人教版度七年级上学期期中语文试题I卷测试.docx

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人教版度七年级上学期期中语文试题I卷测试

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子没有语病的一项是()

A.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。

B.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。

C.当前,全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”,主动规范自身用车行为。

D.我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动,唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,避免历史悲剧不再重演。

2.下列句子顺序排列最恰当的一项是()

①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这是古今家风的一种生动的诠释。

④家风就是家庭的门风,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。

A.④②⑤③①

B.④①②⑤③

C.④③①②⑤

D.④①③②⑤

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()

A.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。

B.“中国成语大会”的参赛小选手,聪明伶俐,贻笑大方,深受观众喜爱。

C.浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。

D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。

二、字词书写

4.给加点字注音或根据拼音写出汉字。

杀lù____ 磅bó____ xián熟____ 眼花liáo乱____

悄然____ 翘首____ 颁发____ 惨绝人寰____

三、现代文阅读

《故乡》(节选)

(1)这进来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闫土,但又不是我这记忆上的闫土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通紅,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

(2)我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

(3)"阿!

闰土哥,——你来了……”

(4)我接着便有许多话,想要连珠一般涌出;角鸡,跳鱼,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

(5)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

(6)“老爷!

……”

(7)我似乎打了一个寒噤;我就知道:

我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

……

(8)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

(9)母亲和宏儿都睡着了。

(10)我躺着,听船底潺潺的水声……

(11)我想到希望,忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。

现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?

只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

(12)我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想:

希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路:

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

5.选文

(1)段中刻画人物主要运用了哪--种方法?

刻画了-一个怎样的闰土形象?

请作简要分析。

6.选文(7)段说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”;你认为文中“可悲的厚障壁”指的是什么?

是什么原因造成的?

请简答。

7.选文(5)段使用了“欢喜”“凄凉"两个词语,文章这样用矛盾吗?

请简要说出你的理由。

8.选文(12)段画横线的句子主要使用了那种修辞手法?

请用自己的话把作者的意思阐述清楚。

阅读下文,完成下列小题

蓝色的蓝

①她报出她的姓时,我们都讶异极了。

“蓝,蓝色的蓝。

”她笑着说,红唇鲜艳。

继而介绍她的名,居然单单一个字,蓝。

她的名字,蓝蓝。

那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。

她的名字,应和了眼前的景色。

如此诗意,真是让人妒忌。

②我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。

之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里做了一天的义工。

“也没做什么啦,就是帮人家拿拿接接的。

”她满不在意地大笑起来,灿若一朵木棉花。

五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。

小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨,却叫她:

蓝蓝姐。

她乐得眉毛眼睛都在笑。

③我们都羡慕她的明媚和精神气。

几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着大家,一个个看上去灰头土脸的,她却精神饱满得如枝叶葱茏。

“你真不简单!

”我们由衷地夸她。

她听了,哈哈大笑,开心极了。

④她爱笑,热情,说话幽默。

一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是各走各的,少有言语。

她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。

众人受她感染,都变得活泼、亲切起来,有说有笑的。

原来,大家都不是生来冷漠的人哪。

很快地,她跟全团的人混熟了。

这个头疼,她给止疼药;那个腹泻,她给止泻药;有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出几块创可贴来。

仿佛她会变魔术。

大家对她敬佩和感激得不得了,她却轻描淡写地说:

“这没什么,我只不过多备了点常用药。

⑤西藏地广路遥,一个景点到另一个景点往往相距几百公里,要翻过许多座山,涉过许条河。

天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己,只把自己囫囵塞车子了事。

她却彼挂完整,眼影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致。

我们忍不住看她一眼,看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。

⑥知道她的故事,是在纳木错。

面对变幻无穷、风光诡异的圣湖,她孩子一样欢呼奔跑舦后,突然双膝跪下,泪流满面。

我们都吓了一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说:

“感谢上帝,我来了。

⑦原来,她身患绝症已两年。

医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。

她在意过很多,得失名利,都曾是她人生的主题曲。

她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭,让自己憔悴不堪。

当她知道自己的生命只剩下短短三个月时,双手曾经紧握着的那一些东西,都成了浮云,她只要自己能活。

⑧她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得充盈起来。

每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:

感谢上帝,我又拥有了一天!

她把每一天都当做是崭新的,是自己的重生。

所以,心中时时充满感激。

她活过了医生预言的三个月,活过了一年,活过了两年,还将活下去。

⑨我们听得涟漪四起。

生命本是如此珍贵,理当爱惜。

大家不再说话,一起看湖。

眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。

⑩那是湖的蓝,天的蓝,广阔无垠。

9.第⑤段加点词“囫囵”在文中的含义是_________________________o

10.文章第③-⑤段着重描绘了“她”与“我们”的不同,请根据文意,填写下表。

段落

我们的表现

她的表现

我们的内心感受

第③段

(1)

明媚、精神

(2)

第④段

戒备少言

(3)

(4)

第⑤段

(5)

(6)

感喟与感动

11.第⑥段在文中的作用是

(1)_______________

(2)________________

12.对本文主旨概括最恰当的一项是()

A.体现蓝蓝对生活的感恩。

B.揭示蓝蓝勇于战胜困境的精神。

C.歌颂蓝蓝对生命的珍爱。

D.表现了人与人之间的友好相处。

13.联系全文,简要分析本文结尾的妙处。

四、句子默写

14.按要求默写。

(1)《日出》一文中引用王维和杜甫的诗句来写夕阳,这两句是:

大漠孤烟直,__________。

__________,马鸣风萧萧。

(2)我想那缥缈的空中,__________。

(《天上的街市》)

(3)我若能裁你以为带,__________;她必能临风飘举了。

(《绿》)

(4)东方有的是__________,东方有的是伟大普照的光明……(《泰山日出》)

(5)__________,疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)

(6)再近,__________,势欲拍岸而上。

(《白洋潮》)

(7)时柳梢新翠,__________,__________,丝管夹岸。

(《游高粱桥记》袁宏道)

五、对比阅读

阅读文言文《陋室铭》比较阅读,完成后面小题

(甲)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

“何陋之有?

(乙)王欢字君厚,乐陵人也。

安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储②,意怡如③也。

其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:

“卿不闻朱买臣④妻邪?

”时闻者多哂⑤之。

欢守志弥固,遂为通儒。

(注释)①耽:

极爱好。

②斗储:

一斗粮食的贮存。

③意怡如:

内心还是安适愉快的。

④朱买臣:

西汉吴郡人,家境贫苦而读书不懈。

其妻嫌其贫穷落魄,离他改嫁。

⑤哂:

讥笑。

15.解释加点词。

有仙则名(______________)

不营产业(______________)

16.翻译句子。

欢守志弥固,遂为通儒。

17.下列句子朗读节奏划分不正确的一项()

A.苔痕/上阶绿,草色/入帘青。

B.欢守志/弥固,遂/为通儒。

C.晋陶渊明/独爱菊。

D.山/不在高,有仙/则名。

18.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?

根据文章内容列出理由。

19.(甲)文的刘禹锡和(乙)文的王欢的相同之处是什么?

六、诗歌鉴赏

古诗阅读

同儿辈赋①未开海棠

金·元好问

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐,且教②桃李闹春风。

(注释)①赋:

吟咏。

②且教:

还是让。

20.诗中与宋代女词人李清照的“绿肥红瘦”有相似之处的两句是“___________________,________________________。

21.如果你是花,想做“莫轻吐”的海棠,还是想做“闹春风”的桃李?

为什么?

七、名著阅读

22.名著阅读。

(一)“我真是个大笨蛋!

真是个笨蛋!

我压根儿没想到我们兴许要走回头路!

不行———我找不到那条路啦。

”……

(1)这段话出自   (人名)创作的长篇小说《                》中的遇险男生之口,和他一起历险的女生是  (人名)

(2)文中人物是如何离开险境的?

你觉得能从他的身上学到了什么

(3)汤姆身上不仅有儿童调皮的一面,更有不畏强暴、坚持正义的一面,请举出一例加以说明。

八、综合性学习

23.语言综合运用

①你想美好吗,那就读书吧,不需要花费很多金钱。

②坚持下去,优美就会像五月的花环,于某一天翩然而至,簇拥在你颈间。

③在书中,我体味着艾青对草原和河流的抚摸,欣赏着泰戈尔对天空和飞鸟的咏叹,           。

④这一切让我有一种不仅充实又幸福的快感。

⑤每一种不同民族的文化、历史在书中都那么清晰出现,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。

⑥似乎看见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意的奔腾。

A.选文中有一处标点错误,它在第____________句,修改意见:

____________。

B.选文中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

第____________句,修改意见:

________________________。

第____________句,修改意见:

________________________。

C.请仿照画横线的句子,再写一句。

___________________________________________________

九、作文

24.阅读下面的文字,按要求作文。

做一个好听众,鼓励别人说说他们自己。

——戴尔·卡耐基

推心置腹的谈话就是心灵的展示。

——温·卡维林

读了上面两句话,你有怎样的联想、感悟或思考?

请自选角度,写一篇文章。

要求:

①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭;④卷面整洁,字迹清晰。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

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