届江苏省江阴市澄东片中考二模化学试题及答案.docx

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届江苏省江阴市澄东片中考二模化学试题及答案

初三年级模拟考试

化学试卷

注意事项：

答案填在答题卷上，选用的相对原子质量在答题卷首，试卷满分：

50分。

第Ⅰ卷（选择题共15分）

选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分，共15分）

1．物质的用途和性质密切相关。

下列用途主要是利用其化学性质的是

A.活性炭用于防毒面具B.金刚石作装饰品C.铜丝作导线D.氢气作高能燃料

2．生活中常见的下列物质属于有机高分子化合物的是　　　　　　　　

A．淀粉B．甲烷C．蔗糖D．葡萄糖

3．塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为

A．B．C．D．

4．小明在新闻中得知：

南京警方经过紧张的搜索，丢失三天的放射性金属铱于5月10日被找回。

小明查阅资料发现铱-192位于元素周期表第六周期，原子序数为77，下列说法不正确的是

A．铱原子核内有77个质子B．铱原子的中子数为77

C．铱元素的原子核外有6个电子层D．铱有放射性，对人体有伤害，不能随意抛弃

5．下图中的实验方法或操作正确的是

A．向试管中倾倒液体B．稀释浓硫酸C．加热液体D．向试管中加锌粒

6．从微观粒子的角度分析，下列叙述正确的是

A．水结冰后分子停止运动B．氢原子和氧原子保持水的化学性质C．氯化钠晶体由氯化钠分子构成D．氧化汞分子在化学变化中能够再分

7．下列关于家庭小实验的说法正确的是

A．用食盐水除去热水瓶内胆壁上的水垢B．用加热的方法修补电木等热固性塑料C．用纯碱溶液制作叶脉书签D．用食品级小苏打和柠檬酸等可自制汽水

8．低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。

生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。

下列不属于“低碳”行为的是

A．少用冰箱储存食物B．出门时随手关闭电器电源

C．购物时尽量使用一次性塑料袋D．用节能灯替换家里的白炽灯泡

9．从化学角度看，下列生活中的做法缺乏科学依据的是

A．厨房煤气泄漏后，应立即关闭阀门，打开门窗

B．面对电器着火的灭火方法：

先切断电源，然后用适当的灭火器灭火

C．为了保鲜水产品，可用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡

D．用灼烧闻气味的方法来区分羊绒面料和棉织物面料

10．分类是常用的有效知识梳理方法。

小芳对所学知识进行的分类中正确的一组是

A．常见的空气污染物：

二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

B．常见的溶剂：

水、汽油、酒精

C．常见的合成材料有：

塑料、合成橡胶、合金

D．常见的干燥剂：

浓硫酸、烧碱溶液、生石灰

11．下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是

①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3

A．①⑤⑥B．②③⑤

C．③④⑥D．①②③

12．下列关于图像的描述正确的是

0

①②③④

A．图①表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温

B．图②表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

C．图③表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

D．图④表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份

13．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

Zn（NO3）2溶液

AgNO3

加入适量的铁粉，过滤

B

MgCl2溶液

CuCl2

滴加适量MgSO4溶液、过滤

C

KCl固体

MnO2

加水溶解、过滤、蒸发

D

CO气体

CO2气体

通过灼热的氧化铜

14．下图甲是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是

甲

A．在t2℃时，P点表示A物质的饱和溶液

B．A、B两物质形成的溶液都可以通过同一种方法从不饱和转化为饱和溶液

C．如乙图所示，分别将Wg两物质的饱和溶液于烧杯中，然后分别放入盛有同样冰块

的小烧杯。

一段时间后，两溶液中都析出晶体，溶质的质量分数下降

D．提纯混有少量B的A物质常用蒸发结晶的方法比较好

15．初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。

已知常温下B、C为气体，

E

且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:

1和1:

1；E是红色固体，与稀硫酸反应得到黄色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。

下列有关判断正确的是

A．A可能是CO

B．E转变为B一定是置换反应

C．D、F中相同元素的化合价一定相同

D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

第Ⅱ卷（共35分）

16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

⑴现有H、C、O、Na四种常见元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：

小红同学放学回家后看到桌上有一瓶汽水，这是碳酸（①）饮料，口渴的她立即打开瓶盖，看到有大量气泡（②）冒出；小红喝完汽水后来到厨房，看到妈妈正在和面准备做馒头，只见妈妈向面粉中加了一小包粉末状物质，妈妈告诉她是发酵粉，其成分之一是小苏打（③）；和好面后妈妈又拿起去油污的“威猛先生”准备擦洗抽油烟机，小红赶紧告诉妈妈要戴好手套，因为“威猛先生”中含有一种腐蚀性较强的碱（④）。

⑵江阴市区北面的黄山湖公园是许多市民休闲锻炼的好去处，某同学对黄山湖的水样进行了相关的研究。

①黄山湖的水样属于　　　　　　（填“纯净物”或“混合物”）；

②可以采用　　　　　　来测定湖水的酸碱度（填字母）；

A．pH试纸B．石蕊试液C．酚酞试液D．pH计

③为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入　　　　　　，搅拌；

④在日常生活中，常采用　　　　　　的方法降低水的硬度。

17．（4分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

⑴红磷在空气中燃烧_________________________________，（___________）反应；

⑵铜丝与硝酸银溶液_________________________________，（___________）反应。

18．（7分）根据下列实验装置图，回答有关问题。

⑴写出图中标有字母的仪器的名称：

a。

⑵组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，

然后稍稍用力旋转，将其插入。

⑶实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____________________________________，

棉花的作用是___________________________________。

⑷①实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品，利用装置B来制取氢气，请写出该反应的化学方程式，小强认为还可以选用C作为制取氢气的发生装置，你认为装置C的优点是。

②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来。

废硫酸

反应Ⅰ

19．（5分）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4的流程如下：

⑴将CaCO3研成粉末的目的是。

⑵上述流程中可循环使用的物质有CO2和（填写化学式）。

⑶反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表所示。

你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是

。

物质

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

⑷为了得到较纯的K2SO4晶体，常用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体。

为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加，观察现象即可判断。

a．AgNO3溶液b．过量的BaCl2溶液c．过量的Ba（NO3）2溶液

氧品名：

504双吸剂

原成分：

铁粉、生石灰等

20.（11分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。

同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品

很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）。

【实验探究1】

甲同学的方案：

实验操作

实验现象

实验结论

⑴取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。

固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。

固体中一定含有①

和氢氧化钙。

⑵另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。

固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。

固体中一定含有②，

一定不含Fe2O3。

⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。

③

固体中一定含有CaCO3。

【实验质疑】

⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是

。

⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是（用化学方程式表示）、。

【实验探究2】

乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

滤液A

⑴乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有。

⑵乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3）的质量为1.0g，计算滤液A中含氢氧

化钙的质量。

（写出解题过程）

⑶丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g。

【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，久置固体的成分是：

。

初三年级模拟考试

（二）

化学参考答案

相对原子质量：

H-1C-12O-16S-32N-14Ca-40

非

选

择

题

答题说明：

请按题号用0.5毫米的黑色签字笔书写（作图可使用2B铅笔，确定后，

再描黑加粗），并在各题规定的黑色矩形区域内答题，否则作答无效！

肥皂水

Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2

点燃

NaOH

混合物

煮沸

A、D

CO2

NaHCO3

H2CO3

化合

置换

4P+5O22P2O5

选择题

16．⑴①　　　　；②　　　　；

③　　　　；④　　　　。

⑵①　　　　；②　　　　；

③　　　　；④　　　　。

17．⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，（）反应；

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，（）反应。

1

[A] [B] [C] [D]

6

[A] [B] [C] [D]

11

[A] [B] [C] [D]

2

[A] [B] [C] [D]

7

[A] [B] [C] [D]

12

[A] [B] [C] [D]

3

[A] [B] [C] [D]

8

[A] [B] [C] [D]

13

[A] [B] [C] [D]

4

[A] [B] [C] [D]

9

[A] [B] [C] [D]

14

[A] [B] [C] [D]

5

[A] [B] [C] [D]

10

[A] [B] [C] [D]

15

[A] [B] [C] [D]

Fe+2FeCl3=3FeCl2

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

原固体中是否含有氢氧化钙

氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红，不能确定