PEP人教三起点小学英语三年级下册单元检测全册试题.docx
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PEP人教三起点小学英语三年级下册单元检测全册试题
UnitOneWelcomebacktoschool!
PartA
听力部分
1、听音选择。
根据你所听到的内容选择正确的选项，并把答案代号写在题前括号内，每个小题读两遍。
（B）1.A.UKB.USAC.OK
（C）2.A.ChinaB.friendC.Canada
（C）3.A.todayB.girlC.boy
（A）4.A.newB.rulerC.blue
（B）5.A.handB.andC.head
二、听音排序。
根据你所听到单词的顺序给下列图片排序，并把序号写在相应图片下的括号内，每个单词读两遍。
（6）（3）（4）
（1）（5）
（2）
三、选出你所听到的句子，并把答案代号写在题前括号内，每个句子读两遍。
（A）1.A.I’mAmy.B.I’mZhangPeng.C.I’mSarah.
（C）2.A.I’mfromShandong.B.I’mfromCanada.C.I’mfromtheUSA.
（C）3.A.Howoldareyou?
B.Nicetomeetyou.C.Whataboutyou?
（A）4.A.Weliketoplay.B.AboyfromCanada.C.AgirlfromtheUK.
（B）5.A.Wehavefivenewfriendstoday.B.Wehavetwonewfriendstoday.
C.Wehavetennewfriendstoday.
笔试部分
基础知识巩固
四、朗读下列单词，将其写在四线三格内，并把汉语意思写在相应的横线上。
1.UK_____英国_____2.Canada_____加拿大_____
3.USA_____美国_____4.China_____中国_____
5.boy_____男孩_____6.girl_____女孩_____
7.friend_____朋友_____8.today_____今天_____
9.and____和；与______10.new_____新的_____
五、看图选词，把答案序号写在相应图片下的括号里。
A.boyB.girlC.UKD.friendE.CanadaF.USA
（E）（C）（F）
（B）（A）（D）
六、图文连线。
看看图中的建筑物是哪个国家的，用线连起来。
ChinaUKCanadaUSA
能力拓展提升
七、单项选择。
选择正确的答案，并把答案代号写在题前括号内。
（B）1.______fromtheUSA.
A.IB.I’mC.Im
（C）2.Welcome_____toschool!
A.bookB.blackC.back
（B）3.----Nicetoseeyouagain!
----______
A.Nicetomeetyou!
B.Nicetoseeyou,too!
C.Nicetomeetyou,too!
（A）4.----Wehaveanewfriendtoday!
----______
A.Welcome!
B.Whataboutyou?
C.Goodmorning!
（C）5.----What’syourname?
----______
A.I’mfromCanada.B.I’mfine.C.MynameisMike.
八、根据课文，给下列句子重新排序,并将序号写在括号内。
（3）Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.
（1）Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.
（2）Welcome!
（4）Hi,I’mZhangPeng.I’mfromShangdong.
九、找朋友。
在II栏中给I栏的句子找相应的汉语翻译，并将其连线。
II
A.见到你也很高兴。
B.你呢？
C.我来自英国。
D.欢迎回来！
E.我们是朋友。
I
1.Welcomeback!
2.I’mfromtheUK.
3.Nicetomeetyou,too.
4.Wearefriends.
5.Whataboutyou?
十、补全对话。
在下面方框中选择合适的答案，并将其序号写在相应的横线上。
ZhangPeng:
1.___C___,MissWhite.
MissWhite:
Goodmorning,ZhangPeng.2.___E___
ZhangPeng:
Nicetoseeyouagain.
MissWhite:
3.___A___Wehaveanewfriendtoday.
Jack:
Hi,I’mJack.I’mfromtheUSA.4.___D___
ZhangPeng:
Hi,I’mZhangPeng.5.___B___Welcome!
Jack:
Thankyou.
A.Nicetoseeyou,too.
B.I’mfromBeijing.
C.Goodmorning.
D.Whataboutyou?
E.Welcomebacktoschool!
十一、情景选择，把答案写在题前括号内。
（B）1.早上，你的同学对你说：
“Goodmorning.”时，你会说：
______
A.Nicetoseeyou.B.Goodmorning.C.Goodafternoon.
（B）2.向别人介绍自己，应该说：
______
A.Thisismyfriend,Amy.B.I’mAmy.C.What’syourname?
（A）3.班里来了一名新同学，你应该说：
______
A.Welcome.B.Thankyou.C.Oh,no.
（C）4.你想介绍自己是从中国来的，你应该说：
______
A.I'mfromCanada.B.I'mChina.C.I’mfromChina.
（A）5.当有人对你说“Howareyou?
”时，你应该回应：
______
A.I’mfine.B.I’mfromChina.C.I’mnine.
开心智慧乐园
伊丽莎白塔（ElizabethTower），旧称大本钟（BigBen），是坐落在英国伦敦泰晤士河畔的一座钟楼，是伦敦的标志性建筑之一。
钟楼高95米，钟直径7米，重13.5吨。
伊丽莎白塔于1858年4月10日建成，是英国最大的钟。
塔有320英尺高（约合97.5米），分针有14英尺长（约合4.27米），大本钟用人工发条，英国国会开会期间，钟面会发出光芒，每隔一小时报时一次。
UnitOneWelcomebacktoschool!
PartB
听力部分
一、选出你所听到的单词，并将答案代号写在题前括号内，每个小题内容读两遍。
（B）1.A.ChinaB.AustraliaC.Canada
（C）2.A.teacherB.studentC.pupil
（A）3.A.heB.sheC.I
（C）4.A.boyB.girlC.friend
二、听音，在正确的图片后画笑脸，每个小题内容读两遍。
1.2.
3.4.
三、听音排序。
根据你所听到的内容给下列句子排顺序，并把序号写在每个句子前的括号内。
每个句子读两遍。
（5）She’sanewstudent.
（2）Whereareyoufrom?
（4）I’mfromtheUSA.
（1）She’sateacher.
（3）He’smyfriend.
笔试部分
基础知识巩固
四、朗读下列单词，将其写在四线三格内，并把汉语意思写在相应的横线上。
1.she_____她____2.student_____学生_____
3.pupil_____学生；小学生_____4.he_____他_____
5.teacher_____教师_____6.Austalia_____澳大利亚_____
五、连一连，说一说。
给动物找到自己的家，用线连起来。
AustraliaChinaCanadaUSA
六、选出每小题中与图片相符的句子，并把答案代号写在题前括号内
（A）1.A.Thisismyteacher.
B.He’sastudent.
（A）2.A.I’mfromAustralia.
B.I’mfromtheUK.
（B）3.A.I’maboy.
B.She’smyfriend,Amy.
（A）4.A.ThisisMrJones.
B.She’sateacher.
（B）5.A.ThisisAmy.
B.He’sapupil.
七、单项选择。
（B）1.______areyoufrom?
A.WhatB.WhereC.How
（B）2.----______areyou?
----Iamfine.
A.HowoldB.HowC.Where
（A）3.Wehave______newfriendtoday.
A.aB./C.an
（C）4.----Nicetomeetyou.
----______
A.Nicetoseeyouagain.B.Nicetoseeyou,too.C.Nicetomeetyou,too.
（C）5.I______astudent.Myname______Mike.
A.am,areB.am,amC.am,is
（B）6.Amyisa______.Mikeisa______.
A.boy,girlB.girl,boyC.teacher,student
（A）7.I’mfromChina.What__you?
A.aboutB.amC.is
能力拓展提升
八、请在右栏中为左栏中的句子选择合适的应答语，并把答案代号写在题前括号内。
（B）1.Whereareyoufrom?
A.Verywell,thankyou.
（A）2.Howareyou?
B.I’mfromChina.
（D）3.Nicetomeetyou.C.Thankyou.
（E）4.Goodmorning.D.Nicetomeetyou,too.
（C）5.Havesometea,mom.E.Goodmorning.
九、给下列句子正确排序。
（3）Hi,Amy,Whereareyoufrom?
.
（1）MrJones,thisisAmy.
（2）Sheisanewstudent.
（4）IamfromtheUK.
十、连词成句。
1.are，Where，from，you，（?
）
Whereareyoufrom?
2.to，Nice，you,meet，too（,.）
Nicetomeetyou,too.
3.from，I’m，China，（.）
I’mfromChina.
4.is,this,my,Amy,friend,（,.）
Thisismyfriend,Amy.
十一、（10分）在下面方框中选择合适的句子，将其序号写在横线上，使对话完整。
A.Goodmorning,Panda.B.Let’sgotoschool.C.ThisisMonkey.
D.Nicetomeetyou,too.E.Nicetomeetyou.
Rabbit:
___A___
Panda:
Goodmorning,Rabbit.
Rabbit:
___C___ThisisPanda.
Monkey:
___E___
Panda:
___D___
RabbitandMonkey:
___B___
Panda:
OK!
开心智慧乐园
亲爱的同学们，在本单元的学习中，我们认识了Thisis…这样一个句型，this和is经常一起出现在句子中，表示“这是……”。
它们是英语中的一对好搭档，在很多情境中都有它们的身影。
1.指距离说话人较近的物品。
Thisismybook.
2.把一个人介绍给别人时的常用句型。
ThisismyEnglishteacher,MsSmart.
3.打电话时，“我是……”不能说成“Iam…”，而是要用“Thisis…”。
Hello.ThisisAmy.
你都学会了吗？
加油！
UnitTwoMyfamilyPartA
听力部分
一、听音标号，请根据录音朗读的顺序，在单词下的括号内用1、2、3、4、5、6标明朗读顺序号。
每个单词读两遍。
fatherdadmanwomanmotherfamily
（5）（3）
（1）（4）
（2）（6）
二、听句子，从ABC三个选项中选出所包含的信息，并将字母标号填在题前括号内。
每个小题内容读两遍。
（A）1.A.tenB.penC.leg
（B）2.A.sevenB.redC.pencil
（C）3.A.heB.sheC.the
（A）4.A.fatherB.motherC.mouth
（C）5.A.nineB.fineC.friend
三、听录音，请在括号内用1、2、3、4、5标明下列句子的朗读顺序号。
（1）Who’sthatman?
（3）Issheyourmother?
（4）Yes,sheis.
（2）He’smyteacher.
（5）Thisismyfriend,Amy.
笔试部分
基础知识巩固
四、朗读下列单词，将其写在四线三格内，并把汉语意思写在相应的横线上。
1.father____父亲；爸爸_2.dad_____（口语）爸爸；爹爹_
3.man____男人______4.woman_____女人_____
5.mother_____母亲；妈妈__6.family____家；家庭____
五、根据汉语意思圈出正确的单词。
钢笔（pencilpen）红色（ricered）
十（tenpen）腿（legdog）
书包（blackbag）苹果（pupilapple）
爸爸（dadbad）胖的（fatcat）
六、选择正确选项，并将字母标号填在括号内。
（A）1.______isthisman?
Yourfather?
A.WhoB.What
（B）2.______ismyfriend,Amy.
A.SheB.This
（A）3.----______areyoufrom?
----I’mfromtheUK.
A.WhereB.What
（A）4.----Wehaveanewfriend.
----______
A.Welcome.B.You’rewelcome.
（B）5.Thewomanismy______.
A.fatherB.mother
能力拓展提升
七、读对话，将其序号填入相应图片下的括号内。
（C）（B）（A）（D）
A.----Nicetomeetyou.
----Nicetomeetyou,too.
B.----Who’sthatman?
----He’smyfather’sfriend.
C.----Who’sthisgirl?
----She’smyfriend.
D.----Who’sthiswoman?
----She’smyteacher.
八、找朋友，我在行。
给句子找出正确的应答语，并把答案代号写在题前括号内。
（B）1.Who’sthatman?
A.She’smyfriend.B.He’smyteacher.
（A）2.Who’sthatgirl?
A.She’smyfriendXiaomei.B.He’sJohn.
（A）3.Who’sthatwoman?
A.She’sanewteacher.B.He’sastudent.
九、读句子，选择单词，完成填空。
1.----Amy:
Who’sthatman?
----ChenJie:
He（heHe）ismyfather.
2.----ChenJie:
Hi,Dad.This（thatThis）ismy（yourmy）friend,Amy.
----Dad：
Nicetomeet（meatmeet）you.
----Amy:
Nicetomeetyou,too.
十、请在右栏中为左栏中的句子选择合适的应答语，并把答案代号写在题前括号内。
（C）1.Who’sthatman?
A.I’mfromChina.
（E）2.Who’sthatwoman?
B.Nicetomeetyou.
（D）3.Nicetomeetyou.C.He’smyfather.
（A）4.Whereareyoufrom?
D.Nicetomeetyou,too.
（B）5.Thisismyfriend,Mike.E.She’smymother.
十一、下面是一个打乱顺序的对话，请按正常对话顺序进行排列，并将正确的顺序号用1、2、3、4、5标注在句子前边的括号内。
（5）Nicetomeetyou,too.
（1）Who’sthatman?
（3）Hi,dad.Thisismyfriend,Mike.
（2）He’smyfather.
（4）Nicetomeetyou.
十二、连词成句。
1.thatwho’sman（?
）
Who’sthatman?
2.mymothershe’s（.）
She’smymother.
3.friendisthismy（.）
Thisismyfriend.
4.tootoyounicemeet（,.）
Nicetomeetyou,too.
5.motherwomantheisthe（.）
Thewomanisthemother.
开心智慧乐园
“Family”的来源
Family是一个很有爱的单词。
同学们都知道，“family”有“家庭”的意思，主要是指家庭成员，而不是居住地。
对于“family”一词的由来，你们知道吗？
在很久以前，人们每天早晨起床的时候，都要说一句“FatherandMother，Iloveyou.”。
后来，人们便用“family”一词代表这句话。
因为“family”一词是“FatherandMother，Iloveyou.”这句话中每个单词的首字母所组成的单词。
同学们，知道“family”的由来后，你不妨把它将给你的爸爸妈妈来听。
UnitTwoMyfamilyPartB
听力部分
一、听单词，选出你所听到的单词，并将答案代号写在题前括号内。
每个单词读两遍。
（C）1.A.waterB.studentC.sister
（A）2.A.brotherB.fatherC.mother
（B）3.A.grandpaB.grandmaC.grandmother
（A）4.A.familyB.friendC.fine
（B）5.A.legB.heC.red
二、听音，选出你所听到的句子，并把答案代号写在题前括号内。
每个句子读两遍。
（A）1.A.Who’sthatboy?
B.Who’sthisboy?
C.Who’sthatgirl?
（B）2.A.He’smybrother.B.He’smymother.C.He’smyteacher.
（B）3.A.Isthisyourgrandfather?
B.Isthisyourfather?
C.Isthisyougrandpa?
（C）4.A.Yes,heis.B.No,sheisn’t.C.Yes,sheis.
（C）5.A.Thisismygrandmother.B.Thisismyfather.C.Thisismyfamily.
三、听问句，选答语，并将答案代号写在题前括号内。
每个问句读两遍。
（C）1.A.Yes,sheis.B.He’smybrother.C.She’smysister.
（A）2.A.No,sheisn’t.B.Yes,heis.C.No,heisn’t.
（B）3.A.No,heisn’
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