初一下学期期末班主任评语.docx

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初一下学期期末班主任评语

初一下学期期末班主任评语

初中班主任有哪些呢?

下面是的初一下学期期末，欢迎阅读。

1、我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。

在你的身上，老师寄托了希望。

只有抓紧一点才有进步。

平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前15名!

2、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，从来不___心，但不够刻苦。

你的成绩，你自己满意吗?

我想：

假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。

你呀，还要多加油哟!

3、你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。

在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。

4、斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。

你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!

你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。

成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。

5、在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。

学习自觉，不用老师罗嗦。

成绩在班上前列。

可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。

现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。

尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

6、在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。

平时对老师交代的工作总是能认真完成。

虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的“毛遂自荐”，勇挑重任。

你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。

作业完成你能做到，上课也能上好课，但___成绩提高不大呢?

究其原因是欠缺刻苦和主动。

假如改正了，你将受益无穷!

我也会很开心。

7、你曾经以出色的能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。

但现在你的成绩也让我忧心。

我担心你是因为压力太大的缘故，其实以前你学得挺好的科目，现在却因为一两次的测验搞得你信心全失。

你要放开一点，文科重在记，理科重在理解。

你有时怀着侥幸得的心理，这也是必须要端正。

希望能看到你“重振雄风”的那天。

8、你是一个关心同学、热爱___的好学生，你为班上的工作出过不少力。

在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩对于小学有了一定的提高。

但语文、英语的成绩很不理想，___是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。

你最大的缺点是：

懒!

学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。

9、你是一位非常令老师心慰的学生。

这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。

你唯一欠缺的'是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。

老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。

充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!

10、你是一个乖乖的女孩，是一个关心___、尊敬师长的好学生。

假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累，掌握好，那该多好!

只是你在班里，总是“沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实!

XX，你是一个关心___，乐于助人的女孩。

开学的第一天，你就给老师留下了深刻的印象。

你待人真诚、热情，责任心很强，这是很值得老师欣赏的。

更让老师欣喜的是，这个学期你一直在进步。

你开始大胆地举手发言，你的基础虽然不太好，但是在后半学期里，老师看到了你的学习成绩一点一滴地提高，这都是你努力的成果。

继续在学习上多下点功夫，你会变得更出色!

XX，你是一位自觉、听话的女孩。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快!

在后半学期里，你也开始大胆举手发言了，很高兴看到你慢慢战胜你的胆怯，挑战自我。

加油吧，你将会是一个很有出息的孩子!

XX，你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号!

你很值得老师信任，老师总是可以放心地把事情交给你，因为老师觉得，盈盈肯定没问题。

而你也总是不辜负老师的期望。

从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真，默默地思索。

静静地聆听，勤恳的每步都走得很踏实，但老师更希望能看到你的锋芒，希望你能保持一股冲劲，争取在新的学期中创佳绩!

XX，你是个乖巧可爱、乐观开朗的女孩。

你关心___、积极上进，在学校总是能够尽所能用功地学习，积极地参与学校的各项活动。

最让老师欣赏的是你有自我反省、严于律己的精神。

正是你的这种精神，使你在后半学期里，学习进步很大。

继续发扬你的这种精神，你肯定会取得更加优异的成绩的，加油!

XX，你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。

课堂上你专心听讲，认真完成作业，字迹端正清晰，批改你的作业是一种享受。

如果课堂上你能多多大胆地发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!

愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!

XX，你是一个幽默可爱、待人真诚、尊敬老师的男孩。

身为副班长，你是同学们学习生活上的鲜亮标帜，在学习品行方面都应该起到模范作用。

在后半学期里，你的学习有了稳步的提高，这是你认真努力的成果。

但是，老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。

老师希望你能改变讲粗话，欺负女生的行为习惯。

做一个博学多才，德才兼备的学生。

期待你能变得更出色!

XX，你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。

虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。

课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情却从未启齿表白。

课下，你认真完成作业，字迹端正清晰。

老师欣赏你认真塌实的学习态度。

老师希望今后在课堂上能够经常看到你大胆地举手发言，行吗?

XX，你是个乖巧文静、品学兼优的女孩。

在老师的眼里，你对待工作兢兢业业，老师经常都看到你拿着扫帚认真打扫的身影。

你是一位能干称职的劳动委员，有点失误在所难免，因为没有哪个人生来就会的。

在这段时间里，老师看到了你的努力和你的成长。

学习认真刻苦的你，课堂上总能___思考，大胆举手发言，课后能认真完成作业。

相信你会更出色，我们明年再见!

XX，你是个聪明，活泼的男孩。

你懂得用学习来充实自己，也会用正确的方法学习，可后阶段似乎有所放松。

一位成功的人士无论做什么事，哪怕是小事，他都会认真对待。

希望你能认真看待每一次锻炼的机会。

“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，你的作文必然会有所进步。

加油吧!

老师期待着你成功的那一刻。

XX，你是个活泼好动、机智灵敏的男孩。

你大胆积极的发言让老师很欣赏，但是你有上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病。

另外，在行为方面你还需要注意，身为男子汉可不能总是欺负女生哦!

有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，在学习上加大投入，讲究学时时效，那你的成绩一定会更上一层楼!

XX，或许你有些调皮，有些好动，可其实在老师的心里，一直认为你是个一位可爱活泼的男孩。

在学习上，你课上会积极发言，认真听讲，这点很好。

但作业较为敷衍，特别是作文篇幅极短。

学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的___溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息!

XX：

首先，老师非常满意你在上次篮球赛中的精彩表现，为班级争得了荣誉。

其次，你积极发言，善于听取别人___和批评，不过只有三分钟的热度。

老师觉得你缺乏一种男人的血性——拼搏进取的决心。

其实，你只要改变自己学习上敷衍的态度，认真按时完成各项学习任务，你将会取得巨大进步。

XX，你从来不吝啬伸出自己的援助之手，在班级的各项活动中贡献出自己的一份力量。

近段时间，你在学习上进步蛮大，但作文还有很大的提升空间，对于随笔、作文你有时候会敷衍老师。

你自己也曾想过要好好学习，但不能坚持到底，三天打鱼，两天晒网使你的成绩不太稳定，没有长足的进步。

新年新气象，希望会看到一个崭新的你。

XX，你是一个善良、正直、待人有礼貌的女孩。

你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。

但在学习上还不够用心，学习不够自觉主动。

只要你投入多一点的___，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能___到学习、生活是这样的幸福。

XX，在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。

老师觉得你是个认真勤奋的学生。

但是，后来你的表现却截然不同了。

你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。

老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗?

老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表现。

XX，你平时较活泼好动，精力旺盛，但不要把精力浪费在网络上。

世界这么大，大家很难得的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。

无论谁总会遇到自己不能解决的困难，这就需要别人的帮助，陌生人谁会乐意帮助你呢，但同学会。

此外，在课堂上老师期待的是你经过思考的回答，而不是随性回答。

XX，你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助他人的人。

但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。

态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。

不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!

XX，你是一个乖巧机灵的女孩。

你能清晰地认识到自己的缺点——懒惰，并大胆地说出来，这点很不容易。

你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦!

老师相信你会下极大地决心改变自己的这个缺点的，期待你的改变!

XX，你是一个文静内向、心地善良的女孩。

你时常默默无闻，但对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友。

你学习基础较差，在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。

而你的胆小怕问令老师、父母深深担忧。

老师相信，只要一步一个脚印地打好自己的基础，能大胆些、主动些提问，有计划地学习，你的成绩一定会迎头赶上的。

XX，一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。

老师希望你问问自己：

你希望自己将来是怎样的一种生活?

被人嘲笑什么都不懂，还是被尊重?

近段时期，老师看到了你的进步，你的书上认认真真的做了笔记，上课也大胆举手发言了，考试作文也写得非常认真。

希望你继续努力，现在你还刚步入初一，奋起直追完全来得及。

XX，你热爱关心班___，对班级事务很积极，这点很好!

你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。

但你在学习上没有一种认真对待的态度，做事做不到有始有终，就像你的作文——有头无尾。

做任何事情都应该认真对待，不管是学习还是其他，这是对自己负责的一种态度。

记住：

品德高尚的人比学习成绩好的人更加受人尊重!

XX，虽然，你的行为常让老师很伤脑筋：

你会别人欺负同学，以至于很多同学都害怕跟你玩;你会不合时机的去找别班同学，以至于干扰了别班上课。

但是，老师发现了你身上的优点：

你会主动地向老师问好，有时候也会出点古灵精怪的小点子，上课时，你也能集中精神地听讲。

你的这些改变让老师觉得很欣慰，老师期待着你更大的进步。

XX，你孩子气十足，你有一套自己的判断事物标准，有时候你的执着让老师很无奈。

老师知道，你喜欢和同学们一起玩，那么，你要和同学们友好的相处，好好珍惜同学间的友谊。

期待下学期能见到一个全新的你!

XX，你是一个很好动、很顽皮的男孩，同时老师发现你是蛮聪明的孩子!

可惜的是，你没有很好地利用好你的聪明。

你总是对同学的一点过失斤斤计较，但当自己对别人做了过分的事情时，你却不是是很在意!

你认为别人总针对你，其实你应该找找自己身上的原因。

你的不受欢迎缘于你没能约自己的行为，过于放纵自己。

老师希望在下学期里，你能确定在下学期里，你能痛定思痛，做一个真正懂事的孩子!

加油吧!

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