学校交通安全专项整治活动情况汇报.docx
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学校交通安全专项整治活动情况汇报
学校交通安全专项整治活动情况汇报
学校交通安全专项整治活动情况汇报
为了进一步加强学校学生交通安全管理,有效预防和减少道路交通事故的发生,切实保障广大学生的人身安全,日前,合江县xx镇中心校开展为期一周的交通安全专项整治活动。
xx镇中心校重拳出击,四举措抓牢抓实此次活动。
领导高度重视,工作统筹安排。
学校成立专门的整治工作领导小组,认真制定具体的整治活动实施方案。
10月105日,学校召开交通安全专项整治工作会,分管副校长牟小平传达市县镇专项整治工作会议精神,安排部署学校专项整治工作。
深入开展宣传教育,营造浓厚整治氛围。
学校大力加强对学生及家长的交通安全宣传教育。
通过校讯通、班级家长微信校、园广播、LED显示屏、课间集会、班会等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识。
10月16日,学校专门召开乘车上下学学生家长会,会上组织参会家长观看《血路之殇》交通安全警示片,分管校长牟小平具体介绍学校在交通安全教育中所做的工作。
校长胡小龙强调了家长的监管、教育、榜样责任,要求家长、学生自觉遵守交通法律法规,拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆,养成良好的安全乘车习惯。
迅速开展路面管控,深入推进整治工作。
对校园周边影响学生正常上、放学的摊点、乱停放的车辆等进行劝诫,远离校门200米。
对不听从劝诫的报请相关部门清理整顿。
学生放学执行路队出校门,值班领导、值周教师、门卫共同维持学校门前的交通秩序。
同时协助镇派出所、镇交管办,加强对重点时段和路段的巡逻管控,教育学生拒绝乘坐违规车辆,并及时举报接送学生车辆违规行为。
切实强化督导检查,建立责任追究制度。
学校与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》,与家长签订《学生交通安全责任书》。
对领导组成员责任不到位,班主任教育宣传与管理不落实的,责令限期整改;对没有按照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故,实行责任倒查,追究相关人员的责任。
儿童交通安全知识问答题及答案
儿童交通安全知识问答题及答案
1、交通信号灯有________三色灯号。
(红、绿、黄)
2、对行人而言,红灯、绿灯分别表示________。
(禁止通行、准许通行)
4、对行人而言,当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义__________?
(即将变为绿灯,做好起步准备)。
绿灯亮时,________车辆、行人通行。
(准许)
5、黄灯亮时,_________车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。
(不准)
6、红灯亮时,__________车辆、行人通行。
(不准)
7、黄灯闪烁时,行人__________通行。
(须在确保安全的原则下)
8、__________时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行。
(绿灯亮时)
9、方向指示信号灯的箭头方向向左表示____________。
(左转)
10、方向指示信号灯的箭头方向向上表示___________。
(直行)
11、方向指示信号灯的箭头方向向右表示__________。
(右转)
12、闪光警告信号灯为持续闪烁的__________,提示车辆、行人通行时注意了望,确认安全后通过。
(黄灯)
15、放学后,张三同学骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应___________通行。
(按机动车信号灯指示通过)
16、警告标志是警告车辆和行人注意____________地点的`标志。
(危险)
17、禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
其形状通常为__________。
(圆形)
18、交叉路口前进方向是绿灯时_______。
(快速通过)
19、行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照_______通行。
(交通警察的指挥)
20、绿灯闪烁时,__________行人进入人行横道,但已进入人行道的可以继续通行。
(不准)
21、全国统一规定的交通事故报警电话___________。
(122)
22、道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息,用于管理交通的_________。
(设施)
23、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”,作用是__________。
(夜晚照亮道路)
24、汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫_________。
(倒车灯)
25、小学生在公路上戴_________颜色的帽子比较安全。
(黄色)
27、小明上学时要走一个人行横道,当他看到人行横道红灯亮时,应该________。
(在人行横道线前等待)
28、小璐步行从学校去外面超市买宣纸,应当在_________上行走。
(人行道)
29、当马路对面有熟人、朋友呼唤时,________直接横穿马路过去。
(不可以)
30、在道路上要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠_______边行驶。
(右)
31、行人在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。
您认为在横过道路时,错误的行为是_______。
(既不左看,也不右看)
32、行人在通过没有交通信号灯的人行横道时,你认为危险的做法是_________。
(车辆临近时突然横过)
33、小丽每天去上学都要经过一个铁路道口,她在通过道口时应该__________。
(一停、二看、三通过)
34、小明每天上学都要通过一个铁路道口,你觉得他怎样做最安全_________?
(在准许通过的信号灯亮时再通过)
35、小明13岁了,学校离家较近,他想节约路上时间,可以使用_______作为道路交通工具。
(自行车)
36、上学途中琳琳骑自行车横过机动车道时,应当__________。
(下车推行)
37、王小华从学校骑自行车回家,行至路口准备左转弯时,应_________,不能突然猛拐。
(伸左手示意)
38、放学后小红骑自行车回家时正确的做法是________。
(双手扶把)
39、有的同学认为汽车遇到行人总是可以刹车,所以没必要注意交通安全。
这种想法正确吗_______?
(不正确)
40、小朋友们不应该在_________玩耍、嬉闹。
(公路上)
41、在街道或公路行走,须有成年人带领的是哪一种人_________?
(学龄前儿童)
42、在人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该_________。
(在人行横道线前等待)
43、在设有交通隔离设施的路段,小芳过街时应当__________。
(经人行横道或过街设施通过)
44、行人在没有人行道的路上行走,应该_________。
(靠路边行走)
45、穿越马路时,不可以走_________。
(机动车道)
46、当你走到马路中间的时候,有辆车开了过来,你应该怎么做更安全_______?
(站在马路中间的横线上让车辆通过)
47、我们骑车上学时不能_______。
(都不能)(双手离把骑车两人骑一辆车曲折行驶)
48、骑自行车出行是环保、健康的交通参与方式。
在没有非机动车道的道路上,你认为自行车应该在道路的________通行。
(右侧)
49、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全,明明应该_________。
(下车靠边避让)
50、王强雨天骑自行车去看足球比赛,他穿________的雨衣是最安全的。
(黄色)
51、骑车人攀扶行驶中的汽车_________。
(最危险)
52、骑自行车时,千万不要与__________抢道,不要双手撒把骑车。
(机动车)
53、小学生排路队为什么要戴“小黄帽”_________?
(黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨认)
54、公交车应该由哪一门上_________?
(前门)
55、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在__________依次排队。
(站台或指定位置)
56、小明外出购物乘坐公交车时,下列行为中不文明的是_________。
(拥挤、抢座)
57、公交车到站,我们下车后应走_________。
(人行道)
1、行人行走应注意那些事项?
2、行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项.
答:
行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。
3、行人在何时何地应注意交通安全?
答:
行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。
4、在校内骑自行车应注意哪些事项?
答:
骑自行车应在道路右侧靠边慢行,不得撒手骑车,转弯时应减速瞭望,并伸手示意;禁止骑车冲坡、带人,停放自行车时应在规定地点有序停放,不得占道。
5、骑自行车在校内哪些地段应下车推行?
答:
骑自行车在进出校门、经过路口、横过道路、人流量大的地段或遇有执行特种任务的车队经过时,应下车推行。
6、在校内驾驶机动车辆应具备哪些手续?
答:
持有机动车驾驶证,并在公安交管部门按时办理审验手续且审验合格的车辆。
无号牌、无行驶证的车辆不得在校内行驶。
7、在校内遇到交通事故应如何处理?
答:
(1)打电话向校保卫部报警,并通知本单位有关领导。
(2)保护现场,等待(公安)保卫人员对现场进行处理。
(3)协助抢救伤员。
8、遇上交通事故受伤的人员应如何处理?
答:
将伤者及时送往就近医院进行救治,在运送伤员时要注意方法,减少伤员痛苦,避免再次损害伤员。
9、遇上交通事故逃逸应如何处理?
答:
立即将车型、车号记录好;以最快的速度记下车牌号码通知各门卫进行拦截;保留对方在现场的遗留物品,为以后的事故处理工作留下依据。
10、在校外发生交通事故应采取哪些措施?
答:
保护现场,拨打112交通事故报警电话;通知当事人所在单位;遇有伤员应与肇事方一起到就近医院进行救治;当事人或目击者写书面材料交给公安交警部门.
1、教育部防溺水工作“六不”有哪些内容?
(15分)
答:
不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2、外出游玩时发现有人溺水该怎么办?
(10分)
答:
发现有人溺水时,不能冒然下水救助,可利用身边的救生圈、皮球、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;或者向四周大声呼救,请周围的成年人来救助溺水者,并且报警求助。
3、夏天天热了,同学或同伴约你去池塘、水库或小河里游泳,你该怎么办?
(10分)
答:
首先我会拒绝同学或同伴的邀请,并且告诉他:
“我们不能到水底情况不清的小河、水库、池塘或禁止游泳的地方游泳,去游泳要有大人陪同,并且到正规的游泳场所,确保我们的安全。
”
4、横穿马路时要注意什么?
(10分)
答:
横穿马路时,要服从交警指挥,按红绿灯指示过马路;要走人行横道,或者走过街天桥和地下通道;要左右观察,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5、《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:
多少岁以下的学生不能骑自行车上下学?
多少岁以下的学生不能骑电动车上下学?
(10分)
答:
《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:
12岁以下的学生不能骑自行车上下学,16岁以下的学生不能骑电动车上下学。
6、你见过哪些不遵守交通规则的行为?
(10分)
答:
(1)不按信号灯指示过马路;
(2)在马路上追逐打闹,滑旱冰或做游戏;(3)不走人行道,走路或骑车时靠左逆行;(4)骑自行车在机动车道上行驶;(5)乘坐没有手续的三轮车、面包车;(6)自行车或电动车有超载现象;(7)横穿马路时翻越护栏;(8)追车、扒车或向汽车投掷物品等。
(列举4—5条即可)
7、请你说一说夏天怎样预防食物中毒?
(10分)
答:
(1)不吃不洁的食物,水果、蔬菜要多洗多浸泡;
(2)不吃过期变质的食物;(3)不暴饮暴食;(4)不吃过多冷饮食品;(5)不在无证经营的小摊小贩处购买零食;(6)不吃三无食品。
8、当雷电发生时如何防雷击?
(10分)
答:
当雷电发生时,如果在家里,应迅速关上门窗,把家用电器电源切开,不接打电话,不接触天线、铁丝等金属物,不用喷头洗澡;如果在室外,立即找避雷场所,不要待在水中或小船上,不躲在大树或电线杆下,不要骑自行车在雨中狂奔,人多时不要挤在一块,要关闭手机。
9、消防安全应注意哪些问题?
(10分)
答:
不在家中玩火,更不能在煤气灶前玩火;安全用电,不私拉乱接,不超负荷用电;进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散通道;发现火灾速打报警电话l19;火灾时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物;逃生时用浸湿的衣物包裹身体,捂住口鼻,贴近地面;不要搭乘电梯逃生。
10、请说出我们经常用到的求助电话。
(5分)
答:
匪警电话:
110火警电话:
119急救电话:
120
交通事故急救电话:
122电话及区号查询:
114
交通安全寄语
交通安全寄语
1、来也平安,去也平安,来去平安,父母心安。
2、千言万语平安是福,千山万水遵规为路,千锤百炼自信有度,千方百计谨慎起步。
3、路上多一分安全,生活多一分快乐。
4、护栏保安全,翻越最危险你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。
5、有一种叮咛叫滴洒莫沾,有一种感觉叫望眼欲穿,有一种期盼叫一路平安,有一种温馨叫合家团圆。
6、带一分小心上路,携一团温馨回家。
7、遵规驾驶有速度,珍惜生命是成熟,出入平安是祝福,合家团圆享富足。
8、严格遵守交通法,平安和谐靠大家。
9、彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。
10、安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。
预防交通事故,保障交通安全,确保出入平安,是你我的共同追求,也是亲人、朋友的共同期盼。
11、安全是天、责任如山、永挂心间。
抓好常规,以防为主,创造一个平安、和谐、洁净、幽雅的教育环境,用爱心呵护每一片绿色,让每一个学生快乐健康地成长。
12、生命无返程-珍惜生命;安全出行,从我做起。
13、父母慈祥的笑脸,爱人温馨的笑脸,儿女灿烂的笑脸;尽在你安全行路。
14、生命无返程,珍惜生命,安全出行,从我做起。
15、酒后驾车生命打折。
16、世上的路千万条,安全行驶一线牵;生活的情万万千,关爱生命才久远。
17、眼看前方,环顾两旁。
红灯停、绿灯行,斑马线上走行人。
18、世界上有许多事是无法挽回的,也许在你几秒钟的快速后,等待你的是一辈子的悔恨。
19、方向盘重又圆,安全法记心间,酒色气全不沾,疲劳车更不玩,保安全重如山,日月年幸福连。
20、过马路左右看,不要在马路上跑和玩。
21、宁等3分,不抢一秒。
22、你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。
23、安全你我他,步步小心平安是金。
24、你走、我走、大家走,安全意识心中有你让、我让、大家让,安全行路有保障。
25、牢记交通规则,文明礼让出行。
珍爱生命,让每个家庭都充满欢乐。
26、让我们忠诚地守卫交流安全,一天又一天;让我们执著地追逐幸福,一年又一年;温馨是永远的伴侣,平安是共同的心愿。
27、世界上有许多事是无法挽回的,也许在你几秒。
28、父母慈祥的笑脸,爱人温馨的笑脸,儿女灿烂的笑脸;尽在你安全行路。
29、行车万里,字全第一。
30、十字路口易闯祸,一看二慢三通过。
31、上班去,小心点;回家来,慢着点;一路上,注意点;你心中,有一点。
“点点滴滴,安全第一”。
32、世界的多姿多彩,你在慢行中才能体会得到。
33、你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。
35、一人出车全家念,一人平安全家福。
36、车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全带。
37、交通安全,人人有则。
遵守法规,从我做起。
38、没有红绿灯的交相呼应,就没有生命的五彩缤纷。
39、迈文明步子,行安全车子,做谦让君子,享平安日子。
40、安全是父母的寄托,安全是妻子的企盼,安全是朋友的祝福,安全是儿女的心愿。
41、交通你我他,关系千万家,关心交通,关爱生命。
42、心无交规,路有坎坷乱穿马路,失道无助。
43、遵守交通规则,安全在每个人手中。
44、走过春夏秋冬,安全永驻心中。
45、你闯红灯,他闯红灯,一时之快,匹夫之勇,犯了法规,丢了性命,毁了自己,害了家庭,交通安全,关系众生,血的教训,应该警醒。
学校交通安全的教育方案
学校交通安全的教育方案1
一、指导思想
为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的生命安全,筑牢交通安全体系建设。
二、活动时间:
20__年12月
三、活动主题:
我与文明交通
四、活动目的:
通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。
五、活动内容及安排:
1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
3、各班出一期黑板报、主题是:
“进-----争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
4、12月2日举行国旗下讲话:
安全起步,文明出行。
5、12月2日下午全校集体班会:
摒弃交通陋习,安全文明出行。
6、开展“我与文明交通””主题征文。
每班选送三份作品参赛。
(四至六年级)
7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)
8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
学校交通安全的教育方案2
为了进一步加强道路交通安全管理工作,推动交通安全宣传工作长效机制,提高师生交通安全意识,增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,全面提高我校的交通安全工作水平,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求,以实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程为载体,通过构建学校交通安全宣传网络,大力开展交通安全宣传教育活动,使交通安全宣传进学校、进课堂、进家庭,进一步提高师生交通法规意识和文明意识,有效预防道路交通事故的发生,构建一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。
二、工作目标
(一)加强交通安全管理
1、加强师生交通安全宣传教育,教育学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。
2、加强学校自有校车的安全管理,做到车况良好,司机必须是驾龄3年以上,驾驶经验丰富人员。
3、严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车辆,禁止农用车、三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学,严防交通安全事故的发生。
(二)开展交通安全专项整治行动
每学期开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动,专项整治的重点为:
1、学校校车管理情况,是否落实了各项交通安全管理制度,校车是否经公安交管部门年检合格,驾驶员是否具备3年以上驾龄。
2、配合交通管理部门查处在学校周边超速行驶、不按规定让行、周末集中接送学生的车辆超员等违规行为,依法取缔“黑校车”。
3、严禁违规车辆接送学生,对学校周围存在的非法运营的“黑校车”,证件不齐、安全不符合技术条件的车辆,存在交通安全隐患的车辆,特别是无牌、无证,报废或检验不合格接送学生的车辆要排查摸底,及时报地方交警部门查处。
(三)加强宣传教育,强化师生交通安全意识
加强交通安全宣传教育力度,切实提高和强化师生的交通安全意识。
1、按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,加强学生交通安全教育,全面开展交通安全知识进课堂,并严格做到教学计划、教材、课时、师资、考核五落实,充分发挥课堂教育的主渠道作用,确保收到教育实效。
2、通过主题班会、专家讲座、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生集中开展交通安全宣传教育,教育学生自觉遵守道路交通安全管理规定,不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆,不乘坐农用车辆,提高中小学生的交通安全意识,积极防范交通事故。
3、在校园内通过广播、电视、板报、宣传廊、宣传条幅等方式,大力营造交通安全教育的氛围,宣传交通安全知识和防范技能,预防交通事故的发生,保障学校及社会和谐稳定。
三、工作内容
交通安全关键在于预防,预防关键在于教育。
青少年之所以成为最易违反交通安全的主要人群,其主要的原因是缺乏对交通安全的认识,我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“时时讲交通安全,处处讲交通安全”。
“一纳入”。
我校始终坚持把交通安全教育列入学校工作计划中,通过教职工大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传板画、电教平台、广播站等对师生进行宣传教育。
'
“三结合”。
坚持把交通安全教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合。
“三鼓励”。
鼓励学生就学习的交通安全知识和实践体验活动撰写心得体会及小论文。
鼓励教师撰写交通安全教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。
还鼓励教师带着课题开展交通安全教育,推动学校交通安全的科研化发展。
“四联手”。
依托家庭、学校、学生、社会,充分发挥“四位一体”的合力,开展交通安全教育。
请法制副校长到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解违反交通安全的危害。
学校心理健康辅导老师结合学生学习心理辅导课,开设了“珍爱生命,安全出行”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解交通规则的重要性和违反交通规则的危害性,增强交通安全意识。
班主任以及其他科任老师则通过班会课或专题教育课开设专题讲座,在全校范围内进行了交通安全的宣传教育。
“六个一”。
一是上好一堂高质量交通安全教育示范课。
二是看一部宣传片。
三是读好一本书。
四是组织一次交通安全征文比赛。
五是举行一次以交通安全为主题实践活动。
六是刊出一期以交通安全知识为主题的黑板报。
四、工作要求
1、高度重视,加强领导。
学校大力加强师生道路交通安全宣传教育,维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全是治本之策,也是坚持以人为本,构建社会主义和谐社会的实际行动。
学校高度重视交通安全宣传教育活动,加强组织领导。
2、加强协调,密切配合。
学校要把此项工作与创建平安校园结合起来,积极联系公安交警部门,共同做好师生道路交通安全宣传教育活动。
要加强道路交通安全宣传教育,做到有部署、有检查。
3、加强监督,确保实效。
学校要加强检查、考核工作,对工作不落实,措施不力,成效不明显的,要进行通报批评,对发生重特大交通事故负有同等以上责任的个人,要实行责任倒查,严肃追究有关责任人的责任。
学校交通安全的教育方案3
为加强道路交通安全大宣传工作,增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识,减少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展,确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。
根据林州市人民政府办公室《关于印发林州市道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案的通知》文件精神,以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。
特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。
一、指导思想
以“创建平安校园,交通整治先行”为主题,积极配合公安交通管理部门,深入学校、班级、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动。
全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识,为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。
二、工作目标
使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高,农村中小学合格率达100%
主题:
以人为本、关爱生命、安全出行
1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100%
2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100%