高中英语 Unit2 Captain Cook附答案.docx
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高中英语Unit2CaptainCook附答案
Unit2CaptainCook
一、目标浏览
[重点词语]suffer,suggest,head,preparefor,insiston,takeaninterestin,take…by,surprise,passby,inchargeof,fallill,setout,setsail,atsea,setup,upanddown,withthepurposeof…
[重点句型]Itisagoodstrongship.
Thoughnotveryfasttodosth.
[语法焦点]动词+ing形式作宾语、主语及表语
[口语交际]表示决断和坚持
[能力指导]写作
(二):
景物描写(旅游杂记)
完形填空
(二):
能力要求
二、课文导学
【课文背景介绍】
AboutCaptainCook
JamesCook(1728-1779),Britishnavalcaptain,navigatorandexplorer.Heledthreescientificexpeditionstothesouthernhemisphere(半球)(1768-1771,1772-1775,1776-1779)makingmanydiscoveriesintheregions(地区)ofAustralia,NewZealandandthePacificislands.HewasthefirsttopenetratetheAntarcticCircle(1773),andonthisvoyagedemonstrated(论证)theefficacyofmethodsofpreventingscurvy(败血症).Hevisited(1778)theBeringStraitinsearchofNorthwestPassage.HewasmurderedbynativesinHawaii.
[课文预习]
回答下列问题,了解Cook的生平。
1.WhenandwherewasJamesCookborn?
2.Whatdidhedoattheageof18?
3.Whathappenedin1756?
4.Whatdidhedoin1759?
5.Whathappenedtohimin1768?
6.WhendidtheEndeavoursetoutforthePacific,whichCaptainCookwasinchargeof?
7.WheredidCook’sexpeditionarrivein1769?
8.WhendidhisexpeditioncomebacktoEngland?
9.Whatwastheresultoftheexpedition?
10.CanyoudrawthecoastlinethatCaptainCook’sexpeditionsailedalong?
[释疑解惑]
1.CaptainCookispreparingforhisfirstgreatexpeditiontothePacific.
库克船长正在为他首次远征太平洋做准备。
preparefor是“为……做准备”之意例如:
Ihavetopreparefortomorrow’sexperiment.我得为明天的实验做准备。
另外,为某事做准备还可以用makepreparationsfor表示乐意做某事可用beprepared
todosth.
2.Themenoftenfallillandsufferfever,soIhavedecidedtotakeliveanimals.
水手们常发烧病倒,因此我决定带上活物。
1)fallill病倒的意思。
fall在这作为系动词表示“进入……状况”。
例如:
fallasleep入睡,fallinlovewithsb.爱上某人fallapart破裂,崩溃
2)live为形容词,读作[
]是活的,有生命的,带电的,实况的。
例如:
Becareful.Thewireislive小心,电线有电。
Theyaregoingtogivethelivebroadcastwhilethefootballmatchison.
他们将实况转播这场足球赛。
3.Theyusuallygobadassoonasweareatsea.当我们一到海上,这些蔬菜就会变质。
1)gobad是“变质,腐烂”的意思。
go为系动词是“变”,“变为”或“处于某种状态”之意。
(一般都是向不好的情
况变化)。
例如:
gomad(发狂),gohungry(挨饿),gowrong(发生故障),但也可
说gostrong(情况)良好,兴旺。
2)atsea是在海上航行之意。
例如:
Whenwewokeup,theshipwasatsea.当我们醒来时,船已航行在海上。
Theshipspent3monthsatsea.船在海上航行了三个月。
另外atsea还可表达“茫然”,“不知所措”之意。
Hewasallatseawhenhebeganhisnewwork.
他开始新工作时,简直不知如何是好。
4.Therewillbealotofroombelowforstores.下面将有很多地方用于贮存物品。
1)room在此是不可数名词,是“空间”的意思。
2)below是副词,是“在下面”的意思。
作定语修饰名词room注意
副词作定语应放在被修饰名词的后面。
例如:
Lifehereisfullofjoy.这儿的生活充满欢乐。
5.Wewilluseitforcleaningtheinsideoftheship.我们将用醋来清洁船的内舱。
inside可用做名词,副词,形容词和介词,意为“里面”,“内部”。
例如:
You’dbetternotgoinside.It’sdangerous.
你最好别进去,有危险。
(副词)
Iwantaninsideseatinthebus.
我想坐在车里面的座位上。
(形容词)
Thepressureinsidethecontainerislargerthanthatoutsidethecontainer.
容器里面的压力比外面压力大。
(介词)
6.Thelocallandownertookaninterestintheyoungboyandpaidforhisschooling.
当地的地主喜欢这个男孩,并供他上学。
1)take(an)interestin对……感兴趣。
AlotofpeopletakegreatinterestinAmericanCountrymusic.
很多人对美国乡村音乐很感兴趣。
2)schooling是名词,“教育”之意。
例如:
Hehadonly5yearsofschooling.他仅上过五年学。
7.Attheageof18hejoinedtheship,whichwasusedtocarrycoaldowntheeastcoastof
England.
在他十八岁时,他在过去用来沿英国东海岸运煤的船上当上了船员。
1)jointheship当了船员
join是及物动词,表示“参加”之意。
后接表示“组织”,“团体”等概念的名词时,
意思是成为该团体的一员。
例如:
jointhenavy参加海军jointheclub成为俱乐部会
员
2)downtheeastcoastofEngland沿着英格兰的东海岸。
down相当于along
8.upanddown“上上下下”,“来来回回”的意思
这种由反义词组成,用and或or连接起来的词组常见的还有:
hereandthere到处
farandnear远近
backandforth来来回回
dayandnight日日夜夜
soonerorlater迟早
9.WheretheBritisharmycouldlandsafeandtaketheenemybysurprise.
在那儿英军可以安全登陆并对敌军突然袭击。
takesomeonebysurprise突然袭击;使措手不及之意。
例如:
Itookhimbysurpriseandhehadnotimetothinkofanexcuse.
我出其不意的责问他,他没有时间找借口。
10.Afterthewar,CookmarriedandsetuphomeinLondon.战后,库克结婚并在伦敦安
家。
setuphome“安家”,“成家”之意。
setup是一固定短语意思是“创立,建立,
设置”。
例如:
Roadblocksweresetupbythepolicetocatchtheescapedprisoner.
警察设置路障抓捕逃跑的犯人。
TheywanttosetuphomeinShanghai.他们想在上海安家。
11.withthepurposeof是介词词组,意为“具有某种目的”,“抱着某种目的”。
例如:
TheyareplanningtomakeapoprecordwiththepurposeofcollectingmoneyforthehungrypeopleinAfrica.
为了给非洲灾民集资他们正计划制作流行歌曲唱片。
12.并列连词not……but是“不是……而是,”之意。
常用来连接两个并列的成分.例
如:
BobGeldofisnotafilmstar,butapopstar.
鲍勃·吉尔道夫不是影星,而是流行歌星。
NotyoubutImadethemistake.
不是你,而是我出了错。
13.Itwasjustover32metersinlength船的全长32米。
表示物体的长,宽,高,深,可以用形容词,(long,high,tall,wide,deep……)表示,也可以用介词in+名词(length,width,height,depth……)来表示。
例如:
Thecaveis3metershigh,4meterslongand2meterswide.此句相等于Thecaveis3metersinheight,4metersinlengthand2metersindepth.
14.并列连词aswellas是“除……以外”,“不但……而且”的意思。
连接两个相等
的成分。
其强调的重点是aswellas前面的部分,而不是后面的部分,例如:
Wehavetotravelbynightaswellasbyday.
我们不得不日夜赶路。
(强调的是bynight)
上面这句话可写成Wehavetotravelnotonlybydaybutalsobynight.由此看来并列
连词“notonly…butalso”与aswellas意思相同,但“notonly…butalso”强调
的是后者。
注意当aswellas连接两个并列主语时句中的谓语动词应和aswellas前面的主语一
致。
例如:
He,aswellasI,isaLeaguemember.我和他都是团员。
15.InJuly1768theEndeavoursetoutforthePacific.1768年七月“奋力号”启程开赴太平洋。
1)setout“动身”,“启航”,“着手去干”的意思
Theysetoutbefore7.他们七点前就动身了。
MarysetouttoimproveherChinese.玛丽着手提高她的中文。
2)介词for在这表示方向,去向,常和动词setout,leave,start,head等词连用。
例如:
Hestartedfor/leftforLondonthismorning他今晨动身前往伦敦。
TheshipisheadingforDalian.船正驶向大连。
16.InJulytheysetsailagainandheadedsouthandwestinsearchofanewland.
七月,他们再度启航,向南,然后向西行驶,寻找新的陆地。
1)setsail是启航之意。
例如:
TheysetsailfortheNorthPole.他们启航去北极。
在英语中,有一些动词如:
take,have,make,give等常和一个动词词性
的名词连用,组成一短语,表示做某个动作。
例如:
takeawalk散步haveabreak休息giveashout喊
giveawhistle吹口哨makeananswer回答
makeapromise允许,答应
2)head为不及物动词后接表方向的副词,如south,north,west,eastward等。
3)insearchof努力寻找的意思。
介词短语常作状语或表语。
Thevillagersarestilloutinsearchofthemissingboy.
村民们还在外边寻找那丢失了的孩子。
I’matpresentinsearchofahouse.
我目前正在找住房。
17.OnlyCook’squickthinkingsavedtheexpedition.
正是由于库克思维敏捷才挽救了这支探险队。
Cook’squickthinking是带有逻辑主语的动词ing形式,它一般是由物主代词或名
词所有格加动词ing构成。
这种结构在句中可作主语或宾语。
例如:
Tom’scominglatemadehisteacherunhappy.
汤姆的迟到使他的老师不快。
Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?
你看我去那会有什么帮助吗?
[典型错误例析]
1.这间教室长5米。
[误]Thisclassroomis5metersinlong.
[正]Thisclassroomis5metersinlength.
[析]表示长、宽、高可用介词+名词,也可以把形容词直接放在数词之后来表示。
本句可以写成“Thisclassroomis5meterslong.”
其他类似词组有:
inheight/inwidth/indepth/insize/inshape.
2.他把包举到空中。
[误]Herosethebagintheair.
[正]Heraisedthebagintheair.
[析]rise是一个不及物动词,不能用于被动语态,也不能带宾语。
三、口语操练Determination,decisionandinsistence
[常用句型]
Iinsistthat…
Ishallinsiston…
I’vedecidedtodo…
[示范引证]
1.A:
wouldyouliketogowithustonight?
B:
No,Iinsistonworkingonthenewmachinetonight.
2.A:
Whatwouldyouliketodothisweekend?
B:
Ihavedecidedtogooutingwiththem.
3.A:
Isthereanythingthatyouwantmetodothisevening?
B:
Iinsistthatyoudothethoroughcleaningallbyyourself.
四、语法精析
动词-ing式作主语、宾语和表语
本单元复习动词-ing式作主语、宾语和表语。
这里动词-ing式都具备名词的作用。
1.动词-ing式作主语,说明事情,而不强调动作的发生。
例如:
Gettingupearlyisagoodhabit.
早起是个好习惯。
(指“早起”之事)
而Togetupearlyisgoodforyourhealth.
早起对你的健康有益。
(指“早起”的动作)
注意:
①动词-ing式做主语有时可用it作形式主语。
例如:
Itisnousetalkingwithhim.跟他谈没用。
②Thereisnodoing.(做某事不可能)句型中动词-ing式也是做主语。
Thereisnoparkinginthefrontofstores.商店门前不准停车。
2.动词-ing式作表语,有两个特征:
①说明主语是什么。
例如:
Myjobisteaching.我的工作是教书。
这种情况下,主语与表语位置可以互换,即也可写成:
Teachingismyjob.教书是我的工作。
①说明主语的性质、特征。
例如:
Myjobisinteresting.我的工作是有意思的。
这种情况下主语与表语位置不可以互换。
1.动词-ing式作宾语,有4种情况:
①直接做动词宾语
Heenjoyslisteningtolightmusic.他喜欢听轻音乐。
只能接-ing式作宾语,而不能接不定式作宾语的动词有:
mind,enjoy,finish,stop,appreciate,imagine,excuse,practise,suggest,risk(冒险做
某事),avoid,miss(错过),escape等。
①做动词短语宾语
Hehasgivenupsmoking.他已戒烟。
②做介词宾语
Heleftwithoutsayingaword.他一句话也没说便走了。
做形容词宾语
Thenovelisworthreadingtwice.这部小说值得看两遍。
五、词语储存
1.raise与rise的区别:
raise是及物动词,可解释为“使……升高”,“提起”;
rise是不及物动词,意为“上升”,“升高”。
例如:
Theownerraisedthefoodprices.
卖主提高了食品的价格。
Thefoodpricesroselastweek.
上周食品的价格上涨了。
2.preparefor与bepreparedfor的区别:
preparefor指对将要作的事“做准备”,表示动作。
而bepreparedfor是
系表结构,指“为……做好了准备”。
表示状态。
试比较下面两个句子:
Wearepreparingforthefinalexam.
我们正在为期末考试做准备。
Wearealwayspreparedforanythingtohappen.
我们随时准备对付可能发生的事。
六、能力点拨
写作
(二):
景物描写(旅游杂记)
本单元的写作训练是学习写某地的景物,或旅游杂记。
描写景物一般要遵循的原则是从总体到局部;从外到内。
这类文章一般包括三段:
开头是总的介绍,引出主题;中间是正文部分,具体介绍此地、此景的特色,如著名的建筑、风景名胜等;第三部分是作者的建议、感想或总结性的话语。
下面是一篇范文,请仔细阅读。
TheThreeGorgesoftheYangtzeRiverisfamousthroughouttheworld.Thereareanumberofbeautifulplacesofinterestalongit,suchastheXilingGorge(西陵峡),WuGorge(巫峡),QutangGorge(瞿塘峡),ZhaojunVillage,QuYuanTempleandBaidiTown.
TheGezhoubaDamisattheentrancetothegorges.Abigpowerstationhasbeenbuilthere.Sincethereformandopen-dorpoliciesbegantobecarriedout,greatchangeshavetakenplaceandtheThreeGorgesoftheYangtzeRiverhavetakenonanewlook.
TheThreeGorgeswillbenefitthepeopleandmakegreatercontributiontoChina.
完形填空
(二):
能力要求
一、要有足够的语法知识和丰富的词语知识,但对于语法进行的不是显形考查,也就是不直接为考语法而涉及语法知识,准确运用词语和语法知识能帮助选词确切。
二、要有英语阅读理解能力,这包括良好的阅读习惯、熟练的阅读技巧、快速的理解能力、浏览能力和搜索能力。
三、善于分析文章的结构,理解文章的主旨思想,在头脑中快速形成条块结构。
四、要有一定的思维逻辑能力,运用总结、概括、分析、归纳、推理、判断等迅速抓住文章中心思想。
五、阅读中要善于抓住相关信息词语,能力注意到关键性词语。
如:
but,so,althou