高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx

上传人:b****6 文档编号:6800045 上传时间:2023-01-10 格式:DOCX 页数:5 大小:18.46KB
下载 相关 举报
高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx_第1页
第1页 / 共5页
高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx_第2页
第2页 / 共5页
高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx_第3页
第3页 / 共5页
高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx_第4页
第4页 / 共5页
高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx

《高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印.docx

高一语文必修三第二单元理解性默写含答案可打印

高一语文必修三第二单元理解性默写(含答案)

《蜀道难》

◆1、《蜀道难》的主旨句是:

,。

2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:

,。

3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:

,。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:

,。

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:

,。

6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:

,。

7、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“!

”。

8、李白在《蜀道难》一诗中,“,”

运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为

“,”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,”

10、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。

,”。

11、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,然后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

12、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,,。

”。

◆《登高》1、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:

,。

2、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:

,。

3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:

,。

4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:

,。

5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:

,。

《秋兴八首》(其一)

1、《秋兴八首》(其一)中描写巫山巫峡的秋色凋零衰败阴沉萧瑟的诗句是:

“,。

2、《秋兴八首》(其一)在景物描绘之中,形象地表达了诗人因时局动荡不安胸中忧思与郁勃不平之气翻腾起伏的诗句是“,。

3、《秋兴八首》(其一)中“,。

”两句写出了诗人由秋天景物触动了羁旅情思,身在夔州,心系故园。

4、《秋兴八首》中“,。

”两句在时序推移中写秋声,天气萧瑟寒冷,砧声急促惊心,抒发了客子强烈的羁旅之情。

《咏怀古迹》

1、诗中以雄奇壮丽的景象来烘托昭君的奇美形象的两句是“,

2、诗中写尽昭君一生悲剧命运的诗句是“,

3、诗中叙写昭君悲剧根源和她魂魄空归的两句是“,

4、诗中直接点明昭君怨思之情的诗句是“,

◆《琵琶行》1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:

__________________,_____________________。

2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:

____________________,_______________________。

_______________________,________________________。

3、琵琶女年轻时人们对他的态度是:

________________________________________。

而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。

4、古人常化用前人诗文为己用,如吴激《人月圆》中“恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。

江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用了白居易《琵琶行》“_ ?

 ”,“_ , ”。

张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。

酒上妆面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“_ , ”。

5、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意缘之一。

因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中有这样两句“?

”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃“,”。

6,运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超,美丽出众的诗句,。

7,描写诗人被贬之后居住环境的诗句:

8,诗歌中点名诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的诗句:

9李商隐诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:

10.文中承上启下,表达对琵琶女不幸遭遇深切同情的诗句:

11,文中,,两句写周边环境的寂静来表现音乐的强大魅力。

上句写人,下句写景,境界全出。

12,文中既写出了诗人急于与琵琶女相见相识的心情,又写出了琵琶女出场时复杂心情的句子:

13,描写音乐间歇时诗人感受的句子:

 

《锦瑟》

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:

“,

2、古代文人擅长借典故寄托情思,李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚,可望而不可至的两句是“,

3、“梦境虚渺,理想难托”,李商隐在《锦瑟》的“,

”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭的悲戚难言之情。

4、往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。

李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句诗是“,。

《蜀道难》

1、蜀道之难,难于上青天。

2、西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅

3、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁

5、黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援

6、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟

7、噫吁嚱!

危乎高哉!

8、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠

9、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连

10、青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹

11、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁

飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷

12、剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开

◆《登高》

1、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

2、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

3、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

4、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

5,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

《秋兴八首》(其一)

1、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

2、江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

3、丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

4、寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

《咏怀古迹》

1、群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

2、一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

3、画图省识春风面,环珮空归夜月魂。

4、千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

◆《琵琶行》

1、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

2、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

3、五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

4、座中泣下谁最多?

江州司马青衫湿。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

5、其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

6,曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

7,住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

8,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

9,同是天涯沦落人,相适何必曾相识。

10,我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

11,东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

12,千呼万唤始出来,犹抱琵琵半遮面。

13,别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。

《锦瑟》

1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年

2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟

3、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

4、此情可待成追忆,只是当时已惘然

内部资料,仅供参考。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1