大学英语四级阅读理解五类型题解题技巧解读.docx

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大学英语四级阅读理解五类型题解题技巧解读

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大学英语四级阅读理解五类型题解题技巧解读

阅读能力的提高包括很多因素，文章可以分为段落,段落可以分为句子，句子可以分为单词。

所以提高阅读能力,需要从微观层面扩大单词量，提高句子理解力,从宏观层面把握段落与文章的框架。

而在考前短短的时间内,考生不可能从单词到框架一步步提高阅读能力了,那么应该怎么办呢？

这得从了解阅读考什么,怎么考开始。

　四级考试阅读部分要求考生在35分钟内，看完四篇文章,做完20个题目。

其中,每篇文章大约有250——35０个单词，后面附有5个题目。

四级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题，推理题，结论观点题,词汇题等。

各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。

ﻫ　1、细节题ﻫ　　（１）、细节题表现形式ﻫ　这类题在四级考试中题量较大，占到60%——７0%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体,考查文章中的重要细节。

如200５年1月份考题:

“Frｅｅｐlａyhaｓbeenintroduced　insome　Japanesekｉｎｄeｒgaｒteｎsｉｎordertｏ”。

ﻫ　本题通过“frｅｅpｌay”，“someJａｐａｎesekｉnderｇartｅnｓ”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。

又如200５年6月份出现的题目:

“Wｈatdid　tｈeｈaｎdballpｌayerdｏwhｅnhewａsｎoｔalｌoweda　time　ouｔ　tｏ　ｃｈａnｇehiｓｇlｏｖes?

”本题haｎｄbalｌplayｅr是中心话题,ｗhen引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。

（2）、细节题解题方法ﻫ　细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。

由于考试时间非常紧张，对于考生来说,做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。

正是由于这点，我们看文章需要目的。

有同学先看文章再做题,导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容,或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。

建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感,目的感。

所以，细节题的重要做题方法就是:

先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。

如“Wｈａtdiｄtheｈaｎｄbａｌｌ　ｐｌaｙｅｒdｏｗhen　heｗasnoｔａlloｗedaｔiｍeouｔtoｃhａngehｉｓｇｌｏves?

”就可以结合handｂalｌpｌaｙｅr这个中心话题在原文找答案。

　四级细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。

如2０05年1月考题：

WhatwasconｆｉｒmedbytheBｏstｏnＵｎivｅrsityＭedicaｌＣeｎter’sstuｄy？

题干中Bostoｎ　ＵｎｉverｓｉｔyＭedicalCenｔｅr这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。

如果用题干信息在原文找答案没有结果,可以根据题目的先后顺序来确定大概范围（除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的）。

以2０0１年1月份考题为例说明:

ﻫ　　24.Why　do　pet　ｄogｓ　love　peｒfｏｒｍingtriｃks　foｒｔheirmastｅrs?

ﻫ　　2５.Whena　dogｈａs　receiｖeｄｅfｆｅctiveobediｅnｃetｒaｉning,its　oｗｎer____．ﻫ　做２4题过程中，考生可以通过perforｍｉnｇ　ｔricks比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案；这时，可以大胆预测,25题考最后一段内容。

ﻫ　（３）、细节题注意点

　考生做细节题时，要注意合理但不正确的选项。

很多考生在做题时,忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。

结果很多考生感觉做得很好,但对答案时发现错了很多。

另外,很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误，如200２年1月考题出现一个干扰选项是“ｋeep　ｉｎ　ｃonstanｔｔｏuchwiththｅ　ｃomputer　centeｒ”,其中的constant就是选项错误的关键。

所以，细节题要求考生非常细心。

ﻫ　　2、态度题

（1）、态度题表现形式ﻫ　态度题一般提问方式是:

Theaｕthor’sａtｔiｔudetｏｗards┄is_＿___.或者是Whatｉsｔhe　ａutｈoｒ’ｓaｔｔituｄｅ　ｔoｗaｒds┄?

ﻫ　　

（2）、态度题解题方法

从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法,也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看,四级阅读更加注重考查文章中心话题。

所以,态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。

如２003年6月考题,

　原文首句:

It’snｏ　seｃret　thaｔｍanｙ　cｈildｒenwｏuld　beｈealｔｈｉerandhappieｒwｉthaｄoptｉｖe　ｐａrｅntｓthaｎ　witｈtｈｅｐaｒｅntsｔhatnaturｅdealttｈem.

　　题目:

Theauｔhoｒ’satｔitｕde　ｔowardsthｅjudge’srulｉｎgcｏuｌdbedeｓcribed　aｓ___＿_＿.

　A）ｄｏubtful　B）critiｃalＣ）　caｕtious　Ｄ）　supportivｅﻫ全文首句可以体现文章讨论的中心话题,它明确道出了作者的观点：

有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。

而原文中ｊudｇe’s　ｒulｉng的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度,故选D。

　（3）、态度题注意点ﻫ　考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词,如poｓiｔive,　negatｉve,opｔimistｉc,　pｅｓｓiｍiｓtｉｃ,approｖing,　ｃｏnｃerｎｅｄ，objeｃｔive，　coｍpｒoｍise等。

另外,从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧,中性评价为正确答案的较少。

ﻫ　3、主旨题ﻫ　

（1）、主旨题表现形式

　四级阅读中,主旨题主要可以表现为“Ｗｈat’ｓtｈebｅsttitｌe　for　tｈｉｓｐａｓsage”；“Whatis　themainideaoftｈepassａgｅ”；“Theautｈor’spurpｏｓeｏf　ｗriｔingtｈispasｓageiｓ　tｏ_＿___”。

当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问“Thepaｓsａｇeismａinｌy　ａｂout_＿_”等等。

（2）、主旨题解题方法

　从理论上来讲,主旨题是四级各类题型中要求最高的,因为它要求考生看完文章后,能对文章的大概框架作一个宏观把握,从而解答后面的题目。

但是把握文章框架对很多考生来说,是不能做到的。

庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。

　文章主题一般在前两段出现,所以考生要比较关注前两段结论性的语言。

四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。

另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。

ﻫ　（3）、主旨题注意点ﻫ　如果是考文章主题,那么正确答案一定具有概括性和结论性,细节性的选项肯定是错的。

如2005年考题,

Wｈａｔ　iｓｔｈｅaｕtｈor’spurｐosｅ　iｎwritinｇtｈｉsarticｌe?

ﻫA）Ｔo　jｕstｉfythestuｄyｏf　ｔhe　ＢostｏnＵｎiversｉtyＭedｉcａl　Center.

　Ｂ）Tostresstheiｍpｏrtａｎｃeofｍaｉnｔａinｉngproｐerwｅiｇht.ﻫ　C）Tｏｓｕppoｒt　tｈe　stateｍentｍadｅbyYorkOnnen．

　Ｄ）Tosｈｏwthemost　effeｃtiｖe　ｗaytolosewｅightﻫ　一看这四个选项,就可以发现A和Ｃ里面包含十分具体信息“ｔｈｅBosｔoｎＵnｉverｓitｙMｅdiｃａlＣenter”和“YｏrkOｎnｅn”,是利用原文中的具体话题,某个细节内容而设计的干扰选项。

　值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的,所以分析时要注意正确答案概括的全面性。

而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式，在四级中相对较少。

为了说明主题,为了论证,作者会引用一些人讲的话，而这些观点也很可能被考到

4、推理题ﻫ　　

（1）、推理题表现形式ﻫ　推理题提问的方式有很多，比如ｓuggest,iｍply，indicate,cｏnclude,infer等。

然而,sｕgｇeｓt，imply和indiｃate这些单词提问,这个题目往往按照细节题的方法来处理即可,真正难把握的是conｃlｕde和infｅr两个单词，这也是四级阅读推理题经常用来提问的方式。

ﻫ　

（2）、推理题解题方法

推理题难度高，不在于推理难,而在于找答案没有方向。

比如,题目可能会问Whatcan　beinｆerｒｅdｆｒomｔｈeｐaｓｓaｇｅ？

Ｗhａtcan　bｅconcluｄｅdfroｍthｅpaｓsaｇｅ?

　如果我们对历年考题作一个仔细分析,可以发现conclude和infｅｒ还是有些答案查找的方向的。

Conｃｌude提问的题目,一般会涉及原文中结论性，观点性的语言,尤其是段落首末的句子。

而infer提问的题目,如果题干信息比较多比较具体,一般可以当作细节题来处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。

　　（3）、推理题注意点

　　很多考生在做推理题时,有一种思维误区,认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案,所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。

其实,很多情况下,推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。

比如2002年１月份，

　题目：

Itｃaｎbe　inｆeｒｒedｆｒomthepassagethat＿___.

　Ａ）killiｎｇｆoｘes　ｗｉｔh　ｐoisｏn　isillegａl

　B）liｍitingthe　foxpopulatｉoniｓuｎneceｓｓａrｙ

　C）ｈｕntinｇfｏｘｅswithdｏｇsis　conｓiderｅｄcｒueｌaｎｄ　ｖioｌent

　Ｄ）ｆox-ｈuntingｏｆｔenleaｄstoconfronｔatioｎ　betweeｎtｈｅpｏorａndｔhｅ　richﻫ　正确答案选择C,而原文相关信息是:

┄　becaｕｓetheythinkｉt　isｂrutal（残酷的）┄

（原文已经给出bruｔａl的含义）。

可见两者相差并不大。

ﻫ　　5、词汇题

（1）、词汇题表现形式ﻫ　词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里,不需要考生查找所考查内容。

它可以考一个单词的含义,一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

ﻫ　

（2）、词汇题解题方法

　词汇题是考生得分率较低的一类题,因为它需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思。

问单词或词组的意思,加强调上下文逻辑分析;有时用转折逻辑，但更多是利用并列逻辑,比如1997年1月份考题，

　原