九年级数学下册244直线与圆的位置关系习题新版沪科版.docx

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九年级数学下册244直线与圆的位置关系习题新版沪科版

24.4 直线与圆的位置关系

第1课时 直线与圆的位置关系

01  基础题

知识点1 直线与圆位置关系的判断

1.已知⊙O的半径是6cm,点O到同一平面内直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是(A)

A.相交B.相切

C.相离D.无法判断

2.已知⊙O的直径为5,圆心O到直线AB的距离为5,则直线AB与⊙O的位置关系是(C)

A.相交B.相切

C.相离D.相交或相切

3.在平面直角坐标系中,以点(3,2)为圆心,2为半径的圆与坐标轴的位置关系为(C)

A.与x轴相切,与y轴相切

B.与x轴、y轴都相离

C.与x轴相切,与y轴相离

D.与x轴、y轴都相切

4.如图,∠O=30°,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为3的圆与OA的位置关系是(C)

A.相离

B.相交

C.相切

D.以上三种情况均有可能

5.(教材P34例1变式)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,以点C为圆心,以5cm为半径画圆,则⊙C与直线AB的位置关系是(A)

A.相交B.相切C.相离D.不能确定

6.如图,火车在静止时,将火车轮与铁轨看成圆与直线的关系,这个关系是相切.

第6题图  第7题图

7.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,⊙O是以AB为直径的圆,则直线BC与⊙O的位置关系是相切.

知识点2 直线与圆位置关系的性质

8.直线l与半径为r的⊙O相交,且点O到直线l的距离为5,则半径r的取值范围是(A)

A.r>5B.r=5

C.0

9.平面上⊙O与四条直线l1,l2,l3,l4的位置关系如图所示,若⊙O的半径为2cm,且O点到其中一条直线的距离为2.2cm,则这条直线是(C)

A.l1

B.l2

C.l3

D.l4

10.已知直线l与半径为4的⊙O相交,则点O到直线l的距离d可取的整数值是0,1,2,3.

11.(教材P36练习T2变式)在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=60°,BO=x,⊙O的半径为2,当x在什么范围内取值时,AB所在的直线与⊙O相交、相切、相离?

解:

过点O作OD⊥AB于D.

∵∠A=90°,∠C=60°,∴∠B=30°.

∴OD=OB=x.

当AB所在的直线与⊙O相切时,OD=2.

∴BO=4.

∴当0

当x=4时,相切;

当x>4时,相离.

 

易错点 没有对不同的情况进行分类讨论

12.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(-3,0),将⊙P沿x轴平移,使其与y轴相切,则平移的距离为1或5.

13.已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是相切或相交.

02  中档题

14.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D,E分别是AC,AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是(B)

A.相切

B.相交

C.相离

D.无法确定

15.已知⊙O的半径r=3,设圆心O到直线的距离为d,圆上到这条直线的距离为2的点的个数为m,给出下列命题:

①若d>5,则m=0;②若d=5,则m=1;③若1<d<5,则m=3;④若d=1,则m=2;⑤若d<1,则m=4.其中正确命题的个数是(C)

A.1B.2C.3D.5

16.⊙O的半径为R,点O到直线l的距离为d.R,d是方程x2-4x+m=0的两根,当直线l与⊙O相切时,m的值为4.

17.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,则直线y=x+与以O点为圆心,1为半径的圆的位置关系为相切.

18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.

(1)先作∠ACB的平分线交AB边于点P,再以点P为圆心,PA长为半径作⊙P;(要求:

尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)请你判断

(1)中BC与⊙P的位置关系,并证明你的结论.

解:

(1)如图所示,⊙P即为所求.

(2)BC与⊙P相切.

证明:

过点P作PD⊥BC,垂足为D.

∵CP为∠ACB的平分线,且PA⊥AC,PD⊥CB,

∴PD=PA.∴BC与⊙P相切.

 

19.如图,平面直角坐标系中,⊙P与x轴交于A,B两点,点P的坐标为(3,-1),AB=2.

(1)求⊙P的半径;

(2)将⊙P向下平移,求⊙P与x轴相切时平移的距离.

解:

(1)过点P作PC⊥AB于点C,连接AP.

由垂径定理得:

AC=AB=×2=.

在Rt△PAC中,由勾股定理,得PA2=PC2+AC2,

即PA2=12+()2=4.

∴PA=2.

∴⊙P的半径为2.

(2)将⊙P向下平移,当⊙P与x轴相切时点P到x轴的距离等于半径.

∴平移的距离为2-1=1.

 

03  链接中考

20.如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y=x2-1上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P的坐标为(,2)或(-,2).

  

第2课时 切线的性质与判定

01  基础题

                

知识点1 切线的性质

1.(2018·湘潭)如图,AB是⊙O的切线,点B为切点.若∠A=30°,则∠AOB=60°.

第1题图  第3题图

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心作⊙C与AB相切,则⊙C的半径为.

3.(2018·徐州)如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D.若∠C=18°,则∠CDA=126°.

4.(2018·哈尔滨改编)如图,点P为⊙O外一点,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,∠P=30°,OB=3,求线段BP的长.

解:

连接OA.

∵PA为⊙O的切线,

∴∠OAP=90°.

∵∠P=30°,OB=3,

∴AO=3,OP=6.

∴BP=6-3=3.

 

知识点2 切线的判定

5.下列命题中正确的是(D)

A.垂直于半径的直线是圆的切线

B.经过半径外端的直线是圆的切线

C.经过切点的直线是圆的切线

D.圆心到某直线的距离等于半径,那么这条直线是圆的切线

6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,3cm为半径作⊙A,当AB=6cm时,BC与⊙A相切.

7.(2018·邵阳)如图所示,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,过点B作BD⊥CD,垂足为D,连接BC,BC平分∠ABD.求证:

CD为⊙O的切线.

证明:

∵BC平分∠ABD,

∴∠OBC=∠DBC.

∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB.

∴∠DBC=∠OCB.

∴OC∥BD.

∵BD⊥CD,

∴OC⊥CD.

又∵OC为⊙O的半径,

∴CD为⊙O的切线.

 

02  中档题

8.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,∠CDB=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则sinE的值为(A)

A.B.C.D.

第8题图  第9题图

9.(2018·合肥名校一模)如图,圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O,过点C的切线与AD的延长线交于点E.若点D是的中点,且∠ABC=70°,则∠AEC等于(B)

A.80°B.75°C.70°D.65°

10.(2018·泸州改编)在平面直角坐标系内,以原点O为圆心,1为半径作圆,点P在直线y=x+2上运动,过点P作该圆的一条切线,切点为A,则PA的最小值为.

11.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在AC上,∠A=30°,D为的中点.

(1)求证:

AB=BC;

(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.

解:

(1)∵AB是⊙O的切线,

∴∠OBA=90°.

∴∠AOB=90°-30°=60°.

∵OB=OC,

∴∠OBC=∠OCB.

∴∠OCB=30°=∠A.

∴AB=BC.

(2)四边形BOCD为菱形,理由如下:

连接OD,交BC于点M.

∵D是的中点,∴OD垂直平分BC.

在Rt△OMC中,∵∠OCM=30°,∴OC=2OM=OD.

∴OM=MD.∴四边形BOCD为菱形.

 

12.(2018·六安霍邱县一模)如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆交AB于点D,延长AO交⊙O于点E,连接CD,CE.若CE是⊙O的切线,解答下列问题:

(1)求证:

CD是⊙O的切线;

(2)若BC=4,CD=6,求▱OABC的面积.

解:

(1)证明:

连接OD.

∵OD=OA,

∴∠ODA=∠A.

∵四边形OABC是平行四边形,

∴OC∥AB.

∴∠EOC=∠A,∠COD=∠ODA.

∴∠EOC=∠DOC.

在△EOC和△DOC中,

∴△EOC≌△DOC(SAS).

∴∠ODC=∠OEC=90°,即OD⊥DC.

∵OD是⊙O的半径,

∴CD是⊙O的切线.

(2)由

(1)知CD是⊙O的切线,

∴△CDO为直角三角形.

∵S△CDO=CD·OD,

又∵OA=BC=OD=4,

∴S△CDO=×6×4=12.

∴S▱OABC=2S△CDO=24.

 

03  链接中考

13.(2018·安徽)如图,菱形ABOC的边AB,AC分别与⊙O相切于点D,E,若点D是AB的中点,则∠DOE=60°.

第3课时 切线长定理

01  基础题

                

知识点 切线长定理

1.如图,PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,OP交⊙O于点C,下列结论中错误的是(D)

A.∠1=∠2B.PA=PB

C.AB⊥OCD.∠PAB=∠APB

第1题图  第2题图

2.如图,在△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=2,点A在MB上,以AB为直径作⊙O与MC相切于点D,则CD的长为(C)

A.B.

C.2D.3

3.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点为A,B,若OP=4,PA=2,则∠AOB的度数为(C)

A.60°B.90°

C.120°D.无法确定

第3题图  第4题图

4.(2018·淮北相山区四模)如图,AB是⊙O的直径,PA,PC分别与⊙O相切于点A,C.若∠P=60°,PA=,则AB的长为2.

5.如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和⊙O相切,且AB=8cm,CD=5cm,则AD+BC=13cm.

6.(教材P41习题T10变式)如图,直线AB,BC,CD分别与⊙O相切于点E,F,G,且AB∥CD,OB=6cm,OC=8cm,求:

(1)∠BOC的度数;

(2)BE+CG的长.

解:

(1)连接OF,根据切线长定理,得BE=BF,CF=CG,∠OBF=∠OBE,∠OCF=OCG.

∵AB∥CD,

∴∠ABC+∠BCD=180°.

∴∠OBF+∠OCF=90°.

∴∠BOC=90°.

(2)由

(1)知,∠BOC=90°.

∵OB=6cm,OC=8cm,

∴由勾股定理,得BC==10cm.

∴BE+CG=BF+CF=BC=10cm.

 

7.(教材P39练习T1变式)如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,∠OAB=30°.

(1)求∠APB的度数;

(2)当OA=3时,求AP的长.

解:

(1)∵PA,PB是⊙O的切线,

∴PA=PB,OA⊥AP.

又∵∠OAB=30°,

∴∠PAB=60°.

∴△APB为等边三角形.∴∠APB=60°.

(2)连接OP,则∠OPA=∠APB=30°.

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