劳教专业基础知识与技能3.docx

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劳教专业基础知识与技能3

劳教专业基础知识与技能-3

（总分：

100.00，做题时间：

90分钟）

一、单项选择题（总题数：

30，分数：

30.00）

1.劳动教养管理所在收容时认为不够劳动教养条件或罪该判刑的，应提出建议，报请原审批机关复核处理，但______。

A．拒绝收容B．自行调查

C．不应拒绝收容D．自行处理

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]根据劳动教养法律、法规的规定，劳动教养管理所在收容时认为不够劳动教养条件或罪该判刑的，应提出建议，提请原审判机关复核处理，但不应拒绝收容。

2.劳动教养人员管理的特殊属性是______。

A．目的性B．矫治性

C．教育性D．严谨性

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]劳动教养人员的管理活动，极大地发挥了管理的教育感化功能，教育性是劳动教养人员管理的特殊属性。

3.设立劳动教养人员直接管理制度的主要目的是______。

A．有利于保障劳动教养人员的基本权利

B．保证管理措施的有效落实和管理信息的及时传递

C．便于直接开展教育挽救工作

D．便于对劳动教养人员实行分级、分类管理

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]直接管理制度，是指劳动教养人民警察对劳动教养人员实行的不经过中间层次的一种管理模式。

其主要目的是保证管理措施的有效落实和管理信息的及时传递。

4.制定不同级别的劳动教养人员的条件和处遇的机关是______。

A．省、自治区、直辖市司法厅（局）劳动教养管理局

B．地级市劳动教养管理部门

C．各个劳动教养管理所

D．劳动教养管理所大（中）队

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]不同级别劳动教养管理对象的条件和处遇，由各省、自治区、直辖市司法厅（局）劳动教养管理局统一制定。

5.下列关于劳动教养人员参加生产劳动的说法不正确的是______。

A．劳动教养人员应当参加生产劳动

B．劳动教养人员参加生产劳动是没有报酬的

C．劳动教养人员逃避劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚

D．劳动教养人员抗拒劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]劳动教养管理所应组织劳动教养人员参加生产劳动，合理安排劳动工种，发给一定劳动报酬，对逃避、抗拒劳动的行为应依法批评教育或惩罚。

6.劳动教养人员有下列哪种行为时应当采取禁闭措施?

______

A．逃避劳动的B．改造不积极的

C．小集团主义的D．煽动闹事的首要分子

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]在劳动教养管理所，禁闭措施只能使用于行凶、煽动闹事或有其他现行危险行为的劳动教养人员。

7.劳动教养人民警察使用的主要警械是______。

A．警棍B．手枪C．手铐D．催泪弹

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]警械是指劳动教养人民警察在执行公务时，按照法律、法规或其他有关规定配发和使用的专业器械。

在劳动教养管理所主要是指警棍。

8.在挽救劳动教养人员的手段中起主导作用的手段是______。

A．对劳动教养人员人身自由的限制

B．对劳动教养人员的管理

C．对劳动教养人员的教育

D．对劳动教养人员行为的监督

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]劳动教养人员的教育是整个劳动教养工作的一项基本活动，它贯穿于劳动教养工作的全过程和各个方面，在挽救劳动教养人员诸手段中居于特殊地位，起着主导作用，是实现劳动教养工作目的的重要措施。

9.劳动教养人员出所时所进行的教育是______。

A．认罪认错教育B．遵纪守法和前途教育

C．所规纪律教育D．劳动技能教育

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]劳动教养人员入所时，要进行认罪认错教育，所规纪律教育；出所前要进行遵纪守法和前途教育。

10.下列关于劳动教养人员入、出所教育方式的说法错误的一项是______。

A．针对教育内容不同，可采用课堂讲授、专题讲座、现场参观等方法

B．入、出所教育一般采用分开教育的方式，防止相互影响

C．符合条件的劳动教养人员的出所教育可采用社会服务等方式

D．劳动教养人员入、出所教育的方式可以灵活多变

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]入所、出所教育采用集中教育的方式，针对教育内容的不同，一般采用课堂讲授、专题讲座、现场参观等方法进行，对符合条件的劳动教养人员的出所教育可以采用更加灵活的如社会服务等方式方法。

11.劳动教养人员教育工作的核心是______。

A．文化教育B．共同教育

C．思想教育D．心理矫治

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]进行思想教育是劳动教养工作的历史经验和重要特色，是对劳动教养人员进行矫正教育的核心内容，在劳动教养人员教育的系统工程中处于主导地位。

思想教育是整个劳动教养人员教育工作的核心。

12.劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是______。

A．个别帮教法B．个别感化法

C．个别谈话法D．个别训练法

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]个别谈话法是指由劳动教养人民警察对劳动教养人员进行个别谈话，或者在劳动教养人员主动找劳动教养人民警察谈心时，对其进行教育的方法。

这是最基本、最常用的个别教育方法。

13.劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的______。

A．民主管理B．集中管理

C．科学管理D．民主管理与集中管理相结合

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作，实行劳动教养人民警察管理下的民主管理。

14.劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度，司务长由______担任。

A．劳动教养管理所所长B．劳动教养管理所生活卫生方面负责人

C．劳动教养人民警察D．劳动教养人员

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]劳动教养管理所食堂的司务长由劳动教养人民警察担任。

15.司法部制定《劳动教养戒毒工作规定》的时间是______。

A．1997年B．1998年C．2002年D．2003年

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]2003年司法部制定了《劳动教养戒毒工作规定》。

16.______决定劳动教养机关履行法定职责、维护社会稳定的根本宗旨。

A．劳动教养机关的特殊职能B．劳动教养机关的任务

C．劳动教养机关的性质D．劳动教养机关的双重使命

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]劳动教养机关的性质决定其履行法定职责、维护社会稳定的根本宗旨。

17.从根本上防止劳动教养人员重新违法犯罪的措施是______。

A．依法准确、及时地收容劳动教养人员

B．依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理

C．对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育

D．充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]通过充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件，从根本上防止他们重新违法犯罪。

18.下列关于劳动教养机关职权的说法，错误的是______。

A．行使劳动教养职权是一种执法行为，必须在法定权限范围内依照法定程序进行，做到合理合法

B．在管理领域，劳动教养人员具有遵从劳动教养机关的行政决定或命令的法定义务，其他公民和组织不得妨碍劳动教养机关行使其法定职权的行为，否则，要受到法律制裁

C．劳动教养机关行使职权是以国家强制力为后盾的

D．劳动教养机关依法对劳动教养人员实施的各种教育挽救行为，须征得劳动教养人员的同意

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]劳动教养机关依法对劳动教养人员实施的各种教育挽救行为是以执行劳动教养决定的形式体现的，不必征得劳动教养人员的同意，其效力也不以劳动教养人员的意志为转移。

19.为了充实中队力量，加强基层建设，中队警力的数额比例要占全所干部总数的______以上。

大队的警力配备比例不得低于劳动教养人员总数的______。

A．20%，5%B．60%，3%

C．30%，20%D．50%，8%

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]为了充实中队力量，加强基层建设，中队警力的数额比例要占全所干部总数的60%以上。

大队的警力配备比例不得低于劳动教养人员总数的3%。

20.女子劳动教养管理所的劳动教养管理的对象是______。

A．18周岁以下女性劳动教养人员

B．18周岁以上女性劳动教养人员

C．30周岁以上女性劳动教养人员

D．未成年女性劳动教养人员

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]女子劳动教养管理所是对18周岁以上女性劳动教养人员进行劳动教养的劳动教养管理所。

21.提高教育挽救工作质量、推动劳动教养工作改革发展的根本保证是______。

A．实行依法治所B．提高公正文明执法水平

C．开展强制性教育挽救工作D．加强劳动教养人民警察队伍建设

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]加强劳动教养人民警察队伍建设，是实践依法治国基本方略、实行依法治所的客观要求，是提高教育挽救工作质量、推动劳动教养工作改革发展的根本保证，是提高公正文明执法水平的重要手段。

22.下列不属于劳动教养人民警察职权特点的是______。

A．法定性B．平等性

C．单向性D．单一性

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]劳动教养人民警察职权的特点是：

法定性；平等性；单向性。

23.劳动教养人民警察的培训要以______为重点。

A．实现由学历教育为主向岗位培训为主的转变

B．优化提高队伍整体素质，尤其是各级领导干部的素质

C．建立规范化、制度化的培训机制

D．建立科学、完备、有效的培训体系

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]劳动教养人民警察培训的指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合实际，以优化提高队伍整体素质，尤其是各级领导干部的素质为重点，实现由学历教育为主向岗位培训为主的转变；由应急性、临时性培训向规范化、制度化培训的转变，建立科学、完备、有效的劳动教养人民警察队伍教育培训体系，为劳动教养事业的发展提供坚强的思想政治保障和高素质的人才力量。

24.下列关于劳动教养人民警察奖励的批准权限和方式的说法，正确的是______。

A．集体三等功、个人三等功，由本级司法行政机关审批

B．集体二等功和个人一、二等功，由上一级司法行政机关审批

C．司法部政治部会同司法部劳动教养管理局开展的单项表彰，由司法部劳动教养管理局具体承办

D．集体一等功，一、二级英雄模范，由司法部劳动教养管理局审批

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]劳动教养人民警察奖励的批准权限和方式：

①集体三等功、个人三等功，由上一级司法行政机关审批；集体二等功，个人一、二等功，由省、自治区、直辖市司法行政机关审批；集体一等功，一、二级英雄模范，由司法部审批。

②司法部在全国司法行政系统开展的表彰，由司法部政治部提出意见报部长办公会审批。

③司法部政治部会同司法部劳动教养管理局开展的单项表彰，由司法部政治部、司法部劳动教养管理局共同提出意见报主管司法部领导审批，司法部劳动教养管理局具体承办。

25.辞退劳动教养人民警察的决定机关是______。

A．省司法厅B．任免机关

C．省级人民政府人事部门D．所属单位

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]任免机关审批辞退劳动教养人民警察的事项。

26.严格执行国家规定，自觉做到为警清廉，不以权谋私，敢于抵制各种不正之风。

这项内容来自于劳动教养人民警察的______要求。

A．工作纪律B．廉政纪律

C．组织纪律D．警容风纪管理规定

（分数：

1.00）

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析：

[解析]劳动教养人民警察的廉政纪律就是要求劳动教养人民警察必须严格遵守各项廉政制度，严格执行国家规定，自觉做到为警清廉，不以权谋私，敢于抵制各种不正之风，反对腐败行为。

27.为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。

这指的是______。

A．加强职业道德教育B．加强职业道德修养

C．加强职业道德实践D．加强职业道德指导

（分数：

1.00）

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析：

[解析]加强职业道德教育就是指为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。

28.在别人看不见、领导不在场等独处场合、无人监督的情况下，仍然能使自己的行为符合职业道德规范，不越雷池，自省自律，从而达到较高的道德境界。

这在职业道德修养中指的是______。

A．自省B．自律C．慎独D．自重

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]在加强职业道德修养中，慎独就是指在别人看不见、领导不在场等独处场合、无人监督的情况下，仍然能使自己的行为符合职业道德规范，不越雷池，自省自律，从而达到较高的道德境界。

29.探索劳教特色工作能否取得成效，在一定意义上讲，关键在______。

A．制度B．劳教所的环境

C．科学水平D．人

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析：

[解析]在一定意义上讲，探索劳教特色工作能否取得成效，关键在人。

因此，要切实加强警察队伍的分工与培训，实现警察队伍的专业化。

30.劳教所是国家的执法机关，也是______的特殊学校。

A．统治人B．实现义务教育

C．改造人、造就人D．惩罚犯罪

（分数：

1.00）

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析：

[解析]劳动教养管理所是国家的执法机关，也是改造人、造就人的特殊学校。

其根本任务是教育和挽救劳动教养人员。

做好教育工作，把劳动教养人员改造成为自食其力、遵纪守法的合格公民，是劳动教养工作的最终目标和根本宗旨。

二、多项选择题（总题数：

20，分数：

40.00）

31.20世纪90年代，劳动教养管理所开始收容吸毒人员和卖淫嫖娼人员，其依据是______。

（分数：

2.00）

 A.《国务院关于劳动教养的补充规定》

 B.《劳动教养试行办法》

 C.《全国人大常委会关于禁毒的决定》 √

 D.《全国人大常委会关于严禁卖淫嫖娼的决定》 √

解析：

[解析]20世纪90年代初，根据《全国人大常委会关于禁毒的决定》和《全国人大常委会关于严禁卖淫嫖娼的决定》，劳动教养管理所开始收容吸毒人员和卖淫嫖娼的人员，劳动教养戒毒已成为全国禁毒戒毒事业不容忽视的重要组成部分。

32.《劳动教养人员生活卫生管理办法》指出，劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针和原则是______。

（分数：

2.00）

 A.教育、感化、挽救 √

 B.社会主义人道主义 √

 C.社会主义法制化

 D.教育、感化、改造

解析：

[解析]根据《劳动教养人员生活卫生管理办法》规定，劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循教育、感化、挽救的劳动教养工作方针和社会主义人道主义原则，实行依法、严格、文明、科学管理，做到生活管理制度化、规范化。

33.下列哪些行为违反了《国务院关于劳动教养的补充规定》?

______

（分数：

2.00）

 A.劳动教养人员解除劳动教养后，就业时受到招聘单位的歧视 √

 B.劳动教养人员解除劳动教养后，在学校受到班主任的歧视 √

 C.劳动教养人员解除劳动教养后，劳动教养人员的家属受到村民的歧视 √

 D.以上做法均符合题意 √

解析：

[解析]根据1979年《国务院关于劳动教养的补充规定》，劳动教养人员解除劳动教养后，就业、上学不受歧视，对劳动教养人员的家属不得歧视。

34.根据案件的事实和劳动教养法律规范的规定，审批机关可以作出如下哪些处理?

______

（分数：

2.00）

 A.案件主要事实不清、证据不足的，作出不予劳动教养的决定 √

 B.案件事实清楚，证据确凿充分，违法犯罪嫌疑人符合劳动教养条件的，应作出劳动教养决定 √

 C.对于事实不清、证据不足的案件，审批机构可退回呈报单位补充调查，不可以自行补充调查

 D.案件事实清楚，证据确凿充分，依法应追究刑事责任、予以治安管理处罚或者作其他处理的，应当责成呈报单位依法处理 √

解析：

[解析]根据案件的事实和劳动教养法律规范的规定，审批机关可作出如下处理：

①案件事实清楚，证据确凿充分，违法犯罪嫌疑人符合劳动教养条件的，应作出劳动教养决定；②案件主要事实不清、证据不足的，作出不予劳动教养的决定；③案件事实清楚，证据确凿充分，依法应追究刑事责任、予以治安管理处罚或者作其他处理的，应当责成呈报单位依法处理；④对于事实不清、证据不足的案件，审批机关可退回呈报单位补充调查，也可以自行补充调查。

呈报单位补充调查后，认为符合劳动教养条件，可再次向审批机关提请审批。

35.根据相关规定，下列______是所外就医的必须条件。

（分数：

2.00）

 A.所外就医只适用在劳动教养管理所执行的劳动教养人员 √

 B.劳动教养人员患有严重疾病，因工或自残、自杀原因造成身体损伤的

 C.劳动教养管理所的医疗单位不具备医疗条件的 √

 D.劳动教养管理所的医疗单位在短期内无法治愈的 √

解析：

[解析]根据相关规定，所外就医的条件包括：

①所外就医只适用在劳动教养管理所执行的劳动教养人员，是劳动教养人员在执行期间发生严重疾病或损伤而采取的一种执行方法。

②劳动教养人员患有严重疾病，因工或其他原因造成严重损伤。

自残、自杀造成身体损伤不得批准所外就医。

③劳动教养管理所的医疗单位不具备医疗条件或短期内无法治愈。

36.劳动教养行政诉讼的原告包括______。

（分数：

2.00）

 A.被决定劳动教养的人 √

 B.被给予警告处罚的人

 C.被给予禁闭处罚的人

 D.被决定延长劳动教养期限的人 √

解析：

[解析]根据相关法律法规规定，劳动教养行政诉讼的原告包括被决定劳动教养的人以及被决定延长劳动教养期限的人。

37.在劳动教养管理活动中必须实行严格的法律监督，具体体现在______。

（分数：

2.00）

 A.坚决打击劳动教养人员出现的各种违法犯罪现象 √

 B.严肃处理劳动教养机关人民警察中出现的个别违法乱纪行为 √

 C.建立完善的劳动教养法律体系

 D.建立法律监督的组织

解析：

[解析]在劳动教养管理活动中必须实行严格的法律监督。

一方面，要坚决打击劳动教养人员出现的各种违法犯罪现象；另一方面，对劳动教养机关人民警察中出现的个别违法乱纪行为，也要及时发现，及时纠正，严肃处理，以维护法律的尊严。

38.下列符合劳动教养人员放假、准假规定的有______。

（分数：

2.00）

 A.劳动教养人员执行劳动教养半年以上才能放假 √

 B.劳动教养人员表现好的才能放假 √

 C.劳动教养人员在劳动教养期间因想家而改造不积极的可以准予放假

 D.劳动教养人员在劳动教养期间遇特殊情况，需本人亲自处理的可以放假 √

解析：

[解析]放假、准假，是指劳动教养人员执行劳动教养半年以上，表现好的，或在劳动教养期间遇有特殊情况，需要本人亲自处理，经劳动教养管理所批准，可以批准回家探望或处理的情况。

39.对劳动教养人员行凶杀人的应急处置措施有______。

（分数：

2.00）

 A.及时报警，控制现场 √

 B.发出警告，迫其投降 √

 C.突入现场，制服凶手 √

 D.救治伤员，严惩凶手 √

解析：

[解析]对劳动教养人员突然实施的行凶杀人案通常采取的应急措施有：

①及时报警，控制现场；②发出警告，迫其投降；③突入现场，制伏凶手；④救治伤员，严惩凶手。

40.劳动教养管理所提高劳动教养人员生活能力的教育手段有______。

（分数：

2.00）

 A.综合的矫治教育 √

 B.职业技能教育 √

 C.劳动实践活动 √

 D.集体生活锻炼 √

解析：

[解析]劳动教养管理所通过综合的矫治教育、职业技能教育、劳动实践活动以及集体生活的锻炼，使劳动教养人员能够不断提高社会生活的能力。

41.根据劳动教养人员接受教育的态度和表现可将其分为______。

（分数：

2.00）

 A.封闭式管理教育 √

 B.半开放式管理教育 √

 C.开放式管理教育 √

 D.补充教育

解析：

[解析]根据劳动教养人员接受教育的态度和表现，将其分为封闭式、半开放式和开放式管理教育三种等级。

42.劳动教养人员劳动教育的主要内容包括______。

（分数：

2.00）

 A.组织劳动 √

 B.培养实践能力

 C.进行安全生产教育 √

 D.劳动习惯教育

解析：

[解析]劳动教养人员劳动教育的主要内容是组织劳动和进行安全生产教育。

43.下列劳动教养人员个人所有的物品应由劳动教养管理所代为保管的是______。

（分数：

2.00）

 A.现金 √

 B.票证 √

 C.贵重物品 √

 D.违禁品

解析：

[解析]根据《劳动教养管理工作若干制度》第五十四条规定：

“劳动教养人员个人所有的现金、票证、贵重物品和其他不宜个人保管的物品，由劳动教养管理所代为保管。

”

44.对劳动教养人员的体格检查由劳动教养管理所的医生进行，分为______。

（分数：

2.00）

 A.入所检查 √

 B.出所检查

 C.定期检查 √

 D.不定期检查

解析：

[解析]对劳动教养人员的体格检查分为入所检查和定期检查。

45.戒毒劳动教养人员适应期的主要工作包括______。

（分数：

2.00）

 A.综合性教育矫治

 B.就业指导、社会安置衔接 √

 C.拒毒训练、职业培训 √

 D.过渡性适应 √

解析：

[解析]适应期主要工作包括拒毒训练、职业培训、过渡性适应、就业指导、社会安置衔接等内容。

综合性教育矫治是康复期的主要工作内容。

46.劳动教养机关职责的特点包括______。

（分数：

2.00）

 A.不可推卸性 √

 B.权威性

 C.法定合理性 √

 D.与职权的并存性 √

解析：

[解析]劳动教养机关职责的特点：

①不可推卸性；②法定