小班家长开放日活动方案.docx

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小班家长开放日活动方案

小班家长开放日活动方案

　　小班家长开放日活动方案1

　　一、7：

30-7：

50晨间家长接待

　　组织幼儿进行晨间活动。

　　二、8：

00-8：

20做操

　　将幼儿园的器械操进行展示。

　　三、8：

20-8：

40生活活动

　　文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。

　　四、8：

40-9：

20知识汇报

　　1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢?

（）我们一起唱着歌去郊游吧!

　　2、第一站我们去济南，唱一下儿歌说唱济南!

听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，花蛤蟆

　　3、什么地方会出现影子?

（有光的地方）说说影子与光的关系（光的位置变了，影子的大小就会变;物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化）

　　4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?

（9添上1是10，10去掉1是9;10比9多1，9比10少1）说说10的大朋友和小朋友。

找找家中物品数量是10个的有哪些?

　　5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。

　　6、哇!

这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，报春

　　7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文芽儿。

　　8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，春雨沙沙。

　　9、春雨的声音还是什么样的，像什么?

春雨的吉他。

　　10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，我是快乐的小蜗牛。

春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?

哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

　　11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友（jy135幼儿教育jy135）们更离不开空气，谁知道空气是什么样的?

有什么作用?

为什么我们离不开空气啊?

　　12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?

　　13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么?

如果我能飞

　　14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?

（因为美佳不会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?

（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧）

　　15、宝贝，古代是谁发明了纸?

（蔡伦）你都见过什么样的纸?

（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···）纸可以用来干什么?

（画画、写字、做书本、擦屁股···）纸的优点和缺点各是什么?

（优点：

轻便、柔软可回收利用，比较环保;缺点：

有吸水性、易破损）

　　五、9：

20-9：

30生活活动

　　文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。

　　六、9：

30-10：

00家长课程、家长会

　　家长会主要内容为：

　　1、教育方面：

最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。

　　2、生活方面：

进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。

　　3、自理能力：

在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。

　　4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。

　　七、10：

00离园

　　小班家长开放日活动方案2

　　一、活动目的

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　二、活动主题

　　把握今天，创造明天

　　三、活动及班级安排

　　1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

　　2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

　　3、晨检活动：

各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

　　第一节集体活动：

班主任主讲

　　第二节集体活动：

配班主讲

　　第三节集游戏活动：

班主任主讲

　　最后回收家长意见反馈表。

　　四、教师注意事项

　　1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

（10分）

　　2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

（10分）

　　3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。

（10）分

　　4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

（10分）

　　5、教育活动效果好，达到教学目的。

（10分）

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长邀请函

　　小班家长开放日活动方案3

　　活动目标：

　　1.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

　　3.更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。

　　活动内容：

　　一、晨间接待：

（7:

45~7:

50）

　　二、自主户外活动：

（7:

50~8:

35）

　　活动内容：

拍皮球、跳格子

　　活动目标：

　　1.对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。

　　2.学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

　　三、早操：

（8:

40~8:

55）

　　活动内容：

《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

　　活动目标：

　　1.在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。

　　2..听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。

　　四、生活活动：

（9:

00~9:

15）

　　活动目标：

　　1.能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。

　　2.吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集体教学活动：

（9:

20~9:

45）

　　活动

（一）：

语言《家》（教案附后）

　　活动目标：

　　1.理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。

　　2.在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。

　　生活活动：

（9：

45---10：

00）

　　活动目标：

　　1.能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。

　　2.自主进行吃水果，知道水果的营养价值。

　　活动

（二）：

美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：

——10：

30）

　　活动目标：

　　1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

　　2.对拓印活动感兴趣。

　　餐前谈话（10：

35——10：

50）

　　活动内容：

安全用电。

　　活动目标：

　　1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

　　2.了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。

　　六、餐前准备（10：

50——11：

00）

　　活动目标：

　　1.幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。

　　2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。

　　七、午餐（11：

05——11：

30）

　　活动目标：

　　1.独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。

　　2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

　　3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

　　小班家长开放日活动方案4

　　一、活动时间：

　　20__年9月17日早上8:

30

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。

对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、个别沟通。

　　六、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。

内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。

要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：

班主任

　　七、上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿

　　小班家长开放日活动方案5

　　会议目标

　　1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

　　2.与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

　　3.家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

　　会议过程

　　1.班级情况介绍

　　幼儿情况分析：

以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。

　　2.本学期工作计划

　　介绍学期目标;本学期开展的主题活动：

每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动，如：

9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

　　3.需家长配合工作

　　为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。

　　对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。

如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。

鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。

只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

　　请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。

　　对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。

（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通）

　　如果家长有事，请主动与老师联系（16：

30以后可以打老师电话），缺勤一定向老师请假。

建议：

幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复

　　服药服务：

需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。

　　鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：

玩具、书籍等。

　　家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。

　　4.教师与家长进行个别互动交流。

　　小班家长开放日活动方案