学年八年级上学期期末考试生物试题.docx

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学年八年级上学期期末考试生物试题

2020—2021学年度上学期期末教学质量测评

八年级生物测试题

考试时间：

60分钟；试卷总分：

100分

第一部分选择题（共50分）

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　）

A．海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效

B．蛔虫与人共生，危害人的健康

C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力

D．扇贝富含蛋白质，可以食用

2．兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（　　）

①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类

A．③①②⑤④B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤①②③④

3．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）

A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物

B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存

C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物

4．鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。

下列说法错误的是（　　）

A．鲫鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力

B．鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色

C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动

D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置

5．“鸟的全身都是为了飞行而设计”，对这句话理解不正确的是（　　）

A．所有的鸟都善于飞行

B．鸟的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有用于飞翔的翼，胸肌发达，是飞行运动的“发动机”

C．消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速；循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的功能强

D．胸骨突起，长骨中空；有气囊辅助呼吸，减少身体比重及散热

6．下列说法中，不正确的是（　　）

A．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

B．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤利于减少体内水分蒸发

C．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是肺

D．蛇没有四肢，身体覆盖鳞片，不属于爬行动物

7．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”将敌害“击退”或“击晕”。

该行为属于（　　）

A．先天性行为、攻击行为B．先天性行为、防御行为

C．学习行为、防御行为D．学习行为、攻击行为

8．蘑菇高蛋白、低脂肪，有“植物肉”的美誉．有关蘑菇的叙述，正确的是（　　）

A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代

B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代

D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物

9．微生物在自然界中分布广泛，有关图中各种微生物的叙述，合理的是（　　）

A．②和③都是单细胞生物，有细胞核

B．⑤是真核生物，是生态系统中的生产者

C．①结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D．④由菌丝构成，细胞内含有叶绿体，能够产生孢子

10．下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（　　）

A．武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵

B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌

C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气

D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

11．下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）

A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环

B.蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉

C.青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

D.大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

12．花馍是人工做成的各种式样的馒头面点，“河口花馍”被列入了东营第五批市级非物质文化代表性项目。

下列有关花馍制作及食用的叙述，正确的是（）

A．制作花馍的面粉主要来自小麦种子子叶中储藏的营养物质

B．发面时加入的酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头喧软多孔

C．馒头越嚼越甜是因为唾液中含有蛋白酶

D．馒头放久了长出的绿“毛”是细菌形成的菌落

13．某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：

取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。

装置如右图所示。

预测实验的结果，可能性最大的是（　　）

A．乙腐败时甲没有腐败

B．甲腐败时乙没有腐败

C．甲乙会同时腐败

D．甲乙永不腐败

14．提到细菌，你会想到芽孢。

下列关于芽孢的叙述错误的是（　　）

A.一个芽孢可以萌发成一个细菌

B.芽孢是细菌用来生殖的结构

C.芽孢是细菌的休眠体

D.芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

15．下列关于菌落的叙述中不正确的是（　　）

A.细菌的菌落一般比真菌的小

B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的

C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落

D.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落

16．美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）

A．种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．物种多样性

17．2020年新型冠状病毒肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。

下列关于病毒的说法，错误的是（　　）

A．通过分裂的方式进行增殖B．只能寄生在活细胞内

C．一般由蛋白质和遗传物质组成.D．绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒

18．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。

下列观点正确的是（　　）

A．P可以表示体温恒定

B．E可以表示体内受精

C．F可以表示胎生哺乳

D．Q可以表示体内有脊柱

19．下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）

A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号召引进一些外来物种

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

20．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是　（　　）

A．本实验需要设置对照实验

B．培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理

C．将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种

D．接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

21．下列诗句中与动物的社会行为相关的是（　　）

A．关关雎鸠，在河之洲B．天高云淡，望断南飞雁

C．鹰击长空，鱼翔浅底D．梁上有双燕，翩翩雄与雌

22．灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。

关于这两种生物的描述，错误的是（　　）

A．都属于脊椎动物

B．在生态系统中有维持生态平衡的作用

C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换

D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露

23．2019年9月29日，中国女排力压群芳，荣获第13届世界杯冠军，为建国70周年献礼下列有关运动员运动的叙述，错误的是

（　　）

A．完成拦网动作时，相应的骨和关节起杠杆作用

B．伸直手臂准备垫球时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

C．关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加灵活

D．任何动作都必须依靠骨骼肌的牵引来完成

24．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（　　）

A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

25．俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（　　）

A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞B．昆虫分泌性外激素吸引异性

C．小动物闻到老虎气味纷纷逃跑D．母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡

第二部分非选择题（共50分）

二．综合题（共50分）

26．（9分）动物是人类的好朋友，如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题：

（1）A类动物终生生活在水中，用______呼吸。

（2）B类动物的呼吸器官是____________，水陆两栖，被称为两栖动物。

（3）C类动物没有专门的呼吸器官，用______________呼吸，区分C类动物身体前后端的方法是____________________________________。

（4）D类动物的呼吸方式很特殊，我们称为____________，原因是体内出现了________。

（5）E的消化道上有发达的________，这与它的食草生活相适应。

（6）F类动物的体表有__________，可以保护和支持内部结构，还可以防止体内水分的散失。

（7）如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是________________。

27．（8分）教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请根据下图联系有关知识回答下列问题：

（1）人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供_______________。

（2）图甲中，组成骨骼肌的结构中呈乳白色的部分是[____]__________。

骨骼肌受_________传来的刺激收缩时，就会牵动__________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

（3）图乙中，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[____]____________。

而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起______________作用。

（4）图丙中，做引体向上动作时，[____]________处于收缩状态，牵引身体向上运动。

（5）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴随肿胀疼痛，那么其病变部位是图乙中的[____]_______________。

28．（5分）阅读下列资料，分析并回答问题。

资料一：

CCTV—4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。

资料二：

科学家做过这样一个实验:

把红薯放在海滩上诱惑猴子走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地学会了把红薯先放在水中洗干净再吃，后来，其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

资料三：

食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群等级结构比较严格，集体行动时，“哨兵”站在高处放哨，若发现异常情况，立即发出信号，召唤猴群迅速转移。

（1）从行为获得的途径来看，“猫喂养狗崽”的行为属于_____行为，这种行为是由动物体内的_____决定的。

（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于______行为，该行为的优势在于适应复杂的环境。

（3）食蟹猴群体等级结构比较严格，这是______行为具有的特征。

“哨兵”发出信号是在群体中进行______。

29．（14分）地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的，多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。

人类作为其中一员，与其他生物有着密切的联系，人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。

如图为动物细胞、新型冠状病毒、酵母菌和细菌的结构示意图，据图回答下列问题：

（1）由图甲组成的生物与图_____________所示的生物亲缘关系更近。

（2）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是图______。

图乙新型冠状病毒的结构是由[____]_____________和[____]____________组成，根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒属于_______________病毒。

（3）科研人员在分离提取毒株时，培养新型冠状病毒所选用的培养基是__（填字母）

A．含多种无机盐的营养液B．植物组织培养培养基

C．活的鸡胚D．固体培养基

（4）细菌分布广泛，一是与它靠_________________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。

图丁中F和细菌的_______________有关。

（5）酵母菌发酵可以用于酿酒,酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。

请联系酵母菌的呼吸特点说明原因：

_________________________________。

在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是____________

（6）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。

它的制造离不开图____，因为它可通过（生理活动）生成___气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

（7）从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出丙和丁。

30．（8分）下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：

①___、④⑤____。

（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立____是保护生物多样性最为有效的措施。

（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与紫菜亲缘关系最近的是_____。

（4）生物分类从大到小的等级依次是界门纲目科属种。

这七个分类单位中，其中分类的基本单位是________。

（5）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是____。

（6）松树与菜豆相比，其不同点主要是_______。

31．（6分）保存不当的食品会长出霉菌，为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响，某兴趣小组的同学取A、B、C三套培养皿，进行了探究，实验操作及结果如下表，请分析回答：

实验材料

实验处理

培养条件

实验结果

A

烘干的面包片

加入少许清水

25℃

长满霉菌

B

烘干的面包片

加入少许清水

5℃

没有霉菌

C

烘干的面包片

不加清水

25℃

？

（1）A组在实验中起___________作用。

（2）实验中A与B这组对照实验所研究的问题是：

____________？

（3）由A与C这组对照实验得出的结论是_________________。

（4）B与C能作为一组对照实验吗？

_______，为什么？

_______。

（5）C的实验结果是________________。

2020—2021学年度上学期期末教学质量测评

八年级生物测试题答案

第I卷（选择题）

一、选择题（每空2分，共50分）

1．B2．D3．A4．A5．A6．D7．B8．C9．C10．A

11．D12．B13．B14．B15．D16．B17．A18．D19．B20．D

21．B22．C23．A24．B25．C

第II卷（非选择题）

二、非选择题（共50分）

26、（每空1分，共9分）

（1）鳃

（2）肺和皮肤

（3）湿润的体壁看环带的位置，环带靠近身体的前端

（4）双重呼吸气囊

（5）盲肠（6）外骨骼（7）体内有无脊柱

27．（每空1分，共8分，名称和序号均答对才得分）

（1）能量

（2）1肌腱神经骨

（3）3关节软骨支点（4）8肱二头肌（5）6关节囊

28．（每空1分，共5分）

（1）先天性遗传物质

（2）学习（3）社会信息交流

29．（每空1分，共14分，名称和序号均答对才得分）

（1）丙

（2）乙[④]蛋白质外壳[⑤]内部遗传物质（或RNA）动物

（3）C（4）分裂运动

（5）一开始酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳（答案合理即可）R

（6）丙呼吸作用二氧化碳（7）颜色

30．（每空1分，共8分）

（1）流感病毒菜豆扬子鳄

（2）建立自然保护区（3）海带（4）种（5）菜豆

（6）松树的种子裸露，其外层没有果皮包被

31．（每空1分，共6分）

（1）对照

（2）霉菌的生活需要适宜的温度吗

（3）霉菌的生活需要（一定的）水分

（4）不能变量不唯一（有两个变量）（5）没有发霉（没有霉菌）