河北省秦皇岛市高三第一次月考语文卷.docx
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河北省秦皇岛市高三第一次月考语文卷
河北省秦皇岛市高三第一次月考语文卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（）
A.“小清新”，这个流传已有一段时间的热词，恰如孕育它的这个时代一样复杂，既可以是一种审美趣味，也可以是一种人生姿态；既有大量拥趸，也招来很多非议。
B.在2014年江苏省教育工作会议上，除了出炉一揽子教育新政外，省教育厅厅长还一一回应了“学费是否上调”、“英语一年两考何时实施”等诸多热点问题。
C.好的新闻报道，哪怕将来报纸没了依然是好文章，而不忍卒读的文字即使装裱起来也绝对不会有人记得。
D.德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。
2.（2分）（2018高一下·射洪开学考）下列各句中，没有语病的一项是（）
A.经过30多年的快速发展，人们的诉求实现了从生存到生态、从温饱到环保，“会呼吸的痛”让人们渴望干净的空气和水。
B.“中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都富有新意，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。
C.利辛女子“犬口救子”诈捐一事引起了社会热议，不少专家和网友谴责这种行为是在透支社会的善意。
《慈善法（草案）》规定将依法查处社会上存在的这种诈捐现象。
D.奥斯卡金像奖的正式名称是“电影艺术与科学学院奖”，该奖项设立于1927年。
由美国电影艺术与科学学院颁发，旨在为了鼓励优秀电影的创作与发展，半个多世纪来一直享有盛誉。
3.（2分）（2018·城中模拟）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说：
“宗璞有丰厚的古典文学修养，自己又是个小说家、诗人，________，________；________，这是我辈凡人所不能企及的。
她的文章看来平平淡淡，________，________，________。
”
①因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗
②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的
③从而以之入文
④只有在读者的细心体会中豁然开朗
⑤加之她的敏慧
⑥而捕捉到她命意之所在
A.③⑥①④②⑤
B.③⑤②⑥①④
C.①②⑥③⑤④
D.①③⑤②④⑥
二、现代文阅读（共2题；共24分）
4.（6分）（2017高二下·南昌期中）阅读下面文字，完成下列小题。
过去总说我们的阅读量小，其实那要看阅读什么，我们读书的数确实不多，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不然看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方都有的风景。
开会、上课，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信已经成为了常态行为，更何况与微信有关的工作不在少数；坐公交，乘火车，等在候车室、候机室里，盯着微信的时间恐怕占大多数，幸亏飞机上不许打开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。
从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？
微信的诞生，当然是件好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比的便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易让人沉迷。
须臾离不开微信，一刻不盯微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。
姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把时间耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更是无一席之地。
书痴，古往今来都是少数，但微信痴如今与日俱增。
阅读微信一旦成瘾，茶饭不思，睡眠不足，耽误了正事，不仅无异于身心健康，而且还会带来诸多的副作用。
因为这种病态阅读常常是排他的，痴迷的，偏听偏信的，即使谬误就在眼前，也浑然不觉。
尽管微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸，一本好刊物，甚至是一步便携式的好书，可是阅读那些转来转去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍，报刊。
个人间转发的大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人手里。
这还不如阅读报刊，起码不同的说法、意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。
前些时候，一则大学生只因为掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上广泛传播外，在微信里也是频频被转发。
可是当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影。
于是，这件事就给只专注于微信的人留下了极为片面的印象。
“物以类聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。
不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上面徘徊。
所以沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难收到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误百出的微信也可以被疯转。
有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信尽管说得很慷慨，可连基本的常识都是错的，年月日都没有说对，但又有谁会在乎这些呢？
阅读微信有可能变为病态，而转发微信也可以成为许多人的癖好，转得瘾头十足。
为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心就转”为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没有良心的才会转了。
不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。
阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但是不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。
（《中国人民日报》2016年1月21日）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A.无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方都有的风景。
坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。
B.一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态，一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行动。
C.中国人读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二，就连上班时间看微信也成为了常态行为。
D.不少微信群正日益走向近亲繁殖。
相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群，都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难收受到启迪和提升。
（2）下列理解和分析，不．符．合．原文意思的一项是（）
A.大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。
B.须臾离不开微信，这种在看微信中度过的生活把阅读都耗在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
C.病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。
D.微信的诞生，可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，只要我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。
B.有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对。
这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的只是纵情宣泄和盲目点赞。
C.转发微信可以变成很多人的癖好，为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。
D.个人间转发微信时很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。
5.（18分）（2016高一上·河北期中）阅读下文，回答问题
自秦淮河上寻桨声
龚文瑞
最早对秦淮河的认识，缘于杜牧的《泊秦淮》。
在我的印象中，秦淮河与风月，与商女、人家、诗人是裹挟在一块的。
我想象的秦淮河，两岸的酒家肯定是要有的，软软的吴歌也肯定是要有的，即便是艳俗的女子也可以是有的，而每个酒家门前肯定也飘摇着一方旌旗或是几枚灯笼，打着诱人的“秦淮人家”字样，吸引着天下来客；临河的窗边最好有一扇窗开着，窗台上吊一盏小灯，供着一盆兰花或茶花，或倚着一个婉约的江南女子，如果没有女子倚窗，则要有吴歌从窗里飘逸出来，迷得游船上的才子、公子们船舱探头，引颈项觅美人。
而秦淮河的水呢，必定是清澈见底，甚至可见鱼虾追逐，船从如镜的水面划过，划出一道清波，清波在逶迤的灯光下闪烁着片片粼光；天上有一轮孤月随着船走，船窗里有三两个知己男女，或抚琴或轻歌，或饮酒或品茗，或叙情或抒怀，尽说些风花雪月的事。
如果是冬天则要有一炉暖炭煮着黄酒，如果是夏天则要有一把娟丝的扇摇着凉风，如果是春天就遐想“无风自婀娜”的王献之诗中的桃叶姑娘，如果是秋天就戏说来江南贡院考试的才子唐伯虎的风流韵事……
后来，我读大学时，读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文《桨声灯影里的秦淮河》，对秦淮河有了新的感悟。
这时的秦淮河，已然没了六朝的历史古韵，但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出”。
朱、俞是性情中人，更是道德中人，显然不适应这种缺乏情韵的歌声，他们宁愿在灯与月交融的秦淮河静静的一隅“静听那汩——汩的桨声”……于是，秦淮河的风月在我心中演变成了“汩——汩的桨声”。
2005年大雪的一天，我走近秦淮河。
时值寒冬，却人流如织。
秦淮河窄窄的，不过百米，两岸灯火如炬，迷离闪烁，旧唐诗流淌的风韵有些变味儿，感觉上更似一位珠光宝气的女子。
这热烈的场景令我一时竟不能适应。
我心想：
秦准河可以有商女有人家，但秦淮河不应该是如许艳俗的呀！
显然，我要失望了。
把秦淮河定格于美好想象的诗歌与传说中，只会是如同朱自清一样的结局了——“心里充满了幻灭的情思”。
21世纪的市场经济，商业运作于古文化，秦淮河的商味浓郁得像黏稠的蜜，现代、时尚的霓虹灯五光十色，加之行色匆匆的人群、南腔北调的人语，蛊惑得秦淮河的清韵了无踪影。
或许，秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中去，回到历史中去了。
这日，天寒地冻，我四处寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带桨的“七板子”船，因此，我放弃了船游的想法，我预见上了船去必定也感受不到杜牧的诗韵，感受不到朱、俞笔下的那感动人心的“汩汩的桨声”。
其实，浮躁的是人心。
秦淮河始终是厚重的，她沉淀了层层叠叠的历史，流逝了年年岁岁的时光，而且，还将继续把历史沉淀，把时光溶解，直到永远。
秦淮河始终是静谧的，她历经千秋岁月，早已看惯了风花雪月、刀光剑影，看惯了朝野更迭、聚合离散，看惯了春风杨柳、冰霜残梅。
秦淮河始终是自然的，她为城市承载了过多的奢侈，包容了过多的繁华，可这奢侈与繁华是人类给予她的呀，应该返朴的是人类，是搅了秦淮河清韵的人类。
历史一页一页翻过，世事变迁，世事缤纷，灵魂属于自己，本就是走马观花的我们又何必向秦淮河寻求些什么呢？
对秦淮河有了这样的理解，我的心蓦地清明起来。
身临繁华却心如静水。
而在这心的静水中，一支灵魂之桨在游弋，发出“汩汩的桨声”……
（选自《散文刊》，有删改）
（1）
下列说法不符合文意的两项是（）
A.作者在没有看到秦淮河之前，对秦淮河的印象总的来说是美好的。
B.作者把见到的秦淮河比作珠光宝气的女子，能够看出作者对现实中的秦淮河是非常失望的。
C.文章用平实的语言对现代人不爱惜人文环境、丢失古老文化的行为进行了猛烈地抨击。
D.秦淮河中“汩汩的桨声”是作家心灵中的一支歌，怀念“桨声”就是怀念秦淮河的历史。
E.作者说走马观花的我们不必向秦淮河寻求什么，意在说现代人已不需要秦淮河的清韵。
（2）
作者在没有看到秦淮河前，对秦淮河构想了一幅怎样的优美图画，这有什么作用？
（3）
请写出文中划线部分所运用的两种修辞，并分析它的表达效果。
（4）
第七段中说“身临繁华却心如静水”，这是一种人生处世的态度，你如何看待这种人生观？
三、文言文阅读（共1题；共11分）
6.（11分）（2018·株洲模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。
罗点字春伯，抚州崇仁人。
六岁能文。
登淳熙二年进士第，授定江节度推官。
累迁校书郎兼国史院编修官。
岁旱，诏求言，点上封事，谓：
“今时奸谀日甚，议论凡陋。
此风不革，陛下虽欲大有为于天下，未见其可也。
独不知陛下之求言，果欲用之否乎？
如欲用之则愿以所上封事反覆详熟当者审而后行疑者咨而后决如此则治象日著而乱萌自消矣。
”
淳熙十三年，出为浙西提举，简属吏之贤者入幕，悉咨以民间利病，政声赫然。
时昆山与华亭之间，有淀山湖调诸河入水者，淤田为天眷所占，道塞，点即奏请浚之，水亦随加，广溉田万余顷。
高宗崩，皇太子参决庶务，点迁起居舍人，被命使金告登宝位。
会金有国丧，迫点易金带，点曰：
“登位吉事也，必以吉服从事。
有死而已，带不可易。
”又诘点不当称“宝位”，点曰：
“圣人大宝曰位，不加‘宝’字，何以别至尊？
”金人终不能夺。
皇子嘉王年及弱冠，点言：
“此正亲师友、进德业之时，宜择端良忠直之士参侍。
”又言：
“今道涂之言，皆谓陛下每旦视朝，勉强听断，意不在事。
宫中燕游之乐，奢侈之费，已腾于众口。
强敌对境，此声岂可出哉！
”
宁宗嗣位，以皇孙封英国公，点兼教授，入讲至晡时不辍，左右请少憩，点曰：
“国公务学不休，奈何止之？
”又摭古事劝戒，为《鉴古录》以进。
已而得疾卒，年四十五。
赠太保，谥文恭。
点天性孝友，无矫激崖异之行，而端介有守，义利之辨皎如。
或谓天下事非才不办，点曰：
“当先论其心，心苟不正，才虽过人，亦何取哉！
”宰相赵汝愚尝泣谓宁宗曰：
“黄裳、罗点相继沦谢，二臣不幸，天下之不幸也。
”
（节选改编自《宋史•罗点传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.如欲用之/则愿以所上封事/反覆详熟当者/审而后行/疑者咨而后决/如此则治象日著/而乱萌自消矣
B.如欲用之/则愿以所上封/事反覆详熟/当者审/而后行疑者/咨而后决/如此/则治象日著/而乱萌自消矣
C.如欲用之/则愿以所上封事/反覆详熟/当者审而后行/疑者咨而后决/如此则治象日著/而乱萌自消矣
D.如欲用之/则愿以所上封/事反覆详熟/当者审而后行/疑者咨而后决/如此/则治象日著/而乱萌自消矣
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.进士第，科举时代最后一级殿试考选进士，录取时按成绩排列的等第。
B.弱冠，古代男子二十岁行冠礼，即戴上表示成年的帽子，但体犹未壮，故称“弱”。
C.嗣位，继承君位。
位即君位，嗣的本义是（经皇上恩准）父亲传位或传业给嫡长子。
D.晡时，十二时辰之一，即申时，下午一时正至下午三时正，又名日晡、夕食等。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.罗点敢于直谏，不怕冒犯。
皇帝广求对策，他直言奸邪阿谀之风日甚，议论浅薄，不除此风，难以作为；他还借路人之口批评皇帝临朝应付而心不在公事。
B.罗点为民兴利，不怕得罪。
出任浙西提举期间，他选贤用能，全面了解民间利弊，上书请求疏浚被皇室贵戚霸占的淤田水道，增加蓄水容量，扩大灌溉面积万余顷。
C.罗点捍卫国格，不辱使命。
他奉命出使金邦，通报新帝即位，恰逢金邦国丧，拒绝换上金国治丧的衣带；面对不应使用“宝位”一词的诘责，他义正词严。
D.罗点用心育才，鞠躬尽瘁。
他每天给英国公讲课，讲到吃饭时也不停；选取一些古代事迹劝戒皇孙，并把那些有教育意义的事编成《鉴古录》送给他。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①登位吉事也，必以吉服从事。
有死而已，带不可易。
②点天性孝友，无矫激崖异之行，而端介有守，义利之辨皎如。
四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
7.（7分）（2017高二下·莆田月考）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
杂诗
沈佺期
闻道黄龙戍①，频年不解兵。
可怜闺里月，长在汉家营。
少妇今春意，良人昨夜情。
谁能将旗鼓，一为取龙城②。
【注】①黄龙戍：
即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地。
②龙城：
在今蒙古境内，这里借指敌方要地。
（1）
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.首联写黄龙戍战火连年，可以想见征人久戍之苦，强烈的怨战之情溢于字间。
B.这首诗描写了闺中少妇与塞上征人两地相忆的情感。
C.“今春意”和“昨夜情”，不仅表现出良人对妻子的一往情深，而且还表现出思念之切。
D.本诗通过描写闺中怨情，直接讽刺了边将的无能，表达了反对战争，渴求和平的心愿。
（2）
颔联运用了哪两种表现手法？
请简要分析。
五、默写（共1题；共6分）
8.（6分）（2016·广州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
①苏轼在《赤壁赋》中用“________，________”这两句来比喻人生短促，人很渺小。
②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月表达对友人真挚的思念和深切的关怀之情的诗句是“________，________”。
③“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？
《登高》中“________，________”从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。
六、语言表达（共2题；共8分）
9.（3分）（2016高三下·永安月考）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
每处不超过15个字。
2016年初，引力波被科学家证实，在很多人尚未明白它究竟是何物之际，已有商家“抢占先机”，①________。
在某电商网站，一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。
②________？
其实，引力波并不是新事物，一直存在，只是人类技术此前无法探测到。
引力波辐射对人有害是谬论。
任何物体的温度只要高于绝对零度（-273．15℃），就会向外辐射能量，但人们需要防护的是那些能量高的电离辐射。
引力波作为一种携带能量的时空波动，对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多，③________。
10.（5分）面一则新闻拟一个标题，不超过10个字。
据新华社北京2月27日电 美国一名男子因下雨天打伞遭遇的麻烦而突发灵感，发明出一种新型雨伞，可以帮助双手完全“解放”出来，同时防止伞因风大而被吹翻。
发明者将它称之为世界上第一款不用手撑的雨伞。
英国《每日邮报》报道，这种雨伞名为“Nubrella”，发明者艾伦•考夫曼现年45岁，曾经是一名职业网球手。
这种雨伞打开成半球形，里面装有背带，使用时将背带套在肩膀上即可固定。
只需轻按一个按键，雨伞就会自动打开。
这种新型伞用尼龙和铝合金制成，其前端伞面采用热塑性聚氨酯为材料，重约1．2公斤，售价30英镑（约合59美元）。
除挡雨外，这种防风的新型雨伞同时具有保暖功能。
考夫曼说，虽然戴上这种新型雨伞会让人们的形象看上去“不佳”，但“当你在一个糟糕的天气外出，不会有许多人注意你的形象”。
七、作文（共1题；共5分）
11.（5分）（2019高二下·浙江月考）阅读下面的材料，根据要求作文。
历史是当时的“现在”，现在是未来的历史。
历史不能忘记。
但它不应该成为记忆的负担，而应该作为未来的启迪。
大到国家、民族，小到家庭、个人，都有自己的历史。
对上述材料，你有什么体验和感悟?
任选角度，写一篇文章
（要求）①自拟题目。
②明确文体，但不得写成诗歌。
③不少于600字。
参考答案
一、选择题（共3题；共6分）
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读（共2题；共24分）
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、文言文阅读（共1题；共11分）
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
7-1、
7-2、
五、默写（共1题；共6分）
8-1、
六、语言表达（共2题；共8分）
9-1、
10-1、
七、作文（共1题；共5分）
11-1、
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