读后感作文评语200条.docx

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读后感作文评语200条

读后感作文评语200条

读后感作文评语200条

　　读后感作文评语

（一）：

　　1、本文的作者很会想。

先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨恒心的重要，联系自我自我的生活学习实际，进一步阐述了人生就好比是一架梯子，仅有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功的道理。

体会深刻，不失为一篇较好的读后感。

　　2、最让我喜欢的是你在写自我的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自我的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。

你还运用刚刚学过的借代手法，用白大褂来称呼医生，很趣味。

　　3、你这篇作文很不错嘛！

你把电影和书联系了起来，也写了自我的童年往事，但语言有些平淡，心理描述不足，修改一下，必须会更加出色的。

　　4、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自我的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的借代这个修辞手法。

　　5、花宇航，你能结合自我的真实事例来反映给予是欢乐的这个主题，从文中能够看出你已经深刻地体会到了欢乐的真正含义。

我必须会向你学习！

　　6、你这篇作文从一句名言引出自我想表达的资料，很巧妙。

你还将书中的资料和电影中的场景进行比较，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。

不足的地方是资料显得不够生动，能够适当加入一些修辞手法。

　　7、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道虚心使人提高，骄傲使人落后。

你是我学习的榜样！

　　8、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。

敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：

少拧了二分之一圈约毫米，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自我的感触：

失之毫厘，差之千里。

成功与失败只差毫米！

水到渠成，顺理成章。

是一篇言之有物，立意深刻的读后感。

　　9、文中你向我们讲述了黑色风暴的故事，但这不是你的目的。

你是借助这样一个故事，引发一个话题大家都很关心的环境保护问题。

故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最终但愿黑色的风暴，永远不会刮起，发自内心地呼吁，真实感人。

　　10、那天当吴教师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。

我心中无比期待，果然我的作文被选中了。

在吴教师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。

　　11、你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲资料，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自我的感想，最终有感而发，让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！

全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。

是一篇较好的读后感。

　　12、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今日，你的未来必须会是完美而幸福的。

　　13、从你的这篇作文中能够看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。

你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，并且还与自我做了比较，使我看了一目了然。

　　14、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。

给予是欢乐的你说得真好！

愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的欢乐。

加油！

　　15、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。

前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!

能作此语，莫谓祖国无人也。

　　16、虽然给老人让座的事例很平常，但经过你的笔，这件事就跃然纸上，生动地呈此刻我们面前。

期望你继续努力！

　　17、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句对不起或没关系，也许就不会让事情变大，所谓退一步海阔天空嘛！

　　18、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。

最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

　　19、细致的内心活动描述，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了必须的写作技巧。

从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!

　　20、你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充满着上学的渴望因为对我来说，上学是一种欢乐。

　　21、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代比喻排比，还引用了名言。

可是我觉得写事例时应当写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题它给了我前进的动力更加吻合。

　　22、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　23、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

　　24、你平时的作文并不算出色，但这一篇很棒。

你还列举了自我让座的事情，并体会到了给予的欢乐。

多谢你让我们明白了这个道理。

　　25、你是我见到的第一个说自我不上学会哭个半死的人，我为你这种执着学习的精神所感动。

我相信你凭着自我的努力，学习必须能更加优秀！

　　26、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的资料，再巧妙地经过主人公桑桑来写自我的亲身经历，与桑桑进行比较。

能够说，这是一篇十分优秀的读后感。

　　27、你能围绕着一个有关童年的主题来写，看到你和朋友一齐开心地在油菜花地里无忧无虑地玩，真令人羡慕！

　　28、韩正，看来平时有点小幽默的你，在作文方面也毫不逊色。

你的题目写得很好，是的，我们怎能忘记最完美的童年时光呢？

期望你再接再厉，更上一层楼！

[]

　　29、虽然篇幅不长，可是语言简洁明快，并且能紧紧围绕主题，由书中的资料引出自我以前和朋友们嬉戏玩耍的情景，写得不错。

　　30、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。

你把自我的事例与桑桑进行比较，突出了了桑桑的勇敢。

同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。

段与段之间的过渡也很自然。

　　读后感作文评语

（二）：

　　1、《昆虫记》读后感：

本文将阅读《昆虫记》的资料与现实生活相结合，感受深刻，为人间留下一座富含知识趣味美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼，语调简单诙谐，充满了盎然的情趣，有感染力。

　　2、《假如给我三天光明》读后感：

这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。

文章读和感紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。

小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。

　　3、《陶行知》读后感：

这篇读后感作者联系故事，体会到没有爱，就没有教育。

文章更高明之处在于作者以自我独特的视角，感悟到更崇高伟大师爱。

采用引议联结的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。

　　4、《假如给我三天光明》读后感：

这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。

文章读和感紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。

小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。

　　5、《夏洛的网》读后感：

这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要资料，之后引用材料观点，写出感悟，最终点题，作者从中明白了在生活中，人与人之间要互相帮忙互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和欢乐的道理，文章寓意深刻。

　　6、《幻城》读后感：

作者用灵动的文笔，深刻的思考，把我们带入《幻城》那个充满爱和遗憾的书中。

幸福是生生不息，却又难以触及的远有一种爱，生命的主宰，无止境的付出，是作者要与我们分享的精华。

　　7、《三国演义》读后感：

这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事资料简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自我的观点我们不仅仅仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中。

全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　8、《狼牙山五壮士》读后感：

这是一篇《狼牙山五壮士》读后感，作者概括故事资料简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自我的观点我们就应努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　9、《困难能够让翅膀更强壮》读后感：

这是一篇《困难能够让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事资料简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自我的观点我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有潜力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真搞笑。

全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

　　10、《红与黑》读后感：

这篇读后感表达了自我对《红与黑》这部书的关于爱情的和社会的深刻思考。

《红与黑》在爱情故事的杯具下反应的是一种社会形态，一种毁灭完美而让人为之疯狂的力量。

这篇读后感没有停留在小说表面分析，而是深入到社会层面从历史的和哲学的角度进行批判，见解深刻独特。

　　11、《瓦尔登湖》读后感：

作者读过《瓦尔登湖》后的感受，一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。

很喜欢这篇读后感，评价感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。

　　12、《昆虫记》读后感：

本文将阅读《昆虫记》的资料与现实生活相结合，感受深刻，为人间留下一座富含知识趣味美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼，语调简单诙谐，充满了盎然的情趣，有感染力。

　　13、《小王子》读后感：

这是一篇优秀的读后感，文章边叙边议，引用名言或故事简练而恰当，很好地为议论作铺垫，。

四段各段都有一个故事片段，又有独立的观点。

结构上采用总分总的模式。

议论深刻，令人深思。

　　14、《水浒传》读后感：

这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。

作者介绍了这本书的资料，使读者对其有大致的了解。

作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。

　　15、《繁星·春水》读后感：

这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。

同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

　　16、《青少年就应知道的植物》：

这是一篇读后感，作者在读完《青少年就应知道的植物》后，有着颇深的感受。

文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。

作者能够从**引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。

　　17、《如花》读后感：

这是一篇摘自摘自《读者》的文章的读后感，先为我们简述概括了这篇的主要资料，之后引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充满内涵，情感真实自然。

　　18、《假如给我三天光明》读后感：

这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的资料，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强奋斗乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑应对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。

　　19、《老人与海》读后感：

本文将阅读海明威的《老人与海》的资料与现实生活相结合，语言精炼，如没有太多的忧伤凄凉，也没有太多的惊险奇幻，有的只是老人无穷无尽的孤独和过分的执着。

感受深刻，有自我独特的思考。

　　20、《海伦·凯勒传》读后感：

这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文教师进行具体细致的描述，饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文教师的无私的爱的赞美。

语言亲切自然，富有感染力。

　　21、《居里夫人》读后感：

这篇文章，作者从《居里夫人》这本书中得到感悟。

能将故事简单的介绍清楚，并抒发自我的感想：

做事要有毅力，要专注。

全文语言简洁有力。

中心表达也突出。

　　22、《寄小读者》读后感：

这是一篇十分优秀的读后感，作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。

然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最终告诉我们要感恩母爱。

　　23、《青少年就应知道的植物》：

这是一篇读后感，作者在读完《青少年就应知道的