青海专版中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇第七单元燃料及其利用精讲试题.docx
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青海专版中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇第七单元燃料及其利用精讲试题
第七单元 燃料及其利用
青海五年中考命题规律）
年份
题型
题号
考查知识点及内容
分值
2016
填空
17
（2）；18
甲烷的属性；灭火原理
1＋1
2015
填空
18
燃烧的条件；灭火原理
2
2014
选择、填空
1C；19
氢燃料；探究燃烧的条件
0.5＋3
2013
选择
7C；11BCD
化石燃料；大气污染；开发新能源；灭火措施
0.5＋1.5
2012（西宁）
填空
17
（1）
油锅着火的灭火原理
1
能源与环境问题是青海中考的必考内容，分值为1～4分，主要在选择题、填空题、实验探究题中考查。
重点考查燃烧的条件、新能源开发与环境保护。
预计2017年中考中，探究烧燃的条件仍是考查重点，同时将能源开发、环保问题融合在其他知识之中综合考查的可能性很大。
青海五年中考真题演练）
燃烧的条件与灭火
1．（2016西宁中考7题1分）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ B ）
A．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
B．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
C．通过降低可燃物的着火点可以灭火
D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
2．（2014西宁中考6题1分）下列做法错误的是（ C ）
A．油锅起火，用锅盖盖灭
B．发现天然气泄露，关闭阀门开窗通风
C．家用电器着火，立即用水浇灭
D．森林火灾，用设置隔离带的方法灭火
3．（2015青海中考18题2分）我们在生活中可以观察到：
燃着的小木棒若将燃着端朝上，往往木棒没有燃尽就熄灭了，这主要是因为__木棒的温度达不到着火点__；消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除，其灭火的原理是__隔离可燃物__。
4．（2014青海中考19题3分）探究燃烧条件的实验装置如图所示。
由该实验可知，可燃物燃烧的条件是__与氧气接触，温度达到着火点__。
实验中发生反应的化学方程式为__4P＋5O2
2P2O5__。
该实验中使用了铜片，是利用了铜的__导热性__。
5．[2012西宁中考17
（1）题1分]小明炒菜时，不小心油锅着火了，他迅速用锅盖盖灭，此法灭火的原理是__隔绝氧气__。
6．（2016青海中考18题2分）熄灭酒精灯的时候要用灯帽盖灭，其原理是__隔绝氧气__；生活中软化水的方法是__煮沸__。
燃料、能源与环境保护
7．（2015西宁中考10题2分）甲烷与水反应可以制取水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。
根据示意图得出下列结论正确的是（ D ）
A．反应前后分子和原子的种类不变
B．水煤气的主要成分是一氧化碳和氧气
C．该反应属于复分解反应
D．该反应的化学方程式中生成物的化学计量数之比为1∶3
8．（2014青海中考8题1分）2014年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。
下列做法不符合这一主题的是（ D ）
A．用节能灯代替白炽灯照明
B．分类回收处理垃圾
C．限制使用塑料袋，减少白色污染
D．开发新能源，大量开采海底石油
9．（2013西宁中考11题2分）小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ C ）
A物质的分类
B化学与环境
①纯净物中只含有一种物质
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多种元素
①pH小于7的雨水都属于酸雨
②城市拥堵的汽车会产生大量尾气
③工厂排出的烟尘会污染空气
C“低碳经济”的措施
D化学与安全
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋
①稀酸溅到皮肤上，立即用大量的碱冲洗
②点燃氢气前一定要检验其纯度
③洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭
中考考点清单）
燃烧与灭火（2014、2015、2016考查）
1．燃烧与灭火
燃烧
灭火
概念
通常情况下，可燃物跟空气中的__氧气__发生的一种发热发光剧烈的__氧化__反应
原理
破坏可燃物的燃烧条件
燃
烧
的
条
件
①有__可燃物__
②跟__氧气__接触
③达到燃烧所需的__最低温度__（即着火点）
灭
火
的
方
法
隔离__氧气__
隔绝__可燃物
降低温度到__着火点__以下
能
燃烧
三者缺一不可
能
灭火
三者必具其一
【特别提醒】①不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO2中燃烧。
②着火点：
是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种可燃物来说，只能降低温度，不能降低着火点。
2．生活中常见的灭火器的适用范围
灭火器
灭火原理
适用范围
CO2灭
火器
降温，
隔绝空气
扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等燃烧引起的火灾
高压水枪
降低温度
一般可燃物引起的火灾
3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理
实例
灭火方法
灭火原理
森林灭火
砍倒树木，
造成隔离带
隔离可燃物
续表
实例
灭火方法
灭火原理
熄灭酒精灯
灯帽盖灭
隔绝空气
棉被着火
洒水
降低温度到着火点以下
仪器室着火
CO2灭火器
降温，隔绝氧气
油罐车着火
高压水枪喷水
降低温度到着火点
以下
4.发现火险或遇到火灾时的应对措施
（1）如果火势不大，应根据起火的原因选择合适的方法和灭火器，将火扑灭。
（2）如果火势很大，且蔓延的速度很快，应立即拨打119火警电话并采取必要的自救措施。
例如：
用湿毛巾捂着口鼻，蹲下贴近地面或沿着墙角迅速离开火险区域。
实验突破：
燃烧条件的探究（2014考查）
1．燃烧条件的探究
中考说明要求完成的“基础的学生实验”
装置
原理
4P＋5O2
2P2O5
现象
①甲装置铜片上的白磷燃烧；②甲装置铜片上的红磷不燃烧；③甲装置热水中的白磷不燃烧；④乙装置的白磷燃烧
现象
分析
①温度达到白磷的着火点，且与空气接触；②温度没有达到红磷的着火点；③没有与空气接触；④温度达到着火点，且与氧气接触
续表
铜片和水
的作用
铜片：
载体，传热；水：
隔绝空气，提供热量
结论
燃烧需要的条件：
可燃物，温度达到着火点，与氧气接触，三者缺一不可
结论分析
①甲中红磷不燃烧，白磷燃烧现象对比得出，燃烧需要温度达到着火点；②水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，现象对比得出燃烧需要跟氧气接触；③向水中的白磷通入氧气（即使是在水中）也能燃烧，说明满足可燃物温度达到着火点，跟氧气接触的条件，白磷就能燃烧
2.实验设计中应用的实验方法
（1）对比实验法：
铜片上的白磷与红磷是一组对比实验，白磷的着火点低能燃烧，红磷的着火点高而不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比实验，说明燃烧需要与氧气接触。
（2）条件控制法：
把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是：
提供可燃物与反应所需的温度使可燃物隔绝氧气，检验是否能够燃烧（提供燃烧所需的任意两个条件而控制另一个条件）。
3．实验装置的评价、改进
由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧产生白烟对空气造成了污染，所以对该实验装置加以改进。
图A，把红磷和白磷放在U形管的两端，中间用细沙隔离，管口分别绑上两个瘪气球。
图B，把红磷和白磷分别放在两支试管中，试管口上分别绑上瘪气球，让白磷在密闭的容器中燃烧。
图C，试管中的氧气与白磷接触，在水中燃烧（出现水火相容的现象），改进后的装置，容易操作，现象明显。
易燃物、易爆物的安全知识
1．缓慢氧化、自燃和爆炸
（1）缓慢氧化：
氧化反应进行得__很慢__，甚至不易被察觉，如动植物的呼吸作用，食物的腐烂，酒和醋的酿造，农家肥的腐熟等都属于__缓慢氧化__。
（2）自燃：
__可燃物__在自然环境中，达到了燃烧的条件，（由缓慢氧化引起）就能引起自发燃烧，如白磷很容易自燃。
（3）爆炸：
易燃物满足①在有限空间；②快速燃烧；③聚积大量的热三个条件就会发生爆炸。
【特别提醒】油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件，在这些地方都会严禁烟火。
2．常见燃烧和爆炸的有关图示
3．与燃烧、爆炸有关的安全知识
（1）煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。
（2）室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。
化学反应中的能量变化
化学反应中能量变化
（1）能量变化通常表现为__热量__的变化。
放热反应：
燃烧产生热量
不燃烧产生热量
吸热反应：
C＋CO2
2CO
（2）能量的意义
人类所需的大部分能量都是通过__化学反应__产生的。
如燃料燃烧产生的热量用来__做饭__、取暖、发电、__冶炼金属__、发射__火箭__、开山炸石等。
化石燃料（2013考查）
1．化石燃料
当前人类利用的三大化石燃料：
__煤__、__石油__、__天然气__，都是__不可再生__能源。
（1）煤：
被称为“工业的__粮食__”，是混合物，主要含有__碳__元素，还含有少量的氢、硫、氧等元素以及无机矿物质，煤中含有硫、氧，大量烧煤会生成SO2、NO2，还有CO，会对空气造成严重污染。
（2）石油：
被称为“工业的__血液__”，是混合物，主要含有__碳__、__氢__等元素，组成物质种类有多种，沸点不同，将它们进行分离，得到机油、汽油、煤油和柴油等多种产品。
【特别提醒】煤的干馏是化学变化，石油的蒸馏是物理变化。
（3）天然气：
主要成分是__甲烷__（CH4），是化石燃料中的__清洁__燃料，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃烧的化学方程式为__CH4＋2O2
CO2＋2H2O__。
（4）燃料充分燃烧的条件和意义
①条件：
a.燃料燃烧需要__足够多__的空气，b.燃料与空气要有__足够大__的接触面积。
②意义：
提高燃料的利用率，减少环境污染。
2．使用化石燃料对环境的影响
（1）汽车燃料燃烧产生的主要污染物：
__一氧化碳__、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
（2）煤燃烧产生的污染物：
__一氧化碳__、__二氧化硫__、__二氧化氮__及烟尘等。
二氧化硫、二氧化氮在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨。
能源的利用和开发（2013考查）
1．能源的分类
能源分类
意义
实例
不可再
生能源
随其本身的转化或人类的利用而减少的能源
煤、石油、天然气等
可再生
能源
不随其本身转化或人类的利用而减少的能源
太阳能、风能、地热能、水能、氢能、乙醇等
2.清洁能源和新能源
常见清洁能源：
通过化学变化产生的能源：
乙醇和氢气；不需发生化学变化就能产生的能源：
电能、风能、太阳能。
名
称
制取途径
产生能量的反应
优点
氢
气
①Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑
②2H2O
2H2↑＋O2↑
2H2＋O2
2H2O
原料来源广泛，燃烧产生的热量高，生成物是水，不污染环境，是最清洁的燃料
乙醇
（俗称
酒精）
粮食酿造
C2H5OH＋3O2
2CO2＋3H2O
节约石油资源，污染小
3.目前人们正在利用和开发许多新能源：
太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。
【特别提醒】氢气不能被广泛使用：
因为制取氢气的成本高，贮存困难。
制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。
保护环境（2013考查）
1．使用化石燃料对环境的影响
（1）化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因：
①燃料中的一些杂质如__硫__等燃烧时，产生空气污染物如__SO2__等；
②燃料燃烧不充分，产生__CO__等；
③未燃烧的__碳氢化合物__及碳粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
（2）酸雨的形成
煤燃烧时排放出__SO2__、__NO2__等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
2．使燃料充分燃烧通常考虑两点：
一是__燃料燃烧需要足够的空气__；二是燃料与空气要有__足够大的接触面积__。
3．汽车尾气的污染与防治
（1）汽车用的燃料多是汽油或柴油。
它们燃烧时产生的一些物质直接排放到空气中，会对空气造成污染。
尾气中主要污染物有__CO__和未燃烧的__碳氢化合物__、__氮__的氧化物和含__铅__化合物以及__烟尘__等。
（2）为减少燃料使用和汽车尾气对空气的污染，目前所采用的主要措施有：
①__改善燃料结构__；
②__节约能源__；
③__使用清洁能源，减少化石燃料的使用__；
④__燃料充分燃烧__。
中考重难点突破）
燃烧的条件和灭火的原理
【例1】（2016绥化中考）下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（ ）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭
C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
【解析】油锅着火，用锅盖盖灭，是隔绝氧气，A错误；纸箱着火，用水浇灭，是降低温度到着火点以下，B正确；扑灭森林火灾时，将大火蔓延前路线的一片树木砍掉，是隔离可燃物，C错误；用灯帽盖灭酒精灯是隔绝氧气，D错误。
故选B。
【答案】B
1.野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（ A ）
A．将可燃物与氧气隔离 B．撤离可燃物
C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度
2.（2016湘潭中考）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ A ）
A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火
B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
C．可燃物与氧气接触就可以燃烧
D．只有含碳元素的物质才能燃烧
探究燃烧的条件
【例2】为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ）
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
C．现象②③说明物质燃烧需要氧气
D．现象②说明红磷不是可燃物
【解析】现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件因而可以燃烧，而水中的白磷不燃烧是因为不与氧气接触，未涉及红磷与白磷着火点的对比，故A错误；现象②红磷不燃烧是因为温度没有达到着火点，现象③水中的白磷不燃烧是因为不与氧气接触，选取的对比实验不合理，因此不能说明物质燃烧需要氧气，故C错误；现象②红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，不能说明红磷不是可燃物，D错误。
故选B。
【答案】B
3.如图是探究燃烧条件的实验，图中出现火焰的地方是__a__（选填“a”“b”或“c”）点。
烧杯中热水的作用是升温和__使水中的白磷与氧气隔绝__。
易燃物和易爆物的安全知识
【例3】（2016东营中考）（多选）“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是（ ）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施
D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生
【解析】就地打滚，可将可燃物压在地面，利用人体隔绝氧气，使火熄灭，A正确；着火点是可燃物的固有性质，不能降低，B错误；不明原因的失火，也要查明原因，采用灭火措施灭火，C错误；油库、面粉厂等场所要严禁烟火，以避免发生爆炸，D正确。
故选BC。
【答案】BC
4.（2016湘潭中考）每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（ C ）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．人员被火势围困在高层建筑时，使用楼内电梯撤退
D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
5.（2016岳阳中考）运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（ B ）
A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭
B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风
C．眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛
D．遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
化石燃料
【例4】（2016湘潭中考）2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的纪录，下列有关能源和环保的说法错误的是（ ）
A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源
B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源
C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4
【答案】C
6.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（ B ）
A．在地球上的蕴藏量都是有限的
B．都是可再生能源
C．都属于混合物
D．完全燃烧时都有二氧化碳生成
7.（2016衡阳中考）西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，海底蕴含着大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。
请你回答下列问题：
（1）可燃冰属于__不可再生__（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）甲烷燃烧的化学方程式为__CH4＋2O2
CO2＋2H2O__。
（3）甲烷是重要的化工原料，一定条件下与CO2反应生成CO和H2，CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为__1∶2__。
绿色能源
【例5】氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（ ）
①燃烧热值高 ②原料资源丰富
③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【解析】氢气作为燃料的优点有：
氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气燃烧的热值高；氢气可以通过电解水得到，原料资源丰富，①②④正确；由于现阶段氢气的制作成本高，贮存、运输较困难，作为燃料尚不能广泛使用，③错误。
故选B。
【答案】B
8.（2016乐山中考）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。
（1）下列物质都可以用来作为燃料：
①煤；②氢气；③石油；④天然气。
其中，最清洁的燃料是__②__（填序号）。
（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是__AD__。
A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B．该天然气中不含硫元素
C．煤燃烧对环境影响较小
D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两点：
①SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；②SO3与水化合形成硫酸。
其中反应②的化学方程式为__H2O＋SO3===H2SO4__。
（4）丙醇（化学式为C3H8O）是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O＋4O2
4H2O＋2CO2＋X，生成物X的化学式为__CO__。
要使6.0g丙醇燃烧时不生成X，则消耗氧气的质量至少为__14.4__g。
保护环境
【例6】去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（ ）
A．力推火力发电 B．燃放烟花爆竹
C．露天焚烧垃圾D．推广使用乙醇汽油
【解析】火力发电一般为燃煤发电，煤燃烧过程中会产生大量有害气体和粉尘，不利于改善空气质量，A错误；燃放烟花爆竹会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘，不利于改善空气质量，B错误；露天焚烧垃圾产生大量的污染空气的气体和粉尘，不利于改善空气质量，C错误；推广使用乙醇汽油，乙醇汽油的使用可有效地降低汽车尾气中有害气体的排放，改善能源结构，从而改善空气质量，D正确。
故选D。
【答案】D
9.（2016巴中中考）通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。
造成这种现象的可能原因是（ C ）
①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥
C．①②④⑥D．③④⑤⑥
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