青岛版六年级科学上册期末复习材料.docx

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青岛版六年级科学上册期末复习材料

六年级科学上册期末复习材料

一、填空题：

1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

2、病毒分为三类：

专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如乙肝病毒；专门寄生在植物里的植物病毒，如番茄花叶病毒；专门寄生在细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌

3、细菌按其外形主要有三类，球形（球菌）、杆形（杆菌）、螺旋形（螺形菌）。

4、细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

5、食物在温暖潮湿的条件下容易发霉。

要防止物品发霉，必须注意使物品不受潮，保持干燥。

食物可以放在低温环境中（如冰箱）进行保存。

6、真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物。

7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中水分和有机物进行腐生生活的。

8、像蜡烛受热熔化、纸折叠、铁熔化，仅仅是形态的变化，没有产生新物质；像蜡烛、木块燃烧这样的的变化，不仅是形态的发生变化，还会产生新的物质。

9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆变化（也是蒸发结晶，物理变化）。

10、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。

水泥的这种变化叫做不可逆变化。

11.生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有刷油漆、涂油、制成合金、镀铬等。

12.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。

13.若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的；若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。

14.物体具有保持原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。

所有的物体都具有惯性。

15.物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。

16.各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系。

一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。

17.蜗牛的运动方式是爬行，它的运动器官是腹足。

兔子的运动方式是跳跃。

18、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动.波兰科学家哥白尼提出了日心说这一学说又叫太阳中心说.哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心，金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运动。

月亮是地球的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。

19、地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转，地球自转一周的时间大约是24小时.

20、昼夜的变化是有规律的，生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化.

21、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花的时间是不相同的，他还发现同类植物每天都在同一时间开花，编制了一个花钟。

22、地球自转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变.地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。

23、我国劳动人民根据经验，把四季分成了二十四节气，并编写了节气歌.

24、月球总在不停地围绕地球公转，公转的方向是自西向东，公转一周的时间大约是农历一个月。

25、日食发生时，太阳被遮住的部分总是从西边开始，向东边移动，这说明挡光的天体是自西向东运动的。

26、月食发生时总是月亮的西边先亏，这说明月亮的运动方向是自西向东。

27、月食总是发生在农历的十五前后，日食总是发生在农历的初一。

28、月球是一个距离地球最近的天体，与地球的距离38.4万千米，月球比地球小得多，大约49个月球才有地球那么大.

29、1969年，美国宇航员乘坐宇宙飞船阿波罗11号，成功地登上了月球，阿姆斯特朗成为登月第一人。

伽利略开创了人类对月球的科学探索的先河。

中国的探月计划称为嫦娥工程。

30、地球的公转形成了四季更替，自转形成了昼夜交替。

31、地球绕着太阳自西向东公转。

地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。

32、月球上温度差很大，向太阳的一面温度可达120℃以上，背太阳的一面温度可达-180℃以下.

33、昼夜更替的原因：

地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜.地球不停地自转就会形成了昼夜交替。

34、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里.

35、各种动物都必须生活在一定的环境里，动物的生活环境包括阳光、温度、水等.

36、向日葵的头会随着太阳位置的变化而转动，这种受光刺激而引起的生长弯曲现象叫做向光性。

植物的根向下生长的现象称为向地性，植物的根还有几种生长反应：

向着有肥的地方生长称为向肥性，在干旱的地方也会向着有水的地方生长，即：

向水性。

向光性、向地性、向肥性、向水性统称植物的向性运动。

37、动物保护自己的本领有保护色、警戒色、拟态。

38、人们把动物之间的食物联系叫食物链，食物链相互交错形成了食物网，这些生物共同生活在一起构成了生物界。

39、大熊猫是我国特有的珍稀动物，为世界人民所喜爱。

野生大熊猫只生活在我国四川省西北部、甘肃省南部的少数地区.

40、朱鹮是一种非常美丽的鸟类，已经濒临灭绝，除日本有少量外，其余生活在我国陕西省秦岭的山林中.

41、我国的珍稀动植物有大熊猫、金丝猴、扬子鳄、朱鹮、丹顶鹤、藏羚羊、水杉、银杏、桫椤、珙桐、银杉等。

【】我国野生动物濒临灭绝的原因和保护措施有哪些？

野生动植物灭绝的原因是：

人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变。

保护野生动植物的措施有：

颁布《野生动物保护法》，建立自然保护区：

不准狩猎和采伐，不准破坏当地的自然环境。

42、不同的自然环境中，生活着不同的动物，北极熊生活在寒冷的北极，鲸鱼生活在水中，骆驼生活在沙漠中，大象生活在热带雨林。

43、生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少水分的蒸发。

44、阳光、温度、土壤、水分等是影响植物生存的基本因素。

45、食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。

46、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。

如：

洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失。

47、动物们通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

48、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。

它们能把死亡的动、植物尸体分解无机物。

49、环境的变化会影响动物的数量，动物的数量变化也会影响环境；随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的变化，从而适应环境。

不能适应环境变化的生物将会被淘汰。

50、自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员。

生物之间通过食物链来达到相互依存、相互制约的作用。

二、选择题：

1、下列关于物体惯性的说法，（D）是正确的。

A、静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性

B、不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性

C、静止或运动的物体有惯性。

当运动状态发生变化时，惯性也就没有了

D、任何物体不论在什么情况下都有惯性

所谓惯性，它是一个物体的固有属性，只与该物体的质量有关，与其他条件完全无关（包括运动状态）。

换句话说，只要有质量，就有惯性，其他条件一概无视

2、一列由西向东行驶的列车，经过某一电线杆时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下落，其（B）。

A、石块正好落在电线杆旁边B、石块将落在电线杆的东边

C、石块将落在电线杆的西边D、条件不足，无法判断

惯性作用

3、有关参照物的说法，（C）是正确的。

A、运动的物体不能做参照物

B、只有固定在地面上的物体才能做参照物

C、研究某一物体的运动，必须选定参照物

4、两只轮船顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为（A）。

A、甲船B、乙船C、一定运动D、都有可能

5、下列不能产生新物质的是（C）。

A、纸燃烧B、光合作用C、面塑

6、下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（A）。

A、腐生细菌B、酵母菌C、病毒

7、下列有关细菌的说法正确的是（B）。

A、细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害

B、细菌中，少数种类有害，多数种类对人类来说是有益的

C、腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的

8、将粮食堆放在（A）中，不容易发生霉变。

A、较低温度的干燥环境B、较高温度的潮湿环境C、较低温度的潮湿环境

9、腐烂的水果散发出的酒香是（C）引起的。

A、青霉菌B、乳酸菌C、酵母菌

10、下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（B）。

A、金属热胀冷缩B、煤炭燃烧C、纸折叠

11、产生月食的原因是（C）。

A、月亮被黑云挡住B、月亮被太阳挡住

C、地球挡住了太阳射向月球的光D、月球自身出现了一些变化

12、在我们平时一年中，日出较早的季节是（B）

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

13、变色龙随着外界环境变化自身颜色来保护自己的方法属于（A）。

A、保护色B、警戒色C、拟态

14、枯叶蝶保护自己的方法属于（C）

A、保护色B、警戒色C、拟态

15、向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化，这是植物的（A）。

A、向光性B、向水性C、向肥性D、向性运动

16、（B）被誉为我国的"国宝"。

A、扬子鳄B、大熊猫C、藏羚羊D、金丝猴

17、仙人掌的根会朝着（A）的方向生长。

A、有水B、无水

18、绿色植物能自己制造养料，称为（B）。

A制造者B生产者C消费者

19、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（B）。

A、阳光B．温度C．水D．空气

20、做对比实验时，我们一般是控制（A）条件不发生变化。

A、一个　　　B、二个　　　C、三个

21、每个食物链中生产者一定是（A）。

（也可以是真菌、微生物）

A、植物B、动物C、植物和动物

22、春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（B）。

生活在黄土地上的蚂蚱是褐色的

A、灰色B、绿色C、黄色D、褐色

23、动物的生活环境叫做动物的（A）。

A栖息地B居住地C生活区

24、各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，称为（C）。

A食物链B食物网C生态系统

25、向日葵的“头”会随着太阳位置的变化而转动，这是因为向日葵具有（A）

A向光性Ｂ　　向地性　　　Ｃ　向肥性　　Ｄ　向水性

26、（C）不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内。

Ａ　细菌　　　　B真菌C病毒D食用菌

27、下面不属于真菌的是（C）

A大肠杆菌Ｂ　　酵母菌　　　Ｃ　　蘑菇　　Ｄ　超级病菌

28、下列变化属于产生新物质的变化是（　A　）

Ａ　　蜡烛燃烧　　Ｂ　捏面人　　　Ｃ　折纸　Ｄ　铁熔化

29、月食发生时，太阳、地球、月球在中间的是（B　）

Ａ　太阳　　　　Ｂ　地球　　Ｃ　　月球　Ｄ　以上都不是

30、提出“日心说”的是（　C）

Ａ　　布鲁诺　　　Ｂ　伽利略　　　Ｃ　　哥白尼　Ｄ　爱迪生

31、动物在空中的运动方式主要是（　A　）

Ａ　　飞行　　　B转动C滚动D摆动

32、人的奔跑速度最快为每小时（D）

A36厘米Ｂ　　36分米　　　Ｃ　　36米　　　Ｄ　36千米

33、一个细菌如果每隔15分钟分裂一次，1变2，2变4，4变8…………，2个小时之后，会分裂（D）

A8个B16个C128个D256个

34、今天，离我们最近的节气是（B）

A小雪B小寒C大雪D大寒

三、判断题：

1、细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。

（X）

2、温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。

（X）

3、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（X）错误。

蘑菇是菌类，不是植物

4、物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。

（V）

5、蜡烛燃烧后，不能再恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。

（V）

6、牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态变化，也产生了新物质。

（X）

7、动物的运动方式与它们的生活环境有着密切的关系。

（V）

8、蜗牛的腹部就是蜗牛的足，这种足叫腹足。

（V）

9、直升飞机的运动方式是移动加转动，火车的运动方式是移动加滚动（V）

10、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。

（X）

11、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。

（V）

12、小华画了一条食物链：

虎→羊→草。

（X）

13、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都在历史上造成过部分地区的生态灾难。

（V）

14、根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。

（V）

15、植物的生长需要合适的环境条件。

（V）

16、当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

（V）

17、不同的动物对环境有相同的需求。

（X）

18、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡（V）

19、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

（V）

20、自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响（X）

21、如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（V）

22、香蕉树，松树，仙人掌它们的生活环境完全相同。

（X）

23、细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

（√）

24、昼夜更替对动植物的生长没有影响。

（×）

25、我们生活在物质的世界中，我们周围的世界与物质的变化息息相关。

（√）

26、通过实验，我们得知，铁最容易生锈的环境是在水中。

（×）

27、将牛奶与不同的物质混合会产生不同的现象。

（√）

28、采集蘑菇时颜色越鲜艳的越好。

（×）

29、不同的自然环境生活着不同的动物，动物与环境相互依存。

（√）

30、描述坐在行驶客车上的乘客是静止的，是以客车自身为参照物。

（√）

31、水变成水蒸气不仅形态发生了变化，还生成了新的物质。

（×）

32、各种运动方式之间是孤立存在的，各自互不联系。

（×）

四、简答题：

1、如何辨别有毒蘑菇？

一看颜色。

有毒蘑菇菌面颜色鲜艳，有红、绿、墨黑、青紫等颜色，特别是紫色的往往有剧毒，采摘后易变色。

二看形状。

无毒的菌盖较平，伞面平滑，菌面上无轮，下部无菌托，有毒的菌盖中央呈凸状，形状怪异，菌面厚实板硬，菌杆上有菌轮，菌托杆细长或粗长，易折断。

三看分泌物。

将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌株，无毒的分泌物清亮如水（个别为白色），菌面撕断不变色；有毒的分泌物稠浓，呈赤褐色，撕断后在空气中易变色。

四闻气味。

无毒蘑菇有特殊香味，有毒蘑菇有怪异味，如辛辣、酸涩、恶腥等味。

2、在日常生活中，人们想出了哪些防止食物发霉的方法？

（1）通风降温

（2）真空包装（3）放入冰箱

3、找一找，生活中哪些地方需要改变物质形态？

（1）面粉做成馒头、面条；

（2）用水制作冰块；

（3）使用木材加工桌椅；

（4）用花生榨花生油，芝麻磨香油；

（5）用铁丝捆绑物品。

4、生活中人们防止铁生锈常用的方法有哪些？

生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有刷油漆、涂油、制成合金、镀铬等

五、画出移动、转动、滚动、摆动的轨迹。

六、铁生锈的需要什么条件？

设计实验进行证明。

七、日食、月食是怎样形成的?

画图说明。

日食的成因：

月球围绕地球转，地球围绕太阳转，

当月亮转到地球和太阳中间，三个天体大致成

一条直线时候，就会发生日食。

图示：

月食的成因：

月球围绕地球转，地球围绕太阳转，

当月球转到地球背着太阳的一面，三个天地大

成一条直线，太阳射向月球的光被地球挡住了，

月球就处在地球的影子里，这时就发生了月食。

2、我们应该怎样保护珍稀动物？

请写出3条措

四、科学知识在生活中的运用。

1、人们利用仿生学的知识，设计出了很多产品，请你写出3种。

（1）人们根据蝙蝠回声定位功能发明了雷达

（2）根据人体结构特点发明了机器人

（3）根据鸟的身体构造发明了飞机

（4）根据鱼的体形特点发明了潜艇、船

（5）根据蜻蜓身体特点发明了直升机

2、生活中的哪些地方用到了惯性？

请写出3例。

（1）锤子松了，敲几下就紧了

（2）用木棍敲打被褥，可以除掉上面的灰尘

（3）泼水时，水因为惯性才能泼出去

（4）跳远运动员因为惯性才能跳出去

（5）驾驶员系安全带，防止紧急刹车对驾驶员身体造成伤害

3、写食物链：

豹子、野兔、蛇、田鼠、虫子、鸟、老鹰、狼、羊、草请从上面的生物中选择3条食物链写下来。

草→羊→狼草→野兔→老鹰草→虫子→鸟→蛇