英语非谓语动词练习题含答案.docx
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英语非谓语动词练习题含答案
（英语）非谓语动词练习题含答案
一、单项选择非谓语动词
1．Allthestaffinourcompanyareconsidering______tothecitycentreforthefashionshow.
A．togoB．goingC．tohavegoneD．havinggone
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
我们公司所有的员工都在考虑去市中心看时装表演。
此处consider的意思是“考虑”，后接名词或动名词，consideringsth./doingsth“考虑某事或做某事”，故选B。
2．Thesignonthewallofthelibrarysays,“Nomagazineisallowedoutofthereadingroom”.
A．beingtakenB．totake
C．tobetakenD．taking
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
图书馆墙上的牌子上写着：
“杂志不允许带出阅览室。
”beallowedtodo“被允许做”。
根据句意可知，此处应使用被动式。
故C选项正确。
3．（福建）___________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
A．SpendingB．Spent
C．HavingspentD．Tospend
【答案】C
【解析】
试题分析：
“花费”和其逻辑主语“Linda”之间是主动关系，故用现在分词作原因状语。
且“花费”的动作明显早于“看起来成熟”这个动作。
表示发生在谓语动作之前的动作，用现在分词的完成时。
句意：
由于Linda过去几年在香港作交换留学生，所以她看起来比她的实际年龄更成熟。
考点：
考查非谓语动词的用法。
4．—DidPeterfixthecomputerhimself?
—He________,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.
A．hasitfixedB．hadfixedit
C．haditfixedD．fixedit
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。
句意：
——Peter自己修的电脑吗？
——他让别人修的，因为他不太懂电脑。
havesb.done是过去分词作宾语补足语，表示“使（让，请）别人做某事”。
根据所提供的情景becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers可判断出他找别人维修了电脑。
故选C。
5．Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld.
A．travelB．totravelC．traveledD．traveling
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。
分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。
故选D。
6．（山东）Thereisanotepinnedtothedoor___________whentheshopwillopenagain.
A．sayingB．says
C．saidD．havingsaid
【答案】A
【解析】
试题分析：
在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。
此处saying引导的句子做伴随状语。
句意为：
门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。
故答案选A。
考点：
考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。
doing表主动表进行；done表被动表完成；todo表目的表将来。
【名师点睛】本题考查非谓语。
先把句子简化：
Thereisanote（whichispinnedtothedoor）sayingwhentheshopwillopenagain.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。
现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：
Hewenttotheclassroomholdingtwobooks；Hewenttotheforest,followedbytwodogs.
7．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.
A．ismadeB．wouldmake
C．wastobemadeD．hadmade
【答案】C
【解析】
试题分析：
考查时态。
句义：
在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A.Imade一般过去时B.wouldmake过去将来时C.wastobemade表过去将来且命中注定D.hadmade过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
考点：
考查时态。
8．（北京）___________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.
A．CatchingB．Caught
C．TocatchD．Catch
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。
这里逻辑主语是we，空中用不定式作目的状语，表示提前交出租车并且早起的目的。
故选C。
【名师点睛】
此题应抓住逻辑主语与从句的关系，然后从句意中看出句子中缺少的成份，可以知道这里用不定式做目的状语，意思是“为了…”，学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份，才可以做好此类题。
9．Youngpeoplemayriskdeafiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.
A．togoB．tohavegone
C．goingD．havinggone
【答案】C
【解析】
risk意为冒……的危险，用法为riskdoingsomething，冒险干某事，因此排除AB,D项中额havingdone意为已经干了某事，与此处句意不符，因此选择C项，句意为，如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中，他们可能有耳朵失聪的危险。
【考点定位】考察动词用法。
10．WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A．buyB．tobuyC．buyingD．tohavebought
【答案】B
【解析】
句意：
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
11．Youaresupposedtoleaveyourchild________hishomeworkalone.
A．doB．todo
C．beingdoneD．done
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动词用法。
句意：
你应该让你的孩子自己做作业。
该题考查leave的用法。
表示“让某人去做某事”，应该用leave的复合结构leavesb.todosth.，没有leavesb.do结构；leavesb./sth.done意为“使得某人/物被……”。
B选项正确。
12．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A．askingB．asked
C．havingaskedD．tobeasked
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：
考查省略的用法。
点评：
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析：
A。
考查省略句。
oncegained="once"itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
13．Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,_____theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni（校友）fromhomeandabroad.
A．AttendB．ToattendC．AttendingD．Havingattended
【答案】C
【解析】
主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni（校友）fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非谓语动词作伴随状语。
14．ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A．HavingfreedB．Freed
C．TofreeD．Freeing
【答案】C
【解析】
试题分析：
在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。
此句中的who’stosaythatanotherpersonwill?
可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。
句意：
这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。
如果你不这样做，你说谁会这样做？
【考点定位】考查if引导的条件状语。
15．Mr.Wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralEnglishbeforegoingabroad.
A．improveB．toimprovingC．improvingD．toimprove
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。
此处是devote…to…“将……奉献给；把……专用于”，to是介词，hecould（devote）是all的定语从句，由此可知，B项正确。
故选B。
16．Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_______thebreakfastuntouched.
A．leftB．toleave
C．leavingD．havingleft
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。
he与leave是主谓关系，即他让......处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、B；“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D；leavethebreakfastuntouched没有动早餐，故选C。
17．_______herbefore,hedidn’tknowshewashisdaughter.
A．NothavingseenB．Havingnotseen
C．NotseeingD．Nottosee
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
由于以前没有见过她，他不知道她就是他的女儿。
he与see之间是逻辑上的主谓关系，表示主动，而且see这个动作发生在didn’tknow之前，应该用现在分词的完成式作原因状语，否定词放在最前面，故A项正确。
【点睛】
本题非谓语表示的动作与谓语之间有明显的先后关系，see这个动作发生在didn’tknow之前，应该用现在分词的完成式作原因状语，Nothavingseen=Becausehehadn’tseenherbefore。
18．Attheageof29,Davewasaworker,________inasmallapartmentnearBostonand__________whattodoabouthisfuture.
A．living;wonderingB．lived;wondering
C．lived;wonderedD．living;wondered
【答案】A
【解析】
试题分析：
现在分词做伴随状语，Attheageof29,Dwasaworker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.有and,显然是两个并列分词.主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。
用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。
选A。
考点：
考查现在分词做状语
点评：
现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系：
如果动词和逻辑主语是被动关系，用过去分词，如果动词和逻辑主语是主动关系，用现在分词。
19．Japanhasrecentlyannouncedthatitwillrestartcommercialwhaling,________greatconcernandcontroversythroughouttheworld.
A．tocauseB．causingC．havingcausedD．tohavecaused
【答案】B
【解析】
【详解】
考查现在分词。
句意：
日本最近宣布将重新开始商业捕鲸，引起了全世界的极大关注和争议。
分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing。
故B选项正确。
【点睛】
非谓语动词是考试考查的重点，要掌握它的用法。
首先，要弄清楚填空处要填的是非谓语。
其次，要知道非谓语动词的三种形式：
现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。
再次，要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生，还是将要发生。
其中分词做状语的考查尤为重要。
分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing作伴随状语。
故B选项正确。
20．Though_____ofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.
A．warningB．towarnC．warnD．warned
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
尽管被警告了危险，他仍旧继续在薄冰上滑冰。
表示发生过的被动的动作，和句子主语he是动宾关系，用过去分词。
故选D。
21．____,thestudentinsiststhathebeseparatedfromhisdesk-mate,whoisnaughty.
A．ToavoidbeingaffectedB．Toavoidtobeaffected
C．AvoidingbeingaffectedD．Avoidingtobeaffected
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
为了避免受到影响，这些学生坚持要求他应该和他同桌分开，（因为）他同桌非常的淘气。
固定短语avoiddoingsth“避免做某事”，如果为被动，则为avoidbeingdone，由此排除B、D；从句意来看，逗号前面部分应该是目的状语。
而放句首的目的状语一般就是不定式，而不是现在分词。
由此排除C，故选A。
【点睛】
avoid是高中要求四会的词，考生必须记牢它的用法，此题是综合考查题，既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法，这是高考命题的趋势。
insist的宾语从句的用法一般分为两种情况：
1）如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”，且宾语从句的动作为已经发生的情况，此时宾语从句采用正常的陈述语气。
如：
Heinsistedthathewasright.他坚持说/认为他是对的。
2）如果insist翻译为“坚决主张/要求”，即宾语从句的动作当时尚未发生，此时宾语从句必须采用虚拟语气，构成为从句谓语动词用“（should）+动词原形”，其中should可以省略。
如：
Heinsistedthathe（should）bepraisedforwhathehaddone.
3）此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气，即hebeseparated...=heshouldbeseparated...
22．________uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,Alibaba’snewlyappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.
A．TodrawB．BeingdrawnC．DrawingD．Drawn
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
阿里巴巴新任CEO张勇凭借多年的商业经验，想出了一个增加销售额的新点子。
分析句子结构可知draw在句中做非谓语动词，与逻辑主语ZhangYong构成主动关系，故用现在分词作状语。
故选C。
23．Bynomeans________whenwetrytocreateaglobalbrand.
A．theculturalfactoristoneglect
B．istheculturalfactortoneglect
C．theculturalfactoristobeneglected
D．istheculturalfactortobeneglected
【答案】D
【解析】
【详解】
考查倒装句型及语态。
句意：
在打造国际品牌的过程中，文化因素绝对不容忽视。
Bynomeans“绝不”位于句首时，后面需要部分倒装，因此将is提前；文化因素是被忽略的，应用被动语态。
故选D。
24．In2012,SunYangbecamethefirstChineseman_____anOlympicgoldmedalinswimming.
A．winningB．towin
C．havingwonD．beingwon
【答案】B
【解析】
【详解】
考查不定式作定语。
句意：
在2012年，孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。
当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候，通常要用不定式作定语。
如thefirsttocomeandthelasttoleave，本句中Chineseman前面有序数词thefirst修饰，所以后面要用不定式作定语。
故B项正确。
25．Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A．indicateB．indicatingC．toindicateD．tobeindicating
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
有大量证据表明，音乐活动时会调用大脑的不同部位。
本题为therebe句型主语为evidence，indicate作定语，修饰evidence，而"evidence"与"indicate"之间构成主动关系，用现在分词indicating做定语修饰evidence，故选B。
26．（2009·陕西高考）Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A．totakeB．tobetaken
C．takingD．beingtaken
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事（该动作未发生）”；rememberdoingsth.“记得做过某事（该动作已经发生）”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。
故选D。
27．__________BeijingOperatothebasiceducationinChinaisabigsteptopromotetraditionalart.
A．AddingB．Added
C．AddD．Havingadded
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词做主语。
句意：
把京剧加入到中国基础教育中是提升传统艺术的一大步。
根据句意可知句子缺主语，故用动名词做主语。
故选A。
28．Thepurposeof
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