级环境工程专业人才培养方案docx.docx

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级环境工程专业人才培养方案docx

2016级环境工程专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的，信念执着、素质优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握环境工程等方面的基础知识，掌握环境工程专业理论和专业技能，具备城市及区域水、气、声、固体废物等污染防治、环境监测与评价以及环境规划与管理相关能力，能在不同行业尤其是化工、冶金、矿业行业从事污染控制与治理、环保工程设计、环境咨询、研发、管理、经营、规划设计、推广、教学等相关工作，具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。

二、培养要求

1、毕业生知识要求

知识类别

知

识

内

涵

课程设置

思想道德修养与法律基础、

马克

思想道德基

掌握中国特色社会主义理论、社

思主义基本原理、毛泽东思想和

会主义核心价值观等方面的基本

中国特殊社会主义理论体系概

础理论

思想和方法

论、形势与政策、中国近现代史

通用

纲要

基础

人文、社会

熟悉人文、社会及科学等方面具

通识选修课程、高等数学、线性

理论

及科学知识

有普通性质的基本知识

代数、大学物理、大学物理实验

知识

外语知识

日常英语知识、专业英语知识

大学英语、环境工程专业英语

信息技术知

掌握现代信息技术及通用办公软

计算机基础1、计算机基础

2（VF

程序设计）、计算机基础2

实验

识

件基础知识

（VF程序设计）、AutoCAD制图

化学基础知

四大化学基础知识及其在污染治

无机化学、有机化学、物理化学、

识

理中的应用

分析化学及相关实验

生物学基础

微生物学在环境治理中的应用基

环境微生物学及实验

知识

础知识

学科

化工基础知

化工原理基础知识及其在工程应

与专

化工原理及实验

识

用中的应用知识

业基

工程设计基

工程设计计算及概算、工程绘图

环境工程设计基础、工程制图、

础知

础知识

及读图知识

AutoCAD制图

识

环境法律法

环境法律基础知识、环境标准及

环境规划与管理、课程深度拓展

规知识

法规

专业

污染防治知

水、气、声、渣污染治理控制基

水污染控制工程、大气污染控制

工程、固体废物处理工程、工业

知识

识

本理论

生产及污染控制、污染治理技术

环境管理及环境管理及环境影响评价的基本

评价知识原理、环境监测体系知识

环境工程实验技能，污染控制工

环境污染防程设计和运营等基本训练，综合

治实践知识运用环境工程理论和技术分析并

解决实际工程问题知识

2、毕业生能力要求

能力类别

能力要素

获取知识的能

养成终身学习的习惯，形成不断学

习和适应发展的能力；具备文献检

力

索、资料查询等获取信息的能力。

沟通与协作能

具备良好表达能力、人际交往能力

力

以及在团队中发挥作用的能力

通用

外语应用能力

借助字典、软件等工具进行日常英

语和专业英语阅读与翻译的能力

能力

能够熟练应用计算机、办公自动化

计算机应用能

设备和软件；具备计算机应用及辅

力

助设计与计算的能力

应用数理知识解决环境工程技术

数理能力

问题的能力

运用污染控制技术中的理论和方

污染治理能力

法分析，解决实际问题的能力

污染治理工程项目中的计划、组

工程设计能力

织、设计、实施及管理能力

专业

基本污染监测分析污染源调查、统计分析和监测能

能力能力力。

运用环境影响评价的基本原理和

环境影响评价

方法，对建设项目进行环境影响评

分析能力

价的能力

运用环境工程专业知识的基本原

环境管理能力理，进行企业环境管理及环境规划能力

专业综合能力在通用能力和专业基本能力的基

环境影响评价、环境监测、环境规划与管理、课程深度拓展环境工程专业实验、环境影响

实训、环境工程专业实训、认识实习，生产实习，毕业设计（论文）

课程设置

计算机基础1、科技文献检索、课程深度拓展

通识选修课程、素质拓展类课程及实践活动

大学英语、环境工程专业英语

计算机基础1、计算机基础2（VF程序设计）、计算机基础2实验（VF程序设计）、AutoCAD制图

高等数学、线性代数、大学物理1、2、大学物理实验水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、工业生产及污染控制、污染治理技术

环境工程设计基础、AutoCAD制图、课程设计、工业企业

管理、工程项目管理

环境监测、环境微生物学、课程深度拓展

环境影响评价、环境规划与管理、课程深度拓展

环境规划与管理、工业企业管理、工程项目管理、课程深度拓展

大气污染控制工程，水污染

础上，综合运用专业知识进行污染

控制工程，固体废物工程，

防治工程设计、管理，工程项目环

物理性污染控制工程、环境

境影响评价及工程项目环境监测

影响评价、认识实习、生产

等方面的能力

实习、毕业论文、环境工程

专业实验、工程实训

理论结合实践，在专业领域内不断

学科竞赛、创新实验、课外

创业

创新能力

提供具有价值的新思想、新理论、

科技活动、专业课程

创新

新方法和新发明的能力

能力

创业能力

寻找创业机会、制定和执行创业计

职业规划类课程、创业类课

划的能力

程、创业训练计划

3、毕业生素质要求

素质

名称

思想

道德

素质

人文

素质

专业

素质

身心

素质

内

涵

要

求

培养途径

思想道德修养与

法律基础、马克

思主义基本原

坚持学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论；

理、毛泽东思想

热爱祖国,拥护中国共产党的领导

践行社会主义核心价值观；

和中国特色社会

诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗；意志坚定、吃苦耐劳、勇于

主义理论体系概

进取

论、形势与政策、

思想政治理论课

综合实践、素质

拓展及社会活动

继承和发扬中华民族优秀传统，

具备良好的人文社会科学知识

思想政治理论课

水平和较强的语言文字表达和沟通能力；

具有一定的艺术和美

程、通识课程、

学修养；至少了解一种外国语言文化，

具有一定国际视野；树

素质拓展及社会

立绿色环保生态理念

活动、外语课

扎实的环境工程专业知识，把握本专业发展现状及发展趋势，