怀化专版中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇解读Word格式文档下载.docx

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4A；

8ABC；

28

（2）

空气的成分；

氧气的性质

2＋2＋2

＋3

2012

14；

28；

29

催化剂影响反应速率

2＋2＋4

＋6

　　空气、氧气是怀化中考的必考内容，分值为7～10分，各大题型均有涉及，主要结合其他知识综合考查。

预计2017年怀化中考以空气的组成、空气成分与用途、空气中氧气含量的测定、空气的污染与防治、氧气的化学性质以及氧气的实验室制取为考查重点，主要以选择题、填空题和实验探究题的形式呈现。

怀化五年中考真题演练）

　空气的成分与用途

1．[2015怀化21题

（2）（3）2分]试从氯化钠、氧气、氮气、二氧化碳、葡萄糖、金刚石六种物质中，选择正确的物质并按要求填空。

（1）当人出现高原反应时应立即吸入的气体是__氧气__；

（2）空气中体积分数最大的气体是__氮气__。

　空气的污染与保护

2．（2014怀化中考3题2分）下列哪种气体是导致酸雨产生的主要因素（　D　）

A．CH4　　　B．O2　　　C．CO　　　D．SO2

　氧气的性质及用途

3．（2016怀化中考6题2分）下列有关氧气的说法，不正确的是（　D　）

A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷

B．氧气约占空气体积的21%

C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气

D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水

4．[2016怀化中考24（4）2分]硫磺的主要成分为硫，硫在空气中燃烧产生__淡蓝色__火焰；

其生成的二氧化硫是形成__酸雨__（选填“酸雨”或“臭氧空洞”）的主要物质。

5．（2013怀化13题2分）下列有关实验现象的描述中不正确的是（　C　）

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色物质

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

　氧气的实验室制取

6．[2015怀化29题

（1）

（2）5分]某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究。

请你参与并回答：

（1）a仪器的名称是__酒精灯__；

（2）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是__A__（填序号），该装置中还缺少__棉花__（选填“棉花”或“药品”）；

该反应的化学方程式为__2KMnO4

K2MnO2＋MnO2＋O2↑__；

如用F装置收集氧气，气体应从__c__（选填“b”或“c”）通入。

7．[2016怀化中考27

（2）（4）题3分]某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答．

（1）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是__固体减少，并有气体生成__（任答一点）；

若用E装置收集气体，观察到__气泡连续而且均匀冒出__时才能收集；

（2）写出检验氧气是否收集满的方法__将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃__。

　催化作用

8．[2014怀化29

（1）

（2）（3）题9分]根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标示仪器的名称：

①__酒精灯__；

②__集气瓶__。

（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用__A__（选填仪器编号）；

收集装置可选用__C、E__（选

填仪器编号）。

如用排水法收集气体，收集好氧气后整理仪器时，应先__从水槽中取出导管__，再__熄灭酒精灯__。

（3）用双氧水（H2O2）和二氧化锰制取氧气，发生装置应选用__B__（选填仪器编号）；

二氧化锰作为该反应的__催化__剂，反应前后的质量保持不变；

该反应的化学反应方程式为__2H2O2

2H2O＋O2↑__。

9．[2016怀化中考25

（2）题1分]实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是__催化作用__。

　纯净物、混合物

10．（2016怀化中考6题2分）下列物质属于纯净物的是（B）

A．汽水B．液态氧

C．水泥砂浆D．洁净的空气

11．（2013怀化中考2题2分）下列物质，属于纯净物的是（　A　）

A．高锰酸钾B．洁净的空气

C．食盐水D．石油

12．（2014怀化中考2题2分）下列物质，属于纯净物的是（　B　）

A．河水B．氧气

13．[2016怀化中考24

（1）题1分]火药是我国古代四大发明之一。

火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。

请回答下列问题：

火药属于__混合物__（选填“纯净物”或“混合物”）。

中考考点清单）

　空气的成分及用途

1．空气的主要成分及用途

成分

体积分数

用途

氮气

①__78%__

（最大）

用于食品防腐、灯泡填充气，制造氮肥和硝酸的原料，化学性质稳定，可做保护气

氧气

②__21%__

用于医疗急救、潜水、动植物呼吸、支持燃烧

稀有气体

0.94%

用作保护气，可制成霓虹灯

二氧化碳

0.03%

植物进行光合作用的原料

　　2.实验突破：

空气中氧气含量的测定

实

验

原

理

燃烧法测定空气中氧气的含量，利用可燃物燃烧消耗密闭容器中的氧气，使密闭容器内压强减小，在外界大气压的作用下，进入集气瓶中水的体积约等于__减少氧气的体积__。

药

品

红磷、水

装

置

　化学反应方程式：

__4P＋5O2

2P2O5__。

续表

对

选

择

的

分

析

（1）可燃物能够在空气中燃烧。

不能选用铁丝代替红磷，因为__铁丝在空气中不易燃烧__。

（2）可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应，不能消耗其他的气体。

不选用镁代替红磷，因为镁不仅与氧气反应，也可与空气中的二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积。

（3）可燃物燃烧时只能生成固体，不能产生气体。

不能用木炭、硫代替红磷，因为木炭、硫在空气中燃烧会产生气体。

注意：

上述三个条件必须同时满足。

【特别提醒】如果实验前先在集气瓶内放少量的浓氢氧化钠溶液，则可以使用硫粉或木炭作红磷的替代品，因为氢氧化钠溶液可以吸收产生的二氧化硫、二氧化碳气体。

步

骤

（1）连接装置，检查装置气密性；

（2）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，做好记号；

（3）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；

（4）待红磷熄灭并__冷却__后，打开弹簧夹。

现

象

（1）红磷燃烧，产生大量白烟；

（2）进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的__

。

实验结论：

空气中氧气约占空气总体积的__

__。

误

差

误差

原因

注意事项

测量

结果

偏低

红磷①__不足__，氧气不能耗尽

红磷要②__足量__

装置漏气会使装置外的空气进入

装置③__气密性要好__

过早打开止水夹会使进入瓶中的水的体积④__偏小__

待集气瓶冷却到室温后再打开止水夹

偏高

橡胶管未夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体因受热顺着导管逸出

橡胶管要夹紧

燃烧匙伸入过慢会使装置内的气体受热逸出，导致进入瓶中的水的体积⑤__偏大__

点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶

改

进

　空气的污染与防治

1.

2．空气污染的危害：

损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候__变暖__、臭氧层被破坏和酸雨等。

3．防治措施

污染来源

防治措施

化石燃料的燃烧

改变能源结构

工厂的废气

工业废气要处理，减少有害物质的排放

植被破坏引起的沙尘

植树造林，提高空气的自净能力

【特别提醒】我国修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5深度监测指标。

PM2.5是指大气中粒径在2.5微米以下的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

人类大量燃烧煤等活动会造成空气中SO2的增加，SO2进入大气后，导致酸雨形成，危害环境。

　氧气的性质（高频考点）

1．物理性质

在标准的状况下，氧气为无色、无味、不易溶于水的气体，密度比空气略大。

在一定条件下，可变成固体或液体（都是淡蓝色）。

2．化学性质

（1）氧气的助燃性

带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能够助燃。

（如图）

【特别提醒】氧气具有助燃性，但没有可燃性，不能作燃料。

（2）常见单质在氧气中的燃烧

①木炭的燃烧

a．现象

不同点：

在空气中，__木炭红热，无烟，无焰__；

在氧气中，__剧烈燃烧，发出白光__。

相同点：

放热，都生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

b．化学方程式：

__C＋O2

CO2__。

c．注意：

盛有木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中；

②铁丝的燃烧（高频考点）

a．现象：

在空气中，__铁丝红热，不能燃烧__；

在氧气中，__剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体__。

__3Fe＋2O2

Fe3O4__。

实验前，预先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙，目的是防止生成的高温熔融物溅落使集气瓶炸裂。

③硫的燃烧（高频考点）

在空气中，__发出淡蓝色火焰__；

在氧气中，__发出蓝紫色火焰__。

放热，产生有刺激性气味的气体。

__S＋O2

SO2__。

硫粉在氧气中点燃前，需向集气瓶中加入适量的__氢氧化钠溶液__，目的是__吸收生成的二氧化硫气体__。

④镁条的燃烧

在空气中，__剧烈燃烧，发出耀眼的白光__。

__2Mg＋O2

2MgO__。

镁条应事先打磨光亮，不宜过长（5～8cm）

⑤磷的燃烧

在空气中，__发出黄色火焰，放出热量，产生大量白烟__。

⑥氢气的燃烧

在氧气中，__产生淡蓝色火焰__。

__2H2＋O2

2H2O__。

　氧气的制取

1．氧气的实验室制取（高频考点）

制取

方法

高锰酸钾制

取氧气

氯酸钾制取

过氧化氢制

反应

原理

①2KMnO4

K2MnO4＋MnO2＋O2↑

②2KClO3

2KCl＋3O2↑

③2H2O2

2H2O＋O2↑

发生

装置

固体加热型）

固固加热型）

）

收集

操作

步骤

检查装置气密性→装入药品→固定在铁架台上→点燃酒精灯进行加热→收集氧气→将导管从水槽中移出→熄灭酒精灯

检查装置气密性→装入药品→收集氧气

检验

将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，则为氧气；

否则不是氧气

验满

排水法：

当集气瓶口有④__大量气泡向外__冒出时，说明已收集满，否则未满；

向上排空气法：

将⑤__带火星的木条__靠近集气瓶瓶口，若⑥__木条复燃__，说明已收集满，否则未满

记忆口诀

实验室制取氧气的步骤可以这样记：

茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）

查：

检查装置的气密性

装：

盛装药品，连好装置

定：

试管固定在铁架台上

点：

点燃酒精灯进行加热

收：

收集气体

离：

导管移出水面

熄：

熄灭酒精灯，停止加热

注意事项：

（1）用KMnO4或KClO3制取O2时应注意：

①试管口要略向下倾斜，以防__冷凝水倒流__，造成__试管炸裂__；

②用KMnO4制取O2时，试管口要塞一团棉花，防止__高锰酸钾粉末进入导管__；

③实验结束时要先__移出导管__，再__熄灭酒精灯__，目的是__防止水倒吸造成试管炸裂__。

（2）用H2O2制取O2时应注意：

长颈漏斗必须伸入液面以下。

（3）用排水法收集氧气时，开始收集的最佳时间为__有大量气泡连续均匀冒出时__。

2．氧气的工业制取

分离液态空气法（如下图）：

利用__液态氮、液态氧的沸点__不同，先将空气转化为__液体__，然后__蒸发__制得氧气。

这一过程属于__物理__变化。

　催化剂与催化作用

催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。

催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。

温馨提示

催化剂既可以加快反应速率也可以减慢反应速率，在反应前后化学性质没有改变，但物理性质有可能改变，并且加入催化剂也不能增加生成物的质量。

　混合物和纯净物（高频考点）

物质

混合物

纯净物

概念

由__不同种__物质组成

由__同种__物质组成

宏观

多种物质组成

一种物质组成

微观

由两种或两种以上分子构成，没有固定的组成，各组分保持各自的化学性质

由一种分子构成，有固定的组成和性质

判断

判断此物质是否有固定组成，若有固定组成，可写出化学式则为纯净物，反之为混合物

联系

　氧化反应、化合反应和分解反应

1．氧化反应

（1）氧化反应：

物质与__氧气__发生的反应，属于氧化反应。

氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性。

（2）缓慢氧化：

有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。

如：

动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。

2．化合反应与分解反应

内容

化合反应

分解反应

由①__两__种或②__两__种以上物质生成另一种物质的反应

一种反应物生成

③__两__种或④__两__种以上其他物质的反应

表达式

A＋B＋…→C

A→B＋C＋…

特点

多变一

一变多

3.化合反应与氧化反应、氧化反应与缓慢氧化的关系

（1）化合反应与氧化反应的交叉关系：

S＋O2

SO2，既是化合反应又是氧化反应，而C2H5OH＋3O2

2CO2＋3H2O是氧化反应，却不是化合反应。

（2）氧化反应与缓慢氧化的关系：

缓慢氧化属于氧化反应。

中考重难点突破）

【例1】

（2016郴州中考）小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（　　）

A．氮气　　　　　　　　B．氧气

C．二氧化碳D．水蒸气

【解析】　A．氮气在该条件下不会液化，故选项错误；

B.氧气在该条件下不会液化，故选项错误；

C.二氧化碳在该条件下不会液化，故选项错误；

D.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气，故选项正确。

【答案】　D

1.（2016海南中考）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“x”代表的是（　C　）

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．稀有气体

【例2】

（2016江西中考）下列物质不属于空气污染物的是（　　）

A．二氧化硫　　　B．一氧化碳

C．氮气D．可吸入颗粒物

【解析】　现行空气质量日报中，已经列入空气污染指数的项目为：

二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。

氮气是空气中含量最多的成分，不属于空气污染物，故选项C符合题意。

【答案】　C

2.（2016宜昌中考）2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列做法符合这一主题的是（　B　）

A．鼓励燃煤发电，确保电力供应

B．提倡公交出行，减少尾气排放

C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料

D．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

　氧气的性质

【例3】

（2016湘潭中考）下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

【解析】　A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确。

B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。

C.红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

D.木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误。

【答案】　A

3.（2016长沙中考）空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　B　）

A．氮气B．氧气

C．稀有气体D．二氧化碳

【例4】

（2015上海中考）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

（1）写出仪器名称Ⅰ________，Ⅱ________。

（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。

若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置________（填编号）。

（3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为________（填编号）。

a．将导气管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从________（选填“a”或“b”）端通入。

【解析】　

（1）试管；

锥形瓶；

（2）C装置中使用的是分液漏斗，可控制滴入过氧化氢液体的速度，从而控制产生氧气的速度。

（3）先将装满水的集气瓶倒置在水槽中，然后将导气管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。

（4）若用E装置进行排空气法收集氧气时，因氧气的密度略大于空气，所以气体应从a端通入。

【答案】　

（1）试管；

（2）c；

（3）bac；

（4）a

4.实验室用一定质量的高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（C）

A．①⑤B．②④

C．①④D．②③

　纯净物和混合物

【例5】

（2016岳阳中考）下列物质属于纯净物的是（　　）

A．洁净的空气B．冰水混合物

C．矿泉水D．不锈钢

【解析】　A．洁净的空气是由氧气、氮气等物质组成的，属于混合物。

B.冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物。

C.矿泉水是由水、矿物质等物质组成的，属于混合物。

D.不锈钢是铁的合金，属于混合物。

【答案】　B