人教版七年级下册语文第二次月考卷.docx

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人教版七年级下册语文第二次月考卷

七年级语文下册第二次月考卷

(时间:

150分钟   分数:

120分)

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

一、积累与运用(每小题2分,共16分)

1.下列加点字注音有误的一项是( B )

A.疮疤(chuānɡ)荒僻(pì)   颠沛流离(pèi)

B.修葺(qì)循环(xún)悲天悯人(mǐng)

C.滞笨(zhì)晌午(shǎng)盘虬卧龙(qíu)

D.竹篾(miè)包揽(lǎn)晴天霹雳(pī)

【解析】悯—mǐn。

2.下列词语中没有错别字的一项是( C )

A.妥帖拖沓察颜观色

B.厚到取缔微不足道

C.辫子譬如大庭广众

D.粗拙惶恐芳草凄凄

【解析】A.颜—言;B.到—道;D.凄凄—萋萋。

3.下列加点成语运用有误一项是( A )

A.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

B.他们把零配件做到极致,也同样是整个制造业整体水平的体现,这也是为什么一个小小的叶片能够当之无愧成为大国重器的原因。

C.科研工作者们在各种恶劣条件下锲而不舍地与自然斗争,只因为他们的心中有一个信念,那就是——中国的航天梦。

D.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

【解析】“诲人不倦”有教导之意,与“嘱托”意义不相关,不合语境。

4.下列句子没有语病的一项是( A )

A.我们要始终不忘为人民服务的初心,要牢记勇于担当、开拓进取的使命。

B.为发展数字经济,使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。

C.地铁四号线的正式开通运营,决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。

D.“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

【解析】B项,成分残缺,把“使得”去掉;C项,一面对两面,把“是否”去掉,并把“决定了”改为“标志着”;D项,搭配不当,改为“美化了校园环境,增强了同学们的环保意识”。

5.五一假期前夕,小明想着约小刚到河边游玩,小刚不想去,同时也想劝小明不要去。

小刚的表述最恰当、得体的一项是( C )

A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事故,不让我去。

B.你脑子有病吧,那里经常发生溺水事故的,反正我不去。

C.我们年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事故,我们都不要去了。

D.去哪里?

你是不是不想活了。

你想去就去,我可不陪你去。

6.下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是( D )

留白,是中国画的一种布局。

它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。

中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。

________。

______。

______。

______。

①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪

②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意

③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理

④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白

A.④①②③B.④③①②C.③④②①D.③④①②

【解析】句③“在美妙的意境中”承接上句的“意境”,句④提出生活中“留白”,句①“时间和精力都是有限的”解释给生活留白的原因,句②“卸下自己身上过重的负担”是“生活留白”后的生活状态。

故排序为:

③④①②。

7.下列文学文化常识表述有误的一项是( A )

A.古代的“铭”和“说”都是一种文体。

“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。

“说”是说明某种事物的特征。

B.《卖油翁》的作者是欧阳修,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

C.《叶圣陶先生二三事》是一篇散文,记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事。

叶圣陶代表作有童话集《稻草人》。

D.鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。

【解析】“说”既可以发表议论,也可以记事,都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理。

8.下列关于文学名著表述有误的一项是( B )

A.《骆驼祥子》中祥子用三年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。

B.当太白金星率天兵天将杀至花果山,列数了悟空的数条罪状后,悟空答:

“实有!

实有!

C.鲁迅先生在《范爱农》一文中,以饱含深情的笔触,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。

该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。

D.在“诺第留斯号”驶向西班牙海岸时,尼德·兰准备实施逃跑计划,但船一直沉在水底,没有机会逃跑。

【解析】托塔李天王率天兵天将杀至花果山。

二、现代文阅读

(一)(每小题2分,共6分)

(2019·潍坊改编)自动驾驶塑造未来

①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao。

此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。

作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。

国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。

自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。

②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。

2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。

2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。

我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。

当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。

2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。

根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。

③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。

我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。

美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。

国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。

据此标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。

2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6__000公里。

此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。

④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。

一是自动驾驶的安全性问题。

2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。

同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。

二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。

可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。

随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。

三是自动驾驶引发的社会伦理问题。

例如,在将要发生事故时,是拯救车上的乘客还是挽救路人?

一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。

9.下列对“自动驾驶塑造未来”的说法有误的一项是( A )

A.根据预测,到2040年全球所有新款汽车都将会是自动驾驶。

B.目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究。

C.目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。

D.自动驾驶将面临一系列复杂的问题:

一是自动驾驶的安全性问题,二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题,三是自动驾驶引发的社会伦理问题。

【解析】根据预测,到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。

10.下列对本文分析有误的一项是( C )

A.第①段列举通用汽车公司在纽约世博会展出世界上第一辆自动驾驶概念车的事例,引出了本文的说明对象。

B.第①②两段中,加点词语“之一”和“相继”分别从范围和时间两个方面进行界定和说明,体现了说明文语言的准确性。

C.第③段画线句,运用作比较和列数字的说明方法,说明目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。

D.可以预见,自动驾驶发展所引发的事故责任主体的改变,将给汽车保险行业的保险业务带来重大变化。

【解析】没有运用作比较的说明方法。

11.下列说法不符合原文意思的一项是( B )

A.通用汽车公司展出了世界上第一辆自动驾驶概念车后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。

B.根据麦肯锡的研究,中国未来一定成为全球最大的自动驾驶市场。

C.根据国际汽车工程师学会划分的标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。

D.可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。

【解析】中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。

三、古诗文阅读(12—15小题,每小题2分,共8分;16—19小题,共10分;本大题共18分)

(一)己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

12.下列对诗作赏析有误的一项是( A )

A.前两句叙事抒情,表现出诗人被排挤出京城,成为“天涯沦落人”的愤懑抑郁。

B.后两句以花自喻,表达了诗人关心国家前途命运的情怀。

C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折,使整首诗从离愁中解脱出来。

D.本诗写诗人离京感受,虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份力。

【解析】此次诗人是辞官离京,是离愁和喜悦交织在一起,绝无“天涯沦落人”的愤懑抑郁。

(二)爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣。

13.下列句子加点词意思不同的一项是( B )

A.香远益清自以为大有所益

B.可远观而不可亵玩焉缀行甚远

C.陶后鲜有闻求闻之若此

D.中通外直亦不能有所中伤

【解析】A项,更加/益处;B项都是“距离远”;C项,听说/传闻;D项,中间/遭受。

14.下列句子加点词用法相同的一项是( C )

A.濯清涟而不妖博学而笃志

B.水陆草木之花无丝竹之乱耳

C.同予者何人又有忧彼之所忧者

D.宜乎众矣不亦说乎

【解析】A.表转折/表并列;B.助词,的/放在主谓间,取消句子独立性;C.……的人;D.无实义/语气词,吗。

15.下列对文章理解有误的一项是( D )

A.文章运用托物言志的写法,通过对莲的形象和品质的描写,表达了作者的理想和追求。

B.开篇既点明莲属“水陆草木之花”,点明了莲的可爱,为下文的“予独爱莲”埋下伏笔。

 

C.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”表面描绘莲的生长环境,实际隐喻作者本身具有不与世俗同流合污、洁身自爱的高尚品格。

D.文章结尾借花喻人,以“菊”反衬,“牡丹”正衬。

将陶渊明避世、世人皆追求荣华富贵和自己的心态描写得淋漓尽致。

【解析】以“菊”正衬,“牡丹”反衬。

第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)

16.把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。

(每小题2分,共4分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染。

__我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受污泥的沾染。

(2)予谓菊,花之隐逸者也。

 我认为菊是花中的隐士。

 

(三)夏日赏荷

李盛仙

余忆年少时,住西湖。

每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。

一日,偕数友观荷于湖边亭中。

兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。

少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。

荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

17.解释下列加点词语。

(2分)

(1)少时,雨过天晴  ( 不久 )    

(2)荷花为雨所洗  ( 被 )

18.把文中的画线句翻译成现代汉语。

(2分)

一日,偕数友观荷于湖边亭中。

__一天,和几个朋友一起在湖边的亭中观赏荷花。

______________________

19.文中称荷为“花中仙子”,运用了什么修辞手法?

写出了荷花的什么特征?

(2分)

运用比喻的修辞手法,写出了荷花清爽美丽的姿态。

【参考译文】 我回忆小时候,住在西湖。

每到夏天,(我)面对着湖观赏荷花,就高兴地忘了吃饭。

一天,和几个朋友一起在湖边的亭中观赏荷花。

兴趣正当浓厚,突然有倾盆大雨来,湖中的荷花都做飘摇的姿态。

不久,雨过后天晴朗了,波澜不起,湖面和天边成了一种颜色。

荷花被雨洗,鲜艳明朗娇媚,姿态袅娜,清新美丽雅致,确实是花中的仙子啊。

李太白有诗说“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我认为妙极了。

四、古诗文默写(共10分)

20.按要求填空。

(每空1分)

(1)__会当凌绝顶__,一览众山小。

(杜甫《望岳》)

(2)__箫鼓追随春社近,_衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)

(3)__浩荡离愁白日斜__,吟鞭东指即天涯。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]

(4)商女不知亡国恨,__隔江犹唱后庭花__。

(杜牧《泊秦淮》)

(5)《陋室铭》中暗示陋室不陋,点明文章主旨的句子是:

__斯是陋室__,__惟吾德馨。

(6)完整默写王安石的《登飞来峰》:

__飞来山上千寻塔__,_闻说鸡鸣见日升__。

不畏浮云遮望眼__,__自缘身在最高层__。

五、综合性学习(共8分)

21.(2019·达州)下面这张照片是某地铁乘客无意间拍摄到的。

请仔细观察,完成后面的问题

(1)【观点论述】这张照片一经晒出就迅速走红,请简析走红的原因。

(80字以内)(4分)

(2)【画面叙述】用自己的话描述照片上的内容。

(60字以内)(3分)

(3)【对联续写】有人为这幅图写了一副对联,请你补充完整。

(1分)

上联:

身体力行彰素质

下联:

六、现代文阅读

(二)(共12分)

(2019·重庆A卷)一把老钥匙

王举芳

①回到家时,母亲正翻箱倒柜。

杂乱的地面让我无处落脚。

我说:

“妈呀,您这是在翻传家宝吗?

②母亲停住手看着我说:

“见我的钥匙没?

③“喏,在这儿。

”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。

④“我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。

”母亲的语气和神情有些焦急。

我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。

母亲坐下来,情绪有些低落。

我说:

“妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。

”母亲叹了一口气,开始收拾地上的凌乱。

⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。

弟弟说老宅总空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。

⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。

看着那些钱,不知怎么,我的心里像坠了一块石头。

⑦那天下班,在小区外碰到三婶。

三婶是我家邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈分我这么喊她。

三婶说,我正发愁找不到你家呢,你说这城里的楼一个框一个框的,看着都叫人眼花缭乱。

我让三婶到家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。

原来是她家买了我们家的老宅。

⑧母亲没再提钥匙的事儿。

我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。

⑨农历六月六,我们老家有传统庙会。

母亲执意要回去看看。

无奈,我和弟弟只好依着母亲。

一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过的爽朗,她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。

⑩三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。

做邻居的那些年,三婶和母亲一直处得很好,亲姐妹一样。

吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖说,你们别嫌,都是干净的。

走,到你们家去,你们还睡你们各自的屋。

三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我们从未离开过。

⑪我送三婶到大门口,对她说谢谢。

三婶说,咱不说远亲近邻,我懂你妈的心思。

我知道她舍不下老家。

庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。

另外,我给你们钥匙,还有一个原因。

还记得你在家的时候,经常问我为什么总带着一把老钥匙吗?

我的老家在遥远的山里,是土房子,因为一场突来的泥石流,房子没有了,但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。

想家的时候,我就看看老钥匙,摸摸老钥匙,想象着转动钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演电影,心里就热乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。

你们想回来看看的时候就回来,这里啥时候都是你们的家。

⑫三婶眼里有亮光闪烁。

我也感觉似乎有水滴落进了眼里。

⑬回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。

母亲摩挲着钥匙说,家门的钥匙在手里,不论何种身份何种境遇,你还是个有家可归的人。

⑭从那以后,不知为什么,有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。

那一个个匙痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。

⑮三婶来电话说村里要建社区了,老房子要拆迁了,用不了多久,老家的人也都要住进楼房里了。

停了停,她说:

“也好,咱们有钥匙。

⑯几年过去了,母亲一直保存着那把老钥匙,再也未丢过。

⑰老钥匙陪着母亲风来雨往,不经意间常生斑斑锈迹,但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。

(选自《时代文学》,有删改)

22.请参照下面表述将主要事件补充完整。

(3分)

母亲寻找钥匙——①__弟弟卖掉老宅__——②__三婶买下老宅__——陪母亲回老宅——③__母亲保管钥匙__

23.分析第⑨段画线句子,联系上下文,分析“我”和“弟弟”忐忑的原因。

(3分)

__回老家的途中看到母亲精神爽朗,感受到母亲对老宅的依恋,再想到“我”和“弟弟”瞒着母亲卖掉了老宅,害怕母亲伤心、责怪而感到愧疚不安。

__

24.结合文本,简要分析三婶这一人物形象。

(3分)

__善良、淳朴、真诚。

三婶买了老宅并把钥匙交给了我们,体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙,体现了她的淳朴;三婶对母亲一直真诚相待,体现了她的真诚。

25.文中的“老钥匙”承载着哪些情感?

请简要分析。

(3分)

__对老屋的怀念和归属感;对母亲的愧疚;对三婶的感激;对根的寻找。

__

七、作文(50分)

26.荣获2017年“全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士,放弃优厚待遇,选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。

因为有她的努力,中国海军诞生了第一位女舰长。

同样,在我们的生活中,因为有我的努力,家庭会更温馨;因为有我的付出,集体会更加和谐;因为有我的奉献,社区会更加美好;因为有我的参与,城市会更添活力——因为有我,世界会更加精彩。

请以《因为有我》为题,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限。

(2)不得抄袭、套作,不少于500字。

(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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