语人曰⑦:
“吾高帽一百,今止存九十九矣⑧。
”
【注释】①面:
当面。
谀:
奉承。
②辄:
就。
③龃龉(jǔyǔ):
上下牙齿不齐。
比喻意见不合,产生矛盾。
④直道:
直率的方式。
事:
对待。
⑤欤:
呢。
句末疑问语气词。
⑥颔首:
点头。
⑦语:
告诉。
⑧止:
通“只”。
1.文中“高帽”一词的意思是什么?
其修辞方法是什么?
2.解释下面句中加点的词:
①俗以喜人面谀者曰“喜戴高帽”( )
②当不至有龃龉( )
3.“某备有高帽一百”按现代汉语的语序应该怎样说?
4.本文就人性的弱点进行了透视,你有何感悟?
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(五)曹彬仁爱
曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。
尝曰:
“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。
”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:
“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
”其仁心爱物盖如此。
张光祖《言行龟鉴》
【注释】蛰:
动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
1.解释下面句中加点的词。
(1)其所居堂屋敝 ( )
(2)吾为将( )
2.翻译下面句子。
时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
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3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”的作用是什么?
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4.文章通过哪两件事刻画了曹武惠王怎样的德行?
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(六)巨商蓄鹦鹉
一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。
每客至,则呼茶,问客人安否寒暄。
主人惜之,加意笼豢。
一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰:
“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否?
家人喂饮,无失时否?
”鹦哥语曰:
“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。
”其商大感泣,遂许之曰:
“吾当亲送汝归。
”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰:
“汝却还旧巢,好自随意。
”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。
1.解释下面句中加点的词。
(1)半年方得释( )
(2)就笼与语曰( )
2.翻译下面句子。
遂许之曰:
“吾当亲送汝归。
”
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3.“鹦鹉甚慧”的“慧”表现在哪些方面?
(应答出四个方面)
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4.读了这篇文章,你明白了什么道理?
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(七)观月(有删改)
张孝祥
①月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。
……今余之游金沙堆
(1),其具是四美者与?
②盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。
沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。
余系船其下,尽却
(2)童隶(3)而登焉。
沙之色正黄(4),与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。
阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。
盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。
书以为金沙堆观月记。
【注释】
(1)金沙堆:
在洞庭湖与青草湖之间,是由湖沙堆积而成的小岛。
(2)尽却:
全部退去。
(3)童隶:
书僮仆役。
(4)正黄:
纯黄。
1.翻译下面句子。
天无纤云,月白如昼。
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2.解释下面句中加点的词。
(1)临水之观,宜独往 ( )
(2)盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备( )
3.作者所说的“四美”具体指什么?
(请用第②段中的原句回答)
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4.文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同,请写出这个词。
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(八)
孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徒。
复曰“能徙者予五十金”。
有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
卒下令。
令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。
于是太子犯法。
卫鞅曰:
“法之不行,自上犯之。
”将法太子。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。
明日,秦人皆趋令。
行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。
民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
秦民初言令不便者有来言令便者。
《史记•商君列传》
【注释】①孝公:
秦孝公。
②卫鞅:
人名,即商鞅。
③虔;人名。
④黥:
古代的一种肉刑。
1.下面句子中的加点词与例句意思相同的一项是()
例句:
将法太子
A.左将军王凝之妻也
B.爷娘闻女来,出郭相扶将
C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣
D.扶苏以数谏故,上使外将兵
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾
3.翻译下面句子。
民怪之,莫敢徒。
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4.从本文看,卫鞅变法成功原因是什么?
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(九)芳容至孝
周孝子名芳容,华亭人。
其父文荣,游楚客死归州官舍矣。
芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:
“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!
”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。
芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:
“天下岂有无父之人哉!
”乃焚香告家庙曰:
“此去不父骨,誓不归矣。
”
自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:
读yù,热)失度,饥饱无时。
投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。
次日,病不能起。
主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。
芳容乃曰:
“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。
且吾有大事未了,为吾招里正(里正:
古代地方官吏名),当告以故。
”未几里正至,闻言色动,邀医至。
直至六月初始能步履。
麻鞋短服,日行三四十里。
或风雨骤至,往往淋漓达旦。
或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。
终至归州,赖老役指迷,获父骸。
芳容负骨登舟,半月余竟达里门。
葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。
1.解释下面句中加点的词。
(1)芳容泣而志之 ( )
(2)药之可以即愈( )
(3)且吾有大事未了 ( )
(4)闻言色动 ( )
2.翻译下面句子。
(1)天下岂有无父之人哉!
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(2)为吾招里正,当告以故。
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3.全文表现了芳容哪些美好的品格?
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(十)
余谓侯①本以中州隽②人,抱忠仗义,章显闻于南邦③。
齐虏巧负国④,赤手领五十骑缚取于五万众中,如挟毚兔⑤,束马衔枚,间关西奏淮⑥,至通昼夜不粒食:
壮声英概,懦士为之兴起!
圣天子一见三叹息,用是简深知⑦,入登九卿,出节使二道,四立连率幕府⑧。
顷赖士祸作,自潭⑨薄于江西,两地震惊,谈笑扫空之。
节选自洪迈《稼轩记》
【注释】①侯:
指辛弃疾。
②隽:
才智出众。
③南邦:
指南宋。
④齐虏巧负国:
指张安国降金。
后文“赖士祸作”指赖文政发动武装暴动。
⑤毚(chán)兔:
狡兔。
⑥间(jiàn)关:
崎岖展转。
奏:
通“走”。
⑦用是简深知:
因此被皇帝察知。
⑧“入登九卿”三句:
指辛弃疾曾担任的职务。
⑨潭:
指潭州。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
懦 士 为 之 兴 起
2.解释下面句中加点的词。
(1)余谓侯本以中州隽人 ( )
(2)顷赖士祸作顷:
( )
(3)自潭薄于江西 ( )
3.对“赤手领五十骑缚取于五万众中”理解正确的一项是( )
A.辛弃疾亲自从五万金兵中捆缚了五十个骑兵出来。
B.辛弃疾赤手空拳带领五十骑兵冲入五万金兵中,擒获叛徒张安国。
C.辛弃疾带领五十骑兵从五万金兵中逃脱。
D.辛弃疾仅率五十骑兵就从五万金兵中擒获叛徒张安国。
4.选文围绕辛弃疾的军事才能写了哪两件事?
请简要概括。
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5.选文哪句描写辛弃疾率领部下日夜兼程急行军,哪句表现辛弃疾面对暴乱的严峻形势却能指挥若定,尽显大将风采?
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6.阅读全文并结合你学过的课文,谈谈你对辛弃疾的认识。
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(十一)杜畿传
杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。
少孤,继母苦之,以孝闻。
举孝廉,除汉中府丞。
荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直。
追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破,河东最先定。
畿治之,崇宽惠,与民无为。
民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。
乡邑父老自相责怒曰:
“有君如此,奈何不从其教?
”自是少有辞讼。
班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之。
渐课民畜牸牛、草马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程。
百姓勤农,家家丰实。
畿乃曰:
“民富矣,不可不教也。
”于是冬月修戎讲武,又开学官,亲自执经教授,郡中化之。
《三国志•魏书•卷十六》,有删改
1.解释下面句子中的加点词。
①少孤,继母苦之( )
②荀彧进之太祖( )
③若意有所不尽,更来诣府( )
④亲自执经教授,郡中化之( )
2.翻译下面句子。
有君如此,奈何不从其教?
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3.对文意理解错误的一项是( )
A.杜畿幼年时死了父亲,因为孝顺继母被推举为官员,后来又被太祖加封为太守。
B.杜畿实行宽松优惠政策,对老百姓之间的诉讼晓以大义,让他们尽量自己解决。
C.为鼓励百姓都勤于农业生产,他令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。
D.杜畿认为社会安定、物质富足之后,就要让老百姓习武修文,提高文化素质。
(十二)燕昭王招贤
燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。
谓郭隗曰:
“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。
然诚得贤士以共国①,以雪先王之耻,孤之愿也。
先生视可者,得身事之。
”郭隗曰:
“王必欲致士②,先从隗始。
况贤于隗者,岂远千里哉!
”于是昭王为隗改筑宫而师事之。
乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋③燕。
燕王吊死问孤,与百姓同甘苦。
二十八年,燕国殷富,士卒乐轶轻战,于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。
齐兵败,湣王出亡于外。
燕兵独追北④,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。
【注释】①共国:
共同治理国家。
②致:
招致,引来。
③趋:
奔赴。
④追北:
追击败北的敌人。
1.解释下面句中加点的词。
(1)卑身厚币以招贤者( )
(2)孤之愿也 ( )
(3)燕国殷富 ()
(4)燕王吊死问孤()
2.翻译下面句子。
郭隗曰:
“王必欲致士,先从隗始。
况贤于隗者,岂远千里哉!
”_____________________________________________________________________________
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3.从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?
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4.你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?
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(十三)海瑞清廉
都御史刚峰海公,卒于官舍。
同乡宦南京者,惟忘掉部苏民怀一人。
苏检点其宦囊,竹箱中俸金八两,葛布一端,旧衣数件而已。
如此都御史那可多得!
王司寇凤洲评之云:
“不怕死,不家钱,不立党。
”此九字断尽海公生平,即造成言谀之,能加于此评乎?
【注释】①都御史:
职官名称,负责巡按州县,考察官吏。
②刚峰海公:
即海瑞,字汝贤,号刚峰。
③宦囊:
做官的俸禄。
④金:
银子。
⑤葛布一端:
麻布两丈。
“户部”是负责税收、钱粮及户籍的部门。
1.解释下面词语
①卒于官舍()
②同乡宦南京者()
③惟忘掉部苏民怀一人()
④旧衣数件而已()
2.翻译下面句子
即造成言谀之,能加于此评乎?
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3.选择对“不立党”理解正确的一项是( )
A.不结伙
B.不建立党派
C.没有朋友
D.不立刻阻挡
4.海瑞是怎样的一个人?
(请用原文句子回答)
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(十四)哀溺文序
永之氓成善游。
一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之?
"不应,摇其首。
有顷,益怠。
已济者立岸上呼且号曰:
“汝尽之甚,蔽之甚,里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是,得不有大货之溺大氓者乎?
于是作《哀溺》。
1.解释下面句中加点的词。
①水暴甚()
②乘小船绝湘水()
③今何后为()
④益怠()
2.翻译下面的句子
①其一氓尽力而不能寻常
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②身且死,何以货为
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3.题目中的“哀溺”是什么意思?
“哀”的原因是什么?
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(十X五)乘隙
濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆服其能。
有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下。
曰:
“见必与之决生死。
”一日弓手者因事步至村,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之,各未能进,弓手者忽谓偷曰:
“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?
”偷曰