六年级下册语文试题 期中试题 苏教版含答案.docx

1、六年级下册语文试题 期中试题 苏教版含答案六年级下语文试题一期中试题|苏教版 一、语言积累与运用。（29分） （一）看拼音写词语。(4分) tn ln mi u hu ln kun wn ( ) ( ) ( ) ( ) bn bo w ji dun zhi fn ( ) ( ) ( ) ( ) （二）比一比，再组词。（4分） 梯（ ） 敛（ ）概（ ） 漆（ ） 涕（ ） 剑（ ） 溉（ ） 膝（ ） （三）选词填空。（3分） 注意 保护 遵守 爱护 保持 （1）（ ）公共秩序、（ ）公共安全、（ ）公共财物、（ ）环境等都是社会公德的基本要求。 时间 时候 时刻 （2）激动人心的（ ）终于到

2、来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（ ），全场一片欢腾 （四）按要求写句子。（5分） 1、骄傲和粗心是学习上的两大敌人。（改为反问句） 2、我爱我的祖国，因为“神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为 。（续写句子） 1 3、我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。（用合适的关联词语将两句话合成一句话） 4、一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。（用加点的词语写句子） 5、风儿不停地吹，小草来回地摇摆。（把句子写得生动有趣些） （五）根据课文内容填空或作答。（9分

3、） 1、学了读书要有选择，我们知道了小学生应该这样选择读物： ； ； ； 。（2分） 2、读“平津危急！华北危急！中华民族危急！”你想到了“ 、 ”等表示情况危急的成语；卢沟桥烽火中表现了日寇惨败下场的成语有：“ 、 ”；半截蜡烛中伯诺德夫人母子三人的机智勇敢可用“ 、 ”等成语来赞美；假如你是杰奎琳，在德军的搜查下，你的心情可用“ 、 ”等成语来形容。（4分） 3、默写如梦令。（2分） 4、斯帕拉捷能够解开蝙蝠夜行的秘密是因为 ， 对你的启发是 （六）课外阅读积累。（4分） 1、 ，死亦为鬼雄。 李清照夏日绝句 2、不畏浮云遮望眼， 。 王安石登飞来峰 2 3、山重水复疑无路， 。 陆游游山

4、西村 4、有田不耕仓廪虚， 。 增广贤文 二、阅读理解与感悟。（23分） （一）阅读课内语段烟台的海，完成练习。（13分） 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高

5、的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北 面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙 滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。春天是 播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。 夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面

6、上拖着长长的倒影，每一次的海边日 3 出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 1、写出下列词语的反义词和近义词。（2分） 阻拦：反义词（ ） 近义词（ ） 恬静：

7、反义词（ ） 近义词（ ） 2、联系上下文，理解词语意思。（2分） 前赴后继 锲而不舍 3、冬天烟台海的特点是 和 。夏天烟台海的特点是 和 ，从文中水平如镜、浮出、拖着、 和 等词语可以感受到夏日烟台的海的浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意。（3分） 4、联系上下文，体会文中画线的两个句子中“扑”字的细微差别。（2分） 5、课文是按照什么顺序描写烟台的海上景观的？为什么要这样写呢？（2分） 4 6、作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”，你是怎样理解的？（2分） （二）阅读课外语段天职，完成练习。（10分） 海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋

8、利。 一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧!” “不，在我的诊所的病人不能这样出去！” 把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给她打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好了才着手交给警察。 助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢?” “救死扶伤是医生的天职。” 小偷自然感激得五体投地，在警察来之前，他恳求海尔曼把他放了。他说：“海尔曼医生，您不愧是上帝的儿子。我愿意再次得到你的拯救，不到那

9、阴森的牢里去领面包” 海尔曼医生的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。” 这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能做这样大的手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹：这也是上帝的旨意呀！ 5 海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教堂穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在了这个人的心脏

10、在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。” “没有，它用得其所。” “你忘记了医生的天职。” “没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。 1、第5自然段“您怎么还如此给他治疗呢？”一句中的“如此”指代什么？（1分） 2、细读第8自然段，按要求作答。（2分） 将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字成语： 。 如果在“摊”字后加上逗号，好不好？为什么？ 3、第9自然段，海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那，心情发生了什么变化？请结合段中语句简要分析其变化的原因。（2分） 4、第10自然段，海尔曼医生穿上盛装的细节描写表现了他 的决心，表达了他 的情怀。（

11、2分） 5、纵观全文，“天职”在短文中具体指： （3分） 三、语言表达。(28分) （一）口语交际。（3分） 6 渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹，有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光，请任选一处，为外地的游客当一回小导游。 （二）作文。（25分） 生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在公园是因为玩得开心，获得成功，遇到喜事，还是因为赢得称赞？是你笑，是他笑，还是大家笑？请选择一件事情写下来，题目自拟，400字左右。 六年级语文参考答案 一、语言积累与运用 （一）螳螂 玫瑰 喉咙 狂妄 禀报 无辜 截断 斋饭 （三）（1）遵守 注意 爱护 保护 （2）时刻

12、时候 （四）1、难道骄傲和粗心不是学习上的两大敌人吗？ 3、我们只有通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面，才能适应这个日新月异的社会。 （五）1、可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著；可以选读一些名人传记；可以选读一些科普类的书；还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。 2、千钧一发 火烧眉毛 狼狈而逃 鬼哭狼嚎 急中生智 从容不迫 提心吊胆 忐忑不安 4、可让学生围绕课文主旨，谈谈自己真切的感受，活跃自己的思维，体会科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、不断利用科学技术造福人类的科学精神。还可引导学生从科学家们对日常生活中常见现象的观察、思考，谈一谈所

13、受到的 7 启发。也可从好奇心方面谈一谈自己所受到的启发，科学家也正是拥有一颗好奇心，才能有所发现，有所创造。 （六）1、生当做人杰 2、自缘身在最高层 3、柳暗花明又一村 4、有书不读子孙愚 二、阅读理解与感悟 （一）课内语段 2、前赴后继前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。 锲而不舍比喻有恒心，有毅力。 3、凝重 壮丽 凉爽 惬意 倒映着 呢喃细语 4、前一句是“涌浪”“扑向堤岸”，“像暴怒的狮子”“前赴后继、锲而不舍”，“扑”字让人感受到了烟台海的壮观景象；后一句是“浪花”“扑上来”，“像顽皮的孩子”，“扑”字展现的是“微波泛起”的可爱与轻盈。 5、课文没有按春、

14、夏、秋、冬的顺序写，而是先写冬天烟台的海。这样先介绍烟台的海是因为它的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。 6、说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的信托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。 （二）课外语段 1、连夜给他做连肢的手术，并打上了石膏绷带。 2、爱莫能助 不好，加上逗号，语气不能一气呵成，也看不出海尔曼对小偷的坚决态度。（生答好也可。突出了“摊”这一动作，生动表现海尔曼“无能为力”的神态。） 8 3、要抓住“心中猛然一震”“暗自喟叹”“这也是上帝的旨意”三句做心情分析变化，因而看出海尔曼爱国敬业、憎恨敌人，或履行“替天行道”等最高天职而产生的心理变化。 4、视死如归 爱国、正义、勇敢 5、救死扶伤是医生的天职；把罪犯送交法办是公民的天职；反法西斯是正义人民的天职。 三、语言表达 （一）口语交际 要注意用介绍的口吻，条理清楚，语言亲切。 （二）作文 一类文（2125分） 二类文（1620分） 三类文（15分以下） 9