部编版六年级语文下册第一单元测试题附答案.docx
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部编版六年级语文下册第一单元测试题附答案
部编版语文六年级下册第一单元测试题
（适用课文：
《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》）
（时间：
90分钟分值：
100分）
一、小小书法家。
请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。
（3分）
相传古时有一叫"年"的怪兽，凶猛异常。
每逢除夕出来伤人畜，人们只有逃往深山躲避。
后来人们发现"年"最怕红色、火光和炸响。
于是每逢除夕，家家户户贴红对联、燃放爆竹、烛火通明、守更待岁；驱赶"年"兽。
二、读拼音，写汉字。
（12分）
luòtuóhǔlìtānnì
水
板
位油
áozhōuhóuyākuàiɡānɡ
王
乌
子水
三、词语训练营。
（17分）
1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是（ ）。
（3分）
A.野马脱缰（jiāng） 吞噬（shì） 琼浆（qóng） 青面獠牙（liáo）
B.优哉游哉（zāi） 招徕（lái） 随心所欲（yù） 毫无倦意（juàn）
C.哄堂大笑（hōng） 结束（hù） 行善积德（jī） 雪域高原（yù）
D.响彻旷野（chè） 婀娜（nuó） 赞叹不已（yǐ） 一鼓一钹（bá）
2.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（4分）
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴
（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼
3.把下列词语补充完整。
（6分）
（ ）堂大笑 能歌（ ）舞 行（ ）积德
赞叹不（ ） 两面（ ）刀 不（ ）而足
4.词语解码。
（4分）
（1）寒食东风御柳斜（）
（2）泣涕零如雨（）
四、句子练习吧。
（11分）
1.补充句子。
（5分）
（1）日暮汉宫传蜡烛，。
（2），。
纤纤擢素手，。
（3）中庭地白树栖鸦，。
2.按要求改写句子。
（6分）
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
（换一种说法）
（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
（换一种说法）
（3）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）
五、课内阅读坊。
（13分）
1.《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感？
（3分）
2.读句子，回答问题。
（1）于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿．．，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
（2）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
（1）宏愿的意思是：
。
人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还。
（2分）
（2）“58座”说明，“开山鼻祖”说明。
（2分）
3.读片段，完成后面的练习。
饿了，也得到太阳落下时才准吃。
你们想，。
妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么发来反抗吗？
并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
（1）“不可靠”在文中是什么意思？
（2分）
（2）“这奇怪的东西”指的是什么？
（2分）
（3）写这段的话的作用是什么？
（2分））
六、课外阅读选。
（14分）
中国结
①中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。
②中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。
据据《易·系辞》载：
“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。
”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。
可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。
③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。
它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳， 靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。
其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。
同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。
④在编织中国结时，最主要的材料是线绳。
一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。
线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。
线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。
⑤一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。
选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。
⑥如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。
中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。
（选自《百科文章》2012年第1期，有改动）
1．阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。
（2分）
—— 中国结的特点—— ——结与饰物的搭配
2．第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么？
（4分）
3．根据第③段文字，概括中国结的特点。
（4分）
4．根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。
（4分）
（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。
（2分）
（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？
说说你的赠送缘由。
（2分）
七、习作大舞台。
（30分）
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？
请写一写你参加一次风俗活动的经历。
题目自拟。
参考答案：
一、略。
二、骆驼浒栗摊腻熬粥侯鸦筷缸
三、1.B2.熬穿逛骑泡贴燃放打3.哄 善 善 已 三 一4.
（1）皇帝御花园里的柳树
（2）略。
四、1.轻烟散入五侯家
（2）迢迢牵牛星皎皎河汉女札扎弄机杼（3）冷露无声湿桂花2.
（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
（3）唐东杰布留下了铁索桥。
五、1．游子思亲之情2.
（1）伟大的志愿 口出狂言
（2）桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位3.
（1）不可信，不真实。
（2）粥（3）是为了解释“饿了，也得到太阳落下时才准吃”。
六、1．中国结的历史和功能 编织中国结对线绳材料的要求。
2．引用文献资料（或举例子），具体说明了中国结的历史悠久，具有表情达意 的功能，同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。
3．
（1）工艺精巧；
（2）造型完美；（3）命名具有吉祥美满的象征义。
4．不设统一答案，符合题目要求即可。
七、略。
高考试题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光。
【答案】【例文】是金子，总会发光
也许我们会有偏见，但是命运没有偏见。
﹣﹣题记
有的人总会抱怨命运对自己不公平，自己没有过目不忘的智慧，没有惊为天人的美貌，没有……往往会抱怨的人是没有发现自己的闪光点。
记得有人曾说过：
上帝在关闭一扇门的时候，必定会为你开启一扇窗。
有这么一个故事：
战国时，丑女无盐冒着生命危险求见齐宣王，后来通过自己的学识拯救齐国。
无盐虽然外貌丑陋，但表现出来的学识修养和眼光见解却高于常人，齐宣王被她折服，立她为后。
无盐是凭借什么让自己成为一国之后的呢？
是因为美貌？
还是因为命运的安排呢？
不，都不是。
无盐没有因自己的丑陋而自卑，相反她努力学习，博览群书，成为德才兼备的奇女子。
并希望运用自己的才德使国家更加富强，支持一点，就让千古红粉与须眉汗颜无地。
也许，在我们眼中皇后就必须贤良淑德，更需要拥有如花似玉的美貌。
像无盐这样的丑女，根本就没有资格登上皇后的宝座，更没有母仪天下的气质。
可是，事实却证明了她可以，并且她也做到了。
命运并没有赋予她美貌，但却也一样没有剥夺她改变现状的权利。
我们看到一届届高考状元的诞生，心里总会冒出这样的一句话：
他们真聪明啊！
要是我有他们的智慧就好了。
我们总是羡慕别人的成绩，在这个时候却忽略他们为此所付出的努力。
我们总是一厢情愿地认为，别人的成就都是命中注定的，却忘记了我们现在所拥有的一切都是用自己辛勤的汗水换来的。
说到努力，就想起我的英语成绩。
总是那么的差，却也不肯认真去学，总认为无聊自己付出再多的努力都是会得到一样的结果。
现在才明白，有些事情不是因为难以做到，我们才失去自信的；而是有些事情因为我们失去自信，才显得难以做到。
每个人降生在这个世界上，本身就存在着差异，这是我们无法避免的。
但是我们可以通过自己的努力去改变。
也许，我们没有过目不忘的智慧，只要用心，那么总有一天我们也一样能够走到理想的彼岸。
也许，我们没有惊为天人的美貌，但是只要我们有能力，总有一天能让被人记住自己。
也许，我们不是一个聚光体，但只要有梦想，总有一天我们能发光发热！
不要去羡慕别人的成就，脚踏实地努力吧！
也不要抱怨命运不公平，也许我们会有偏见，但是命运没有偏见！
【解析】
【详解】
（一）审题：
材料作文审题很重要。
审题原则有：
整体性原则、多角度原则和限定性则。
审题的步骤：
明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。
审题时还要注意材料的倾向性。
结合“有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光”可知，材料是对平台重要性的不同看法。
前一句强调的是平台的重要性，后一句突出的本领的重要，两者相辅相成，在写作的时候，要注意结合相关内容分析，重点把握。
考生可以选取其中一种观点，也可以综合来立意。
建议选取有考生素材准备充足，有话说的观点。
（二）立意：
①好的平台能让人更好的成才。
②是金子总会发光的。
③平台重要，本领更重要。
④垃圾是放错了位置的的人才。
④给我一个平台，我能撬动地球。
⑤平台，让有本领的人如虎添翼。
⑥酒香不怕巷子深。
⑦酒香也怕巷子深——论平台的重要性。
（三）素材：
1.一天下雨，一个老和尚撑伞从雨中走过，在喔檐下避雨的人想让老禅师带他一程，但无论怎样老禅师也不肯度他，只告诉他，“你要被度，别找我，请自己找一把伞吧。
”万事都必须靠自己，如果不想被雨淋湿就得靠自己的本领找一把伞，而不是靠别人。
2.苏轼，宋代著名文学家。
书画家，他被当时“改革派”中的有些人指控讥刺朝政。
“包藏祸心.”遭到逮捕和审讯，几乎送了命，使称“乌台诗案。
”后谪居黄州。
1085年神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。
高太后不满新法立即起用旧党召。
司马光等回亦执政苏轼被调回京城，任中书舍人，翰林学士，知制诰等职，后同旧党发生分歧，他对旧党执政后，暴露出腐败现象进行抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭遇诬陷害。
之后，政局发生稳转直焉的变化，苏东坡被贬得更远，贬为宁远军节度副使定居惠州。
晚年过流放生活。
最终66岁的老人满含悲愤离开人世，结束了命途多舛的一生。
这位老人在面对坎坷的一生从不低头，不向命运屈服，在被贬时写出脍炙人口的佳作为后人传颂。
3.莎士比亚出生于英国富商家庭。
13岁便离开学校，帮助父亲料理生意。
16岁离开家庭，外出独自谋生在伦敦一家剧院门前提看戏的绅士看马匹在剧院打杂，有时给演员们题提词或跑跑龙套。
此外还在屠宰场当过学徒，帮人家做过书童，做过乡村教师，当兵，律师，任过小官。
为了谋生，他漂过英吉利海峡，到过荷兰，意大利，他在闯荡中。
丰富了人生经历，增长了才干。
为他以后创作《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》等大批著名的悲喜剧奠定了基础。
4.唐太宗李世民，雄才大略。
在帝王中的佼佼者。
可他的14个儿子无一成器，三个被杀，三个自杀，三个早夭，一个被幽禁，两个被流放，另两个平庸无能，错聩糊涂“虎父犬子”的现象说明了一个道理：
不自强，不增强自己的本领，一味想靠祖上庇佑，依靠平台，是不会有所作为的。
（四）写作思路：
本题可以写记叙文，也可以写议论文。
记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因-经过-结果”的思路写下去。
这种结构最易安排，但也最难出彩。
其实一些简单的结构技巧，如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式就可以让文章多姿多彩。
写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。
应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。
议论文的基本结构有引论-本论-结论三部分组成。
要求开头提出论题或论点，然后主题部分选用材料分层次地论证，结尾归纳总结。
立好议论文框架的标准有四条：
一是引论-本论-结论齐全；二是层次分明；三是衔接自然；四是首尾呼应。
本论部分可以按照分论点的形式展开。
例文本论部分是举例说明然后联系实际生活来谈，注意举例最好古今中外兼顾。
高考试题阅读下面的材料，根据要求写作。
庆祝“改革开放40周年”大型展览自2018年11月13日在国家博物馆对公众开放以来，吸引了各地观众前来参观，累计收到现场观众留言128万字。
“坚持改革开放，中国的明天会更美好！
”
“改革开放40年来，我们的祖国发生了翻天覆地的巨大变化。
”
“致敬时代，致敬每一个为民族复兴而努力的平凡人！
”
“伟大的时代，需要你我贡献自己的一份力！
）
“我们真的应该不断回顾改革开放40年的辉煌成就，总结经验教训，争取在今后的发展建设中取得更多成果。
”
上面的材料，引发了你怎样的联想或思考？
请结合自身实际，写一篇文章。
要求:
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】在平凡岗位上成就不凡人生
面对成功者，我们在奉上崇敬景仰之时，也常感叹自身的渺小平凡。
但我想对大家说：
平凡岗位也能成就不凡人生，平凡世界也能成为铸就辉煌的大舞台。
于漪，一位普通的语文教师，坚守三尺讲台，执着探索科学育人之道，在基础教育改革的道路上尽展风采;杨善洲，一位普通的退休干部，22年坚持植树造林，造福家乡人民，在大亮山上树起不朽丰碑。
漫漫改革路上，他们虽在平凡岗位辛勤耕耘、默默奉献，却同样成为改革先锋。
所以，我们也不必去抱怨身份的卑微、岗位的平凡，因为再小的舞台也可以成为努力者展示自我的大世界。
欲成就不凡人生，需执着坚守，不懈奋斗。
如于漪坚守三尺讲台者，感动中国人物李桂林、陆建芬夫妇也，热爱教育事业，心系乡村学生，19年的清贫坚守和操劳，在偏远的彝族村寨播下知识的种子，为村民架起走出大山的云梯，为山区教育事业撑起一片蓝天。
只要认清方向，不懈奋斗，任何一片天地里的坚守，都会换来峰回路转，柳暗花明。
欲成就不凡人生，需爱岗敬业，牢记本职。
在物欲横流的纷繁世界里，大国工匠徐立平坚守平凡，凭借着对职业的专注和热爱，练就一身过硬本领，甚至能在火药上完成微雕，锻造出自己的理想王国。
只要热爱岗位，立足本职，任何一个人都会盼来碧水蓝天，白云悠悠。
欲成就不凡人生，需敢为人先，追求卓越。
40年前安徽凤阳县小岗村的18位农民在决心搞“大包干”的契约上按下18颗鲜红的手印，立下生死状。
这一举措充分调动了农民的生产积极性，当年的粮食总产量一下子比上一年翻了18倍。
他们这一举措点燃了中国农村改革的星星之火，也许他们自己也没想到，这把火能迅速席卷全国农村，打开整个经济体制改革的突破口。
只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。
要相信任何一种大胆探索、勇敢追求，都会迎来发展机遇和无限生机。
工人、教师、农民，再平凡的岗位都会催生出无数成功者。
让我们忽略岗位的平凡，谨记使命，勇做改革大潮中的弄潮儿，打造一道道美丽的风景，收获一个个不凡的人生。
【解析】
【详解】
本题考查考生的写作能力。
本题是一则暗含任务驱动的材料作文，题干问的是“上面的材料，引发了你怎样的联想或思考”，这就要求考生针对上面所给的材料来谈自己的感受，从材料来看，必须写在“改革开放40周年”这个大前提之下引发的一些联想或思考；然后考生要把握材料的中心话题和主要对象，从中心话题和主要对象的角度思考立意是最为保险的办法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容，考生要依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章的中心来源，考生不能脱离材料所揭示的中心来写作。
【审题】
解读材料，材料由两部分组成，一是事件，也可以称之为背景，即“改革开放40周年”大型展览，这一事件呈现出中国这改革开放40年来所取得的巨大成就；二是公众的反应，即人们在“改革开放40周年”展览上的留言，有的肯定这40年来中国发生的巨变，有的展望未来中国的前景，有的对投身建设的平凡人表达敬意，有的总结经验继续前进……由此看来，本次作文的中心应与“改革开放”有关。
如从“改革开放40周年”展览这一事件出发，考生可从社会、经济、文化、科技等不同方面展现改革开放的巨大成就，也可采用以小见大的手法，从一家人思想、生活、消费观念等变化来展现祖国的伟大变革；如从“改革开放40周年”展览上人们的留言来看，可写改革开放的现实意义和未来意义，可写新时代下，改革开放需要人人参与的责任，也可写改革开放需要总结的经验教训；如从自身出发，可写自己对改革开放的其他认识或评价。
参考立意：
改革开放，四十年新姿态再出发；敢为人先创佳绩，奋斗精神永传扬；改革开放四十年，看我中国腾飞之路；不忘初心，继往开来。
行文结构：
首先拟一个醒目的标题——《在平凡岗位上成就不凡人生》，直接表明自己的观点。
其次开宗明义亮出中心论点——平凡岗位也能成就不凡人生，平凡世界也能成为铸就辉煌的大舞台，自然引述材料人物于漪、杨善洲的事迹论证中心论点。
主体部分用三个分论点并列铺排行文，使论证丰富全面。
结尾收束全篇，并发出号召——我们忽略岗位的平凡，谨记使命，勇做改革大潮中的弄潮儿，打造一道道美丽的风景，收获一个个不凡的人生。
素材：
1、改革，是第二次革命。
——邓小平
2、建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。
——邓小平
3、不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
——邓小平
4、没有痉挛，历史就不能向前迈进一步。
——俄。
车尔尼雪夫斯基
5、一切事物的趋于完善，都是来自适当的改革。
——法。
巴尔扎克
6、为政之道就是勇往直前，有进无退。
——法。
拿破仑
7、故治国无法而乱守，法不变则悖，悖乱不可以持国。
世易时移，变法宜矣。
——《吕氏春秋》
8、人固然应该生存，但为的是进化；也不妨受苦，但为的是解除将来的一切痛苦；更应该战斗但为的是改革。
——鲁迅
9、自古及今，法无不改，热无不积，事例无不变迁，风气无不移易。
——龚自珍
10、改革开放是社会发展进步的必然举措。
11、改革开放要有稳定的社会环境，需全民族的同心同德。
12、改革开放必须牺牲小我，顾全大局。
13、改革开放不能不付出代价，忍受阵痛。
14、改革开放才能最终消除社会弊端。
国家定政策
三中全会以后，我国迈出了对外开放。
在平等互利的原则下，国家扩大对外贸易，吸引外资，学习发达国家的先进技术和经营管理方法。
在广东，福建两省的经济特区，实行特殊优惠政策。
后来，逐渐形成“经济特区——沿海经济开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次有重点。
点线，面结合的全方位对外开放的新格局。
对外开放的目的是发展我国的社会主义经济，发展经济的必由之路是对外开放。
开眼看世界
清朝时期，魏源曾编写《海国图志》，书中记载世界各地人文历史，地理风貌，是中国第一部介绍外国的书籍。
魏源的书使国人看到了外面多彩的世界，鼓励国人学习外国的先进技术，开放式地接受外开事物。
报效祖国
北京八达岭段铁路的设计者——詹天佑就是中国最早的留学生之一。
当年，在百日维新的影响下，他与众多学子一起出国求学。
多年之后，他学成回国，并亲手设计了八达岭独特的运转蓝图，填补了国内外的空白。
【点睛】
材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式）,要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理,并"成为写作者的立意指向",因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料一般来说,材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。
材料作文的审题：
第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：
单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：
“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
高考试题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：
德国医生夏爱克曾在云南偏远山区工作了15年，他对改革带给中国的变化很有感触，说：
“生活变化之大，不仅我没想到，当地人也没想到。
我刚到云南的时候，他们说这辈子恐怕就这样了。
但5年后，他们开始买车。
10年后，他们有钱出国旅游了。
”
（来源：
新华网）
材料二：
“小康不小康，关键看老乡，”摆脱贫国，是古今中外治国安邦的大事。
“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐，”
（来源：
《人民日报〔海外版）》、央视网）
材料三：
英国哲学家罗素曾说：
“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要。
”
材料四：
美国《华尔街日报》刊文称：
“习近平在出席联合国维和峰会的演讲中提到，中国将建设8000人的维和待命部队，向联合国在非洲的维和部队部署首支直升机分队，并在未来5年内帮助各国培训2000名维和人员，这些承诺和主张彰显了中国的大国担当。
”
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