六年级下册语文试题 期中试题 苏教版含答案.docx
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六年级下册语文试题期中试题苏教版含答案
六年级下语文试题一期中试题|苏教版
一、语言积累与运用。
(29分)
(一)看拼音写词语。
(4分)
tánɡlánɡméiɡuīhóulónɡkuánɡwànɡ
()()()()
bǐnɡbàowúɡūjiéduànzhāifàn
()()()
()
(二)比一比,再组词。
(4分)
梯()敛()概()漆()
涕()剑()溉()膝()
(三)选词填空。
(3分)
注意保护遵守爱护保持
(1)()公共秩序、()公共安全、()公共财物、()环境等都是社会公德的基本要求。
时间时候时刻
(2)激动人心的()终于到来了!
国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(),全场一片欢腾……
(四)按要求写句子。
(5分)
1、骄傲和粗心是学习上的两大敌人。
(改为反问句)
2、我爱我的祖国,因为“神七”载人航天飞船发射成功,举世瞩目;我爱我的祖国,因为。
(续写句子)
1
3、我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。
我们适应这个日新月异的社会。
(用合适的关联词语将两句话合成一句话)
4、一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。
(用加点的词语写句子)
5、风儿不停地吹,小草来回地摇摆。
(把句子写得生动有趣些)
(五)根据课文内容填空或作答。
(9分)
1、学了《读书要有选择》,我们知道了小学生应该这样选择读物:
①
;②;③
;④。
(2分)
2、读“平津危急!
华北危急!
中华民族危急!
”你想到了“、”等表示情况危急的成语;《卢沟桥烽火》中表现了日寇惨败下场的成语有:
“、
”;《半截蜡烛》中伯诺德夫人母子三人的机智勇敢可用“、
”等成语来赞美;假如你是杰奎琳,在德军的搜查下,你的心情可用“、”等成语来形容。
(4分)
3、默写《如梦令》。
(2分)
4、斯帕拉捷能够解开蝙蝠夜行的秘密是因为,
对你的启发是
(六)课外阅读积累。
(4分)
1、,死亦为鬼雄。
李清照《夏日绝句》
2、不畏浮云遮望眼,。
王安石《登飞来峰》
2
3、山重水复疑无路,。
陆游《游山西村》
4、有田不耕仓廪虚,。
《增广贤文》
二、阅读理解与感悟。
(23分)
(一)阅读课内语段《烟台的海》,完成练习。
(13分)
中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。
烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。
冬天,深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。
春天,海水变得绿盈盈的。
微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。
春天是播种的季节,大海也不例外。
脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。
夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。
因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。
清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日3
出都使人如痴如醉。
晚上,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。
走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。
久居这座城市的人都有这样的体验:
一到立秋这天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。
告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
1、写出下列词语的反义词和近义词。
(2分)
阻拦:
反义词——()近义词——()
恬静:
反义词——()近义词——()
2、联系上下文,理解词语意思。
(2分)
前赴后继——
锲而不舍——
3、冬天烟台海的特点是和。
夏天烟台海的特点是和,从文中水平如镜、浮出、拖着、
和等词语可以感受到夏日烟台的海的浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意。
(3分)
4、联系上下文,体会文中画线的两个句子中“扑”字的细微差别。
(2分)
5、课文是按照什么顺序描写烟台的海上景观的?
为什么要这样写呢?
(2分)
4
6、作者把烟台的海说成是“画”,是“广阔的背景”,是“壮丽的舞台”,你是怎样理解的?
(2分)
(二)阅读课外语段《天职》,完成练习。
(10分)
海尔曼是个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
一天夜里,他的诊所被一个小偷撬开,一点现金和几样珍贵的药物都被小偷放在提兜里准备带走。
不巧,慌忙中小偷撞倒吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,摔折了大腿,要跑也跑不起来。
这时,海尔曼和助手从楼上下来,助手说:
“打电话让警察把他带走吧!
”
“不,在我的诊所的病人不能这样出去!
”
把小偷抬上手术台,海尔曼连夜给他做了接肢的手术,并给她打上了石膏绷带,一直在诊所里把他彻底治好了才着手交给警察。
助手说:
“他偷了您的财物,您怎么还如此给他治疗呢?
”
“救死扶伤是医生的天职。
”
小偷自然感激得五体投地,在警察来之前,他恳求海尔曼把他放了。
他说:
“海尔曼医生,您不愧是上帝的儿子。
我愿意再次得到你的拯救,不到那阴森的牢里去领面包……”
海尔曼医生的手一摊说:
“先生,对您这个要求,我这把手术刀就无能为力了。
”
这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙。
一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。
随军医生没人能做这样大的手术,便把他化了装送到海尔曼的诊所。
海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少人丧生在这个人的枪口下。
他心中猛然一震,暗自喟叹:
这也是上帝的旨意呀!
5
海尔曼支走了所有的助手和医护人员,他洗手、刮脸,重新穿好上教堂穿的那套西服,罩上一件最新的白外套。
然后,拿起他最大的那把手术刀,一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。
他没有去找子弹,而是把手术刀插在了这个人的心脏……
在受审时,德国人说:
“你玷污了你的手术刀。
”
“没有,它用得其所。
”
“你忘记了医生的天职。
”
“没有,此时此刻,反法西斯就是最高的天职!
”他一字一顿,字字千钧,全市人都听到啦。
1、第5自然段“您怎么还如此给他治疗呢?
”一句中的“如此”指代什么?
(1分)
2、细读第8自然段,按要求作答。
(2分)
①将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字成语:
。
②如果在“摊”字后加上逗号,好不好?
为什么?
3、第9自然段,海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那,心情发生了什么变化?
请结合段中语句简要分析其变化的原因。
(2分)
4、第10自然段,海尔曼医生穿上盛装的细节描写表现了他
的决心,表达了他的情怀。
(2分)
5、纵观全文,“天职”在短文中具体指:
①
②
③(3分)
三、语言表达。
(28分)
(一)口语交际。
(3分)
6
渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹,有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光,请任选一处,为外地的游客当一回小导游。
(二)作文。
(25分)
生活中处处充满笑声,在家里、在学校、在公园……是因为玩得开心,获得成功,遇到喜事,还是因为赢得称赞?
是你笑,是他笑,还是大家笑?
请选择一件事情写下来,题目自拟,400字左右。
六年级语文参考答案
一、语言积累与运用
(一)螳螂玫瑰喉咙狂妄禀报无辜截断斋饭
(三)
(1)遵守注意爱护保护
(2)时刻时候
(四)1、难道骄傲和粗心不是学习上的两大敌人吗?
3、我们只有通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面,才能适应这个日新月异的社会。
(五)1、①可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著;②可以选读一些名人传记;③可以选读一些科普类的书;④还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。
2、千钧一发火烧眉毛狼狈而逃鬼哭狼嚎急中生智从容不迫
提心吊胆忐忑不安4、可让学生围绕课文主旨,谈谈自己真切的感受,活跃自己的思维,体会科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、不断利用科学技术造福人类的科学精神。
还可引导学生从科学家们对日常生活中常见现象的观察、思考,谈一谈所受到的7
启发。
也可从好奇心方面谈一谈自己所受到的启发,科学家也正是拥有一颗好奇心,才能有所发现,有所创造。
(六)1、生当做人杰
2、自缘身在最高层3、柳暗花明又一村4、有书不读子孙愚
二、阅读理解与感悟
(一)课内语段2、前赴后继——前面的人冲上去了,后面的人紧跟上来。
形容奋勇向前,连续不断。
锲而不舍——比喻有恒心,有毅力。
3、凝重壮丽凉爽惬意倒映着呢喃细语
4、前一句是“涌浪”“扑向堤岸”,“像暴怒的狮子”“前赴后继、锲而不舍”,“扑”字让人感受到了烟台海的壮观景象;后一句是“浪花”“扑上来”,“像顽皮的孩子”,“扑”字展现的是“微波泛起”的可爱与轻盈。
5、课文没有按春、夏、秋、冬的顺序写,而是先写冬天烟台的海。
这样先介绍烟台的海是因为它的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线。
6、说是一幅画,是因为它像画一样美丽多姿;说是广阔的背景,是因为它是烟台人物质文化生活的信托;说是壮丽的舞台,是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
(二)课外语段1、连夜给他做连肢的手术,并打上了石膏绷带。
2、①爱莫能助②不好,加上逗号,语气不能一气呵成,也看不出海尔曼对小偷的坚决态度。
(生答好也可。
突出了“摊”这一动作,生动表现海尔曼“无能为力”的神态。
)
8
3、要抓住“心中猛然一震”“暗自喟叹”“这也是上帝的旨意”三句做心情分析变化,因而看出海尔曼爱国敬业、憎恨敌人,或履行“替天行道”等最高天职而产生的心理变化。
4、视死如归爱国、正义、勇敢5、①救死扶伤是医生的天职;②把罪犯送交法办是公民的天职;③反法西斯是正义人民的天职。
三、语言表达
(一)口语交际要注意用介绍的口吻,条理清楚,语言亲切。
(二)作文一类文(21-25分)二类文(16-20分)
三类文(15分以下)
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