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1、届江苏省江阴市澄东片中考二模化学试题及答案初三年级模拟考试化学试卷 注意事项：答案填在答题卷上，选用的相对原子质量在答题卷首，试卷满分：50分。第卷（选择题共15分）选择题(本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分)1物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是 A.活性炭用于防毒面具 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作高能燃料2生活中常见的下列物质属于有机高分子化合物的是 A淀粉 B甲烷 C蔗糖 D葡萄糖3塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为 A B C D4小明在新闻中得知：南京警方经过紧张的搜索，丢失三天的放射性金属铱于5月10日被找回。

2、小明查阅资料发现铱-192位于元素周期表第六周期，原子序数为77，下列说法不正确的是 A铱原子核内有77个质子 B铱原子的中子数为77 C铱元素的原子核外有6个电子层 D铱有放射性，对人体有伤害，不能随意抛弃5下图中的实验方法或操作正确的是 A向试管中倾倒液体 B稀释浓硫酸 C加热液体 D向试管中加锌粒6从微观粒子的角度分析，下列叙述正确的是 A水结冰后分子停止运动 B氢原子和氧原子保持水的化学性质 C氯化钠晶体由氯化钠分子构成 D氧化汞分子在化学变化中能够再分7下列关于家庭小实验的说法正确的是 A用食盐水除去热水瓶内胆壁上的水垢 B用加热的方法修补电木等热固性塑料 C用纯碱溶液制作叶脉书签

3、D用食品级小苏打和柠檬酸等可自制汽水8低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是 A少用冰箱储存食物 B出门时随手关闭电器电源 C购物时尽量使用一次性塑料袋 D用节能灯替换家里的白炽灯泡9从化学角度看，下列生活中的做法缺乏科学依据的是 A厨房煤气泄漏后，应立即关闭阀门，打开门窗 B面对电器着火的灭火方法：先切断电源，然后用适当的灭火器灭火 C为了保鲜水产品，可用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡 D用灼烧闻气味的方法来区分羊绒面料和棉织物面料10分类是常用的有效知识梳理方法。小芳对所学知识进行的分类中

4、正确的一组是 A常见的空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 B常见的溶剂：水、汽油、酒精 C常见的合成材料有：塑料、合成橡胶、合金 D常见的干燥剂：浓硫酸、烧碱溶液、生石灰11下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3 A B C D12下列关于图像的描述正确的是0 A图表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温 B图表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中 C图表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水 D图表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份13下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是 选项物质所含杂质除去杂质的方法AZn(NO3)2溶液A

5、gNO3 加入适量的铁粉，过滤BMgCl2 溶液CuCl2滴加适量MgSO4溶液、过滤CKCl固体MnO2加水溶解、过滤、蒸发DCO气体CO2气体通过灼热的氧化铜14下图甲是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是甲 A在t2时，P点表示A物质的饱和溶液 BA、B两物质形成的溶液都可以通过同一种方法从不饱和转化为饱和溶液 C如乙图所示，分别将Wg两物质的饱和溶液于烧杯中，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，两溶液中都析出晶体，溶质的质量分数下降 D提纯混有少量B的A物质常用蒸发结晶的方法比较好15初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，E

6、且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；E是红色固体，与稀硫酸反应得到黄色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是 AA可能是CO BE转变为B一定是置换反应 CD、F中相同元素的化合价一定相同 D除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶第卷（共35分）16（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 现有H、C、O、Na四种常见元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）： 小红同学放学回家后看到桌上有一瓶汽水，这是碳酸( )饮料，口渴

7、的她立即打开瓶盖，看到有大量气泡( )冒出；小红喝完汽水后来到厨房，看到妈妈正在和面准备做馒头，只见妈妈向面粉中加了一小包粉末状物质，妈妈告诉她是发酵粉，其成分之一是小苏打( )；和好面后妈妈又拿起去油污的“威猛先生”准备擦洗抽油烟机，小红赶紧告诉妈妈要戴好手套，因为“威猛先生”中含有一种腐蚀性较强的碱( )。 江阴市区北面的黄山湖公园是许多市民休闲锻炼的好去处，某同学对黄山湖的水样进行了相关的研究。黄山湖的水样属于（填“纯净物”或“混合物”）；可以采用来测定湖水的酸碱度（填字母）；ApH试纸 B石蕊试液 C酚酞试液 DpH计为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入，搅拌；在日常生活中，常采

8、用的方法降低水的硬度。17（4分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型： 红磷在空气中燃烧_，（_）反应； 铜丝与硝酸银溶液_，（_）反应。18（7分）根据下列实验装置图，回答有关问题。 写出图中标有字母的仪器的名称：a 。 组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。 实验室用A装置制氧气的化学方程式为_， 棉花的作用是_。 实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品，利用装置B来制取氢气，请写出该反应的化学方程式 ，小强认为还可以选用C作为制取氢气的发生装置，你认为装置C的优点是 。也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来 。废硫酸反

9、应19（5分）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4的流程如下： 将CaCO3研成粉末的目的是 。 上述流程中可循环使用的物质有CO2和 （填写化学式）。 反应中相关物质的溶解度如下表所示。你认为反应在常温下能实现的原因是 。物质KClK2SO4NH4ClM溶解度/g（25）34.011.137.219.5 为了得到较纯的K2SO4晶体，常用饱和K2SO4溶液洗涤反应所得晶体。为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入 （选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加 ，观察现象即可判断。 aAgNO3溶液 b过量的BaCl2溶液 c过量的Ba(NO3)2溶液氧 品名：504双吸剂原

10、 成分：铁粉、生石灰等20. （11分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。 【提出问题】久置固体的成分是什么？ 【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。 【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。 久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示) 。【实验探究1】甲同学的方案：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液

11、变红。固体中一定含有 和氢氧化钙。另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。固体中一定含有 ，一定不含Fe2O3。将步骤中产生的气体通入到澄清的石灰水中。 固体中一定含有CaCO3。【实验质疑】乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是 。丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示) 、 。【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：滤液A 乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 。 乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙

12、的质量。（写出解题过程） 丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，久置固体的成分是： 。初三年级模拟考试(二)化学参考答案相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 N-14 Ca-40 非选择题答题说明：请按题号用0.5毫米的黑色签字笔书写（作图可使用2B铅笔，确定后，再描黑加粗），并在各题规定的黑色矩形区域内答题，否则作答无效！肥皂水Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2点燃NaOH混合物煮沸A、DCO2NaHCO3H2CO3化合置换4P + 5O2 2P2O5选择题16 ； ； ； 。 ； ； ； 。17，（ ）反应； ，（ ）反应。1A B C D6A B C D11A B C D2A B C D7A B C D12A B C D3A B C D8A B C D13A B C D4A B C D9A B C D14A B C D5A B C D10A B C D15A B C DFe + 2FeCl3 = 3FeCl2Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O原固体中是否含有氢氧化钙氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红，不能确定