徐州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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徐州小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
徐州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。
〔 〕
推断题
对
错
2：
基础课程是〔 〕。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
3：
学生小龙放学回家途中乱穿公路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受损害，以下选项中正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、学校存在过错，应当承当赔偿责任
B、学校没有过错，但要承当赔偿责任
C、学校没有过错，无需承当赔偿责任
D、学校存在过错，但可免除赔偿责任
4：
世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是〔 〕。
单项选择题
A、毕达哥拉斯
B、亚里士多德
C、牛顿
D、祖冲之
5：
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
6：
以下选项中属于精细加工策略的是〔 〕。
单项选择题
A、画线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
7：
小红被打过几次针之后，远远观察穿白衣服的人就会出现躲避反应，这是一种〔 〕。
单项选择题
A、无条件反射
B、非条件反射
C、条件反射
D、生来的反射
8：
学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要表达。
〔 〕
推断题
对
错
9：
赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。
其中：
①张三没有站在最中间②王五排在最右边③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出：
〔 〕。
单项选择题
A、孙六最高，排在最中间
B、张三比赵五要高
C、赵二排最左边，但不比张三矮
D、或者李四，或者孙六排中间
10：
《爱弥儿》是〔 〕的教育著作。
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
11：
通过常能训练，可培育学生的〔 〕。
多项选择题
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自学能力
12：
孙老师是一位优秀的数学老师，在把握渊博的数学学问之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的学问。
孙老师这种做法，表达了〔 〕。
单项选择题
A、孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化学问聊以志趣
B、孙老师具备了丰富的文化学问，有利于数学领域的教学
C、孙老师学习到了丰富的条件性学问，有助于补充本体学问
D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
13：
德育过程是对学生知、情、意、行的培育提高过程，其实施顺序是〔 〕。
单项选择题
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体状况，可有多种开端和顺序
14：
“身教重于言教〞是替代性强化的作用在教育实践中的表现。
〔 〕
推断题
对
错
15：
技能形成的必要条件是〔 〕。
单项选择题
A、学校教育
B、学问
C、迁移
D、应用
16：
学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。
〔 〕
推断题
对
错
17：
教育心理学讨论的核心内容是〔 〕。
单项选择题
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
18：
只要运用正面劝说的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
〔 〕
推断题
对
错
19：
义务教育阶段学生专有的权利有〔 〕。
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权
E、不交学费权
20：
非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。
〔 〕
推断题
对
错
21：
少先队的标志有〔 〕。
多项选择题
A、红领巾
B、队旗
C、队礼
D、呼号和鼓号
E、队会仪式
22：
心情情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。
〔 〕
推断题
对
错
23：
“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体〞，这一原那么是〔 〕
单项选择题
A、全员激励原那么
B、教管结合原那么
C、协调一致原那么
D、平行管理原那么
24：
从皮亚杰的认知进展阶段论看来，中学生的认知进展属于〔 〕。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
25：
以下属于模象直观的有〔 〕。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
26：
教学过程的结构的中心环节是〔 〕
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会学问
C、稳固学问
D、检查学问
27：
教师素养的现代化包括〔 〕。
多项选择题
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素养的现代化
C、能力素养的现代化
D、学校制度的现代化
28：
殷老师特殊喜爱学习，不仅上班的时候主动听老教师的课，而且在业余时间自修讨论生课程，潜心讨论教学法。
她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。
这表达了殷老师〔 〕。
单项选择题
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱学生思想
29：
认知—结构学习论在教学中主见〔 〕。
单项选择题
A、探究法
B、班级授课制
C、发觉法
D、商量法
30：
主见“弃圣绝智〞、“弃仁绝义〞是〔 〕的主见。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
31：
学会写“石〞这个字后，有助于写“磊〞，这种现象属于〔 〕。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
32：
有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。
推断题
对
错
33：
皮亚杰将个体的认识进展划分的阶段包括〔 〕。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
34：
某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成果的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在〔 〕阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
35：
以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体，是我们所称的〔 〕。
单项选择题
A、教育学
B、教育科学
C、一般教育学
D、教育原理
36：
心理辅导的主要目标是学会调适和〔 〕
单项选择题
A、诊断问题
B、克服障碍
C、行为矫正
D、寻求进展
37：
鲁迅解剖和表现自己战斗、探究、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是〔 〕。
单项选择题
A、《故事新编》
B、《坟》
C、《野草》
D、《朝花夕拾》
38：
小学德育自勺主要途径有〔 〕
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动
E、课外活动
39：
〔 〕是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
40：
教育学作为一门学科的建立始于〔 〕
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、夸美纽斯
41：
王安石的《伤仲永》说明了〔 〕。
单项选择题
A、遗传素养为人的进展提供了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展提供物质前提，而不能确定人的进展
42：
教师的专业情操包括〔 〕。
单项选择题
A、素养情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
43：
群体间竞争的效果取决于〔 〕。
单项选择题
A、人际关系
B、人际交往
C、班级气氛
D、群体内的合作
44：
人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔 〕。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
45：
教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。
〔 〕
推断题
对
错
46：
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。
单项选择题
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
47：
班主任的工作是从〔 〕开始的。
单项选择题
A、组建班集体
B、评定学生操行
C、了解和讨论学生
D、教育个别学生
48：
比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的奉献突出，其主要缘由是〔 〕。
单项选择题
A、德国统一的促进
B、德国是马克思的家乡
C、德国的历史悠久
D、德国经济的进展
49：
教育目的选择确立的根本问题是〔 〕
单项选择题
A、价值取向问题
B、个人进展问题
C、思想方法问题
D、社会进展问题
50：
班级里的小集团属于〔 〕
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
51：
以下哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探究宇宙的神秘?
〔 〕
单项选择题
A、《阿西莫夫最新科学指南》
B、《生命之科学》
C、《可怕的科学》
D、《从一到无穷大》
52：
教师讲解的含糊不清与学生的学习成果〔 〕
单项选择题
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
53：
在独特心理结构中，〔 〕更为稳定。
单项选择题
A、兴趣
B、价值观
C、气质
D、性格
54：
独特的结构主要包括〔 〕o
多项选择题
A、人格
B、独特倾向性
C、独特心理特征
D、自我意识
E、独特情感特征
55：
在教学程序中，教师支配的程序性事项是〔 〕
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
56：
学校组织教学工作，确定工作步调的根据是〔 〕。
单项选择题
A、课程打算
B、课程标准
C、课程目标
D、课程表
57：
考试命题的质量指标主要有〔 〕。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
58：
组织策略属于〔 〕。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调整策略
59：
非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。
〔 〕
推断题
对
错
60：
西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是〔 〕。
单项选择题
A、《堂吉诃德》
B、《托梅斯河上的小拉撒路》
C、《亚历山大之歌》
D、《阿波罗尼奥斯之歌》
查看答案
1：
答案正确
2：
答案B
3：
答案C
解析《学生损害事故处理方法》第十三条规定：
在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故，学校行为并无不当的，不承当事故责任。
4：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数．比外国早近1000年，著有《缀术》。
5：
答案B
解析平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式．应选B。
6：
答案C
7：
答案C
解析条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。
小红在被打过几次针之后，只要看到白衣人就躲避，是一种条件反射的表达。
8：
答案错误
9：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由题干可知，
（1）张三不是最高的；
（2）孙六赵二；（3）李四张三。
因此，站在中间的不是张三、王五、赵二，而且不能得出其他人的身高之间的关系，所以或者李四，或者孙六排中间。
10：
答案C
11：
答案B,C,D,E
12：
答案B
解析孙老师广泛涉猎的学问属于科学文化学问，是教师专业学问的重要组成部分。
C选项中的条件性学问一般指的是教育学、心理学等教育理论学问。
13：
答案D
解析德育过程可以从培育知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。
14：
答案正确
15：
答案D
解析应用是技能形成的必要条件。
16：
答案错误
解析学习预备是一个动态的进展过程，主要包括横向和纵向两个维度。
17：
答案C
解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容。
18：
答案错误
19：
答案C,D,E
20：
答案错误
解析非正式群体对个体进行的影响是主动的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。
以及与正式群体目标的一致程度。
21：
答案A,B,C,D,E
22：
答案正确
23：
答案D
24：
答案D
25：
答案A,B,C,D,E
解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。
故以上选项均为模象直观。
26：
答案B
27：
答案A,B,C
28：
答案A
解析殷教师的做法表达了终身学习的理念，这是实现教师专业进展的重要方法。
29：
答案C
解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主见采纳发觉法。
30：
答案C
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主见“弃圣绝智〞、“弃仁绝义〞。
31：
答案B
解析具体迁移也称为特别迁移，指一种学习中习得的具体的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。
32：
答案错误
解析【答案要点】错误。
有结构的问题和无结构的问题的解决过程并不相同。
33：
答案A,B,C,D
解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的讨论，揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序进展。
34：
答案B
解析美国学者费朗斯·傅乐认为教师所关注的事物是依肯定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。
教学情境关注指对自己的教学表现的关注，教师关注学生的学习成果事实上是对自己教学表现的一种关注，故题干所述是教学情境关注。
35：
答案B
解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。
36：
答案D
解析D学会调适和寻求进展是心理辅导的主要目标。
37：
答案C
解析《野草》以曲折幽晦的象征表达了20世纪20年月中期内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。
38：
答案A,B,C,D,E
39：
答案B
解析细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
40：
答案D
41：
答案D
42：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师独特的重要因素，也是教师专业情操进展成熟的标志。
教师的专业情操包括：
①理智的情操，是由对教育功能和作用的深刻认识而产生的荣耀感和使命感；②道德的情操，是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
43：
答案D
解析一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
44：
答案B
解析略。
45：
答案错误
46：
答案A
解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时，才能产生迁移，由此提出了迁移的相同要素说。
47：
答案C
解析了解和讨论学生包括对班级群体和班级个体的了解和讨论，是做好各项班级教育工作的前提。
48：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】略。
49：
答案A
50：
答案D
51：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
52：
答案C
解析教师需要具备良好的言语表达能力，含糊不清与学生成果有负相关。
53：
答案C
解析兴趣和价值观属于独特倾向性，是独特心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于独特心理特征．是独特心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。
54：
答案B,C,D
解析从构成方式上讲，独特其实是一个系统，其由三个子系统组成：
独特倾向性、独特心理特征、自我意识。
55：
答案C
56：
答案A
解析课程打算表达了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的根据。
57：
答案A,B,C,D
解析测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成果的基本方法。
测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
58：
答案B
解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
59：
答案错误
解析非正式群体对个体的影响是主动的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。
60：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是《托梅斯河上的小拉撒路》（中译本名《小痢子》）。
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