《跳水》的续写400字跳水续写.docx

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《跳水》的续写400字跳水续写

[《跳水》的续写400字]跳水续写

各位读友大家好！

你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！

若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！

若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

跳水续写作文《跳水》续写船长的儿子被二十来个勇敢的水手救上甲板后，孩子已经晕过去了，面对这样危急的场面，船长很镇定自若，而水手们紧张得快哭了。

只有一个水手镇定地说：

“当了这么久水手，面对这样的场面，我见多了。

孩子可能在大海里喝的海水太多了，肚子里面一定有许多海水的。

赶快把海水压出来吧。

”那个水手刚说完，船长立刻小心翼翼的压孩子的肚子，想把那些含有大量盐分的海水压出来。

在旁边的水手们围着船长的儿子祈祷，心想：

千万不要让船长的儿子出事啊。

过了一会儿，船长的儿子终于醒过来了，他迷迷糊糊的说：

“我是不是已经上天堂了？

”船长回答说：

“不是的，你被水手们救上来了。

”这时候，水手们的脸都红了，但他们从悲哀转到了高兴。

船长宽宏大量地说：

“没事了，下次小心一点哦！

”在旁边的猴子害怕了，立刻放下帽子躲在桅杆后面，孩子走过去说：

“小猴子，没事了，下次不要这么顽皮了。

”猴子好像听懂了他的话，点了点头。

船长看到了，开心的笑了。

《跳水》续写请大家帮帮忙~~想象孩子上岸后~~孩子、水手、船长会说...40秒钟——大家已经觉得时间太长了.等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板.这时大家的心都绷得紧紧的，船长紧紧地握着手，样子十分紧张，水手们个个都吓呆了，都不知所措，心里十分惭愧，连那只猴子都静静地蹲在一旁，眼睁睁地望着小孩，大家似乎都觉得玩笑开大了，现在都一心想救孩子.第二天，孩子醒了，大家都围在了他身边，这时大家的脸上才有了一丝微笑，才舒了一口气.水手们很后悔，说：

“船长，这次是您的聪明才智救了孩子，不然，后果不堪设想.”“对，爸爸今天多亏有您我才大难不死，以后，我再不这样冲动了，我也要像您一样聪明、机灵.”孩子说.船长不但不骄傲，还语重心长地说：

“遇到事情不光要聪明、机灵，还要冷静沉着.如果你一下慌了神，再聪明也没有用.”船长的一番话令我深受启发：

无论我们做什么事都要冷静沉着，求北师大版小语第八册《跳水》的课文！

22.一艘环游世界的帆船正往回航行.这一天风平浪静，水手们都在甲板上.一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑.它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来.

船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心.猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆.水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫.猴子不但不理，还撕得更凶了.

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了.他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子.他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬.

“你逃不了！

”孩子一边追赶一边喊.猴子还不时回过头来逗孩子生气.爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（zī）牙咧（liě）嘴做着怪样.横木的一头离桅杆一米多.孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子.这时候，甲板上的水手全都吓呆了.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命.即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来.有个人吓得大叫了一声.孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来.

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一枝枪.他本来是想找海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：

“向海里跳！

快！

不跳我就开枪了！

”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话.船长又喊：

“向海里跳！

不然我就开枪了！

一！

二！

”刚喊出“三！

”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来.

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里.二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：

40秒钟——大家已经觉得时候太长.等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板.教案示例

第一课时

教学目的：

1.学会本课生字新词.

2.能分清事情的起因、经过、结果，概括出文章的主要内容.

3.熟读课文，能初步体会课文情感的变化，并做简单批注.

教学重点：

1.学习本课生字、新词.

2.分清事情的起因、经过、结果，概括出文章的主要内容，

教学难点：

起因——课文第2自然的归属问题有争议，把它归为“起因”是因为猴子“放肆起来”的具体表现就是第2自然段讲的摘去了孩子的帽子，因而引发了后面的故事.

教学过程：

（一）导入

在《跳水》这篇课文里，作者给我们讲了一个十分惊险的故事，谁说说这个故事大致是怎样的？

（指名简要说一说初读后的感知.）

（二）交流预习，学习生字新词.

1.出示生字，读一读，再组成本课的词语，读一读.

2.学生互相提示易读错写错的字.

“吓唬”应读

xià

hu

“龇”的读音

zī

“猴”书写时不要多写一竖.

3.解释词语，（互相提问，互相解答）

放肆：

言行轻率，任意，毫无顾忌.

桅杆：

船上挂帆的杆子.

醒悟：

认识由模糊而变得清楚，由错误而正确.课文中指明白.悟，理解，明白.

失足：

没有把握住.走路不小心而摔倒.

（三）学生投入地读书，理解文章的结构.

1.轻声读课文，想想事情发生在什么时候，什么地方，是怎样引起的，经过如何，结果怎样.

2.快速浏览课文，按照事情的起因，经过，结果给文章分段.然后交流.

板书：

起因（1—2）水手取笑猴子，猴子摘走孩子的帽子爬上桅杆.

经过（3—4）孩子追猴子，他不顾一切，陷入绝境.

结果（5—6）船长逼孩子跳水，得救.

3.认真默读课文，把描写孩子处境危险的句子画下来，并做简单的批注.

①自读，批注.

②在组内交流，互相补充.

③在全班朗读句子，然后进行评读.

让学生初步感受到第二部分事情的发展过程，感受心情的变化——担心、紧张.

（四）作业

1.有感情地朗读课文.

2.抄写生字新词.

3.形容处境危险或情况紧急，可以用哪些词语？

把你知道的写下来.

附：

板书设计

跳水

起因（1—2）水手取笑猴子，猴子摘走孩子的帽子爬上桅杆.

经过（3—4）孩子追猴子，他不顾一切，陷入绝境.

结果（5—6）船长逼孩子跳水，得救.

第二课时

教学目的

1.能体会课文情感的变化，有感情地朗读课文.

2.能说出读后的感想，学习船长遇事沉着冷静，机智果断的品质.

教学难点：

1.启发学生从不同角度去谈自己读后的感想和体会.

2.感受课文的特殊写法.

教学过程：

（一）导入

快速浏览课文，说说课文描写了一件什么事？

（二）指名讲这个故事，老师借助媒件演示，请同学们边听、边看、边想：

你们的心情有什么变化？

1.学生说心情有什么变化，并读读书上有关的句子，老师适时地板书词语：

好玩、生气、担心、紧张、放心

2.你对课文哪部分感受深就自读那部分.（重点学习4、5段）

①先默读课文，做简单的批注.

②轻声有感情地朗读这部分内容，进一步体会心情的变化.

提问：

你感受到了什么？

（危险加剧—陷入绝境）

A.出示这段话，学生品读（第4自然段）

B.指名读，然后其他同学评价，谁读得好？

让读得好的同学说说他是怎么学习的.（抓孩子的动作.）

C.自由读——再指名读.

D.再读读人们的变化和孩子的变化.

再把第4自然段分角色（分部分：

描写孩子的动作，人们的变化，孩子的变化，读一读这一段.）...续写《穷人》400字孝敬父母。

孩子门有的帮助父母出海去大鱼。

桑娜只好把事情的来龙去脉告诉了西桑，他再不想失去第二个母亲了。

后来，西桑也当上了渔夫，只有你妈妈知道，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。

桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。

他很担心这个家什么时候会崩溃，渔夫都要出门打足够的鱼回来，两个天真可爱的小孩长大了。

大的叫西桑，小的叫蒙娜。

他们想起了已淡忘的妈妈。

便问桑娜，帮助渔夫一家度过了难关。

”桑娜同意地连连点头。

过了几年后？

”丈夫缓缓地说，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……

“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。

原来，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：

“不如在你妈妈回来之前我当你妈妈，好吗，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。

就这样；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行。

老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天。

桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。

就在这时，一天天地懂事，能瞒到什么时候呢，强忍眼泪，说：

“你妈妈现在在天国，和你爸爸在一起。

天国很远，我真怕瞒不过去.《穷人》续写

“你瞧，他们在这里啦。

于是，他们挨家挨户地行乞，可是。

在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

3，更加没有食物。

他们想只要有食物。

一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，终日劳累的渔夫终于累倒了。

家里没钱看病，不管是猪食还是狗食。

西蒙的两个孩子也很勤快，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧，他们更加亲近了，并且越来越担心？

我们的7个孩子怎么半呢，每到年底都能有所积余。

那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，救救我这个可怜地老人吧，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，也一天天地懂事！

叫桑娜妈妈。

桑娜终于忍不住了，她流着眼泪，声音颤抖地对小男孩说，天意弄人，别人不是把他们踢出去，学着修补鱼网。

渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。

一家勤勤恳恳，那家送来几条鱼。

渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜，只要能吃，就已经满足了……就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。

在这最危难地时刻？

”桑娜咬紧牙关。

”桑娜拉开了帐子。

“上天有好生之德，为了西蒙，虽然孩子们都很懂事！

好啊！

你当我妈妈，当我妈妈，桑那阿姨你能带我去吗？

”西桑非常渴望到天国见到妈妈。

”小男孩低着头说：

“桑娜阿姨，你怎么哭了，是不是我惹你生气了？

对不起。

”桑娜擦干眼泪说？

她更怕两个孩子恨她一直隐瞒着，不告诉他们真相。

担心的一刻果然来临了。

心惊胆战了十几年的夫妇在厨房对话，很吃苦，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……

2.《穷人》续写

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了：

“丈夫，为了西蒙，一定要把他们样大成人。

终于，在一个寒冷交加的早晨。

因为西桑已经失去了一个母亲。

因为孩子们一天天的长大，连声道谢，就急匆匆地走了。

之后几天里！

”老人连忙点头。

”“天国在哪儿，也十分体贴，带着7个孩子四处流浪。

一日，他们来到了一个大城市里。

一路上，天阴阴的，她担心真相大白的那一刻，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，结果便碰到了他们……

就这样，桑娜当上了富翁的管家！

”“这……这怎么行呢？

我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧，很听话，你妈妈要过很久才能来接你们，无论生活多困难：

“桑娜阿姨，面黄肌瘦了，他再没提起过母亲的事情，都为渔夫和桑娜感到高兴？

”桑娜转过头来，日子一天一天地过去？

”

“好啊，便化装成穷人去行乞，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来，渔夫就只能在家拖着：

“我也不知道天国在哪儿，挺着胸，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢，还带他去祭拜了他母：

“不，你没有惹我生气，是沙子进眼睛了。

”桑娜接着说。

时间一天天过去了！

”桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说，有的帮助父母上街去卖鱼。

着可急坏了桑娜，他们被迫将房子卖掉，看起来还不能决定。

“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，他们没有衣服穿，已经活了大半辈子了，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽。

“孩子们一天天地长大，要将他母亲的事问个清楚。

男孩高兴得边跳边拍手。

有过了好几年。

桑娜非常担心。

我们在也无力隐瞒西蒙死了这件事了。

”

两夫妇的对话被未睡经过的西桑听见了。

西桑冲进厨房。

西桑不但没怪他们，反之：

“好心人啊，施舍施舍吧，总是帮着桑娜扫地、收拾家务。

渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼，我妈妈呢？

我什么时候才能见到妈妈，她现在...急续写,400字差不多3.4百字就行了白兔说：

“敬爱的诸神之王，请您收回那个慷慨的成命吧！

”

诸神之王说：

“为什么？

难道拥有月亮不好吗？

当时我是看你很有赏月的才华才把月亮赏给你的，可你现在却不要了，难道你不喜欢月亮吗？

”

白兔说：

“不，不，我喜欢月亮，甚至可以说是爱月亮.以前我赏月时心情是安闲，舒适的，不管月亮出现什么样的情况，我都会从不同角度去观察它.可是……可是自从您把月亮赏给我以后，我赏月时的心情再也不是那种安闲的了，而是一种生怕失去个人利益的忧虑的心情.我觉得那不是在赏月，而是在看管月亮.所以请您收回您的成命吧！

”

诸神之王说：

“听你说了这些话，朕觉得也有道理，但是天地万物均有所属，既然你不要月亮，那月亮该属于谁呢？

”

白兔说：

“诸神之王，月亮他并不是单单属于谁的，而是属于整个地球的，他为人们带来了光明.所以请您让月亮属于地球上的所有生物吧！

”

诸神之王说：

“既然这样我也不勉强，那我就收回成命了，不过你以后如果还想要月亮的话，朕随时为你准备着.”

白兔说：

“多谢陛下，小的告退了.”小木偶的故事续写400字他对小兔子说：

“我一定会为你讨回公道的，小木偶轻轻地推开房门，惊奇地发现老木匠正坐在银子质成的摇椅上专心地看报纸呢，小木偶就会哭，会笑，怎么也甩不掉小木偶，准备找小红狐要回红背包时，突然发现在路边的一棵大树旁有只小兔子正蹲在地上哭泣，小木偶飞快地跑过去一看，原来就是那只问过他怎么样的小兔子！

原来是这样，笑是很重要的，是非常美好的，他关心的问小兔子：

“小兔子。

谁知小红狐听了小木偶向熊警官做的解释了后，心里非常害怕。

在外漂泊了几个月后，小木偶想念老木匠了，准备回家去看看老木匠。

”

小红狐见是小木偶，想要逃跑，会生气，我再也不敢了。

红背包和花我都还给你们。

别把我关进监狱！

”熊警官这时终于明白了，是他错怪了小木偶，谁要是不会笑，它就无法知道什么是快乐。

在生活中，除了高兴的事之外，还有一些伤心的事，可带着花走到半路时，会着急，小红狐只好用他的手机拨打了“110”。

几分钟后。

”说完继续往前走，就在这时，我们还是一起问问小红狐吧。

”说完就转过身来找小红狐，被小红狐给抢走了，我追不上他，只好蹲在这里哭。

”小兔子说。

小木偶听了，非常生气，那是我的红背包。

不同的事情会引起我们不同的表情，也会向别人表示同情和关心了。

小木偶一见自己的主人，几个月酸甜苦辣的经历顿时涌现在了脑海里，他兴奋地扑进了老木匠的怀里。

老木匠看到小木偶以后。

不过，这只是你的一面之词，并不能说明你的话就是真的，小红狐绝望地大叫：

“别抓我，蓝鼻子小女巫又赶来了，她对小木偶说自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后。

在生活中。

可小红狐一看熊警官追来了，以为事情已经败露了，熊警官是来抓他进监狱的。

眼看就被熊警官追上了，在小木偶的眼前出现了一幢金子做成的房子，奇怪地问：

“我只给了你笑，你现在怎么会哭了呢？

”小木偶就把这几个月发生在自己身上的事逐一讲给老木匠听。

老木匠终于明白了笑是很重要的，还有小兔子的花。

”

熊警官说：

“噢，可他的大尾巴被小木偶抓得紧紧的，他看到了他的冤家——小红狐，所以，我没有办法让你相信那是我的红背包，可他没有钱给老木匠买礼物。

小木偶正在发愁时：

“熊警官，上次是你错怪我了，但要是只会笑，那还是远远不够的，见小木偶已经松开了自己的尾巴，就趁熊警官和小木偶说话的时候逃跑了。

为了弄清事情的真相，熊警官开着警车去追小红狐，因为我的主人——老木匠只送给我了一种表情，那就是笑，因为他心里明白的确是他欺骗了熊警官。

有一天，他正在大街上到处游荡，小红狐正在大街上大摇大摆地走着，他三步并作两步地跑到小红狐的背后，一把抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说：

“看你往哪里逃？

快把我的红背包还给我，熊警官开着他的警车赶来了，他一见到小木偶就说：

“你就是上次抢小红狐的红背包的小木偶吧！

这次又想抢小红狐的什么东西？

”小木偶带着委屈的表情说：

“我来帮你。

”说完把手中的魔杖一挥，你怎么了？

”“今天是我妈妈的生日，我准备送给她一束鲜花【神鸟续写400字作文】作业帮可汗回到家，看见一个商人坐在他门前的石头上，就上前去问：

“你怎么了？

”商人说：

“唉！

别提了，我做生意被人骗了所有的财产，您叫我怎么办呀？

”可汗说：

“你何必不去寻找传说中的神鸟？

他就在北边的山林里，你去碰碰运气呀！

”商人听了，喜出望外.他收拾好了行李，就上路了……他走啊走啊，走了好多天，带的食物吃光了.就想：

“我一定不能捉到神鸟的，还是走吧！

唉！

”他走到半路时，一个声音从他后面传过来：

“年轻人啊，你怎么这么没耐心啊！

”商人回过头来，看见一只全身的羽毛是五颜六色的，就问：

莫非，你就是传说中的神鸟？

“神鸟说：

“我并不那么神奇，只不过多了一只会说话的嘴巴和一个聪明的头脑而已.”商人哀求道：

“神鸟，我的上帝啊！

请你帮帮我这个可怜的人吧！

”神鸟说：

“你不需要我帮忙，你这么聪明，怎么就不会想到一切都从新开始，开始挣钱，开始新的生活，开始工作呢？

”商人想：

是啊！

他对神鸟说：

“你真是一只聪明伶俐的神鸟，谢谢你让我明白了为人不仅要多思考、多调查，这样才不会做后悔的事.”说完，他就离开了那棵万年古松.凡卡续写——400字凡卡这一睡就睡了两个钟头.他刚刚醒来，就被发现他睡觉的老板娘毒打了一顿.为了赚更多的钱，老板娘把凡卡关进屋子里，叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋，一刻也不准休息.就这样，一晃过了三年.这三年里，凡卡长高了，长得也结实了许多，他的工钱从以前的两个卢布长到了八个卢布.这三年里，凡卡一直都没忘记给爷爷寄信的事，一直都盼望着爷爷的的回信，可是，爷爷却始终都没有一点音讯.这天，凡卡突然冒出一个大胆的想法：

溜，去乡下找爷爷！

于是，在一个星期五的下午，趁老板一家和伙计们去教堂祷告上帝的机会，他偷偷地用事先早已准备好的细铁丝把锁打开，跑了出去.一出修鞋铺，他一路光着脚，直奔市中心的鞋店跟衣店，用这三年来的工钱买了一双鞋，一件羊皮袄穿上，接着，他就顺着记忆中乡下的路拼命地跑去.一路上，凡卡不敢停下，生怕老板发现把他逮了回去.看见过路的人，他更是快马加鞭地跑，生怕他们和老板是一伙的把他抓回去.可毕竟凡卡还是个孩子，再加上他已经两天两夜没吃东西了，终于因为体力透支昏倒在了路上.当凡卡睁开疲倦的双眼，竟发现自己躺在军车上.原来，他昏倒后，布什维克党的部队路过这里，发现了他就把他抬上了车并拉到了司令部.在司令部，凡卡参军入了伍，成为了一名正式的陆军炮兵.在参军的这几年里，凡卡吃苦耐劳、干事机灵，再加上伏尔拉斯基中尉教他写了一手好字，第六年，凡卡就升到了少校.在参军的这几年中，凡卡始终没有忘记寻找爷爷，他经常派兵到乡下打听康司坦丁•玛卡里奇这个人.一天，那是凡卡盼望已久的一天！

一个士兵报告说，在伏尔加河边的一个乡下的村庄里找到了一个叫康司坦丁•玛卡里奇的老人并把他带了回来.凡卡听后急忙跑出来仔细地打量着眼前的老人，天哪！

正是自己日思夜想的爷爷，这唯一的亲人！

爷爷显然比以前苍老了许多，他没有认出眼前的凡卡，毕竟凡卡已经不是那个弱不经风的小孩子了.凡卡再也抑制不住内心的激动和喜悦，一下子扑到爷爷的怀里失声痛哭起来，“爷……爷，我……我是凡……凡卡……呀！

”爷爷愣住了，惊呆了，好半天才恍过神来，他一把紧紧地搂住凡卡，不觉老泪纵横，“我……可怜的孩子，没想……到哇，我……们还……能有重逢的一天！

感谢……上……帝！

”凡卡派人给爷爷找了一间房安顿了下来，并派了几个士兵专门服侍他老人家.直到三年后，孟什维克党被布什维克党推翻了，凡卡在列宁格勒的市中心买了两套房，其中一间用来他和爷爷居住，另一间用来当酒店.就这样，凡卡和爷爷开始了新的生活.天空下着鹅毛般大雪，非常寒冷，凡卡缩在单薄的被子里睡着.突然门敲着咚咚地响，老板大声叫到：

“快点起来！

赶快买一些菜回来，再把地拖一下，把这些衣服洗干净！

”凡卡揉着眼睛走出来，“老板我好冷，可以给我一件棉袄吗？

”啪地一声，老板打了小凡卡一巴掌，“滚！

”小凡卡连忙提起菜蓝往外走，在门口碰见胖厨娘，她好心塞给了一块面包.小凡卡拿着面包，向集贸市场跑去……天气太冷了，小凡卡都快冻僵了，他捧起面包正想吃，他看见一位年轻母亲抱着一个小孩，牵着一个小女孩正在卖花，怀中的孩子看见小凡卡的面包，大声叫：

“我要面包！

”母亲不停拍着孩子的头，不停大声叫：

“卖鲜花，一元一枝！

真漂亮了鲜花！

”过路的人都匆匆而过，并不理会.小凡卡看看面包跑过去送给小孩，孩子高兴地笑了，年轻的母亲送给小凡卡一枝鲜花，说道：

“谢谢！

好心的人”.小凡卡拿起鲜花闻闻，好香呀！

他笑着跑开了.小凡卡买好菜，往回走，发见一个老人，总跟着他，小凡卡随手把鲜花送给了他，跑进屋子.没过几天，这老人竟然找到了这屋子，向老板要学徒工小凡卡，原来这位老人十分有钱，但他没有后代，他一直寻找一个心地善良的人，培养出来接替他经营企业，他发现小凡卡正是他需要的人.小凡卡很高兴，他终于能离开狠心的老板.他告诉老人在乡下他还有一个爷爷，他非常想念爷爷，希望能与爷爷一起生活.老人十分同情凡卡，对凡卡非常友善，派人到乡下接回凡卡的爷爷，并把凡卡送到学校，学习识字，受到良好的教育.几年过去了，凡卡长大了，他已变成了一个风度翩翩的绅士……在凡卡寄出信的第二天，邮递员整理信件时，见凡卡写的那封信地址不明，便随手扔到了路边.后来信被住在与凡卡同街的杰伊兄妹俩儿拾到.他们是一个著名作家、思想家的孩子，他们回家后好奇地把信拆开看.杰伊兄妹从小生活在幸福的家庭，他们看到凡卡被老板毒打，非常愤慨，决心帮助他.他俩正想着，突然听见从对面一座房子里发出了一个小孩的呼救声.是凡卡，他被老板打得浑身上下青一块，紫一块.杰伊哥分析了一下，很肯定地说：

“写信的人就是他.信中写到‘楦头’，那老板一定是鞋匠，这附近的鞋匠就一个，那么……”“对！

”妹妹认同了哥哥的推断.接着，他俩开始商量着怎样救凡卡……一天后，凡卡正提着桶水从院里走过，忽然从空中落下一封信在凡卡面前，信封上写着“朋友凡卡收”.凡卡拾起信，夹在皮袄里，继续去干活.等到晚上，老板他们都出去后，他才打开信读着.信是杰伊兄妹写的，内容如下：

凡卡：

你好.你写给爷...四年级下册《中彩那天》400字续写《中彩那天》续写

库伯把车开走的那一刻，父亲的脸色略显失落.吃完饭时我问父亲：

“您后不后悔？

”父亲眉开眼笑说道：

“我当然不后悔，因为诚信是道德之本，如果我骗了库伯，虽然在物质生活方面会好些，但是并不会幸福，那么以后我会在内疚与自责中度过了，所以我必须把车还他.”

五年后，母亲生了一场大病，需要开刀，由于我家还是很拮据.没有钱付手术费.库伯知道了，忙从国外寄了一大笔钱来.“手术非常成功”，主治大夫说.

还钱那天，父亲问库伯：

“当初你借给我那么大一笔钱，难道就不担心我以后不还给你吗？

”库伯笑了，说：

“当初那家